英語方面如何寫出漂亮的文章
文章要內容切題,表達清楚,意思連貫,語言比較規範。這就要求考生在寫作時,把握如下方面:
1.?統一性(Unity)
內容切題,實際上就是要求文章統一性。所謂統一性,就是指短文必須圍繞着主題擴展,不能多中心。統一性表現在句子、段落和篇章三個層次上。我們寫漢語文章的要求是首先不能跑題,實際上就是對統一性的要求。
2.連貫性 (Coherence)
指句子與句子之間、段落與段落之間的銜接要自然通暢,主要體現在文章的邏輯發展順序和過渡詞語的運用上。
1)邏輯順序
按照時間先後,或空間位置的相互關係,我們可以寫出眉目清晰、符合邏輯的段落或文章。敍述文體多采用時間順序,描寫文體中空間順序更常見。高潮形成係指按照其重要性或嚴重性安排各個發展點(指段落)或發展段(指文章)的順序,這種語篇發展方法在描寫、敍述、説明和議論文中均常出現。英語語篇的邏輯順序安排一般是先談最次要的內容,繼而談較為重要的內容,最後再談最重要的內容,從而形成文章高潮。
2)過渡詞語的運用—— 語篇的外在連貫手段
有時,單靠邏輯上的連貫對英語語篇來説是很不夠的,因而過渡詞語的運用必不可少。漢語的連貫屬於“意合”,英語的連貫屬“形合”,而藉助過渡詞語取得語篇的連貫是形合法最突出的.特點。所以,在英語文章內,諸如等過渡詞語特別多。它們的運用挑明瞭句子與句子之間、段落與段落之間的關係,使文章更加顯得連貫。由於受漢語“意合”的影響,中國學生常忽略過渡詞語的運用。所以中國學生在進行英語寫作時必須對此給以足夠的重視。
3.語言規範
語言的規範涉及面廣。小至遣詞造句,大到語篇結構,無不體現語言使用的質量。根據近年博士生入學英語考試的作文試卷統計,許多考生未熟練掌握造句技能甚至不能保證單詞拼寫正確、句子無重大語法錯誤。因此要多讀多看英語報刊和原著,從中學習語言用法,沒有仔細閲讀過、理解過的東西千萬不要在作文中使用,切忌中國式英語。
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