關於高二隨筆作文錦集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的高二隨筆作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

高二隨筆作文 篇1

夏夜温婉的風帶着我的臆想穿越到兩年前的日子裏，我寫下把握二字。現在想來不由反問自己，到底把握住了什麼？如此反問到底是多了些沉重！

那年那日，説過的話，寫下的字，莫不是告誡人們青春的寶貴。時光飛逝，太多的東西變成了不確定，慢慢在記憶裏變得模糊了。這些青春這些時間，看似短暫，實則確是短暫的擴寫。可時間，又何曾有絲毫的停歇？它緩緩的去，從我耳畔走過。

葉的離去是風的無情，還是樹的不挽留。可不管是無情還是不挽留，葉子不終究還是離開了嗎？有太多的太多，其實就是生命的無可奈何。

風吹起，歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生，感歎匆匆一生。殊不知，生命又在這樣或者那樣的感歎和惋惜之中匆匆而去！世間哪有那麼多的感歎，太多東西又豈是感歎就可以解決的！罷了，放下徒勞歎息吧！

且聽風的吟唱，是時光渺茫的歎息，更是歎婉過去的遺留。

高二隨筆作文 篇2

任光陰似水，似水年華這樣匆匆過去，我站在原地，除了歎息，卻沒有別的什麼有意義的行為。李白的那個《春夜宴從弟桃花園序》裏面的“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”其實寫得很灑脱。人從一出生，就一直走在去往死亡的路上。經歷了那麼多的不願意、捨不得、生死離別、悲歡離合，該走的還是走了。有時候，也想勾心鬥角，有時候，也想魚死網破。但人這一輩子，好不容易，為什麼不按照自己的意願辦事呢？我的本性，就是一個傻丫頭。我不希望經過歲月的洗禮，最後戴着自己不喜歡的面具離開這個世界。他們説，我這樣會受傷，我不怕。只要不違背自己的本心，相信上帝會眷顧我的。我記得有句話叫“越單純，越幸福。”我喜歡，因為我現在就好幸福。

早上起來，不論幾點，都有熱乎乎的飯，我真的，特別滿足。偶爾的無理取鬧，耍小脾氣，都會有家人，朋友，同學的包容。我也會感覺心裏暖洋洋的。

我今天早晨和爸爸説：“爸爸我愛你”，並撒嬌般的讓老爸回覆。我很高興，老爸答：“姑娘我愛你”那一刻，我真的感受到了，我是這個世界上最幸福的孩子。我有這麼好的老爹，他寵我，愛我。我非常感謝老爸從小時候起就一直給我買《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童話》等等這樣的童話寓言書，讓我早早分辨出了善惡美醜，塑造了我這樣單純的性格。老爸雖然文化程度不高，在我的心裏，他是我人生中最重要的啟蒙老師。沒有他在我童年時給我買的那些書的鋪墊，大概我現在也會那麼複雜，那麼可怕，那麼不可理喻。

還有，我很慶幸，我有一個平和、温馨、融洽的家庭氛圍。雖然不是那麼富裕，卻給我了一個快樂的童年。在我的家裏，沒有硝煙，沒有戰火，甚至連小小的吵架都沒有。我不會像別的小朋友那樣每天膽戰心驚。

