高中勵志隨筆300字（通用28篇）

隨筆，亦稱雜文，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是言禁未開之社會較為流行的一種文體。今天小編就為大家提供了高中勵志隨筆，希望能給您帶來幫助。

高中勵志隨筆 篇1

一陣陣春風拂過，春天在不知不覺中已經到來，一株株桃花，一片片金黃的麥子也伴隨着春風的到來，而漸漸甦醒了。

隨着盼望已久的春遊到來，我們都掩飾不住內心的狂歡。一小時的車程後，我們來到了位於安福寺的桃花園。

一進入大門，一陣陣花香隨風飄來，沁人心脾。再往園內走去，一株株桃花出現在我們眼前。桃樹上都已開滿了花朵，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地飛着，似乎想為我們表演一下它那優美的舞姿。一隻只蝴蝶也扇動着翅膀翩翩起舞，生動地為我們展現了一幅“百禽戲春圖”。

整個桃花園一望無際。隨處可見一些樹木和花草，它們雖不起眼，但它們卻在無數株桃花中顯得另有一番風味。時間一分一秒的過去了，我們也到了返回校園的時候了，我們向桃花園告別後，依依不捨的坐上了校車。正當我們還沉浸在離開桃花園的“悲痛”中時，窗外那一片金黃色的土地吸引了我們。仔細一看時，才知道那是一片麥田。那金黃的麥子讓人情不自禁的為它讚歎。它開的是那樣茂盛，它的一生又是那樣的平凡，它又是那樣的無私。它並不求人們能欣賞它，它只求能為人們默默的奉獻。我不禁開始為麥子而感到惋惜：它的顏色是如此的美麗，但沒有人去欣賞，去愛護它。

在沉思中，我突然發現：桃花也好，麥子也好，它們都將自己的一生獻給了春天。曾經來過便不後悔，那我呢？

高中勵志隨筆 篇2

生活是什麼？這個問題看似十分難，實際上卻十分簡單。生活就是生下來，活下去。你也許會説我是開玩笑的，但是難道不是這樣嗎？生活確實就是如此啊，生下來十分容易，但活着卻不易，人一生下來就意味着面臨許多義務，責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時也有許多捨棄，那麼我們該如何決擇，放棄呢？

首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那麼你會選擇哪一條呢？一條路，雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來，這種跌倒會使你一次次成長，變得愈加堅強，不是有句話叫“生於憂患，死於安樂”嗎？這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會成長，你可以把每一次的任務看作挑戰，堅決完成它你就可以博得成功。

第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個例子，許多富翁他們擁有萬貫家財，但是有許多卻缺乏親人對他的愛，這不就是個明顯的例子嗎？你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害於我們的心慣。

雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會更完美，生活是什麼？生下來，活下去，我們活着選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學會選擇，學會放棄，你的生活之路才會更輕鬆，愉快。

高中勵志隨筆 篇3

在漫漫人生的道路上，我們都有不同程度和性質的吃苦經歷。在成長季節，吃苦經歷是成長的養分。

剛剛讀過一篇報道，一位19歲的姑娘何伶俐，因考試一點信心都沒有，雖然考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發下的前一天服睡眠藥自盡。這也許是心理壓力很大吧！這是多麼遺憾的事情呀！因為一次考試而毀了自己的一生，也許她還不夠成熟，她不知道這樣做的後果，不知道父母對她的愛，父母失去她會產生什麼樣的影響。

苦難，會折麼人。可經受苦難，便能鍛鍊人。飢渴使人懂得一口水，一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風涼話，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格。在學習的道路上我也有此感受，當你感到自己的學習不如別人好，你就會喪失自信心，甚至把機會讓給別人，這時我們要知道，機會不是隨便讓來讓去的，是自己爭取的。生活、學習上的困苦就是這樣折磨人，“大地”常把玩笑開。我們把吃苦的經歷和成長的季節，記錄下來吧！同時找出吃苦的原因，也許是沒有自信心，可失去自信心的人，能重新再來嗎？能，一定能的，就像19歲的那位姑娘一樣，本來是能完成自己的學業，可使她失去了自信。

