人教版九年級語文寒假作業答案
在寒假期間,我們應該好好學習,按時完成寒假作業,下面為大家是整理了九年級的寒假作業答案,希望能幫助到大家!
寒假作業答案(一)
(一)1、 (1)C
(2)小説敍述了兩個外出打工者不同的經歷和兩次相遇的故事。(意近即可) 。
2、(1)推動情節發展,為後文埋下伏筆(作鋪墊)。(2)通過鮮明對比,使小説情節富有戲劇性,給人以深刻的教益。(每小題1分,意近即可)。
3、(1)精明能幹,勤勞務實,積極進取。(2)愚鈍無能,目光短淺,不思進取。(每處1分,各有一點即可)。
4、生活中要做一個有心人,要善於發現機遇,還要善於把握機遇。(意近即可)
(二)
8. (1)量(長短)(2)拿着(3)寧可
9.鄭國有個想買鞋子的`人,他先自己測量腳的尺碼,然後把測量出的尺碼放在自己的座位上。
10.這則寓言諷刺了那些辦事過於死板,只信教條,講形式,不相信實際的人,告訴人們做事不能過分拘泥形式,要注重實際。
11.而置之其坐(腳的尺寸 ) 至之市( 到、往 )而忘操之(腳的尺寸) 反歸取之(腳的尺寸) 何不試之以足(鞋子)
寒假作業答案(二)
(一)1、①下雪時,母親送我去上學;②找不到工作時,母親給我以鼓勵。
2、環境描寫烘托我找不到工作時沮喪、鬱悶的心理。
3、比喻母親教會我在挫折中學會堅強,在逆境中尋找希望,使我懂得了如何樂觀地面對生活。
4、母親是一位樂觀堅強,富有智慧,聰明能幹,循循善誘(或善於教育、激勵孩子),富有愛心,富有詩意,樸實温柔的人。
5、示例:孟母三遷——讓孩子有一個好的學習環境;
曾子殺豬——教育孩子要講信用。
1.(2分)(1)酣:盡興(暢快)地喝酒。 (2) 釋:放。
2.(2分)是非君人者之言也 (或:答“今者有小人言於側者”得1分。) 3.(4分)鄒忌用設喻説理的方法,以自身為例,把家事和國事進行類比,推己及人,以此達到諷勸的目的。(2分)師曠先借撞“小人”引起晉平公的重視,再直言以出,讓晉平公認識到自己的錯誤,達到勸諫的目的。(2分)(意對即可)
-
幼兒園防洪應急演練方案(通用8篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案屬於計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的幼兒園防洪應急演練方案,歡迎閲讀與收藏。幼兒園防洪應急演練方案篇1一、演練時間20xx年月中旬二、演練地點地...
-
藤野先生讀後感(精選27篇)
當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的藤野先生讀後感,希望對大家有所幫助。藤野先生讀後感篇1恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨...
-
八年級物理個人教學總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編整理的八年級物理個人教學總結...
-
校學生會宣傳部工作總結通用8篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的校學生會宣傳部工作總結,歡迎閲讀與收藏。校學生會宣傳部工作總...