《小馬過河》讀書筆記

讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎？以下是小編幫大家整理的《小馬過河》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

《小馬過河》讀書筆記1

今天我讀了《小馬過河》這篇文章，感受到了一個做人的道理。

《小馬過河》這篇文章主要講了一隻小馬要過河，可是不知道河水的深淺，他問牛，牛説不深，可是羊卻説水深，松鼠媽媽告訴他要自己試試，小馬一過水不深也不淺，剛好過了小馬的.脊背，剛好到他的脖子那。

是啊，每個人都不同，我們不能只聽別人的話，那樣豈不全成牆邊草了，所有的事每個人做起來都不一樣，假如搬一樣東西有的人力氣大，有的人力氣小，所以效率當然就不相同了，所以什麼事都要先自己嘗試一下才行，別人不是自己。

我們以後做事都要自己試一試，不能當牆邊草。

《小馬過河》讀書筆記2

今天我讀了一個童話故事叫小馬過河，大家一定很熟悉，下面我就來説説吧。

故事講的是：從前，有一個馬家庭，它們非常快樂的生活，一天媽媽要小馬去把麥子運到河對岸，河很寬，小馬便向河馬問：河馬爺爺，這水深嗎?河水很淺才到我腳底，河馬爺爺説。小馬半信半疑，這時，螞蟻妹妹説了：河水很深，前幾天把我好多弟兄都淹死了。小馬不知該聽誰的，便決定自己走一走，結果，河水真的很淺。我們不要只聽別人説的`話，他們的話不一定都對，只有我們自己做一做看一看才知道答案!

《小馬過河》讀書筆記3

有一天馬媽媽對小馬説你能不能幫媽媽磨些麪粉，小馬可以呀！等小馬走到河邊時，小馬不敢下去，它看到黃牛伯伯時，小馬走上前問，黃牛伯伯這水深嗎？黃牛伯伯回答，這水不深，才剛剛到我的腳脖子，小馬剛準備下去，突然衝出一隻小松鼠，對着它大喊，不要下去，那河可深了，前兩天我的一個小夥伴就掉到這條河裏淹死了。説的.小馬不敢下去了。

於是它就回家了，馬媽媽告訴它，你不管做什麼事，總得先試一下吧，小馬又反回河邊，於是，它就先下水先感受了一下，小馬感覺不深，於是就走了過去。這篇故事，我受到了一個啟發，不管做什麼事情都要自己去親身經歷一下，才知道自己該不該做。

《小馬過河》讀書筆記4

今天，我讀了《小馬過河》。小馬揹着糧食要送到河對岸。小松鼠説：“河水可深了。”於是小馬害怕了，老黃牛又説：“河水可淺了。”小馬想應該聽誰的呢？小馬不知道該怎麼辦了，於是揹着糧食跑回家裏找媽媽。

小馬把事情的經過告訴了媽媽，媽媽説：“你應該自己去試試呀。”小馬又跑回河邊，踏進河水裏，發現河水即不像小松鼠説的`那麼深，也不像老黃牛説的那麼淺，小馬高興地過了河。讀過這篇課文，我知道了遇到事情不要光聽別人説，要自己動腦筋想一想，然後親自去嘗試一下，才知道結果。

《小馬過河》讀書筆記5

馬棚裏住着一對老馬和小馬，它們從未分開過。小馬慢慢長大了，他的媽媽想讓他自己鍛鍊一下，於是就讓他馱着半口袋麥子去磨坊了。

在路上，小馬遇到了一條小河，他看到牛伯伯在河邊飲水，就問他河水深不深，牛伯伯説：”淺的很，你能趟過去。“小馬正準備馬上過河，突然來了一隻小松鼠，拉住他大叫：”別過河，水很深，會淹死你的。“這時的小馬不知該怎麼辦才好，又回家問他的媽媽了。他的'媽媽親切地説：孩子，不能光聽別人説，自己要動動腦子，去試試就會明白的。”

小馬聽了媽媽的一番話，又來到河邊，勇敢的趟過了這條小河。

這個故事告訴我們一個道理：什麼事不能光聽別人説，隨聲附和，要通過自己的實踐來實現自己的願望。

《小馬過河》讀書筆記6

今天老師給我們講了《小馬過河》的故事，故事的`內容是：小馬長大了，能幫助媽媽幹活了，媽媽讓小馬到河邊對岸的村子裏去送糧食，小馬高興的答應了。到了河邊，小馬不敢過去，於是它請教了“黃牛伯伯”和“小松鼠妹妹”，結果答案卻不一樣，小馬不知道應該聽誰的話，就回家去問媽媽。小馬把黃牛和小松鼠説的話告訴了媽媽，媽媽説：“孩子，你不自己試一下，怎麼能知道誰説的對呢？”小馬聽了點了點頭，又回到了小河邊，它很小心一步一步地往前走，走到河中心，才發現河水不向黃牛伯伯説的那麼淺，也沒像小松鼠説的那麼深。於是，小馬大膽地趟過了河。

通過這個故事讓我明白了：無論做什麼事，自己一定去試一下，結果也會不一樣的！

《小馬過河》讀書筆記7

小馬過河一文講的是小馬長大了，馬媽媽讓小馬把糧食送到河對岸的`村子裏。小馬飛快地出發了，到了河邊，河上沒有橋，只能從水裏過，小馬不知道水有過多深，先問了牛伯伯，牛伯伯説很淺，小馬放心了，小馬要過去的時候小松鼠説很深，小馬沒主意了，回家問媽媽，馬媽媽説沒關係，一去看看吧，小馬一試才知道水不像牛伯伯説得很淺，也不像松鼠説的很深。

