國中散文作文彙編十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的國中散文作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中散文作文 篇1

（1 ）天亮説晚安

夜，靜靜地來了

繁忙的路口，補習的同學們三五成羣的結伴上了公車，只剩我一人在站牌下望着失去的一輛輛公車發呆。

黑色籠罩着有着稀零路燈的大地，如果沒有燈，我對黑夜不會有什麼好感，沒有燈光的黑夜就像渾濁骯髒的水面，暗淡的沒有生命的跡象，這樣的黑夜彷彿將一切化為烏有。

可對黑夜沒有好感的我，又一次被孤零零的拋在黑夜裏。

但是也唯有在黑夜裏我才能專心的寫小説。

（2）天亮説晚安

在第N個時間排序後，我把被我蹂躪得像草紙一樣的草稿平鋪在電腦前，噼裏啪啦的開始打字。

我媽常常回家發現房子裏漆黑一片，只見一個身穿白袍的人，駝着背，頭髮凌亂得像鳥窩，臉上表情僵硬的像是殭屍，電腦屏幕發出幽藍的光讓這個人看上去像是要爬進電腦裏的貞子。這個人無疑是我，然後在我媽的驚叫後我才幽幽的回過頭去。

知道我是寫作狂的人問過我，“你哪來那麼多靈感？”

我故弄玄虛的説，“生活。”

那人又問我，“你為什麼喜歡寫小説？”

我本來想説因為喜歡，可脱口而出的卻是，“寂寞。”

很多人會感到荒謬，因為在所有人眼裏我從來都是那個走在路上要不停打招呼的人。

對於她們來説，潛意識裏我只是一個“後備”，在忍受了無數次被稱為不是“忽視”的忽視後，我已經將“後備”的概念具象成一個有血有肉的人了，甚至連夸克都略知一二。

東奔西跑，四處建交，維持感情。結果是，我的報應。

（3）天亮説晚安

曾經看過郭敬明的一篇文章，叫《天亮説晚安》，自從看了這個題目後，它就烙印在我的腦子裏。

為比賽輾轉的夜晚，失眠，熬到凌晨發短信給兩個朋友。

我睜大眼睛等着手機屏幕亮起來，最好是兩次。大概是四點多，天微亮，一個朋友回我了，她叫我別胡思亂想，要相信自己，再睡個好覺。我回道：“愛死你啦！謝謝。”她有回我：“快睡吧，晚安。”

手機再也沒亮，在沒有來自另一部手機的短信，它和我一樣，在微亮的房間裏褪去了顏色。

説得對，寂寞最好的理由就是寂寞，儘管並不是全部，也無從訴説。

（4）天亮説晚安

又是這樣的場景，一個人在車站苦等，突然有人拍拍我的背，回頭一看，竟然是她。

“你怎麼還沒走？”我説。

“陪你啊。”

“那麼好......”我笑着説。

“當然啦，你是我最好的朋友嘛。”她笑起來露出漂亮的牙齒，那是她美麗的標誌。

車總算來了，我跑上車然後衝車下揮手，定睛一看，才發現其實沒有一個人，只有一棵樹，形單影隻的立在那兒。

幻覺。

（5）天亮説晚安

車上的燈光讓我錯覺以為已是白天，恍然想起些什麼，心頭一熱拿出手機發出一條短信，“晚安。”

那人迅速回我，也是“晚安。”

公車裏本來就很亮，可實際上是燈亮，至於晚安本來就是晚安。

可笑的是，我發送的手機號碼是我自己的號碼。

國中散文作文 篇2

犀牛是國家稀有動物之一，也是國家級保護動物。

犀牛身體龐大，四肢粗壯，體重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬，足以擋住任何動物的襲擊。犀牛鼻子上張着

一隻或兩隻堅硬的角，在動物王國裏抵抗力和殺傷力都是數一數二的。任何猛獸連人都難以打倒它，它發起怒來連附近的樹木植物都難逃厄運，就連獅子、老虎等大型陸地動物在犀牛發怒時都得逃之夭夭。