讓我們記住這個慘痛的教訓吧！同時希望每一個人都有自信心。相信自己，是成功的可端。

高中勵志隨筆 篇4

一眨眼都已高二了，時間的流逝彷彿更確定了生命的歷程，在歡笑，留淚的背後，大學聯考為人生的一切踏出了第一道足跡。

如今的我已不在是以往，沒有了以往的驕縱，果斷，以及對事物的一致否認，我向往從容，穩重，想把心沉澱的如泰山般峯崤頂立，經就風雨，如果可以，我願意不再是我，是清泉，是虹襦，因為他們都來的比我自由，他們的今天沒有負擔，我的今天卻壓的痛苦不堪。

書上説過，雙子座的人都揹負着雙重性格，天使和惡魔都曾與披肩而過，相信我也不例外。

別人帶給我的痛苦我會以玻璃被陽光穿透的方式反射給那些罪惡之徒，而我自己獲得的一絲愉悦，我選擇用水晶最美的折射方式分散給他人。

生活讓我哭，陌路人教我笑。

住在網狀的世界裏，我開始學懂以40%的接受和60%的轉讓所帶來的益處。

既然自己不能過的很好，那我只能希望別人過的比我好些，把這份陌路的愛通過一絲指尖的温度傳遞出去，讓他們能在下一個轉彎口昇華。

時間 讓人看懂一切。“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”或許這已是我下輩子的生活。

高中勵志隨筆 篇5

窗外，飄來了一陣陣清爽的涼風。呼吸着這清爽的空氣，我的心情無比的愉快……

在期會考完試以後，我懷着忐忑不安的心情等待着宣佈成績，終於等待得布成績了，沒想到我名列全班榜首！我留下了興奮的眼淚，而這淚，也飽含着我的努力。

這個學期，我學習勁頭猛長。上課積極發言，當真動腦，課後，我在教室裏便會“無影無蹤，”常常，只有在辦公室裏望到我的身影，這時的卧冬有不懂的題目，請教老師，老師正在當真地“滔滔不盡”的講題呢！在莢冬當真做完功課後，還會做老媽買的標題題目為“衝刺100分”的卷子。天天，我都在發奮努力，由於，我有了目標，爭取考全班第一！

一份耕耘便會有一份收成，在考場上，我當真答題，分析題意。最後，終於獲得了驕人的成績。

這時，我想起了錢學森爺爺説過的一句話：“不要失往決心信念，只要堅持不懈，就終會有成果的。”是啊！就是由於堅持，古今中外的成功人士名存千古；就是由於堅持，才使我們的祖國繁榮昌盛，發鋪迅速；就是由於堅持，中國才會湧現出一批批仁人志士；就是由於堅持，我們才會在考試中取得驕人的成績！

同學們，堅持吧！它會使你勇攀學習的高峯！使你獲得成功！

高中勵志隨筆 篇6

青春是一場單程旅途，永遠不知道在下一個街頭，會遇見怎樣的十字路口;不會知道在下一個驛站，會有怎樣的美酒;不會知道在下一個陽光明媚的午後，會與誰在人海茫茫中邂逅;旅途，最令人着迷的不是終點的美麗，而是迷路在一個陌生的小城。

青春像是香煙，讓你我迷失在一片煙霧之中，沉迷陶醉，氾濫地享受着，欣然其樂，就像煙花的絢麗與短暫，當煙霧散去，才發現，青春一場空，剩餘的只是手中的煙蒂。依稀證明着我們的青春曾經來過。沒有辦法挽回，如果想要去懷念遺失的青春，所能做的就是珍藏起煙蒂。僅此而已。雖然説不出有多大的意義，甚至顯得滑稽可笑，但每個人都在那麼做着，就像當初揮霍青春失那樣的樂此不疲。聞着煙蒂中殘存的煙氣，把它裱成最美好的時光，以往散去的時光，依舊尋不到蹤跡，無聲無息。回味着青春，就如同咂着剩餘的煙蒂。沒有失去，又怎麼懂得珍惜。

