【薦】《暖春》觀後感

品味完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的《暖春》觀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《暖春》觀後感1

暖春，就是温暖的春天，那不正是電影《暖春》裏那位慈祥的老爺爺嗎？

一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩在一望無際的原野上奔跑着，她手裏的風車不停轉動着，好象在述説着一個個悽慘的故事，她叫小花。忽然，小花摔倒昏過去了。好心的農民把她抬到村子裏，商量如何安置無家可歸的小花。這時，一個衣着樸素、慈眉善目的老人站了出來，説要收養這個孩子。過門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，決定趕走小花。香草在她孃的安排下，一次又一次騙走單純的小花，但最終都沒有得逞。小花不記恨叔叔和嬸孃對自己的傷害，還一次次用真誠稚嫩的心去接近他們。她的寬容和善良撞擊着寶柱和香草的良心，最後他們悔恨交加，終於流下了懺悔的眼淚…… 14年後，小花大學畢業，又回到了大山，當上了一名鄉村女教師。

故事情節雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱；忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村長抖出寶柱不是爺爺的親生兒子的情景；忘不了，村民捐出糧食、錢財的情景……忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動的是一個字："暖！"

人時常應有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影裏小花那樣，小花爺爺的兒子平時討厭小花，但有一次他僅僅對小花説了一句關心的話，激動得小花一路飛奔到爺爺那裏，告訴爺爺。有時候，愛就是這麼簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。

善待他人就是善待自己，希望真情能永駐！

《暖春》觀後感2

《暖春》涉及三代人：爺爺、嬸孃與小花。三代人的品質代表我國建國以來的三代人的思想品質的發展狀況。影片令人深思爺爺一代是經過艱苦樸素的一代，因為他對生活苦難實踐太多，他更能理解生活，所以他堅強與善良，他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸孃一代，他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優良品質，他們更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他們更懂得生活的享受，沒有對生活艱辛的挑戰，她會對小花排斥。

小花一代，理應是富足的一代，受寵的一代。但影片給了我們一個特例：讓7歲的孩子處於爺爺一代的艱苦環境，他繼承了爺爺的優良品德，善待別人。

從三代人的生活我們知道：爺爺一代的品質是值得我們學習與讚賞的，嬸孃一代人的品質是需要修改的，我們的下一代應該是小花那樣的。其實影片給我們現在的生活指引了一個方向：發展中的嬸孃一代經濟建設富足卻精神建設不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響着我們民族的發展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸孃一代的錯誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質下共同發展我們的民族。

可我們的生活發展令人擔憂：我們的下一代沒有小花那樣的環境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺的優良品質，更無從讓小花一代來影響與感化嬸孃一代，下一代的嬌奢更不如嬸孃一代。可是我們正處在嬸孃一代，我們在為小花流淚的同時為什麼不對自己做更多的反思呢？我們應該勇敢的拾起我們丟掉的東西：老一代堅強、善良、愛心的優良品質來糾正自己的錯誤，只有我們中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我們嬸孃一代是關鍵的關鍵。

老一代漸漸退去，可他們的優良品質應該由我們嬸孃一代繼承並傳給下一代，而不是由老一代直接傳給下一代，他不符合生活規律。我們在實踐老一代優良品質的同時更應該給下一代創造實踐生活的環境，這樣生活才會象影片的結尾一樣；皆大歡喜。我們的民族才會穩健發展。

《暖春》觀後感3

《暖春》是一部讓人看後潸然淚下的悲劇，大家也許都看過，也許都被小主人公小花的遭遇而感動過，但是也或許為她打抱不平。

我看了這部電視劇後，被小花的這種精神所震撼了。別人怎樣欺負她，她也不會去恨別人，別人遇到困難了，她卻首先要去幫忙。堅強，造就了小花的精神；善良，造就了小花的品格；寬容，造就了小花的內心。父母雖然相繼去世了，但是她仍然能夠很樂觀地生活着，對生活充滿着信心和勇氣。她有時也會哭，但是哭過之後她便會勇敢在面對現實。後來善良的小花被一位同樣善良的老爺爺收養了，他們爺倆兒相依為命。雖然她常會受到別人的欺負，但是他們卻很快樂，因為他們懂得生活的趣味。爺爺為了能夠讓小花上學，努力地幹活，編筐，賣錢。終於，在爺爺的努力下，她踏進了學校的門檻。為了節省作業本，她讓教師用鉛筆給她批作業，因為這樣她可把筆跡擦去再用。為了取得一支鉛筆的獎勵，她去嘗試長跑，結果磕破了膝蓋，鉛筆沒有得到，她哭了，哭得很傷心。這時爺爺安慰她，鼓勵她再接再厲。我印象最濘的是小花的嬸孃沒有小孩，聽説吃螞蚱可以生小孩，便讓小花每天放學後給她逮螞蚱。為此，她的手被扎得血肉模糊，但她卻説這樣嬸孃可以給她生小弟弟了。啊，孩子的心靈是純潔天真的，小花的善良小嬸孃很感動，便認了小花做乾女兒。小花又哭了，但這次是高興的哭，是激動的哭。

