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讚美敬業精神的句子大全

文學1.27W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,根據語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感歎句。還在苦苦尋找優秀經典的句子嗎?下面是小編幫大家整理的讚美敬業精神的句子,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讚美敬業精神的句子大全

讚美敬業精神的句子1

1. 成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人的觀點新鮮,而過於長時間鑽研一個狹窄的領域則易使人愚鈍。--貝弗裏奇

2. 不要因為長期埋頭科學,而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。--達爾文

3. 在科學上,我們應該注意事,不應該注意人。--居里夫人

4. 科學總是革命的、非正統的;這是它的本性;只有科學在睡大覺時才不如此。--薩爾頓

5. 科學也需要創造,需要幻想,有幻想才能打破傳統的束縛,才能發展科學。--郭沫若

6. 平凡,務實,偉大的工匠精神!

7. 工匠精神的價值在於精益求精,對匠心、精品的堅持和追求,專業、專注、一絲不苟且孜孜不倦。 這就是工匠精神,也是追求極致的精神。其利雖微,卻長久造福於世。

8. 科學是老老實實的學問,搞科學研究工作就要採取老老實實、實事求是的態度,不能有半點虛假浮誇。不知就不知,不懂就不懂,不懂的不要裝懂,而且還要追下去,不懂,不懂在什麼地方;懂,懂在什麼地方。老老實實的態度,首先就是要紮紮實實地打好基礎。科學是踏實的學問,連貫性和系統性都很強,前面的東西沒有學好,後面的東西就上不去;基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了,其中不少是由於基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢,往往和他的基礎有關。--華羅庚

9. 科學是實事求是的學問,來不得半點虛假。關於科學精神的名人名言。--華羅庚

10. 攀登科學高峯,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悦和幸福的。--陳景潤

11. 熱愛實踐而又不講求科學的人,就好象一個水手進了一隻沒有舵或羅盤的船,他從來不肯定他往哪裏走。--達芬奇

12. 想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推動着進步,並且是知識進化的源泉。嚴肅地説,想像力是科學研究中的實在因素。--愛因斯坦

13. 我在科學方面所做出的任何成績,都只是由於長期思索,忍耐和勤奮而獲得的。--達爾文

14. 我首先要求諸君信任科學,相信理性,信任自己,並相信自己。--黑格爾

15. 不去實踐的科學家,就象不釀蜜的蜜蜂。--佚名

讚美敬業精神的句子2

1.老師,人説您在培育祖國的棟樑,不如説您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

2.老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

3.老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

4.您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

5.您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

6.您的思想,您的話語,充溢着詩意,藴含着哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

7.您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

8.您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

9.您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

10.您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

11.您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

12.您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

13.親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

14.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引着前進的航程!

15.啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

16.毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

17.即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

18.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

19.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

20.老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

21.老師,您就是這希望與幸福的播種人!

22.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的`陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