爸爸的朋友都知道我學習好，媽媽的朋友都説我個子高，朋友們也都誇我，我真的，特知足。連街坊鄰居們都見面就説我一定能考重點……

看，在我人生中這十七載，遇見了這麼多的好人、善人，他們一直寵我、愛我，讓我這個傻丫頭幸福、快樂的成長着。你們雖然不可能都是我的唯一，但沒有你們，永遠不可以！

今天，我18歲了。我想永遠這樣，傻傻的，痴痴地，懶懶的，靜靜地，過完這簡單，幸福的一輩子，好麼？

高二隨筆作文 篇3

桌子對面，是一位中年大媽，五六十歲的年紀，穿着一件暗紅的棉襖，棉襖上點綴着星點小花。

大媽賠着笑臉，對着桌子裏面的女子説道：“幫我查下，我手機欠費了，欠了好多，看看是為啥！“

女子禮貌地接過大媽手中寫着號碼的字條。

熟練的輸入，點擊，然後告知大媽，她真的欠費了，而且是一筆不小的數額，的確，相對於大媽平時的消費，那筆數額是“不小“，女子也告知了欠費原因。

得知了確切的情況，大媽開始有點激動。

“哎，我那閨女，叫她不要亂點，她那腦子哎……“

看着大媽的年紀，我想象着她女兒的年紀，應該不會是對電子產品一竅不通的年齡吧。

隨即大媽的絮叨，讓我聽懂了些許緣由。

她的閨女小時應生病，所以腦子有些不太靈光，然後卻也自食其力到工廠裏打工。

“那雙手哦，都長繭子，看的心疼，體力活，沒辦法。“

“我那兒子腦子靈光，可惜不怎麼在家，不然讓他就比較懂這些！“

“我也差點忘了來交，就是買菜路過順道來。“

當女子告知大媽，手機哪些功能別讓她女兒點開時，大媽説道。

隨後，大媽便在那開始絮叨起生活瑣事，我看那個女子微微笑着，偶爾點頭示意。

大媽絮叨了好一會，才繳了錢離開。

我在想，有些事，有些突破口吧，也許平時不怎麼去想，可當到某一個點，某一個環境，有某一個願意傾聽的人，那話，也許就多了，即便對方是個陌生人。

高二隨筆作文 篇4

今天早晨起牀的時候，天氣有點兒陰沉，想着要不要去晨練，打開房門的時候發現空氣中的寒意比昨天還少一些。我想起了之前看天氣預報，這兩天天氣回暖，過兩天又要降温了。

如此一想，我還是果斷地換上了晨練服裝，蹬着單車出去鍛鍊一下。

到達公園的時候，好多學員們都已經開始跳了起來。

我不慌不忙地走到一旁先做了一會拉伸，然後看着她們的舞步，發現了一個之前就留意到的狀況。

如今的晨練舞蹈團似乎不知不覺中分成了三批，一批是幾個新來的學員，她們時常聚在一起練着新舞步，卻從來不上前去跟音樂跳；一批是非常熟練的老學員，就是基本舞曲都會跳，而且還時常比老師還先研究新舞步；還有一批就是我們這些青黃不接的學員，比新學員跳得熟練些，又沒法像老學員一樣更新那麼快。

於是，老學員跳得時候，我們跟在後面笨拙的學着，我們跳得的時候，老學員覺得舞步太簡單懶得跳。我們看到新學員在練的時候，也會跟着去複習一些基本步。

想到之前我們進來當新學員的時候，都是一兩個，兩三個的，沒有像她們這樣一整批人，所以練練一陣子就到老學員那跟音樂跳，反而是這樣的學法，大家倒是漸漸地熟練了起來。

有時候，還是勇敢地邁出新的一步，也許進步更快。

高二隨筆作文 篇5

難得有了逃離城市的機會，其實也沒有太多感情。只是城中，少了點鄉中所沒有的東西。我是喜歡巷的，特別是小雨如酥，我甚愛行走於巷中。不撐傘，不招搖，不喜不悲，再一步一步的彳亍中，忘卻一切。

城裏的巷，平時其實並非熱鬧過分，卻生有幾分浮躁之意，人行走其中，到底還是俗世不可逃。偶有天氣陰沉，巷中人少，獨自徘徊，卻被巷外聒噪的汽車鳴笛擾亂了心境。無人時，意境自然是好的，但我不能夠。不知為何，總是感到仍有心浮。

卻也是，到底是城，城中巷，也到底是在城，城與鄉永遠都不會一樣的。城中，交通、大廈……究竟還是束縛住了巷的幽與美，究竟還是黯淡了一片天的藍。

所以我來到這兒。

鄉村裏的炊煙味兒再怎麼説都比尾氣不知好聞多少倍。即使是修好的水泥大道，卻也鮮少有人涉足，車輛更是不用説，即便是大街，我也自能覺有種清幽縈繞。

這些天，大概也極少有人開着店，一排排店鋪，也只有少數幾家開着，招攬着並不怎麼熱鬧的生意。這也是一種心境，開店的，不論是人多人少，也總是不關門，陳列着，已經很舊的商品，甚至落滿了塵灰，不理睬生意好與壞，一臉笑意圍坐在火爐旁，煮一壺香茗，偷得半日清閒，可抵了十年塵雲世事變故。

鄉的巷，鄉中巷，更不會有人。巷中安靜閒適，各家各户輕掩門扉，也偶有一兩聲犬吠。大門鮮少打開，落滿了灰塵的門前，也長有幾株不知名的小草，這些野草的草籽落到哪裏便在哪裏生長，而且不管在哪兒都長出惹人愛的翠綠，一派生機盎然。若是人也如這草一般，隨遇而安，無論在哪兒，都活出一番自己的天地，該有多好。

