湘教版7年級地理課本知識點
國中地理課是一門相對而言比較難學的課程,它的靈活性強、知識量大、內容廣闊,所以七年級的學生想要學好地理這門科目是有一定的難度的。下面是本站小編為大家整理的7年級地理必備的知識點,希望對大家有用!
7年級地理知識點一、地球的形狀、大小
1、提出證據説明地球是個球體:
(1)站在海邊,遙望遠處駛來的船隻,總是先看到桅杆,再看見船身,而且送離岸的船總是船身先消失,桅杆後消失。
(2)站得高,看得遠(登高望遠)。
(3)發生月偏食時,地球擋住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像給地球照鏡子,使我們看見了地球的球體形狀。
(4)北極星的高度因緯度而異;
(5)麥哲倫環球航行;
(6)衞星照片
2、用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。
平均半徑:6371千米;赤道周長:約4萬千米;地球表面積:5.1億平方千米。
3、運用地球儀,説出經線與緯線,經度與緯度的劃分。
(1)比較經線和緯線的特點:
緯線(緯度) | 經線(經度) | |
形狀 | 圓(除極點外) | 半圓(兩條相對應經線組成一個圓) |
長度 | 1.赤道最長,極點最短為0,度數越大,緯線越短;2.同緯度的緯線等長 | 等長(約為2萬千米) |
指示方向 | 東西方向 | 南北方向 |
起始線 | 赤道(0°緯線)(距南、北兩極相等的緯線圈) | 本初子午線(0°經線)(通過英國倫敦格林尼治天文台原址) |
度數範圍 | 0°~90°(南北緯) | 0°~180°(東西經) |
度數分佈規律 | 北緯(N):向北越來越大 南緯(S):向南越來越大 判定:緯度向北變大的是北緯N,向南變大的是南緯S | 東經(E):向東越來越大 西經(W):向西越來越大 判定:經度往東變大的是東經E,向西變大的是西經W |
特殊線(點) | 赤道(0°)、南北迴歸線(23.5°)、南北極圈(66.5°)、30°和60°、兩極(90°) | 本初子午線0°、西經20°經線、東經160°經線、180°經線 |
劃分界線 | 赤道以北為北半球N、赤道以南為南半球S 0°——30°N(S)為低緯度 30°——60°N(S)為中緯度 60°——-90°N(S)為高緯度 迴歸線和極圈是五帶的分界線 | 20°W以東到160°E為東半球,20°W以西到160°E為西半球(大大為西,小小為東——經度大於160的都在西半球,小於20的都在東半球,其餘東經E在東半球,西經W在西半球) |
4、經緯網:準確描述一個地點的地理位置,例如北京:40°N,116°E
注意:除南北極點外,任何其他地點位置的描述都由一經一緯組成,且要註明東西經南北緯(0°緯線、0°經線、180°經線不需要方向)
二、用事實分別説明地球自轉、公轉及其產生的地理現象
地球自轉 | 地球公轉 | |
方向 | 自西向東(北逆南順---- 北極上空看:逆時針方向;南極上空看:順時針方向) | 自西向東(俯視逆時針方向) |
週期 | 一天(約24小時) | 一年 |
旋轉特點 | 繞地軸不停地自轉 | 地軸始終傾斜66.5°繞太陽不停地公轉 |
引起現象 | 晝夜交替(週期24小時) 時間差異(東邊比西邊早) | 季節變化(正午太陽高度和白晝時間長短不同;春:3、4、5月;夏:6、7、8月;秋:9、10、11月;冬:12、1、2月。南半球與北半球季節相反) 五帶形成(各地一年中獲得太陽熱量不同,自北向南為北寒帶、北温帶、熱帶、南温帶、南寒帶) |
1、太陽光線的直射點有規律地在南北迴歸線之間來回移動。
夏至日(6月22日前後)太陽直射點在北迴歸線;冬至日(12月22日前後)太陽直射點在南迴歸線;春分日(3月21日前後)和秋分日(9月23日前後)太陽直射點在赤道上。
北半球與南半球的季節相反(春——秋;夏——冬)
2、地球表面五帶的劃分:北寒帶(66.5°N--90°N)、北温帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南温帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)
3、寒帶:有極晝極夜現象,氣候終年寒冷;熱帶:有陽光直射現象,氣候終年炎熱;温帶:既無陽光直射現象,又無極晝極夜現象,四季變化明顯
七年級地理重點知識陸地和海洋
一、大洲和大洋
1、地球?水球?
