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書法隨筆國小生週記500字

文學1.56W

經過一個星期的磨練,我的字有點點的提高,伴隨着時光老師對我的要求也提高了許多。

書法隨筆國小生週記500字

今天,老師覺得外面貼的優秀作品,該換換了,就讓我們新一代覆蓋前程,讓更多的家長們來欣賞一下。

老師讓我把字稍微縮小點,縮到4個格子(以前是9個格子),這對我説有點難度,因為9個格子你可以把筆畫舒展開,而寫4個格子,就把你的筆畫限制到了,所以我比較偏向寫9個格子,可是老師既然這樣説了,就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過來,開始寫字了,第一次我寫的有點粗細不均、大小不分,那是因為我寫大字寫的有點久了,處處都有大字的那種風格,所以,老師似乎也看出來我這麼死死的一個字一個字的寫,也寫不出什麼名堂出來,就給我做了個示範,好讓我按照那個示範來去做,我最近有點心不在焉,所以寫字的時候也寫的有點快,老師再三強調不要寫快,可是我就當做沒聽見一樣,這回老師“發飆”了,要使用強逼法了,只見他手裏拿着長尺就對着我説:“辰宇,過來,來,讓我打5下,如果你這一頁寫的好的話,就可以不用打,但是,如果你這一頁寫的`差的話,我就要打你10下,我被這突然襲來的“威脅”嚇了個“半死”,我不想被打,你只要一看那長長的尺子,你的心裏就會有一股涼氣慢慢升上來,接着你會全身打顫,誰也不敢想象如果打下去會怎麼樣,這時,我就乖乖的寫字,一筆一劃都不敢寫錯,直到最後,我終於寫完了,看着我那能通過的字,心裏的一個大石頭也就“撲通”的落了下來。

課後,我想了想:為什麼老師要用這種強逼法?因為老師這樣是為了我們好,讓我們能學好知識,哎,當個老師也很累的啊~!我們要理解身邊老師所做的一切!