國小生美文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過美文吧？隨着網絡文化的發展，美文的概念已經不限定於某種文體，或某類內容。你知道寫美文要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的國小生美文，希望能夠幫助到大家。

國小生美文1

短暫的國小生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我的眼前：不必説運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不必説音樂課上曾迴響過我們清脆悦耳的歌聲，也不必説，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必説在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

早上，踏着初陽的朝氣，走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語。我們努力着！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在門口的樓梯上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

過去的國小生活，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了現在，我要含淚説這句：再見了，母校！

國小生美文2

美文亭——一個美好的所在，是內心獨白的居所，我，喜歡這裏。——題記

我得承認，我不太明白散文怎麼寫，我只懂得把自己內心的話語寫出來，儘管我不會用華麗的修辭，但起碼也是自己內心的話語。

我喜歡高興時，難過時，憂愁時把心情用文字表露出來。所以，當我第一次遇到“美文亭”的時候，就被它所吸引。這裏的詩歌，散文，情感美文等都好像在等着我，等我去品味它們，感受它們。像是思念已久的戀人，每一次進“美文亭”都好想和它緊緊相擁，每一次推出，都是那麼的捨不得。

我喜歡這裏，也是因為在這裏我可以不收任何的束縛把心情説出來。這種感覺，就好像是置身於無際的草原，不，還不夠，應該還有大海，甚至天空，對着它們吶喊出自己的心聲。這是多麼令人開心的事啊！每一次，都能把心裏的不爽扔出去（不會發表一些損人不利已文章），儘管沒人理會，起碼心裏也會安分些吧！

國小生美文3

俗話説：一個人若然而沒有了誠信，那麼這個人將會一無所有。朋友們，親人們。都會離你遠去。就連你的靈魂也將埋沒，這時你只剩下了一個空殼。誠信然而一個人最重要的美德。

有人曾問過我這樣的一句話：“琦琦，誠信然而不然而天底下最珍貴的無價之寶？”我認真地回答：”然而的，誠信就然而一個無價之寶！你要明白，這時候一個人的道德體現就然而在”誠信“這一方面它體現了一個人的精神和一顆熾熱的心。”

如果，一個人答應了別人的條件，那麼他就要儘自我最大的努力去完成，到達你當時許諾他的條件。這樣，他就會信任你，認為你然而他這輩子最可靠的朋友。並且他也會像你一樣説到做到。

相反，如果你不講誠信，那麼這個世界還會相信你嗎？所以，我們要從小養成講誠信的好習慣。答應別人的事就必須要做到，如果辦不到要坦誠，告訴他：我很抱歉！所以，讓我們此刻起做一個誠實守信的人吧！

誠信然而高尚的美德，看似簡單，但想持之以恆並不容易。如果你擁有了它，那麼你將擁有全世界最寶貴的東西！

國小生美文4

經典是經過時間篩選出的著作，它經歷了歷史的考驗，有其寶貴的價值。只有做到品讀經典，經典著作的那些價值才會顯現。

經典固然有其價值，但如果不去細細品味，經典中的價值又如何能夠被顯現出來呢？“品讀”就是在認真閲讀過經典著作後，仔細思考，慢慢領悟出其中的深刻道理。所以“品讀經典”不是囫圇吞棗般地把經典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閲讀。這樣，經典作品的價值才會顯現出來。

認真閲讀並品味經典，你會發現經典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對每一個品讀經典的人都會有潛移默化的影響。讀《老人與海》，看到老人身上無所畏懼的品質，明白了只有堅持才能獲得成功；讀《簡愛》，看到簡愛身上追求自由、平等的精神，知道了面對現實的不公，要敢於鬥爭；讀《悲慘世界》，看到冉阿讓身上追求正義的力量，懂得了無論何時，都要堅守正義……這些人生真諦對個人的成長有着重要影響。所以多品讀品讀經典，這對個人來説百益而無一害。

在這個充斥着快餐文化的年代，人們更多地傾向於各類武俠小説、時尚雜誌，越來越少的人願意把時間、精力用在品讀經典上。經典就是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進的路。而那些武俠小説、時尚雜誌只會是時間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個現代人，我們應該去品味經典，去感知前人留下的智慧。