⑴地球表面陸地面積佔29%,海洋麪積佔71%,概括為“七分海洋,三分陸地”。
⑵分佈:陸地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。
⑶中國載人航天曆程:2003.10.15,楊利偉,神舟5號飛船;2005.10.12,聶海勝、費俊龍,神舟6號飛船;2008.9.25,翟志剛、劉伯明、景海鵬,神舟7號飛船。
2、七大洲和四大洋
⑴關於海洋、陸地的基本概念:(P28中的圖2.5)
概念 | |
大洲 | 大陸和它附近的島嶼 |
大陸 | 面積廣大的陸地 |
島嶼 | 面積較小的陸地 |
洋 | 海洋的中心部分 |
海 | 是洋的一部分,位於大洋邊緣,面積較小,靠近大陸 |
海峽 | 溝通兩個海洋之間的狹窄水道 |
⑵海陸分佈大勢:
①六塊大陸:亞歐大陸、非洲大陸、南極大陸、澳大利亞大陸、北美大陸、南美大陸。
②七大洲:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲(P29中的圖2.6)
③四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
④大洲分界線:(P30中的圖2.7)
亞、歐:烏拉爾山脈→烏拉爾河→裏海→大高加索山脈→黑海→土耳其海峽(溝通黑海和地中海)。
亞、非:蘇伊士運河(溝通地中海和紅海)。
南、北美:巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)。
亞、北美:白令海峽。
⑶亞洲是最大的洲;歐洲是最小的洲;太平洋是最大的洋;北冰洋是最小的洋。南極洲是跨經度最廣的大洲;北冰洋是跨經度最廣的大洋。
二、海陸的變遷
1、滄海桑田
⑴現象:地球上的海洋和陸地是不斷變遷的
⑵原因:地殼的變動和海平面的升降是主要原因,此外人類的活動也會引起海陸的變化。
⑶舉例:今天的地球之巔珠穆朗瑪峯過去曾經是海洋。
2、海陸輪廓形成的兩大學説
學説名稱 | 學説內容 | 主要證據 |
大陸漂移學説 | ①2億年前,地球上各大洲是相互連接的一塊大陸,周圍是一片汪洋。 ②後來,大陸分裂並緩慢漂移分離,形成今天七大洲、四大洋的分佈狀況。 | ①大陸輪廓的吻合性 ②拼合大陸幾種古地層的相似性 ③拼合大陸幾種生物的相近性 |
板塊構造學説 | ①由巖石組成的地球表層不是整體一塊,而是由板塊拼合而成。 ②各大板塊處在不斷的運動之中。 ③板塊內部比較穩定,邊緣交界處比較活躍,多火山、地震。 | ①阿爾卑斯山脈,喜馬拉雅山脈的形成。 ②東非大裂谷,紅海的形成與變化。 ③大西洋的擴張。 |
注意:
①“板塊構造學説”是在“大陸漂移學説”的基礎上發展而成的',是目前最被普遍接受、相對完善的一個學説。
②六大板塊:亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋
③由板塊運動引起的兩大地震帶是:地中海——喜馬拉雅山地震帶;環太平洋地震帶。
七年級地理必考知識一、地球和地球儀
1、認識地球的形狀和大小(P3中的圖1.2)
⑴形狀:地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體。
⑵大小:表面積=5.1億平方公里;平均半徑=6371千米;赤道周長=4萬千米
⑶能證明地球是球體的事實:麥哲倫環球航行的成功;地球的衞星照片;月食照片,是地球影子遮擋了照射的陽光。
⑷麥哲倫環球航行路線:西班牙→大西洋→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓羣島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球儀
⑴含義:仿照地球的形狀,按照一定的比例進行縮小的模型。
⑵意義:可以方便我們知道地球的面貌,瞭解地球表面各種地理事物的分佈。
3、緯線和經線(P5中的圖1.7)
⑴緯線:與地軸垂直並且環繞地球一週的圓圈。
⑵經線:連接南北兩極並且與緯線垂直相交的半圓。
⑶地軸:假想的地球自轉軸。
⑷兩極:地軸與地球表面的交點。
⑸經、緯線的特點:
特點 | 經 線 | 緯 線 |
形狀特徵 | 半圓,兩條相對應的經線組成經線圈,把地球平分為相等的兩個半球 | 圓,每一條緯線自成緯線圈 |
長度特徵 | 經線長度都相等 | 緯度相同,長度相等,赤道最長,向兩極漸短收縮成一點 |
指示方向 | 南北方向 | 東西方向 |
⑹特殊的經、緯線
①特殊緯線
赤道——是最長的緯線,既是緯度的起始點,以北為北緯用字母N表示;赤道以南為南緯用字母S表示,也是南北半球的劃分界線。
30°緯線——是低緯度與中緯度的分界線
60°緯線是中低緯度與高緯度的分界線
②特殊經線
0º經線——也叫本初子午線,是經度的起始點,以東為東經用字母E表示,以西為西經用字母W表示,通過英國倫敦格林尼治天文台的舊址。
180°經線——大致與“國際日期變更線”一致
20°W——以東是東半球,以西是西半球
160°E——以東是西半球,以西是東半球
⑺南北半球的分界線:赤道(0°緯線);東西半球的分界線:20°W、160°E。
4、利用經緯網定位
⑴經緯網的含義:在地球儀或地圖上經線和緯線相互交織所構成的網格。
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