小花的生活中充滿了坎坷與磨難。但是她仍舊用自己那瘦弱的身體承擔着這一切。她太累了，但她最終有了一個好的歸宿。小花的生活正如我們所面臨的困難一樣，我們只有用堅強去勇敢地面對，用我們的善良去化解，用我們的寬容去解決，我們就會最終戰勝生活中的那些風風雨雨和艱難險阻，到達成功的彼岸的！

《暖春》觀後感4

我在望《暖春》這部片子時，使我受到很大的感慨感染，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。

當我望到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情況下往砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺往砍柳條，突然下起了滂沱大雨，於是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走着。因為身體懦弱，爺爺經不起暴風暴雨，跌倒在濕濕淋淋的馬路上，正好小花來接爺爺了，望見爺爺倒在地上，忙往把爺爺扶起，送歸莢冬到了莢冬爺爺一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花望到爺爺一直昏迷不醒，報着爺爺痛哭起來。最後爺爺醒了。

過上一些日子，小花在大家的匡助下，終於可以上學了。她猛考室名列前茅。由於她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢?不知道珍惜自己的學習，不知道自己的膏火是用爸爸媽媽辛苦的汗水換來的。

當我望到嬸孃千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸孃不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸孃，嬸孃卻把小花推倒在地，手出了良多血。小花忍着痛爬了起來，跑往請鄰居大嬸大叔，而我們呢?別人不小心傷害了您，就會計仇。

當我望到嬸孃把小花的風車踩壞時，她哭着找到爺爺，撲入爺爺懷裏，到了深夜，爺爺用顫動地手幫小花做了個漂亮的風車，小花興奮極了，拿着風車在院子裏跑來跑往，而我們呢?一點也不愛惜自己的玩具，爛了又買。

每一次我望得花眼裏的淚花，自己的眼淚也不由自主地流出來，實在在現實餬口中，還有很多像小花一樣的孩子。

所以我們應該珍惜餬口，好好學習，不能辜負父母地但願，無論是窮仍是富，只要我們當真，貧窮變富裕，富裕變幸福。

《暖春》觀後感5

今晚我看了一部特別感人的電影（暖春），片中的小女配角“小花”，讓我覺得既不幸又心愛，更多的卻是佩服。“小花”出生在一個特別貧窮的家庭，在她8歲的時分父母都逝世了。男配角‘寶柱’他爹見這孩子不幸，而“寶柱”和他老婆“香草”又不斷沒能生出孩子，便將小花收養了。別看“小花”只要8歲卻是特別的無能，每天做飯，洗衣服一天到晚不停的做家務，但是“香草”卻還是不喜歡她，甚至優待她。“香草”繼續着在吃個種藥，卻仍然杯水車薪， 似乎本人生不出孩子是她的錯，把一切的氣都撒在了這個小女孩身上。還好她爺爺（“寶柱”爹）對小花很好，倆孫女相依為命分開單過，小花的勤勞懂事漸漸贏的了四周鄰居們的喜歡和同情，都時不時時的給他們孫女倆送點米和雞蛋過去，有什麼吃的“小花”都要和爺爺一同吃，爺爺不吃的話她也不吃。“香草”卻乘爺爺不在家，謊稱騎自行車帶“小花”出去玩，“小花”可開心了，由於她還歷來沒有坐過自行車，坐在前面手裏舉着紙風車甭提有多快樂了，可是到了那裏‘香草“把她交給一對夫婦就騎着自行車趕快跑，”小花“跟在前面一邊拼命的跑，一邊哭着喊”嬸孃，不要把我仍在這裏，我要爺爺！ “

終於讓她抓住了自行車，又回到了家 。她在和鄰居小孩一同玩的時分學會了寫十幾個字，在地上寫的時分被爺爺看到她對爺爺説我原本想等學會50個字的時分再通知您！爾後爺爺便每天上山去砍柳條編筐子賣錢供她上學，而她本人也天天編，雖然”香草“兩口子對她不好，但她卻沒有絲毫的恨意，反而對他們更好。後來他們終於被”小花“打動了，要”小花“當前就叫他們爹孃了，吃飯也合在一同吃了。”小花“的成果不斷是全年級第一。

14年後”小花“成了這個村的第一個大先生，當了這個村的一名人民教員。真所為是”少年多磨練，長大成棟樑“啊！真替她感到欣喜，這真是一部催人淚下的電影，美觀！

《暖春》觀後感6

一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那腳後跟上，這就是寬容。——題記

幽靜的深山，荒僻的鄉村，簡陋的農舍，貧寒的生活。一個無父無母遭人遺棄的小姑娘，和收養她的善良仁慈的爺爺，狠心自私的嬸孃，共同演繹了一個時而温暖人心，時而令人鼻酸眼熱的親情故事，這就是電影《暖春》的主要劇情。