讀完小馬過河我知道了我們大家要勇於嘗試。要想知道梨子的味道，必須親口嘗一嘗。做什麼事不要服從於道，要親力親為，才能瞭解事實真相，從而作出正確的結論。

《小馬過河》讀書筆記8

今天，下午閲讀的時候，看到一篇《小馬過河》的故事，説的是，小馬想過河，不知水是深是淺，牛伯伯告訴他水很淺，而松鼠告訴他水很深，小馬拿不定主意去問媽媽，終於在媽媽的'鼓勵下，小馬過了河。

生活中的我就像小馬，遇到一點困難的時候，不動腦筋，就去問爸爸媽媽，他們不教我，我就哭，這是一種很不好的行為。我以後要全面改變自己，遇到困難獨立思考，獨立完成。只有通過自己的努力，得到的成果才會珍惜。

老師曾經在我的日記本上下過這樣一句評語：相信自己就會成功！這句話會伴隨我快樂成長。

《小馬過河》讀書筆記9

今天我和媽媽一起讀了《小馬過河》，這篇故事説的是小馬長大了，他幫媽媽送麥子到磨坊去，農莊外的小河擋住了他的去路，松鼠告訴他河水很深很深，牛伯伯卻告訴他河水很淺很淺，這時小馬沒了主意，不知該聽誰的。回到家，媽媽鼓勵他自己下河試一試，小馬勇敢下了河，河水剛好到他的膝蓋，不像松鼠説的那樣深，也不像牛伯伯説的那樣淺。

讀完後，媽媽對我説，你一天天長大了，不管遇到什麼事，心裏別害怕，要像故事裏的'小馬一樣勇敢，只要我們動腦子想問題，而且勇敢面對每一件事情，再大的困難，我們都會有辦法解決的。聽了媽媽的話，我覺得小馬很棒，很勇敢，我以後做什麼事情，要有信心，一定改掉膽小的毛病，開動腦筋想問題，我相信自己會做得更好！

《小馬過河》讀書筆記10

小馬長大了，媽媽讓它去送糧。到了河邊，小馬想蹚過河，可它又怕河水深，於是在河水邊猶豫起來。“這可怎麼辦啊！”小馬着急起來，媽媽説過，有問題要向人求教，要是能找人問問就好了。它找到了老黃牛，問：“河水深嗎？”老黃牛説：“河水不深”。小馬跑到河邊，又碰到小松鼠，小松鼠説河水很深。小馬不知道該聽誰的，然後只好回家問問媽媽。

媽媽説你不自己試試，哪能知道誰説的對呢？小馬跑到河邊，自己試了試，過了河才知道河水才到它的膝蓋。知道這是為什麼嗎？因為牛高松鼠低，所以他們説的`不一樣。只有小馬自己試試才知道。

《小馬過河》讀書筆記11

今天，我和寶寶讀了《小馬過河》小故事，剛開始，她一直是似懂非懂的問這問那，如小馬為什麼要過河啊、它怎麼不敢過啊、等等……最後，我説：“你要先認真的聽完，然後我再給你解釋，好嗎!”……於是小馬輕輕鬆鬆的.趟過了小河。

這篇《小馬過河》呢，它就是告訴我們平時遇到什麼事都不要畏首畏尾，怕這怕那，首先要認真的觀察、思考，然後大膽的去親自嘗試，否則呢，什麼事也做不!像小河表面看上去以為很深，不下去趟一趟，怎麼能知道它的深淺，也就到不了你的小河對岸的目的地!

所以呢，不管遇到什麼事，都讓我們去勇敢的、大膽的去嘗試一下吧!

《小馬過河》讀書筆記12

馬媽媽認為小馬已經是個大孩子，應該幫媽媽做點事，就叫他去送糧食。小馬送糧食要過一條小河，小馬不知道河水的深淺，就問在河邊吃草的牛伯伯，牛伯伯告訴他：“河水一點都不深”。小馬正準備過河，樹上的小松鼠大聲喊：“小馬，千萬別過河，河水可深了!”小馬一聽沒了主意，只好回家找媽媽，媽媽語重心長地對小馬説：“那你自己有沒有試過呢?別人的經驗不一定就適合你呀!”小馬聽了媽媽的話，他又來到小河邊，他試着邁出了第一步，接着第二步……原來河水才到小馬的膝蓋呀!小馬順利地過了河。

看完這個故事，我覺得馬媽媽説的`很有道理，我們做事的時候要學會獨立思考，不能光聽別人的，因為別人的經驗和意見不一定適用與你，只有你親自嘗試了才會知道其中的道理。

《小馬過河》讀書筆記13

通過閲讀小馬過河，使我感到真是小故事大道理呀！

媽媽對小馬説：“小馬，你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？”

小馬點點頭説：“怎麼不能呢，讓我幫您吧！”

這句話告訴我們要讓孩子從小幫家裏做一些力所能及的事情，逐步培養孩子的能力。

小馬為難了：“我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她怎麼辦，那多好啊！”可是它離家已經很遠了，這告訴我們別人都無法幫助你的'時候，最重要的是要依靠自己。

一隻小松鼠對小馬説：“小馬，別過河，水很深，一下水就會淹死的！”

困難，每個人都會遇到，不要道聽途説，一定要親自去實踐，才能找到最適合自己的解決辦法。