品讀經典，感悟經過時間考驗的人生真諦，讓經典的價值能夠充分顯現。

國小生美文5

當我面對花謝的時候…

是憂傷？是歡喜？

那是一個肆無忌憚的年紀，也是一個剛剛走上青春路的花季。

無暇去欣賞路上的野花有多美，多豔麗，一路上看似匆匆忙忙的，哪兒人多就往哪兒扎，時光就這麼揮霍着，揮霍着…

走得太快，難免會有石頭子什麼的，磕磕絆絆，於是腳步變放慢了下來，閒暇的時候，總是上網找一些傷感的流行文字，或是那是很流行的火星文之類的發到空間去，讓裏面的好友都能看的見，給個贊什麼的來打發時間，亦或許看言情小説，聽流行音樂，也敢用五音不全的嗓子喊上一段《如果，這不是愛情》。

那時候，總是覺得世界太小，卻也有種看淡了，看輕了的時候，看似什麼都懂了的年紀，其實在碌碌無為的忙了很久。

時間久了，步子放的更慢了，開始知道知道珍惜現在所擁有的了，原諒我曾經的放肆無知吧。現在的把握希望沒有太晚。

而現在的我依然在路上，不過會時不時的駐足欣賞一下路邊的風景，或回頭看看自己的路走得好不好與對不對。

站在那裏，你看，一朵看得出來曾經多麼豔麗的花在風中凋謝了，你聽，那是一種美的聲音，唱響了青春之曲。

於是當面對花謝的時候，我便明白了青春…

國小生美文6

不經意間，拉開窗簾往外一看，哇，下雪了，紛紛揚揚的雪花來的悄聲無息，來得輕手輕腳，來得慵懶恬靜，飄飄悠悠，揚揚灑灑，往路上丟，往草地上鋪，往樹上掛，在南方看到雪花非常令人驚喜，有的樹木花草還鬱鬱葱葱呢，雪花飄落在上面，遮掩了往日斑駁的姿色和些許灰塵，白雪夾雜綠色，那是怎樣的一種美，在我凝神之間，天地萬物裊裊升起陣陣雪務，似有魂靈，柔曼地舞着自賞的舞蹈，靜靜地閉上眼睛，輕輕地呼吸，富有靈性地雪花，鋪着雪的草坪，頂着雪的樹枝和房屋，緩緩地浸入我的心間，慢慢瀰漫，充盈了我的頭腦，漫過了我的心，一直熨貼而來，不着痕跡地洗滌了往常那煩躁焦慮的心情，那些許煩憂和工作生活帶給自己的壓力，不禁想起了那句詩“如是雪花爛漫時，童心依舊俏”。

人們常説，雪是天地間的嬌魂，天空施展魔力，將從大地汲取的甘露提煉成如此之純，如此之淨，如此令人心動的雪兒，繼而，拋起來，灑開去，讓漫天飛舞，讓遍野覆蓋，創造一個全新的天地。用手接住雪花，一落下子就化了，一個聲音反覆叮囑我，不要讓這美麗的天地之精靈跑了，我努力地想多接住一些捧在手心裏，可雪花都似有似無地風跑了，通透地感覺一下子使我無名沉重的情緒不見了，我的身體也和雪花一樣輕盈，通透輕妙，心靜則身輕，這一場小雪瀟灑地洗靜了我的心靈。

國小生美文7

下雪了，真是一場鵝毛大雪！樹上的“小綠碗”盛滿了學，聽媽媽説是瑞雪兆豐年啊！

你看那可愛的小雪花，潔白如玉，又小又厚又柔，又輕。它是一個個小巧的“白精靈”在葉子上歡聚一堂。還是“雪花婆婆”編出來的小小羽毛?

多美的可愛的小雪花！雪花們在空中你拉我扯，組成一團團、一個個的小雪球。可以堆雪人啦。

可愛的小雪花啊可愛的小雪花，在風中飄飄落落，雪慢慢變大了，又大、又冰、又厚。

潔白的雪花給松樹做了一件大衣，給房子做了一個帽子，給麥子做了一條被子。

冬爺爺的雪花寶寶們真頑皮！飛過森林，森林變白了。飛過草地，草地變白了，飛過房子，房子變白了，飛過小河，小河結冰了······雪花寶寶們淘氣了一個晚上，像魔術師一樣把整個城市變白了。

早上，太陽公公起來了，雪停了，我望着外面，希望雪寶寶們陪我這個冬天。

國小生美文8

誠信，然而公民道德的基本規範，然而一個民族生存的靈魂，然而公民立足的基石。誠信然而一種品行，然而一種職責，然而一種道義，然而一種準則，誠信然而寶貴的無形資產，誠信能創造財富。

社會呼喚正直、誠信。我想做人做事都要誠實的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前，反而損害了自我。在現實的生活中這樣的事例還少嗎？