高中勵志隨筆 篇7

有一種朋友，一旦失去了，你的人生將找不到第二個。

哪怕是傾盡餘生的代價，都不夠抵償失去他的苦痛，他便是你最重要的朋友。開心時一同快樂的人，悲傷時傾訴痛苦的人，好東西想一同分享的人，壞事情想一起承擔的人。那時你第一個想到的人一定是他，你最重要的朋友。

你最重要的朋友，勢必和你有着同樣的心情。愛你、疼你的深厚是想把他的都給你，深入骨髓的憂慮是害怕有人也發現你的好。因着失去你的恐慌，他才會如此多愁善感，冒着被你厭倦的風險，也要將你牢牢鎖在身邊，這一切都源於你是他最重要的朋友。

這樣珍視你的人，一輩子很難得;這樣在乎你的人，是此生一見的風景。

假如那個人還在你的身邊，請珍惜;假如那個人還未出現，請等待;假如那個人已經悄然離開，請遺憾。最重要的朋友啊，希望與你共度生命的每一天。

高中勵志隨筆 篇8

這個暑假把這兩個電視劇連起來看了一遍，突然發現了一個問題，一個非常相似的問題，一個關於男女童鞋，感情方面的小問題。現在抖音上網上也有説的，就是呢，一個男生表面追求一個女生，但是卻把温柔都給了另外一位女生，比如這兩部劇中的，方一凡表面追求陶子，但我感覺他把所有的温柔都給了喬英子，最後也陪她一起上了南京的大學，其實他有很多學校可以選擇的，但最終選擇了與英子一個地區的大學。而少年派呢?江天昊表面追求鄧小琪，卻把温柔都給了林妙妙，陪他跑完跑步，最後也是陪他留在了當地的大學裏，其實他有很多學校可以選擇的。為什麼呢?

其實誰都知不道，知道的，也就是一些猜測而已，其實我感覺江天昊與林妙妙，方一凡與英子，其實都挺配的，其實我感覺他們只是缺少一種表達的勇氣，最終突破友誼和愛情，這座橋的祕密武器其實就是勇氣，友誼與愛情不能混為一談，否則會越陷越深，無法自拔。

高中勵志隨筆 篇9

或許是一場夢的結束，或許是一個新的起點。只是站在這條線的兩邊，靜靜的守侯着，或者説是迷茫把，生活在不同世界的那個自己會是怎樣呢！只是希望也能有所追求。

或許是走過的太多，亦或許是觀望的太少了，總是面對一切的一切乏力。總想去做點什麼，但又不知要做什麼，也不知何處是起點何處是終點。也許真的厭倦了這個世界，也許還未踏入這個世界之中，總是面對一切無所謂。

總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當都該結束的時候還在等待着，也許一切都還在進行，該是自己的還沒出現，也許這就是生活。

自己所選擇的，總不後悔，哪怕別的選擇會是自己過的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無所謂，真的無所謂，因為一切都是自己的，最起碼走過了，最起碼選擇了，這就夠了，對於別的什麼我都不在乎，因為我做到了對得起自己選擇的東西，這就足夠了。

高中勵志隨筆 篇10

爸爸我有一肚子話要對您説，可總是沒機會。今天就在-想象裏跟您説説吧。我説的事可是大事，您可要認真聽呀！

咱們村裏的環境怎麼和我心裏想的大不相同？簡直是一個天上，一個地下，在我想象中道路是寬闊又幹淨，可現實中卻是坑坑凹凹，塵土飛揚，每次颳大風的時候總會讓我迷眼睛，我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹，可現存的小樹所剩無幾；東倒西歪。我想垃圾變成了一池池沼氣既省電又省碳。可是垃圾到處都是，一股難聞的味道撲鼻而入，爸爸您可知道是垃圾污染了空氣，人們才會得上各種疾病啊，我想村中間有個大花園，花園裏盛開着各種美麗的花兒，花園中心還有一個噴泉，噴泉下的大水池裏有着小金魚好看極了，可這都不是真的。

