一年級下冊體育《投擲紙標或降落傘》優秀教案
教學內容:
1、投擲紙標或降落傘
2、踏石過河
教學目標:
1、通過教學,使同學初步掌握投擲紙標或降落傘的基本技術。
2、發展臂力和協調性等身體素質,促進上下肢肌肉的發展,鍛鍊關節韌帶;
3、培養勇敢頑強,團結互助,克服困難的集體主義精神。
教學重點:學習投擲紙標或降落傘的動作要領;
教學難點:投擲的角度和用力的掌握;
(課前準備)場地:一個排球場; 器材:木塊若干塊;
課的'局部
教 學 內 容
教師教法
同學學法
組織與要求
運動量
一、課堂常規
1、 整隊
2、師生問好,宣佈本課內容
3、導入情境
二、徒手操
1、手腳腕關節運動
2、擴胸運動
3、體側運動
4、體轉運動
5、踢腿運動
6、跳躍運動
7、整理運動
一、課堂常規
1、師生問好
2、宣佈內容
導語:小朋友們,今天我們要來學習原地左右手拍球的基本技術和技能;
3、步入課堂
二、徒手操
(1)導入:在我們進行下面的練習前,先讓我們來做套徒手操吧。
(2)老師誘導同學進行想象
(3)師生示範,進行點評
一、課堂常規
1、整隊
2、瞭解本課學習的任務和目的
3、步入課堂
二、徒手操
(1)緊跟教師思路
(2)認真瞭解觀察具體示範動作和講解要求
(3)集體練習,針對缺乏加以糾正
(4)教師小結
組織:
要求:精神豐滿,注意力集中
組織:同學聽口令排成如下的運動彩圖
要求:認真練習,精神集中。
小
中
故
事
情
節
發
展
10
---
12’
一、學習身手:投擲紙標或降落傘
方法:1、正對投擲方向,兩腳前後開立,左腳在前,右手持投擲物屈肘於肩上,肘關節向前,眼看前面的標誌,然後把投擲物向遠處投擲。2、側對投擲方向,兩腳左右開立,右手持投擲物向後引伸,然後右腳蹬地,自然揮臂經過肩上耳側把投擲物投向標誌方向。
一、學習身手:投擲紙標或降落傘
(1)導入:小朋友都看過飛機飛行,你們想不想自身製造一架,來比一比誰的飛得高……
(2)老師講解具體做法和要求
(3)教師觀看同學練習,並和時地進行糾正
一、學習身手:
投擲紙標或降落傘
(1)同學仔細觀察教師示範講解,可進行質疑,提出問題;
(2)同學根據教師的具體要求,集體進行練習競賽
(3)對不到位的動作加以糾正
組織:同學拿出預備的紙,教師講解制作的方法。
二、踏石過河
方法:把同學分成人數相等的四組分到岸,排頭拿3塊木塊,教師的口令一出,排頭把木塊放在“水上”,3塊木塊輪流使用,直到到達對岸,即算勝利,然後把木塊交給對岸的排頭,自身排在對岸隊伍的最後一個,遊戲繼續,看哪組完成的速度最快為勝。
二、踏石過河
(1)導語:今天下了一場大雨,小溪裏的水深度加高,一些小朋友回家得經過小溪,所以他們必需踏着石頭過河……(2)教師講解具體方法並示範
(3)組織同學進行練習競賽
(4)進行小結
二、踏石過河
(1)瞭解具體故事情節
(2)瞭解觀看教師講解的具體遊戲方法並進行創新
(3)同學分組練習競賽,
(4)針對競賽的缺乏加以糾正,
(5)配合教師進行小結
組織:
要求:認真練習,玩得愉快,儘量多想出點子和傳送球的方式。
中
中
尾
聲
恢
復
6’
一、課後小結
二、佈置收回器材
三、師生告別
一、教師作小結
二、佈置收回器材
三、宣佈下課
一、教師作小結
二、協商教師收回器材
三、師生告別
組織:成四路縱隊集合
小
預計練習密度:25% 預計最高心率:130次/分
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