家教未必真的好散文

我記得還沒到放寒假，鄰居就忙着為自己的孩子小明請家教了。小明一肚子不滿，但又不敢在父母面前表白，只好私下裏向我訴苦。

前段時間，我和幾位同事到少年宮開會，看到不少孩子排着隊伍，跟着老師模仿跳舞動作，家長們都站在四周圍觀。這時，我發現有個小女孩蹲在教室後面，表情木訥。我走到她身邊問明瞭情況：小女孩在市區某國小讀書，雖然她對跳舞沒興趣，但她媽媽非要她參加。現在錢是出了，但每天只來當“觀眾”。

“興趣是最好的老師”，父母親“強按牛頭硬喝水”的做法，即使用心良苦又有何用呢？據我觀察，成績優異的同學，往往有一套適合自己的學習方法，這也是他們自己在學習中摸索總結出來的。相反很多補課的學生，大多數養成了依靠懶散的'習慣，由於補課老師不是上新課，就是炒冷飯，有的學生甚至連上課也不認真聽了，他以為懂了，或者不懂可以寄希望於補課。結果是家長白花了錢，枉費了力的事例還真不少。

作為父母，應該多與孩子溝通，瞭解孩子的個性、特長、興趣愛好，要尊重孩子的選擇，千萬不能急功近利、盲目跟風，到頭來事與願違、得不償失。原本天真活潑的孩子變得鬱鬱寡歡，小小年紀就顯得老氣橫秋，丟失了陽光心態。但願家長們能從中悟出點道理來。