幼兒園清明節主題方案(通用7篇)
為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編整理的幼兒園清明節主題方案(通用7篇),歡迎大家分享。
幼兒園清明節主題方案1
活動目標:
1.瞭解清明的來歷和有關習俗。
2.大家一起尋找春天的氣息。
3.體驗明顯的季節特徵。
4.在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
活動準備:
1.活動前請幼兒在家瞭解一些清明節的風俗。
2.“春天來了”的ppt圖片。
活動過程:
一、聽一聽:清明節的來歷,讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
1.小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月4日清明節)
2.教師講述清明節的由來。
教師:每年4月4日、5日或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節也象徵着春天的到來。
二、瞭解清明節的風俗:
1.清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。
2.在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。
3.清明節也是大地復甦,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。
4.清明節還要品嚐特殊的點心:青團。
青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙製作的。
5.運動習俗:踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
三、觀看“春天來了”的ppt圖片
1.瞭解花、草、樹木的變化。
2.幼兒朗誦詩歌《春曉》。
幼兒園清明節主題方案2
一、活動目標
1、瞭解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動,對清明節有印象。
二、活動準備
掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節的課件
三、活動過程
1、談話導入:
小朋友知道春天是什麼樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)
師:在這個美麗的節日裏,有一個特別重要的節日,你們知道是什麼嗎?
2、介紹清明節
師:清明節是個什麼樣的節日,在這個節日裏,人們都幹些什麼呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們
見過嗎,他們都去哪裏了?(去世了)。他們去世以後,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清
明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。
3、清明節掃墓
到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒説出一些拜祭的方式,如,送花)
現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)
4、清明節的習俗
通過播放課件,瞭解一些清明節的習俗。
5、小結,結束
清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、盪鞦韆、放風箏等。那到了清明節的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們
去掃墓、踏青、春遊,並拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎麼過清明節的,好不好?
幼兒園清明節主題方案3
活動目標
1.知道4月5日是清明節,願意參與清明節的活動。
2.瞭解家族中人與人之間的親屬關係,懷念先祖,尊重長輩。
3.與爸爸媽媽一起製作彩蛋,並互相欣賞製作成果。
活動準備
1.活動前與家長聯繫好參與本活動。
2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋,各種圖案的彩蛋,秀才比、貼紙,橡皮泥,剪刀,膠水等。
活動過程
1.朗誦古詩,導入活動。
教師朗誦古詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
提問:你聽到了什麼?幾月幾是清明節?(4月5日)教師邊放課件邊講述清明節的由來,幫助幼兒瞭解革命烈士的光榮事蹟(過草地,爬雪山等)播放人民英雄紀念碑的課件,教師講述:為了讓後人永遠記住,永遠還念這些革命英雄。
請幼兒詢問爸爸媽媽,家裏清明節要紀念誰?
教師小結:清明節裏,我們都要紀念革命先烈,紀念家裏的祖輩,是他們讓我們有了現在,美好的生活。
2.引導幼兒討論:清明節,我們除了掃墓,還要做些什麼?
根據幼兒討論,歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗,如踏青、盪鞦韆、放風箏等;飲食習慣,如吃冷食,吃雞蛋等等。
出示彩蛋圖片,引起幼兒的好奇心機制做興趣,豐富幼兒感性經驗。
3.幼兒與家長共同製作彩蛋幼兒到台前展示作品,並用完整地語言講述自己的作品。
請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞,並與小朋友呢們一起玩。
活動建議與提示:
1.中國傳統節日是中國文化的重要組成部分,本活動對哦傳承傳統文化具有重要的意義。因此,教師因事先查傳統節日的相關背景資料,並與家長做好溝通。
2.在吃雞蛋之前,請幼兒發揮想象力,用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉、拋雞蛋等)比比誰的想法最多。
3.作為活動的延伸,教師可以引導幼兒熟悉,瞭解中國的二十四節氣,瞭解驚蟄、春分等節氣的含義,讓幼兒從傳統文化的薰陶中建立傳承與發揚的精神紐帶。
幼兒園清明節主題方案4
一、活動目的:
1、使幼兒瞭解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。
3、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備:
請幼兒在寒食節(清明節前一天)這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程:
1、請幼兒説一説:自己家是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家户户都吃冷食,還要給家裏已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來歷。
3、討論:(1)寒食節是怎樣來的?(2)現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?
4、讓幼兒知道寒食節的.第二天是清明節,清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
5、討論:人們是怎樣過清明節的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)
教師講解:掃墓為什麼要選擇清明呢?
原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;
之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天,老師還請來了一位曾經參加過革命戰鬥的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰鬥故事。
6、請革命軍人講革命戰鬥故事。
7、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸:
(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》,感受戰火硝煙的戰鬥生活,進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
(2)帶領幼兒到户外去進行踏青、放風箏、盪鞦韆等活動,感受明媚的春光,體驗幸福的生活。
幼兒園清明節主題方案5
活動目的
1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活動。
2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備
課前與家長聯繫好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動過程
1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。
4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。
(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衞國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?
運動習俗:
踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗:
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。
10、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限,畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等)。
11、幼兒到台前展示自己的作品,並用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
結束部分:
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
幼兒園清明節主題方案6
活動目的:
1、讓幼兒瞭解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動準備:
1、活動前的談話(活動介紹及注説意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯繫);
4、聯絡電視台(園長聯繫)
5、活動音響監督、音樂準備(李老師)
二、活動程序:
1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節掃墓程序(活動主持人:xxx)
第一項:唱國歌
第二項:向革命烈士默哀
第三項:敬獻花圈
第四項:請園長講話
第五項:奏國際歌
第六項:瞻仰周恩來紀紀念銅像,獻花
三、注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。
幼兒園清明節主題方案7
一、指導思想
建設中華民族共有精神家園的戰略任務,結合我園實際,開展主題活動,引導幼兒在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
二、活動主題
我們的緬懷·清明節
三、活動時間
20xx年3月28日——4月8日
四、活動目標
清明節來到,風和日麗的春天真正開始了,在這個傳統節日裏,我園將以“我們的緬懷·清明節”為主題開展活動:通過祭掃烈士墓、參觀新四軍紀念館,讓幼兒追念革命烈士的高貴品質,繼承先烈遺志,樹立長大建設祖國的遠大理想;通過古詩詞誦讀,讓幼兒從小接受中華民族傳統文化的薰陶,弘揚中華民族的傳統美德,感受傳統文化的魅力。通過踏青、放風箏、盪鞦韆等户外活動,瞭解清明節的傳統風俗,鍛鍊身體,愉悦身心,感受春光無限好的意境。
五、具體活動安排
1.祭掃烈士墓(大班)(4月1日),祭奠先烈,寄託哀思。
2.參觀新四軍紀念館(大班)(4月2日),慎終追遠,緬懷先輩。
3.古詩詞誦讀比賽(大、中班)(4月3日)弘揚民族傳統,感受文化魅力。
4.户外踏青、放風箏、盪鞦韆(大、中、小班)(4月6日)瞭解節日淵源,感受春日的美好。
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