巷並不會太乾淨的，但也只有些草葉，木料，再無其他。偶爾遇到一堆藥渣，也不避過，只安心地從上面踩過。聽老人家説。誰家孩子要是得了病，便把藥煮剩下的藥渣倒在路上，任路人踩踏，這孩子的病不久便好了。想來這一堆堆藥渣裏飽含的，必定是一片深情吧！親情，本來就是最牢靠的感情，那種感情，是刻在骨子裏留在血液中的，任你是誰也改變不了。

彳亍在這巷中，天公不知是作美還是不作美。飄起的雨點潤濕了巷，雨巷，我可會逢着一個丁香一樣的姑娘？半截青磚滋生出的綠苔，是在提醒我，誰都逃不過歲月的流轉，不論是人或是物。我總是相信，世間萬物總是有它存在的道理，每一件物，都是為了每個人或每件事所存在的，抑或許，不為了誰，只是想存在，僅此而已。

一堵堵牆林立在我身旁，上面斑駁的印痕總讓人想起光陰二字。也許，這不是一個詞，而是一種心境。它給人的，也只有那麼多而已，牆縫裏的青苔令我驚喜，城裏是看不到這種植物的，總有一天，你我的生命也會如這堵牆一般，在不經意間，爬滿了青苔，令人無所適從。

鄉下人家的院牆並不高，一支枯枝從牆內探出頭來，我想，它不會是紅杏一枝的。這樣冷的天，不知除了我可否還有一個愛上鄉巷的人在尋覓一種幽靜？其實有沒有並不重要，一個人，風景獨好。一個人是詩，兩個人是畫，喜愛品詩，對畫卻一竅不通，一個人的日子，也該當過得慈悲簡靜，安寧如水，活出的，是自己的世界。

也有幾隻鳥雀輕啼，只是不如黃鶯畫眉婉轉動聽。巷邊的枯葉，卻是叫花花草草失了顏色，生命的顏色，本就不只是綠意生機盎然。枯黃的葉片，卻也叫我想起“零落成泥碾作塵，只有香如故，”儘管沒有幽香醉人，也是生命的奉獻。年華老去，若仍如枯葉般甘奉獻自己，也是了無遺憾。

誰人不是這幽巷的過客呢？我只得匆匆一瞥，匆匆行去。路過，已然是最美的風景。

高二隨筆作文 篇6

很小的時候，我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強，嫉妒別人的成績在我之上，嫉妒……

每當我失敗時，心裏酸酸的、臉紅紅的當時在我的心裏就是——輸了就丟面子的那種。現在不同了，時間匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我知道，輸了就輸了只要再爬起來，再努力，就是最棒的。

六年的光陰就這樣懶散地過去了。我明白我耗費的時間太多，再用剩下的時間來代替，我想，這必定是彌補不回來的了！如果當初我多用些功夫在學習上，如果當初我聽爸爸媽媽的話，讀懂“時光容易過，半點不由人”這句話，就不會在畢業這是來奮鬥了！

每天的歲月都不輕鬆，一個星期的兩天假期都用來學習。想着當初，星期1~星期日，只要我一做完作業就立刻看上電視，玩起電腦！跟現在這幾天比起來，我是多麼的輕鬆！放鬆自己的學習就代表着把自己送上了一條沒有前途的路，我不想長大了沒有前途，因為我需要一個成績，一個代表着我以後事業，可以炫耀的`一個成績。

臨上國中的我不免有些忙碌。忙碌着考學校，忙碌着為國中的成績而學習！以前既快樂又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。

我想我自己很熱情，但是大家都愛説我是個“冷血動物”。我也偶爾喜歡蹦蹦跳跳，我也有時跟個男生一樣，説出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個平凡的女孩！我徹底被學業給打敗了，我想起我曾有着酸甜的一個日子，幾乎天天如此！我不知道上帝是不是看不過去，讓我漸漸醒悟：沒有好的成績，就沒有下一片天空！