爸爸，您能告訴我嗎？我這美好的願望能實現嗎？

高中勵志隨筆 篇11

點滴，雨水滴落的聲音；點滴，日常生活的細瑣；點滴，零星記憶的念想。

只是一份流下的淚水，也無法再收回。

我看到這絢爛的色彩，夾雜着絲絲的涼意。又宛若空中舞蹈的仙子，墜入塵世，看這一切的繁花。

聆聽着友人的傾訴，我彷彿看到了層層迷霧後的螢火，微弱着，在心中卻又是那樣的明亮，點點散開而後又聚攏相隨。恍若局中人卻又是局外人。

走夜路請放聲歌唱，觀點滴請大步向前。看似不尋常的過往，其實往往是尋常的印記。殘留的只不過是那時擁有的記憶，卻不想無病呻吟的歌唱。唱着最樸素的歌曲，發出最樸實的聲音。

擁有與不曾擁有，距離是那麼的相近卻又是那樣的遙遠。眺望着這廣闊的大地，彷彿一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想，點滴中的幸福，也宛若風景那般美好。

習慣了一個人的生活，你會發現點滴中的幸福，是璀璨的星河。

高中勵志隨筆 篇12

今天晚上我打算熬個夜，寫一寫，我沒有完成的筆記，還有想一想，開學後該準備些什麼?我感覺最後這幾天的夜晚會非常的，寂靜，我想應該會有人，或者很多人在熬夜了，有的，或者是因為?作業沒有寫完，或者是因為開學前太緊張而導致睡眠不足，我就經常那樣，開學前一天晚上總是睡不踏實，半夜總是要起來好幾次。我想問一下，是不是有很多人像我這樣?

今天晚上一支筆一盞，猜到不是創造一個奇蹟，因為根本沒有那麼多，還寫一下日記吧!因為到了上學的時候就寫不了日記了，只得兩三星期回來以後才能寫，那時已經錯過了好幾片了，如果真是那樣，那一篇的日記目標就實現了，因為週六週日回來，肯定會有很多作業，到時候就沒有足夠的時間來寫日記了，所以現在趁着在家多寫一點。

高中勵志隨筆 篇13

我的電車歷史也算是相當，悠久了，它陪我經歷過風風雨雨，不離不棄，總之比有些人需要可靠多了，我的電車不是買的，是有一次郵政局抽獎送的，但是抽的總不如自己買的好，所以呢，電瓶不太好，所以又買了一個電瓶，相當持久的，從七年級到九年級，一直接送我上下學，上國中時，我每週騎着它上學，下學，但是自從經歷過那場車禍以後，我的電車前面的簍子犧牲了，就連車把也，歪了，但我一直在堅強的使用它，湊合湊合還能用。畢竟這麼多年了吧?雖然是個物件，但也有點感情了。

可是自從那年的冬天，他徹底完了，那是電不太夠了，我給他充電充了一晚上，發現一點電也沒有充進去，其實剛開始覺補的出來，到最後騎的時候發現電量只有一個，回來加以後又給他衝了幾次，但發覺總是不行了，其實機身還好，就是電池不行了，也一直沒有修，一直放在屋裏，日久都生疏了，其實上了高中以後就沒有什麼用了。

高中勵志隨筆 篇14

大訓多麼活躍的動詞。每天的哨聲彷彿是一隻小布谷鳥，喚醒我們沉睡的心。“立正”“稍息”“跨立”……一個個熟悉的口號帶給我們的不僅僅是命令。更是呼喊，對使命的呼喊，令我們的心無比活躍。