犀牛的皮膚雖然厚糙，可皮膚中的細縫卻柔嫩，成為了寄生蟲、蚊子等吸血昆蟲的青睞。可它有一位如影隨形的好朋友——犀牛鳥，它以犀牛皮膚空隙裏的吸血蟲為食。這樣既幫助犀牛除出禍害，又讓自己飽餐一頓，可真是一舉兩得啊！

犀牛擁有高度近視，它的好朋友犀牛鳥卻視力良好。在發現情敵的時候，犀牛鳥就會“嘰嘰喳喳”向犀牛提醒。這時，犀牛就會迅速逃離現場，讓敵人枉費心機。

雖然犀牛以稀有而收到世人的保護，可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪，讓我們一起來保護犀牛，保護野生動物吧！！！

國中散文作文 篇3

佛是過來人，人是未來佛

——題記

文/無知者至福

偶爾拿起手機碼上一些字，思緒天馬行空的遊離寫。

我可以隨意的塑造任何一個喜歡或者不喜歡的人。

他可以漫步再稀疏的星光下，抬首凝視着黑藍的夜空，回憶着自己的似水年華，偶爾回展望下未來。

當然他也可以穿行喧鬧的城市，看着那些穿梭的在自己周圍的車輛，掃視着那些與自己擦肩而過的路人，他隨意的點出一個路人，細細的上下打量着，推算着他從哪裏來？將要道哪裏去？他經歷了什麼？

不知從何時自己變的這麼感性，自己卻很喜歡習慣這種感覺。偶爾咀嚼想起來地詩句，反覆回味着思索着，感受着它的脈息。我知道這些並不能給我帶來些什麼？或許我也從來沒有企求什麼？只是喜歡它向我訴説的故事。

慢慢的開始變得沉默寡言，偶爾蹦出幾段言語，也是強作善談。朋友們開始叫譏笑我“仙兒”，呵呵，其實縝思過來我會不由地笑起來，因為這不得不讓我想一個物件，其實在 杭州靈隱寺前飛來峯上就有這樣一尊彌勒像，所雕的彌勒佛像倚坐于山崖上，光頭現比丘相，雙耳垂肩，臉上滿面笑容，笑口大張。身穿袈裟，袒胸露腹，一個按着一個大口袋，一手持着一串佛珠，樂呵呵地看着前來遊玩進香的人們，人們見此像，往往受他那坦蕩的笑容感染而忘卻自身的煩惱。另外還有一副對聯，上聯是“大肚能容，容天下難容之事”，下聯是“開口便笑，笑世間可笑之人。” 當然我誠不敢與古佛相提並論，鄙下之素養品質皆頑劣。只是這不由的讓我深思，古佛笑看今人，而今人又笑古佛，佛笑芸芸眾生苦相，為功利在塵世碌碌一生。眾人又笑佛痴癲，不識人生之真情。可是究竟是誰醒眼觀醉人，誰又身陷囹圄……

國中散文作文 篇4

清楚地記得，小時的我是那麼淘氣，那麼貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地裏與夥伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴裏哈着熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染着我，讓我體會着生活的美好與甜蜜。於是，微笑着，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。

——這，是我的第一筆財富。

時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧祕，探雪人生的真諦，擷取奮鬥的樂趣，體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。於是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。於是，我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮鬥不息。

我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。

在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什麼，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上

帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣説道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡??”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！

曾經，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，並感謝了生活，於是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閲遍精神世界；一輩子可以享受生活??

