幼兒園下學期教育隨筆教孩子獨立
無論是在學校還是在社會中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。你知道什麼樣的隨筆才是被大家所稱讚的隨筆嗎?下面是小編精心整理的幼兒園下學期教育隨筆教孩子獨立,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的.朋友。
下午的户外活動中,孩子們都歡樂地玩着。有的跳繩,有的在捉迷藏,還有的在玩跳房子。玩的相當快樂。
正在這時,王瑞小朋友坐在台階上,撅起小嘴巴説:“老師我鞋帶開了”。原來王瑞今天穿的是帶鞋帶鞋帶的運動鞋,跑跑跳跳間鞋帶開了。
“鞋帶開了那怎麼辦呢?我笑嘻嘻地蹲下來問
他有些害羞地説:“我不會…。”。
“那在家裏都是誰給你係鞋帶呢?”
“都是我媽媽幫我係的。”王瑞眨着大眼睛説道。
如果在以前我們都會毫不思考地蹲下來給孩子繫鞋帶,孩子有什麼困難都會找老師。他們已經習慣老師幫他們做,卻從未想過自己試着解決。我們的寶寶每天都在成長,他們已經長大了。我們這種“束縛”表面上看是在幫孩子、愛孩子,其實適得其反,他們的某種能力卻得不到提高。他們應該離開老師父母“愛的束縛”,自己獨立成長。
於是,我邊給他繫鞋帶邊教給他方法要領:
“小鞋帶,手中拿,一左一右先交叉。一根彎腰鑽過門,兩手拉住繫緊它。折成兩隻喧朵,再一交叉鑽下門,開出一朵蝴蝶花。”
王瑞聽的很認真,鞋帶繫好了。我卻兩手一揪把鞋帶又解開了“現在又輪到你係一次嘍”。
王瑞頗感興趣地學着我的樣子,邊念兒歌邊繫鞋帶,遇到不會的地方我稍作指導。不一會王瑞就把鞋帶繫好了。他也顯得很開心説道:“老師以後我再也不用媽媽繫鞋帶了,謝謝老師。”
之後我在全班開展了學習繫鞋帶的活動,通過生動有趣的兒歌教會孩子繫鞋帶。孩子們學會了繫鞋帶,減輕了父母的負擔。同時增長了新本領。
讓孩子學會本領而不是我們一攬子全部給孩子做,那樣真不是愛他們,孩子真正的獨立才是我們最大的心願。
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