大訓多麼快樂的形容詞。拉歌，休息，這些平常又特殊的'動作是疲勞的身心暫時得到解放，《我是一個兵》《打靶歸來》……一首首熟悉的大旅之歌令我們這些小大人無比興奮，頓時對那些嚴格要求我們的教官產生敬畏，然後內心無比的快樂。

大訓多麼嚴格的名詞。站大姿，齊步走，正步走……無不顯示着“大人服從命令”的豪邁宣言，令我們肅然起敬，大隊的嚴格是勝利的保障，這正説明了我們對人民大隊的無比尊重，教官的一言一行，不正是當代大人的體現嗎？

大訓讓我融入了集體，大訓讓我更加堅強的去面對生活中的一切挫折與挑戰，讓我學會堅持。我想，以上的一切，都是大訓帶給我的靈感吧。

高中勵志隨筆 篇15

前不久，我忽然迷上種花，有一次，打電話問一個行家，她在電話裏説：“哦，矮牽牛啊！記得要摘心，越摘花發得越好。”其實，這番道理我早就懂，只是她是一個美麗慧黠的女孩，聽她這麼説，簡直像聽人説法似的，處處禪機。

想起小時候，院子裏有木瓜，木瓜正發得興頭，冷不防我們小孩就把它的“頭”摘掉了，再發，再摘。摘兩下，木瓜就變聰明瞭，它知道還是趕快向旁發展為妙。

鮮豔的矮牽牛花也是如此，我們把直往上衝的花心摘了，結果反而促使它從旁邊發出四五枝分幹來，生物的本能似乎是越挫越勇的。

在生命歷程裏，你們可能都曾一度遭到“摘心”之痛，但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飛揚。天地是寬厚仁慈的，失去的一枝主幹，自有四五枝旁幹來補足。一個繁花齊開的花季仍是可預期的。

高中勵志隨筆 篇16

寒冬臘月飄零的落葉早已沒了蹤影，留下荒蕪的馬路和光禿禿的樹枝。凜冽的寒風漸漸變得温和起來，太陽也開始散發出温暖的光輝。麻雀嘰嘰喳喳的叫着，不時地飛過。儘管草地還是一片枯黃，也些許的呈現出生機。

常言道：一天之計在於晨，一年之計在於春。初春是一個新的開始，是生機盎然的開端，一切都是暫新的。拋卻寒冬厚厚的棉衣，穿上暖和不笨拙的春衣，人們開始伸展拳腳，鼓足幹勁準備一展身手。莘莘學子早早地開學，絲毫不浪費寶貴的時光，努力的充實着自己，讓自己變得更有內在，為以後的幸福生活而不懈的努力着。

冰凍三尺非一日之寒，可湖水又怎甘讓冰層久久的束縛？咔嚓咔嚓冰層裂開了。清風，湖水和水中的魚兒，一起努力，不斷地感化着裂開的冰塊，一點一點的將其融化。花草枯黃，柳樹卻沒有柳葉。只有四季常青的冬青樹，泛着一抹綠意。然而又有誰能懷疑它們無時無刻不在孕育着初春的生機？

高中勵志隨筆 篇17

“星期六我們一起去採花，白色的給託尼，藍色的給安迪，百里香送給做餅乾的媽媽，還有一朵紅色的玫瑰送給明妮，她是我的新娘……”法語總是那麼優雅高貴，輕輕的淺唱着這首兒歌。他在我耳畔輕喃着，略帶磁性沙啞的聲音讓我有些沉醉於歌聲中。

微風捲起他的髮絲，撓着我的臉，癢癢的，很舒服。我不明白他為什麼會那麼哀傷，以至於他唱歌中帶着難以察覺的微顫。他把自己隱藏得很深，讓人捉摸不透。可我知道他一定擁有很悲傷的回憶。