有一句話然而這樣説的：“最大程度的誠信，然而最好的處世之道。”為人要誠實、厚道，這然而一句名言，不講誠信的人然而沒立足之地的。

據《史記·季布欒佈列傳》記敍。季布然而秦朝末年楚漢相爭時項羽裏的一員干將。他年輕時很講義氣和信用，受到很多朋友的敬重，之後季布加入項羽的隊伍，為項羽出生入死，衝鋒陷陣，立下赫赫戰功。所以深受項羽的重用。因此劉邦對他深為痛恨，公元前206年劉邦統一中國，做了皇帝后專門派人貼出告示，願意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時言而有信，答應別人的事情必須全力的做，他用這種完美的品質結識了許多真誠的朋友。因此劉邦的告示貼出來後不但沒有人出賣季布，反而還有很多的人儘自我的潛力保護和幫忙季布。

交一個真心的朋友務必用忠誠去播撒；用熱情去灌溉；用原則去培養；用諒解去護理。人類都在一個家庭裏，只有堅持為人之本----誠信我們才不會覺得孤單，才會在人生的路上看到美麗的風景。同學們，讓我們懷着誠信上路吧！

國小生美文9

常常會無端地想念一些人。

想起一些人時，總感覺自己的性命是切成一段段的，每一段都和一些人聯在一起。沒有這些人，性命似乎也就蒼白貧乏，沒有着落。但也不單是朋友，一些不是朋友而不得不與他們發生聯繫的人，甚至一些憎恨的人，也常常要想起他們，所以，性命便可以分解成這樣：一些被你所愛的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你無所謂愛或恨的人分去了。你的性命被這三種人分解去了。你在漫長的歲月裏想念他們，因此你覺得自己的性命實在而豐足。

幽幽的想念不為人知，帶着往昔的感情色彩，或愛或恨或濃或淡或長或短。當你想念着一個人時，便覺得在極深極深的心底，有一些莫名的顫動，若隱若現，欲升還沉，你想緊緊地抓住他們，但他們稍縱即逝。

當你想念滑過你性命的那些人時，所有的愛憎都蒙上一層淡淡的暈光。透過暈光，你再看他們，愛和憎都化做一種體驗性命的深廣的欣慰了。

國小生美文10

我常常覺得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山裏，它只是那麼柔細的一股兒水流。

溪是有根的，它涼涼地紮在山峯之下。在莊嚴的大山下，永遠不安寧、表現着的，恐怕便是這小溪了。

或許，它是從石縫裏一滴兒一滴兒滲出來的；或許，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干它、黃風颳不跑它。天性是那麼晶瑩，氣息是那麼清新；它一出來，便宣告了它的生命，尋着自己的道路要流動了。

正因為尋着自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的.顏色，

它迴旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。它終於慢慢地大起來了，要走更遠的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，

它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時會突然潛入河牀的沙石之下去了呢。於是，輕風給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。

它在流着，流着。它要流到哪裏去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉裏了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一叢腐根呢。那麼，讓它流去吧，山地這麼大，這麼複雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是這麼想的，我提醒着我，我鼓勵着我，我便將它寫成了淡淡的文字。

國小生美文11

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹!

它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝，也許你要説它不美麗，——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，

那麼白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏温和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，

它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，

難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象徵了北方的農民;難道你竟一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，

就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衞他們家鄉的哨兵!難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，

宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農民相似;它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。

我讚美白楊樹，就因為它不但象徵了北方的農民，尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭中所不可缺的樸質，堅強，以及力求上進的精神。

讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們去讚美那貴族化的楠木(那也是直幹秀頎的)，去鄙視這極常見，

極易生長的白楊罷，但是我要高聲讚美白楊樹.

國小生美文12

聲音的温度

那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質本就弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進了醫院。太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗户的玻璃上，偌大的屋子裏，只剩下我和妹妹。山中的狼羣，一聲接一聲淒厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢中驚醒。

我們住在一所山村學校，叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然，我想起了哨子—

—母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出儘可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲，大聲説話的聲音。我聽見了鄉親們喊我的名字。開了門，一羣人扛着鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉親。

“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了。”一位大爺説。他們在牆根靠下了鋤頭，坐着、蹲着，吸着旱煙??我漸漸地睡着了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。

臨近黃昏，鄉親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們在！誰也傷不了你！”

自此以後，我開始相信，聲音也是有温度的，它能把一種至深的温暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。

夕照

小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。

透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房後面立着一排挺拔的鑽天楊。每臨近黃昏時，太陽順着這排楊樹緩緩滑落下去，便出現瞭如詩的夕照。