讚美敬業精神的句子3

1.不敬業,就失業;不愛崗,就下崗。

2.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

3.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

4.做人不要太認真,做事一定要認真。

5.今天工作不努力,明天努力找工作。

6.愛崗敬業,優秀員工第一守則。

7.態度決定一切,細節決定成敗。

8.沒有失敗,只是暫時停止成功。

9.教師的威信首先建立在責任心上。

10.愛崗敬業、為人師表、奉獻社會。

11.一個人的最大長處,乃是善用自己的長處。

12.與能承受力相比,能化解壓力更值得稱道。

13.師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

14.學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

15.敬業是一種心態,也是對自己負責任的人生態度。

16.舒緩工作壓力的方法:靜靜思考解決問題的方法。

17.智力比知識重要,素質比智力重要、覺悟最重要。

18.人生真正的歡樂,是致力於一個自己認為偉大的目標。

19.在崗一分鐘,負責六十秒,藐視一分鐘,重視一伸手。

20.愛廠如家、愛崗奉獻、勤奮敬業。

21.愛崗敬業,勤懇工作,樂於奉獻。

22.愛崗敬業爭先鋒樂於奉獻創優秀。

23.真理之川從他的錯誤之溝渠中通過。

24.不愛崗,就下崗:不敬業,就失業。

25.以愛崗敬業為榮,以不負責任為榮。

26.只有忠實於事實,才能忠實於真理。

27.把活着的每一天看作生命的最後一天。

28.如果你想獨佔真理,真理就要嘲笑你了。

29.錯誤經不起失敗,但是真理卻不怕失敗。

30.立足本職爭先創優、愛崗敬業奉獻企業。

31.愛崗敬業、為人師表珍愛學生,敬業奉獻。

32.良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。

33.崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣眾、奉獻社會。

34.古之立大事者:不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

35.因為真理是燦爛的,只要有一個罅隙,就能照亮整個田野。

36.我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西。

37.向他的頭腦中灌輸真理,只是為了保證他不在心中裝填謬誤。

38.真理不是一種鑄幣,現成的擺在那裏,可以拿來藏在衣袋裏。

39.一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。

40.真理就是具備這樣的力量,你越是想要攻擊它,你的攻擊就愈加充實了和證明了它。

41.教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養人才。

42.只有人們的社會實踐,才是人們對於外界認識的真理性的標準。真理的標準只能是社會的實踐。

43.一個人要發現卓有成效的真理,需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。

44.即使自己變成了一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的夥伴們大踏步地衝過去,也是最大的幸福。

45.人們還往往把真理和錯誤混在一起去教人,而堅持的卻是錯誤。

46.我首先要求諸君信任科學,相信理性,信任自己,並相信自己。

47.師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。

48.只有在鬥爭中無所畏懼,才能在追求真理的過程中把自己雕塑成器。

49.我們只願在真理的聖壇之前低頭,不願在一切物質的權威之前拜倒。

50.教師是天底下最為特殊的職業,今日的師德水準就是明天的國民素質。

讚美敬業精神的句子4

1、師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。有人説,愛自己孩子的人是人,愛別人孩子的人是神。她從未追求過這種境界,也從未想過自己的工作有多偉大。然而,她就是這樣做了:用愛來教會孩子做人,完善人格發展;用愛來教會孩子學習,推動社會進步。

2、在我的心中,老師是無比的神聖,他們用那能容納百川的廣大胸懷來迎接我們。在老師的循循善誘下,有時,即使是一次失敗、一點挫折、一次批評、一次鼓勵,也能給予我們向上的動力,也能讓我們心存感激。學會感恩,懂得感激,那我們的內心將會感到無比的温馨。

3、教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員,是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人,是那些爭取真理和幸福的人的神聖遺訓的保存者,……是過去和未來之間的一個活的環節。

4、當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裏起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。

5、我們的班主任老師——伏老師,是教語文的。她看着很慈祥,像每一位同學的媽媽。她有一雙黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。雖然伏老師不是很美,但她非常有愛心和敬業精神。

6、多麼敬業的李老師啊!她今天本來可以請一個假,讓別的老師代她上一節課,但她卻帶病來給我們上課,我猜可能是擔心我們,不放心我們。我要認真寫作,認真聽課,不負老師的期望,這也是對李老師最好的感謝。

7、教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養人才。

8、高老師高高的個兒,非常瘦,由於常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,説話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通,但他的敬業精神卻是常人所不及的。

9、教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。

10、李老師開始上課了,她忍着病痛,堅持着把這節課上下來,只見她一會兒咳嗽,一會兒打開水杯喝幾口水潤潤嗓子,還不時的“吸溜兒”、“吸溜兒”的吸鼻子,實在不行了就用紙巾擦一擦鼻子繼續上課。但即使這樣,也絲毫不影響老師的上課,李老師講得還是那麼有條理,有時還會講一兩句笑話。

11、古人言:親其師方能信其道。要讓學生信任,要讓學生親近,首先就要把真摯的愛奉獻給學生。作業錯了她犧牲休息時間給學生講解學生進步了,哪怕是別人看來微不足道的,也要鼓勵表揚一番。正是這種無私而又真摯的愛,使很多灰心失望的孩子重新揚起了奮進的風帆。