其實我也是剛認識他不久，在一個明媚的午後，他獨自彈着吉他。一直都是悲傷的旋律。我看得出他在流淚，只是在心裏。

他擅長偽裝，人前總是風清雲淡的樣子，但他心裏很苦，那種感覺不是一個正常人能感受到的。我能感受到，是因為在我面前他卸下了面具，用真實的面孔來對我。

有的時候，我不希望他這個樣子，勸説對他不管用，我很清楚，所以如果流淚能讓他忘記悲傷，讓她哭吧。

高中勵志隨筆 篇18

明明想要逃，明明喜歡你，明明...你説過我有好多選擇，就是選擇不了你，我明明知道我們是朋友，你明明白白告訴我我們要當一輩子的好朋友，明明告訴自己不甘心，不是這樣的，而卻無能為力，如果你真的喜歡一個人，那就退而求其次，做一輩子好朋友這句話是誰説的，你看着他結果是結婚生子心情怎樣？你是個好女孩我知道啊所以你一定會找到一個好男孩，我已經找到了，而那個好男孩不知道而已。

在你失落，失望，失去一切時，我在你身邊，開心時，悲傷時，我都會義無反顧，這個好朋友的身份知道你的一切，你的悲喜，酸甜，你一切的一切。人生是不是一定要有遺憾，才叫人生，我錯過無數人，只為遇到你，你呢？據説兩個人相遇只有0.0001分的機率你説我們是不是命中註定啊是啊命中註定的好朋友，一句好朋友，隔絕了我所有奢望，我以後會不會遇到我命中註定的人。你應該是喜歡我的吧，只是這喜歡還太淺，淺到可有可無。

高中勵志隨筆 篇19

假如有人問我希不希望自己是一個不經歷挫折的人嗎？我的想法是不希望，大家看啦會想為什麼？那我就向大家説一下吧！

人生就像一片遙遠無邊的大海，有時風平浪靜，有時風吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經歷挫折，便不能乘風破浪，在這片蔚藍的大海上航行，在海上磨練自己。

人又好似在一個繭裏，如果不經歷挫折，就無法衝出繭來，即使衝出來啦，也會經受不住雷電的考驗，而死去。只有經歷啦挫折，才能衝出繭來，在這個美麗的世界上，翩翩起舞，自由的飛翔。

人生也好比一條挖在天籟之山上的一條人生大道有時特別的寬，有時是窄小的羊腸小道，如果我們不在挫折中得到豐富的經驗，就不會從那又細又窄的羊腸小道中走過來，便會從人生之涯上掉下來，被社會拋棄。

有一句話説得好：失敗是成功之母。這也就是我的想法。大家明白啦嗎？

高中勵志隨筆 篇20

幼小的我，想要長大，因為長大可以不受父母的約束，不受他人的嘮嘮叨叨，可以做自己想要做的事情，但我卻沒想過這個過程會很漫長，漫長到有一種想要放棄的衝動，我想人的一生或許會經歷各種各樣的事情，各種坎坷會讓我們的生活美輪美奐，更加可以讓以後的自己回味。

有一本書《將來的你，一定會感謝現在拼命的你》雖然沒看過這本書，但我可以從這個書名看到現在的自己有兩種選擇，一種享受現在，自由自在，但以後的生活便會充滿荊棘，會讓你無法去面對，但如果你選擇啦另一條，努力學習，拼命讀書，我想日後學識淵博、生活充裕的你，真的會感謝現在拼命的自己拼命。

究竟是要認真讀書，還是接受青春的叛逆，我想這二種都應兼得，要認真讀書，還要有一些叛逆，但不能太過，否則，日後的你可能會討厭現在的自己沒有給自己留下叛逆的記憶，都只是些枯燥無味的書香。

