幼兒園清明主題教學方案(精選5篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園清明主題教學方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。
幼兒園清明主題教學方案1
活動目的
1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活動。
2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
[活動準備]
課前與家長聯繫好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程
1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。
4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,並在20xx年3月30日在x廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衞國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?
運動習俗:踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。
10、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限,畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等)。
11、幼兒到台前展示自己的作品,並用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
幼兒園清明主題教學方案2
活動目的:
1、讓幼兒瞭解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動準備:
1、活動前的談話(活動介紹及注説意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯繫);
4、聯絡電視台(園長聯繫)
5、活動音響監督、音樂準備(李老師)
二、活動程序:
1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節掃墓程序(活動主持人:xxx)
第一項:唱國歌
第二項:向革命烈士默哀
第三項:敬獻花圈
第四項:請園長講話
第五項:奏國際歌
第六項:瞻仰周恩來紀紀念銅像,獻花
三、注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。
四、活動所需材料:(略)
幼兒園清明主題教學方案3
一、 指導思想:
清明節是我國的傳統節日,清明來到時,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過製作清明果,瞭解清明的習俗;通過親子游戲瞭解春天是播種的好時節,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,從而充分感受春景的美好。
二、 活動主題:
製作青果,感受春天。
三、 活動目的:
1. 瞭解清明節的來歷習俗,感受清明節的氛圍。
2.瞭解春天是播種的好季節,充分感受春天的美好。
3.體驗明顯的季節特徵。
4.讓幼兒知道節日的時間。
四、 組織成員名單
1.策劃組組 長:
會長成 員:
組織委員、宣傳部長
會務組組 長:
財務部長成 員:
吳老師、小班段各班阿姨職 責:
做好各類物資的.準備和管理工作;對製作清明果、運動會現場進行佈置。
3.遊戲組組 長:金愛娜成 員:吳老師、劉老師、金老師、邵老師職 責:
按規程要求接受運動員報名;組織好遊戲項目,規劃方案《幼兒園小班清明節活動策劃》。
4.農具展覽組組長:朱老師成員:小班段各班老師
5.宣傳組組 長:宣傳部長成 員:
小班段家委會委員4個負責攝影。
6.安全組組長:
安全部長組員:
小班段各班園級家長委員
五、親子活動時間、地點:
擬定於4月2日上午8:40在幼兒園大操場進行
六、活動流程:
8:008:30 幼兒入園,8:308:40到操場集中。園長講話會長講話親子操:
減肥操9:009:50製作清明果
1.製作前各自去班裏洗手。
製作清明果要求:
美觀、有創意。
3.製作清明果30分鐘。
4.休息10分鐘10:0010:40親子游戲項目春耕規則:
以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點,一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處,將遊戲道具傳給第二個家庭,來回依次進行,哪個班先跳完哪個班為勝。運糧食規則:
以班級為單位,兩個家庭為一組,1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面,然後把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然後3號4號的家長又把3號的孩子運到對面,把對面4號家庭的孩子運回來,依次進行,先完成的班級為勝。10:5011:30品嚐青明餜、家長吃青明餜比賽。
1.每班選出4名家長進行吃清明果比賽。
每輪4人,共4輪。
3.規則:每人吃5個,最先吃完的為勝。11:30結束活動,下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
七、注意事項:
1. 每人自帶製作青明餜的材料
由於活動需要,能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下週一交給班級老師。
3. 為了方便活動,請孩子和家長當天穿運動鞋,家長負責孩子的安全。
4. 一如既往,做好文明榜樣,保持場內清潔,做到文明觀眾,遵守良遊戲秩序。
幼兒園清明主題教學方案4
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十九大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務,結合我園實際,開展主題活動,引導幼兒在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
二、活動主題
我們的緬懷·清明節
三、活動時間
20xx年3月28日——4月8日
四、活動目標
清明節來到,風和日麗的春天真正開始了,在這個傳統節日裏,我園將以“我們的緬懷·清明節”為主題開展活動:通過祭掃烈士墓、參觀新四軍紀念館,讓幼兒追念革命烈士的高貴品質,繼承先烈遺志,樹立長大建設祖國的遠大理想;通過古詩詞誦讀,讓幼兒從小接受中華民族傳統文化的薰陶,弘揚中華民族的傳統美德,感受傳統文化的魅力。通過踏青、放風箏、盪鞦韆等户外活動,瞭解清明節的傳統風俗,鍛鍊身體,愉悦身心,感受春光無限好的意境。
五、具體活動安排
1.祭掃烈士墓(大班)(4月1日),祭奠先烈,寄託哀思。
2.參觀新四軍紀念館(大班)(4月2日),慎終追遠,緬懷先輩。
3.古詩詞誦讀比賽(大、中班)(4月3日)弘揚民族傳統,感受文化魅力。
4.户外踏青、放風箏、盪鞦韆(大、中、小班)(4月6日)瞭解節日淵源,感受春日的美好。
六、活動總結(4月8日)
幼兒園清明主題教學方案5
一、活動目標
1、瞭解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動,對清明節有印象。
二、活動準備
掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節的課件
三、活動過程
1、談話導入:
小朋友知道春天是什麼樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)師:在這個美麗的節日裏,有一個特別重要的節日,你們知道是什麼嗎?
2、介紹清明節
師:清明節是個什麼樣的節日,在這個節日裏,人們都幹些什麼呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見過嗎,他們都去哪裏了?(去世了)。他們去世以後,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。
3、清明節掃墓
到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒説出一些拜祭的方式,如,送花)現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。
4、清明節的習俗
通過播放課件,瞭解一些清明節的習俗。
5、小結,結束
清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、盪鞦韆、放風箏等。那到了清明節的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春遊,並拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎麼過清明節的,好不好?
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