精彩讀書行

我暢遊在書的海洋，坐着輕舟在三峽之中急流勇進，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的`喜悦與豪情，時而又體驗酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的淒涼，不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情盪滌心扉，我不禁大呼“精彩”！

我漫步於塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我於是大呼“精彩”！

我在岳陽樓上憑欄佇立，看着長江水滾滾東逝，孤帆遠影，旭日東昇，我看到了範公筆下“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳，雕樑畫棟，給人的是一種氣勢，一種美感。站在這裏，你會感受到什麼是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負，我不禁大呼“精彩”！我流淚於雨果的《巴黎聖母院》，因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動，我感慨流淚，

國中散文作文 篇5

吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜愛的供人觀賞的植物，我非常喜歡它。

我家在有一盆吊蘭花，它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子是尖尖的，像針尖一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，細長細長的，一到春天，吊蘭就從葉叢中發出了白色的嫩芽。接着，逐漸變成淡綠色，真奇怪。等到葉子長的茂盛的時候，你就會看到它那美麗的姿態。那一根根樹條垂下來，下面長着一叢叢可愛的小吊蘭，多像一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色的瀑布似的！

夏天是吊蘭開花的季節，每到這時候，吊蘭就會綻出幾朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美的享受。

吊蘭喜歡在潮濕的泥土裏生活，要是你想吊蘭長的好，必須勤澆水。吊蘭適合在窗口或放在陽台上，這樣更顯示出它的美麗姿態。

這就是我喜歡的花——吊蘭！

國中散文作文 篇6

夕陽尚未完全消失，滿天空揮灑的是將墨近墨的淡彩。由酥黃暈染成藍紫。美 ，美得讓人心動。

透過樹林，遙望夕陽。冬日的樹林葉子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝幹，相互交錯着，着夕陽的映襯下，形成了一張巨大的網，網住了天，網住了地，也網住了人。唯有幾隻小麻雀在樹枝上跳動着，似幾個小黑點在網格中移動。圍着寂寞的一景增添了些許的喧鬧。

夕陽把大地鍍上了一層金色，鍍的那麼均勻。那金色的光芒似乎是液體，滲到了土壤深層。

帶到哪層金色漸漸褪去時，西方的那絲桔光再也擋不住黑暗的吞噬，消逝了。黑暗成了天空的主宰。

我就這麼呆呆的看着，知道累了，倦了。閉上眼睛休息，一股傷感之情湧上心頭。為什麼美麗的夕陽終究會被黑暗代替，那些美好的東西終不能永恆。

因為黑暗也會被日出代替，一語道破天機。

國中散文作文 篇7

跳動的脈搏，年輕的心跳，花季在指尖悄然洋溢。年少的我們藏了許多心事，像花瓣，一瓣挨一瓣地擠到心窩裏的某個角落，像含苞待放的花朵，卻總不見在校園暖風中綻放，但在一片沉思的靜夜裏，為青春的成長，帶來一路芬芳。

少年不識愁滋味

當我還是一個迷在夢想的孩子，就踏上了青春漫漫旅途。可我真正懷着忐忑的心情一路周折，我卻迷惘了。絢爛的燈光映着模糊的淚，滿眼是鬨笑與質疑。歲月的洗禮，刷新了昔日純真，構成了永遠的回憶，這條路上，就算充滿磨難，也要走下去。

為有源頭活水來

陽光柔和灑進房間，我正在努力地奮筆疾書，隨波逐流的心尋覓着一點兒安謐。不經意間朝外瞥了一眼，窗外梔子花正在漫落，白茫茫一片，淡淡的香氣沁人心脾。突然，絲絲書香氤氲，縷縷茶煙裊裊，似‘清風徐來，水波不興’之恬淡，浮躁的心頓時靜下，‘正襟危坐’，惆悵早已煙消雲散。

多情卻被無情惱

當悦耳的鐘聲響起，記憶深處那些日久彌新的面容依舊笑靨盈盈，宛若一簾幽夢，綻放在心中。‘青青子衿，悠悠我心’，激起了懵懂而純真的情愫。多少次刻骨銘心的感動，多少次令人回眸的笑容，如美麗的波光瀲灩讓人沉醉。無知的年少，慢慢走向成熟。

衣帶漸寬終不悔

闌珊處，燈火漸漸熄滅；不白的晝，暗湧的夜，迷失和仰望。曾帶我走過顛沛流離；驀然回首，不再遺忘青春，因為生命，總是那麼的流光溢彩。曾走過迷失，那些年追的夢早已煙消雲散，帶着彷徨不斷奮鬥，我願化作飛鳥，在青春的蒼穹翱翔。

