歌頌青春散文三篇

歌頌青春的詩歌散文1

含着淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書。——席慕容

倘若人生是一場變幻多端的戲劇，青春便是一本瑰麗的書籍，散發着淡淡的芳香。然而這本書又如同飄落在風中的細沙，散了又堆積、堆積又吹散，而我喜歡這樣的青春。時而如同深閨怨婦般鬱鬱寡歡，時而又如同翩躂起舞的蝶，似乎鳳舞九天。

青春如詩，書寫在白色的宣紙上，掛在面朝南方在牆上，如同一幅價值不菲的山水畫，不忍讓一隻甚至於微乎其微的蟲子沾染；青春如歌，傳唱在自信而善良的人心之間，如同一首神聖而美好的天籟之曲，讓人不敢生出一絲的褻瀆之意；青春如風、如雨，温柔多情，有着如同天空般蔚藍的心靈與大海般浩瀚的胸襟。青春，舞動的是我們的熱血和激昂，我們躍着輕快的步伐，走向下一個沒美麗的黎明。舞動青春，見證我們前所未有的奇蹟。

青春不是童年，她告別了童年的泥巴和布偶，卻沒有忘卻兒時的玩伴與沒滿而無憂無慮的時光；青春也不是中年，她還未觸及社會的紛擾，她仍存在一顆玲瓏剔透般的稚子之心，她還未忘卻在忙碌的時光中給遠方的父母一聲“晚安”的問候；青春更不是老年，她是活力十足、光彩四射的季節，她不必為自己是否該不該做這些事而煩惱。青春是一紙年華，塗滿鮮豔的色彩、散發着梔子花般的純淨。青春是一個多愁善感的姑娘，念得一些小事，寫得一手好字，在偷閒時光裏幻想未來的精彩。

青春猶如一朵花，不是瞬息就枯萎的曇花，也不是常年開放的四季，更不是熱烈的玫瑰。青春是一朵報春花，又名年景花、櫻草，象徵着青春的快樂與憂傷。

歌頌青春的詩歌散文2

沒有音樂細胞的我卻喜歡唱歌，喜歡在悲傷時低唱，喜歡在高興時放聲高唱。喜歡在實現理想中，在風中讓音樂的'旋律傳遍青春旅途。

哼着小歌漫步，穿過鄉間小路，撲捉樹葉縫中斜入射下的縷縷陽光。撲捉冬日的一絲絲温暖。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的叮咚聲，與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜，喜歡。向溪流源頭望去，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我，現在也開始懂得一切。過去的一切。經歷過的一切，做過的一切。錯的，對的。都令人深思。青春，到底是一首怎樣的歌？

青春─歡樂之歌。人總是會遇到挫折，雖不可避免，但卻可以化難過為歡樂。在流淚時，我們可以抹上一道微笑，是因為我們堅強，我們樂觀。當歡樂成為一種習慣，我們的個將唱到永遠。把歡樂留給別人，歡樂延續永遠，青春永遠不逝。

青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢想，兒時的願望，童年的期盼，少年的抱負，青春的理想。追求你，我的期盼。實現你，我的理想。歌唱你，我的青春。

青春—人生之歌。青春我們的籌碼，未來我們的挫折，人生我們的結果。青春，我們可否懂的人生？青春，我們可否哭過、笑過、痛過、懂過？青春，我們可否高歌過一曲？經歷過，一切都懂，青春並不那麼簡單，但看透了，便也不那麼複雜。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，可是卻也穿上了這道盔甲，何時，我們會懂，脱下這件盔甲，也要一個過程。

仰起頭，閉上眼，陽光透過指縫照射的似乎很愜意。

歌頌青春的詩歌散文3

青春是人生中最絢麗且最為艱辛的一篇答卷，這張試卷沒有任何正確答案，其每個人對於每道題的答法均為不同。

我們歌頌青春年華，因為它給予了我們太多，成長是青春的形式，它伴隨着周而復始的快樂，儘管它有時帶着迷茫與困惑，但逝去之後，卻換來了快樂永恆的昇華。

青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河；青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山；青春是一篇浩瀚的海，是一片不見天際的海；青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。

青春是個性色彩的躍動，千萬人將它塗抹的豐富多彩，尚若你以恬靜淡然的心情漫步其中，就會發現其實自己就是一道風景線，一個丹青好手，因為青春賦予了我們想像的翅膀，充沛的精力，獨特的個性。

青春啊，你總是把你的這條路修的如此崎嶇，坎坷，甚至可以堪稱與眾不同，你愛教我們舞動青春的步伐，釋放青春的活力，卻不愛讓我們一帆風順的走過你的路途，我知道。其實你也心疼我們，每一次當我們的雙腳被荊棘刺得很疼的時候，你也會流淚，會感到心疼，可你卻從不同情的將那刺人的荊棘收回，因為你想讓我們經歷磨難，挫折，讓我們變得更加堅強。

你告訴我們：人畢竟不是流水線上造出來的統貨，憑什麼要放棄青春那張揚的個性而去媚俗呢？世界是五彩繽紛的，人除了一幅互相區別的面孔，還應該有自己的個性——鮮明，獨特，張揚。

瞧，多麼美麗的晨曦，讓我們用青春的雙手去譜寫生命中那無悔的樂章！