國小生生活隨筆

在學習和工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敍事或評論不拘，篇幅短小。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？以下是小編幫大家整理的國小生生活隨筆，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生生活隨筆1

啊，春天來了，我深吸一口氣，那清新的氣息鑽入鼻腔，讓我陶醉其中。

我漫步在小路上，玉蘭花已經開了，那盛放的花朵美麗極了，一半粉紅，一半白。靠近中間花蕊的地方稍稍發黃，整體看上來像一個害羞的仙女一般亭亭玉立，楚楚動人。一陣微風吹來，玉蘭輕輕晃動，像一片雲霞一樣燦爛芬芳。一些花瓣紛紛揚揚地落下來，彷彿下了一陣“花瓣雨”。

往前面走，又看見了一棵桃樹。無數朵桃花聚在一塊，挨挨擠擠的，周圍瀰漫着一股濃郁的花香，卻又不刺鼻，引得一羣蜜蜂爭先恐後地來採蜜。我摘下一朵細看，桃花有五瓣，每瓣都薄薄的，卻又圓潤飽滿，透着淡淡的粉紅和若有若無的芬芳氣息。

走累了，我坐在草地上休息。春天初到時，土地上就冒出一個個嫩綠的小芽，不曾想，這小草長得又快又茂密，很快就變成一大片草地，還有幾朵不知名的小花搖搖欲墜地開放。我不禁想到了春天的萬物，柳樹、桃花、玉蘭花，每一種花都有自己的特點，但是它們又有一個共同的特點：都沾染上了春的氣息，顯得那麼生機盎然、煥然一新。

再看小池塘，原先在冬天結冰的水面已是水波盪漾，小魚也在快樂地嬉戲，對面的柳樹也泛起點點綠，不時飛來幾隻鳥兒在歡快地鳴叫。池塘邊有許多人來遊玩、賞春，臉上寫滿了花朵般的燦爛，一邊賞春一邊和同伴説説笑笑，還有不少人拍照，咔嚓，池塘、柳樹、小亭和魚兒……一切生機盎然的模樣，都定格在那張歡樂的照片裏。

啊，春天來了，我愛鳥語花香的春天!

國小生生活隨筆2

好大的一片荷塘!

爸爸媽媽帶着我在鄉間的小路上閒逛。忽然看到遠處有一大片荷塘。爸爸驚喜的説：“好大的一片荷塘啊!”

爸爸帶我們來到了荷塘邊，讓我仔細觀察她們。

荷塘裏擠滿了荷葉。好一片片荷葉像一把把綠油油的大傘，在荷塘裏靜靜的等待着蜻蜓的到來。爸爸用手掬了一些水，倒在她的葉子上，那些水不光看起來晶瑩透亮，而且搖搖她的葉子，還能“瞬間移動”呢!

荷葉間還不時冒出一些花朵兒，那就是荷花吧!一朵朵荷花還像一個個美麗的少女。有的己全部綻開着，露出嫩黃色的蓮蓬;有的還只張開了幾片花瓣;還有的還僅僅是個小花骨朵兒。好們肯定也在想：總有一天我也會綻開我的花瓣，迎接大家的關愛!

忽然爸爸想摘起一朵荷花送給媽媽。爸爸尋找着最佳採摘地點，沒想到那裏“埋伏”着一條小溪，可爸爸一心一意只顧着摘荷花，只聽到一聲：“哎喲!”“爸爸在哪兒啊”我們尋找着，接着看到摔了一腿泥的老爸從小溪裏爬出來。心裏的願望，就被這一摔摔沒了。

輕風吹來，我們站在荷塘邊。那荷葉荷花在風中搖曳，多美的畫啊!我就是這其中一朵小小的荷花，在風中隨着她們跳着一支支優美又抒情的舞蹈。風停了，我靜靜的站在那裏。青蛙跳到荷葉上，講述着它跳躍的樂趣，蝌蚪游過來，在我身旁嬉戲……

直到爸爸喊我回去了，我才發現我不是荷花，我是在看荷花啊!

國小生生活隨筆3

不想離開母校，不想離開這個熟悉的操場，更不想離開那和我打打鬧鬧的好夥伴，和我們的老師，可無論如何，天下沒有不散的宴席，正如歌中一樣：表示一樓到三樓的距離原來只有六年是啊，只有六年，這寶貴的六年!在一眨眼間飛逝而過，曾經一張張熟悉的臉，一個個親切的`名稱和呼喚就將離我遠去，從此座位被重新編排，一張張熟悉的臉將被那些陌生的的臉龐代替，這叫我如如何不落淚?六年的盛情，在一瞬間變成記憶，宛若沒有一般。時間就像一把刻刀，把我們心上好的壞的都一刀刀抹去，留下的，只有心上那些模糊的傷痕讓我們去追憶。

就像歌詞裏的：“當某年在踏進這校園會是那片落葉掉進回憶的流年”當我們分開，可能只有和朋友還聯繫着，甚至連朋友都不在聯繫，和當日那熟悉的六五班牌都不在認識，可當你翻開同學錄時，你就會發現，無論你多忙你都會記得，你還有那麼多曾經真摯的小夥伴，和我們那歡樂的，無法重來的童年。就像歌中的：“悲傷一發寂寞噓唏痛的初體驗”無論如何，我都會恨那時間，是它讓我們那曾經無可替換的童年流逝，這對痛的初體驗是多麼沉重，沒發現任何徵兆，你就要告別那六年的好夥伴，這是多麼令人悲痛，我又一次唱起那首歌：

開始的開始我們都是孩子

最後的最後渴望變成天使

歌謠的歌謠藏着童話的影子

孩子的孩子該要飛到哪去

當某天你若看見

滿街的本子還是課時練

當某天再唱着

這首歌會是在那個角落

……

站起來，就像歌詞中的：畢業和成長的字眼格外扣人心絃擦乾眼淚，成長的痛不算什麼!