太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩穩地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍着紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍着的“波紋”是夕陽得意的傑作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調皮！

這樣想着想着，眼前的太陽便又向下溜了一截。

這會兒，太陽的臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅雲了。

一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一隻熟透了的“大石榴”出現在樹杈當中。光帶着收穫的喜悦從“石榴”裏溢了出來，映着鑽天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。

天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發的紅，宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望着這如火的夕陽，油然而生出一種感慨，一種激動。

漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了。我知道，此時它已經到了地球的那一面，又為那裏的人們帶來一個美麗的黎明。

月光下的蛙鳴

一直以來，我堅信有一種愛，能喚起一個人內心潛在的力量，幫助你去戰勝一切困難。

那是十幾年前的一個尋常夏天，在大學聯考一個月前的預考中，我意外地遭到慘敗。

母親見我面容憔悴，很心疼。為了給我增加營養，那段時間裏，她殺光了家中三十幾只仔雞，想讓我恢復以前的體質。

然而，我還是日復一日地消瘦下去。我房間的後窗正對着一方池塘，燥熱的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，緊緊纏住我一雙不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次將我驚醒。母親想盡了一切辦法。

漸漸地，蛙聲不再吵鬧了，每夜都有香甜的夢。但是，母親卻變了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我説，你母親為了讓你睡好覺，夜夜替你趕青蛙呢。

我將信將疑。但是，第二天夜裏，月光下塘埂上，我真的看見了我的母親。

母親手拿一根長長的竹竿，繞着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔細地敲打着每一處草叢，做得認真又虔誠。有時她停下來，站一會兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把她的白髮漂得很白。“母親！母親！！”我大聲喊。母親聽不見。她全神貫注於手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲??

這一年大學聯考，我被高分錄取了。

很多年已經過去，蛙聲也一點點遠逝。可是，我又覺得它時時都在我的枕邊。一聲聲，像不倦的提醒和教誨。給我許多的人生激勵。

溪流

我常常覺得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山裏，它只是那麼柔細的一股兒水流。

溪是有根的，它涼涼地紮在山峯之下。在莊嚴的大山下，永遠不安寧、表現着的，恐怕便是這小溪了。

正因為尋着自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，它迴旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。它終於慢慢地大起來了，要走更遠的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時會突然潛入河牀的沙石之下去了呢。於是，輕風給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。

我是這麼想的，我提醒着我，我鼓勵着我，我便將它寫成了淡淡的文字。

國小生美文13

時光像流水一般，匆匆流過，一不留神，稍縱即逝。不知不覺，六年的國小生涯就要過去了。但是如果，我能再做一回國小生

如果，我能再做一回國小生，我一定要把那件令我遺憾事做好。

傍晚的黃昏拉開了我的序幕。

記得那一天，我由於考試成績不理想，心情很不好，躺在牀上，心裏很不是滋味，無比的鬱悶。

“咚咚咚——”一陣敲門聲響起，“煩死了，誰呀？”我把門打開，原來只是我的好朋友趙書萱。我撇了她一眼，並沒有因為她的到了心情好上半分。

“邵祁琪，我們外去玩吧。”“不要。”“外去嘛，在家會悶壞的。”“唉，你這人煩死了，説了不外去救不外去！”我説完，就把門一關。只是，我不知道，她在門外，落寞的眼神。

第二天上學時，我才通過同學知道，原來那天她想和我告別，她要轉學了。我呆住了，我多想向她道歉，已經晚了，她已經走了。

如果時光能回到過去，我一定要好好和她告別，無論如何。

可是，沒有如果

那已成為令我遺憾的事了。

直到有一天，在一條小街上，看到某個像你的背影，衝上去喊一聲“對不起”

國小生美文14

雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗户邊上，望望它們，會有許許多多的感覺。

雪花很白很白，白得那麼純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

這時，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了；我想：雪也許會在停了以後，很快就化了。我真有點捨不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護植物、濕潤並清潔空氣；我認為它是最無私的，它在默默地奉獻着它的“一生”。

“雪絨花，雪絨花……”當我看着雪花正在洗禮着這個世界的時候，《雪絨花》的旋律會在我的腦子裏迴盪。這曲子那抒情的旋律，能夠準確地表現出雪的美好。但願雪能夠真的如《雪絨花》中説的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。

我留戀這些雪，就是因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了，陽光又一次照射着大地。一陣風吹來，把地上、樹枝上的鬆雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最後時間，把自己最後的美麗全部展現出來，然後就默默逝去，化為水去滋潤大地。