世界都停止不安的喧囂，像是無聲的影片，從四面八方跨越時空旋湧而來，回擊一致，凝聚着，把歲月裹成一枚瑩亮的琥珀。剝開年幼的無知與脆弱，背起裝滿未知的行囊，風雨中，與青春一起飛翔。風吹雨成花，時間追不上白馬；策馬奔騰，瀟灑走一回；花樣年華的青春；奮鬥吧。

國中散文作文 篇8

還記得，我們初遇時，難忘的那一天。

秋雨蕭蕭，秋風瑟瑟。一片枯黃的落葉，在風中，猶如蝴蝶的斷翅一般，飄飄然地墜落。輕輕悄悄的，躺在我的腳邊，發出一陣輕微的歎息聲。天上已經沒有了往日的喧鬧，顯得那樣黯淡無光。就如同我的心情一般，是一片的黑暗、落寞、苦澀。

一分!就差一分!就差一分我就可以考入市重點中學!夢想在這裏破裂，消散。無奈的我只能以一分之差落入了第二志願。我在心裏歎了一口氣，早知道就再認真一點了!但是，世上沒有後悔藥啊!我一邊走路，一邊漫不經心的踢着腳邊的落葉，發出“沙、沙、沙”的聲響——我喜歡這聲音，在空蕩蕩的小路上，我至少能感覺到我的存在。‘

國中散文作文 篇9

光禿禿的樹幹萌發出了新葉，小草從土地裏探出了腦袋;水藻綠了起來，魚也多了起來;天上又充滿了鳥兒們的歡聲笑語，太陽暖和和的照在大地上。

我忽然感覺，自己好像長大了許多。此後的我，絕不自卑!也絕不悲傷!

我慶幸——那年深秋遇見了你。

國中散文作文 篇10

微笑着，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練，就會失去意義。

一代詩仙李白報國無門，躊躇滿志卻不被認可。但他淡然一笑，微笑間，一首首豪放不羈的詩已在筆下譜成。自此，他豪爽了，他不畏生活施加的壓力，不管社會恩怨是非，正因為微笑着，他才能吟出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因為微笑着，他才不被世俗所困擾;正因為微笑着，他才沒有一蹶不振，自暴自棄，而是自信地唱出“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志豪情。

開創一代豪放詞風的才子蘇軾，一生跌宕起伏，宦海浮沉，幾遭貶謫，但他始終微笑着，即使身處絕境，依然樂觀豁達，積極向上。烏台詩案中，他九死一生，被貶黃州，反而出現了創作的黃金時期：在黃沙道遇雨，同行皆狼狽，他卻微笑着吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的詩句，悽風苦雨中，他步履從容，笑傲人生……自信樂觀

有時候，一個微笑代表着太多的決定，笑裏有挫傷的苦，但更多的是堅韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”，微笑着吟出“採菊東籬下，悠然見南山”的超脱;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑着吟出“談笑有鴻儒，往來無白丁”的高潔;;陸游憂國憂民，遭秦檜嫉恨考試被除，卻微笑着吟出“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的自信……

人生是一個光明與黑暗不斷交替的過程，是一個晴朗與風雨不斷輪迴的過程。作家張曉風在寫《雨荷》時説：“當沒有陽光的時候，它自己便是陽光，當沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂。”我多想微笑，微笑着去唱生活的歌謠。

當你考試失利時，當你不被理解時，當你在人生旅途中摔倒時，你，微笑了嗎?也許我們沒有跌宕的經歷，但當你為生活不如意而黯然神傷時，有沒有學會給自己一枝鮮花，給自己一道海岸線，給自己一個明媚的笑容?

我多想微笑，微笑着去看雲捲雲舒，花開花落;我多想微笑，微笑着去看月圓月缺，潮起潮落;我多想微笑，微笑着去唱生活的歌謠……

帶上微笑，跟我走吧!現在就出發，夢已經醒來，心不再害怕……