高中勵志隨筆 篇21

雨淅淅瀝瀝地下了一整天，洗淨了凡世的喧囂。這樣的雨天，街道失去了往日的繁華卻多了份靜謐。靜下心來，傾聽雨聲，那是大自然的傑作

站在河邊，閉上眼睛，用心傾聽，流水的聲音混和着叮咚的雨聲，大自然似乎在向你訴説那屬於他的故事，歡樂的，憂傷的，幸福的匯聚成—條長長的河流，奔向遠方，會有更多的人聽到它的故事，聆聽它的心聲街道旁，大樹邊，風夾雜着雨水吹起樹葉，配起滳滴嗒嗒的雨聲，匯成完美的樂章，音樂是個神奇的存在，它淨化了人們的心靈，為灰色的天空平添了一絲感傷。雨，那是雲兒用盡生命流下的淚，它為何哭泣？無人知曉。而你又在思念着誰？

一道閃電劃破天空，像一道難看的疤痕，片刻後雷鳴聲傳來，那是大自然在哽咽，那是它憂傷的故事，那是它抹不去的傷周圍又一次安靜下來，僅聽見雨聲，又似等待下一次哭泣，下一站天鳴傍晚，雨停了，餘耀映起天空，一片潮紅，雨聲退去了，好似不曾來過

高中勵志隨筆 篇22

我的學校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，每天總是一片片生機勃勃的景象。

一清早，當我走進美麗的校園時，我都會去花園看一看，花園的四周圍着九里香，香氣撲鼻而來，花園種着：挺拔的松樹、美麗的櫻花樹、豔麗的角花、顏色鮮豔的大紅花————那挺拔的松樹，像是保衞花園的使者。一陣風吹來，小草笑彎啦腰，松樹像是向過往的人招手。那些花頻頻點頭，搖擺着婀娜多姿的身子，張開笑臉，像人們展示它們美麗、迷人的風采。

下課的時候，同學們在花園盡情地玩耍，有的同學還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠，像是巧手編織的綠毯，綠油油的，既自然又和諧。一陣風吹來，櫻花樹上的櫻花翩翩起舞，像一隻只美麗的蝴蝶，為這個花園添加幾分色彩。

啊！學校的花園是多麼美麗，它是我最喜歡的地方。

高中勵志隨筆 篇23

週末我來到啦高中的學校，回憶如海水鋪面而來。

學校門口那條大道兩邊種滿啦梧桐樹。秋天到啦，梧桐樹落滿啦路面。我們漫步在那條大道上就像行走在一幅美不勝收的畫裏。上課鈴響啦，同學們快速地向教室奔去，這時的我彷彿也回到啦高中時光，我不由自主地跟着他們奔跑起來。直到我回過神來，才放慢腳步。如果我跑的足夠快，能否穿越回從前呢？

我來到十班，這件曾經如此熟悉的教室再沒有啦熟悉的面龐。我抬起腳往教室裏面望去，看到認真聽課的同學彷彿看到啦當年的我們。那時我坐在門口的位置，我和你是同桌。那時每次試卷發下來我們都會耐心地給彼此講解，那時的我們都有一點懵懂。

我們之間的那些美好的時光像温暖的陽光，伴隨啦我那些年的時光。

高中勵志隨筆 篇24

每當廣播裏傳來“池溏邊的柳樹下，知啦在不停叫着夏天”這樣的歌聲的時候，我就會自然的跟着哼“操場邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命……”，因為那是我最喜歡的一首歌“童年”。

在我沉睡的童年中確實是等待着下課、等待着放學、等待着遊戲，總是要等到睡覺前才知道功課只做啦一點點，總是要等到考試以後才知道該唸的書還沒有念，這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過日子。

是這首“童年”喚醒啦我沉睡的童年，照亮啦我前程，我知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，從此我發奮啦、努力啦，爭取在我童年的時候要多學文化科學知識，解決心中的迷團，用科學文化知識解決啦太陽為什麼總在山的那一邊下去的問題，我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單！我熱愛這首“童年”，也更熱愛自己的童年！