12、老師,您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

讚美敬業精神的句子5

1. 夜視太白收光芒,報國欲死無戰場! —— 陸游

2. 虛榮的人注視着自己的名字,光榮的人注視着祖國的事業。

3. 要求於人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。 —— 陶鑄

4. 一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。 —— 陸游

5. 一致是強有力的,而紛爭易於被征服。 —— 伊索

6. 英勇非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,願為祖國捐。 —— 陳輝

7. 我好象一隻牛,吃的是草,擠出的是奶。 —— 魯迅

8. 我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。 —— 周恩來

9. 愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧

10. 我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什麼。 —— 賀拉斯

讚美敬業精神的句子6

1、功崇惟志,業廣惟勤。(《尚書》)

2、夫知者必量其力所能至而從事焉。(《墨子》)

3、敬事而信。(《論語》)

4、敬業樂羣。(《禮記》)

5、作為一名教師,有德無才會誤事,有才無德必壞事。

6、尊重年輕的心靈,教師的心靈也永遠鮮活。

7、尊重孩子的心靈,留給孩子一片深土。

8、自身行動影響學生,平等姿態對待學生,無私愛心澆灌學生,用心負責教育學生。

9、只有足夠的耐心和韌性,才能大成功。

10、只有能夠激發孩子進行自我教育的教育,才是真正的教育。

11、知識,可以是書本,可以是經驗,最主要的來源是老師的傳授。

12、在教育中展示人格,在真情中演繹愛心,在平凡中追求卓越。

13、有了目標,才不至於走彎路,有了起點,並不意味着就有了終點。

14、用真愛,沐浴每一個學生;用真情,吹拂每一顆心靈;用真心,培育人世間花朵。

15、用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓教學因愛而充滿生命力。

16、用教師的愛心、耐心、精心換取學生的真心、信心、開心。

17、用誠信呼喚學生,用真心感化學生,用愛心擁抱學生。

18、用誠心和愛心影響學生,用耐心和靜心教育學生。

19、用愛心去感召,用真誠去塑造,用人格去感染。

20、用愛心、耐心、精心培育希望的幼苗。

21、引領你,陪伴你,願做你永遠的朋友。

22、以平等身份引導每個孩子為基礎;以孩子每天快樂學習為目標;以把每個孩子的一生變成功為宗旨。

23、一片丹心兩袖清風,含辛茹苦育英才;三尺講台四米黑板,精雕細琢塑棟樑。

24、一個幸福快樂的教師,才會有一羣幸福快樂的學生。

25、要點燃別人,自己就應是一團火;要以情感人,自己先捧出一顆心。

26、揚善於廣眾,激勵其潛能,一片丹心歷桑田;規過於私室,呵護其尊嚴,無限柔情化秋雨。

27、言與行一致為人師表,教與行相長與時俱進。

28、學校學習,使學習將來做事的一個途徑。

29、學是師之骨,沐風櫛雨深思潛行,吾將上下而求索;德為師之魂,淡泊名利赤子之心,春風化雨情無限。

30、學識魅力,主要是從教師的教學能力和科研學術水平而來。

31、學生對教師尊敬的唯一源泉,在於教師的德和才。

32、學生的進步鑄就教師生命的高度,學生的成功渲染教師生命的色彩

33、學生的呼喚要用心才能聽見,學生的信任要用真愛才能換來。

34、虛心做人,全心做事,耐心育生,專心奉獻。

35、欣賞學生不是一種姿態,而是一種涵養。

36、心中有愛、言中有情;為人師表、德教同行。

37、心中有愛,獻身教育,寓教於春風細雨,滋潤幼苗成棟樑。

38、想教學生如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。

39、希望音樂能讓你們的生活更加多姿多彩。

40、無論在夢幻還是在現實,何時努力永遠也不晚。

41、我們要做的,不僅僅是教學生如何學習,更重要的是教學生如何做人,如何生存

42、我們要給予的不是三兩語帶來的一時温暖,而是持之以恆的整個春天。

43、我們年輕一代作為學生曾享有,作為老師必將傳承。

44、同讀共寫,教學相長;播撒愛心,芬芳桃李。

45、天才總是富有敏鋭觀察力,並願意與人分享。

46、滕以芳 把微笑帶進課堂,把愛心留給學生。

47、書山有路方法為徑,學海無涯規律做舟。

48、書山有路,你有汪洋鴻鵠志;學無止境,我是學海老艄公。

49、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

50、世界上最寬闊的是天空,比天空更闊的是教師的胸懷。

51、師之一字,活水之源;德之一字,眾妙之本。