好友們發覺我似乎變了許多（只有跟我最要好的好友才懂），他們都問我，發生什麼事了？你怎麼了？……這一句句的安慰語在我耳邊環繞。

親愛的好友啊！雖然學習壓着我有些無奈，雖然為以後的人生道路弄得有些模糊。但是，請你們不要懷疑，我沒有變，我依舊還是你們曾經又酸又甜的寶貝！

高二隨筆作文 篇7

“不敢祈求上蒼賜我順遂的人生，但願上蒼賜我毅力面對人生”，這是腦性麻痺患者黃美廉博士説的一句話，同時也是一直激勵我，即使頭破血流，也要硬着頭皮去闖。每每想起自己的社會實踐經驗，都令自己肅然起敬，由衷地佩服自己的勇氣。做過多種類型的兼職，有與自己專業相關的，也有與專業毫不沾邊的，它們都是我成長中最靚麗的一道風景線。

課堂上專業課的學習是必不可少的，尤其是作為師範生的我們，在未來如若想走上教師的道路，必須擁有過硬的專業知識儲備，最好做到可以信手拈來，博覽羣書，這樣才能防止誤人子弟，深得學生喜愛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行，一個人他博學多才，卻不知如何將畢生所學傳授於學生，害怕站在講台上面對那麼多的學生，這個是我們作為準老師大多數都將經歷的事。為了防止真正步入社會求職時，我仍舊如此般膽怯，我在大一時就時刻關注Q Q上類似家教的兼職信息，希望先從簡單的晚輔導開始，再慢慢進步。多麼慶幸，當我看到師姐在羣上發的一對一晚輔導家教時，我有點害羞地私聊了師姐，經師姐介紹，我如願地給小朋友晚輔導。她是我的第一個學生，也是我最特別的學生，和其他小朋友不太一樣，她先天有點失聰，需要藉助助聽器。面對第一次輔導，我非常的小心翼翼，生怕自己的知識儲備不足，教學經驗不足，從而誤人子弟；更怕自己的一言一行會在無意中傷害我的學生。因為教書育人，不僅僅要盡職盡責教書，更重要的是育人，教書道路任重而道遠。從第一次晚輔導的家教經驗中，我從中學得相關的教學經驗。在晚輔導時，可以有針對性的輔導，，解答時儘量用一些技巧，方便理解，使學生形成自己的解題思路；輔導時還要多留心學生哪方面的知識欠缺，儘可能的讓學生攻破難點……這樣才能夠讓學生有效提高成績，達到晚輔導應有的成果。

老師曾説過“你們在小組內試講得很好，但你們需要同樣需要進入課堂，感受真正的課堂氣氛，真正的實踐會讓你們有所感觸。”確實是如此，為了能夠站上真正的講台，感受課堂氛圍，我選擇了參加嶺師數計學院組織的三下鄉志願支教活動，之所以選擇數計學院，僅僅是因為下鄉的地點是我的家鄉雷州，我想回自己的家鄉支教。短短十多天的支教生活，令我終生難忘，在鄉下支教的我們，生活環境比較艱難。睡的地方是學生二樓的課室，我們首先把桌子椅子搬走，然後在地上平鋪木板，最後放上自己的東西，就成為一張完美的牀了。我們有兩個房間，每個房間睡11人，極其熱鬧。可有一點特別難熬，因為下鄉時正值夏季最炎熱的時候，我又只帶了一個小小的風扇，睡在地板上猶如睡在火炕上，熱得全身的器官都在抱怨，每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的，醒來之後衣服都黏黏濕濕，叫人難以忍耐，急需透心涼一下，沐浴沐浴。最有趣的是我們33個人一起過大雜居的生活，一起分飯吃菜，其樂融融。那時候，當副班主任是我最辛苦又快樂的一段時光，我和正班主任一起團結協作，努力把班級管理好。課堂上的學生學情參次不齊，水平高點的上了二年級，水平低點的是剛剛從幼兒園升上一年級的，而且這類的小朋友多數不會講普通話，只會雷州的方言，我便是輔助溝通的橋樑。記得有一次校長極其重視防溺水事件，隊長考慮我們班級的情況，叫我結合普通話和雷州話給學生們上一堂防溺水的安全班會，在我們二人的團結協作中，班會圓滿成功，這大大增加了我的自信心。我很幸運能與一羣志同道合又不拘小節，豪邁的夥伴度過艱難的下鄉生活。