高中勵志隨筆 篇25

我很重要，我並不是在誇耀自己，我只是在陳述一個事實。

小時候總覺得自己渺小得像沙漠裏的塵埃，那時候就連思想上的沙漠都還未成型，不知道那微小的塵埃的沙漠是怎樣的寬廣，只覺得自己是小的小的再小的，漸漸的，明白了自我的中心，總認為這是對的，總認為自己説的話是正確的，總認為自己的意見是正確的，殊不知這樣的總認為卻變成了自己錯誤的開始，我錯了嗎？我沒有錯。經過一遍一遍的安慰之後，終於發現，原來這樣的安慰是自我嘲笑的開端，漸漸的，總認為自己説的是錯誤的，自己的意見是錯誤的，自己的存在毫無意義，殊不知，這樣的自己已經邁入了頹廢的大門。最後，受二元思維的啟發，學會了思辨，學會了形而上學，學會了歷史唯物，那一刻，是真切的感受到了，我很重要，我真的非常重要。

我很重要，我並不是在自戀，也不是自信過了頭，我只是知道，沒有什麼比認清楚自己更重要了。

高中勵志隨筆 篇26

人生到底為何物?人生下來到底為何?但我知道，一定會有人説，人生是一條漫漫學涯之路，而人生下來就是為了學知識，可我卻不這麼認為。

人如果生下來，照這個社會的發展，怎麼也得讀書讀到大學，那一晃20多年就過去了，試問人的一生有幾個20年。我們從小到大埋頭苦學，在人生之路上盲目奔跑，似乎永遠也沒有盡頭。可在這途中，我們錯過了多少美好的風景。也許會有一位路人指你一條便捷的路，可你卻錯過了，繼而進入一條死衚衕。有的人會就此放棄，沉迷墮落;而有的人會重拾信心，創造輝煌。可是這樣的人畢竟還是太少，少得可憐。

所以，在你匆忙着急的時候，不妨放慢步伐，去聆聽自然之聲，享視覺之盛宴，品人生之味。也許你會因此而受到指引，邁上成功之路，耀萬人之光芒。

高中勵志隨筆 篇27

我不知道前路有多艱險，也不知道如果到不了終點怎麼辦，但有一點是無疑的，如果連試都不試一下，永遠也到不了終點。

這似乎僅僅是想象，我敢嗎?我已經沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數學考27分是我永遠的傷疤，曾經的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢面對有又無法迴避的試卷上。二十七，二十七!一個似乎很可笑的分數，一個充滿無奈的分數，一個令老師和同學目瞪口呆的分數，一個讓我啼笑皆非的分數!我完了?我完了!

窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊着窗户，小孩子的玩鬧聲不知在什麼時候已經停止，我忽然想到河邊走走――已經很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向着遠方――只能説是遠方，河水也不知道他要流向哪裏，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠方。水已經變得污濁了，卻並不因此有絲毫的停歇。我想我已經知道該怎麼做了。 雨停了，我重新審視了自己。打點好行囊，朝着夢想出發吧!

高中勵志隨筆 篇28

立秋時，我獨自一人站在院子裏的梧桐樹下，周圍的一些不出名的野花盛開着，秋風習習，一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。

這是我今年秋天見到的第一片落葉，我彎腰撿起了它，望着它，我想了許多：在過幾天，我就要踏入中學的大門，成為一名國中生了。我和培養我六年的母校離別了，與朝夕相處六年的同學門分別了!就像這片落葉一樣，離開了它賴以生存的“母親”，化作養料，開始新的生活。樹葉，黃了;花兒，謝了;同學，別了;班級，散了;我何曾不想再和同學聚一聚，再去母校學習，玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對母校懷念，引起了我對同學的思念。不知不覺我的雙眼濕潤了，我小心地拿着這片落葉，把它拿回了家。

夜晚，我藉着柔和的月光，望着這片樹葉，看了很久，很久……