所有的目光都集中在我生動有趣的課堂上，因為這是遊戲課堂，目的是利用講故事，角色扮演，詮釋道理，讓學生在快樂的角色中有所感悟。真如老師説的那樣，站在講台上，台下的所有一舉一動你都能一覽無餘。只有一個小朋友，在所有人積極舉手，歡呼雀躍的全過程中，他無動於衷，我曾試圖叫他參與課堂表演，他依舊拒絕。我知道他，第一天來時，他不願進課室，在掙扎着哭泣着，他媽媽説“這孩子剛從珠海回來，在這裏沒有朋友，認生。”再三囑咐我多關注他。而我當即給了他紙巾，叫他擦乾眼淚，我説男子漢大丈夫，不能輕易留眼淚，雖然有點殘酷，經過一番勸説，他真的就擦乾眼淚進課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問題少年”，之所以這麼叫，是因為我第一次接觸這樣的學生，他不願意坐在教室裏，不願與人交流，心好像被封閉起來似的。那天，我帶着他在課室之外散心，試圖讓他敞開心扉，結果可想而知。當我叫另外一位老師教他摺紙飛機時，他彷彿看到了另一個世界，他還教我們老師折，送飛機給我。過後的那些日子裏，他雖然還是不太合羣，但起碼有了幾個要好的朋友，會一起玩耍，看到他這樣，我很欣慰，更感動，感謝他敞開心扉，感謝發現他興趣所向的我們。

真正的讓我獨立的是下鄉之後，去機構為期15天的教書，我深深感受到了為人師表，教書育人的喜怒哀樂。原來人的潛力可以這麼大，它讓我從膽怯害怕到獨當一面，從不知如何備課教書到奮筆疾書查閲、思考，最終走上講台。雖然仍舊緊張害怕，卻也能剋制；偶爾學生的調皮會讓人咬牙切齒，也儘可能調節情緒。多少個夜裏，忍受着熬夜改作業備課，心力交瘁。記得有一次，心痛不已的我打電話給母親，想尋求一份安慰，結果電話那頭的父親聽見了，不解風情的説“還説累，要不回來作農，看哪個累？”當場我就淚奔了，説還要忙就匆匆掛了電話。其實那時的我只是初次教書，沒有經驗，困難重重；又獨自一人在外，思念之情油然而生。最值得欣慰的是，我收穫了濃濃的師生情，不是所謂多麼昂貴的禮物，而是學生羞於表達，純潔的愛。電話那頭家長説“我孩子説很喜歡老師你，你教了在學校沒有學到的東西……”那一瞬間，我有多麼温暖只有我自己知道，因為在之前的幾天裏，有一個家長的孩子補習效果不高，極度的否認我，也給了一些相應的建議，而我也適當的修改，卻效果依舊，我一度開始懷疑否認自己。當最後一天，上早上的課，被我留堂過的那個文靜的小女孩默默的給我一張小紙條，在下午見到我時急切又害羞地問“老師，你看了我寫的紙條了嗎？”我由於太忙了，等到晚上回到宿舍才看到紙條，裏面寫着“老師，我喜歡你。”於我而言，所有的心酸苦楚，都不及這一句句稚嫩的表白。

我很喜歡周杰倫唱《蝸牛》這首歌，蝸牛揹着重重的殼，一步一步往上爬。我也希望留過的淚和汗，都任風吹乾，堅信着總有一天，我們會有屬於我們自己的天。

高二隨筆作文 篇8

我們總是習慣想莫名其妙的很多東西。卻不喜歡和別人分享。比如説我喜歡一個人靜靜地坐在那裏，寫日記。但是我不喜歡旁邊有任何人打擾，或者是偷看。因為這樣做我會極其沒有安全感，甚至覺得很被冒犯。

可是大多數時候，我們又不得不承認一個現實問題。那麼多，你借來的書，特別是從圖書館借來的，有期限的書，你是不是在和別人閒談的時候已經看完了。那些你好久沒有聯繫過的朋友，你是否曾經想過，哪怕是僅僅一個念頭，僅僅是閃過的一個瞬間。是否想過和他們稍微聯繫一下。

是不是你也覺得，那些人沒有主動聯繫你，你就不好意思主動去聯繫別人。不然就覺得好像有特殊的目的一樣。其實這樣的事情我是深有體會的。

大學聯考完之後，我給一個從小到大一起長大的朋友打電話，因為我們很久沒有見面了，因為學的專業不同，所以聯繫也不是很經常。大學聯考完之後問他被哪個學校錄取，他要去那裏上學，我以為他會很高興很興奮的和我聊天。可是我沒有想到，他説兩句話就問我有什麼事情。彷彿就是我有事情才會找他一樣。

有時候這樣對話也真的讓人感覺很無奈，卻又無可奈何。