小姑娘花兒用她那顆善良寬容的心，融化了叔叔嬸嬸心頭冷酷自私的堅冰，以她那純潔無私的愛的春風，給這個充滿缺憾的家庭送來了一個温暖明媚的春天。凡看過《暖春》的觀眾，一定會為小姑娘花兒那善良寬容的品格所感動。老爺爺收養花兒，她的到來無異像一塊巨石，投進了這個原本平靜而貧窮的家庭的生活湖面，激起了層層的波瀾。叔叔寶柱對她愛理不理，嬸孃香草更是對她橫眉冷對，惡語相向，並且處心積慮三番五次地要拋棄她。然而花兒卻以德報怨，把別人送來的白米及白饅頭送給寶柱和香草吃。當聽説螞蚱可以治療香草的不孕症，花兒利用上學放學的時間捉光了山前山後的螞蚱。當十大瓶螞蚱整整齊齊擺在香草面前，香草心頭自私冷酷的堅冰終於融化，善良的本性悄然迴歸，流下了感動和悔恨的眼淚，從內心真正接納了花兒，和喊她為孃的花兒真誠相擁。紛繁瑣碎的家庭矛盾化為烏有，原本已經一分為二的家庭重新合而為一，最終有了令人欣慰的和諧美滿。

的確，寬容引起的道德震撼，比懲罰更強烈，更有力。我不由想起了那句名言：一隻腳跟踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬容。花兒就是那朵紫羅蘭，是一朵開放在大山深處的紫羅蘭，她的寬容教育和改變了香草和保柱，使香草、寶柱的人性之花再度綻放，使這個支離破碎的家庭迎來了温暖明媚的春天。

善良的人們，寬容吧，因為我們都是長行的旅客，向着同一的歸宿。但願旅途的路邊，開滿寬容的紫羅蘭。

《暖春》觀後感7

《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。

當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，於是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走着。由於身體懦弱，爺爺經不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺倒在地上，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報着爺爺痛哭起來。最後爺爺醒了。

過上一些日子，小花在大家的幫助下，終於可以上學了。她每次考試都名列前茅。因為她知道自己的學習是來之不易的。而大家呢？不知道珍惜自己的學習，不知道自己的`學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

當我看到嬸孃千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸孃不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸孃，嬸孃卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而大家呢？別人不小心傷害了你，就會計仇。

每一次我看到小花眼裏的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。

從三代人的生活大家知道：爺爺一代的品質是值得大家學習和讚賞的，嬸孃一代人的品質是需要修改的，大家的下一代應該是小花那樣的。其實影片給大家現在的生活指引了一個方向：發展中的嬸孃一代經濟建設富足卻精神建設不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響着大家民族的發展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸孃一代的錯誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質下共同發展大家的民族。

可大家的生活發展令人擔憂：大家的下一代沒有小花那樣的環境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺的優良品質，更無從讓小花一代來影響和感化嬸孃一代，下一代的嬌奢更不如嬸孃一代。可是大家正處在嬸孃一代，大家在為小花流淚的同時為什麼不對自己做更多的反思呢？

《暖春》觀後感8

今天我看了一部電影，非常感動人，叫《暖春》。

一天傍晚，一位可憐的小姑娘叫小花被一家人趕了出來，她跑到了上河村。一位善良的爺爺收留了她。可是小花的嬸孃想把她送回去，可是一次次都失敗了，有一天嬸孃終於改變了想法，對她好了起來。這時村裏的人們都給他們送來了五穀雜糧還有錢。他們全家留下了幸福而激動的淚水。

令我最感動的地方是小花給她嬸孃捉螞蚱，好讓嬸孃快點生個小弟弟。小花經過了這麼多嬸孃帶給她的痛苦，而她並不把這些事放在心上，幫助嬸孃和家人幹這幹那。

小花能從遊戲中學習知識，這是我們做不到的。今天學幾個，明天學幾個，這樣日積月累小花會的字和知識就更多了，從而給爺爺減輕了許多負擔。

令生氣的是：小花的爹孃不讓小花吃飯，動不動就打她，還讓小花幹所有的家務活。有一天爹讓小花給他倒酒，小花因恐懼不敢給她倒酒，氣得他爹拿起鞭子來就是一頓亂抽，小花想反抗卻又不敢，只好低着頭傷心的哭了。小花在一個漆黑的夜晚跑了，跑着跑着天上下起了傾盆大雨，因為天黑看不清路，所以經常摔倒，反覆幾次摔倒她就暈倒了，什麼也不知道了，這時她被拉進了上河村。

小花很節約紙張，有一天放學了，小花拿着一根削的尖尖的小鉛筆頭交給老師説：“老師您以後能用鉛筆給我改作業嗎？”老師和藹的問：“為什麼呢？”小花吞吞吐吐的説：“因為用鉛筆改，擦了我還能接着用”。老師感動的留下了心酸的眼淚。再看看我們現在，真是“筆墨紙張不惜費，束脩攤派不辭貧”。

小花就是這樣一步一步成長的。再看看我們生活在這麼美好的環境下不好好學習對得起誰。不要“身在福中不知福”，一定要珍惜這美好的一切。我們現在的生活環境，如果是小花看見了一定會很羨慕的。

《暖春》觀後感9

故事發在一個小山生村。一天，7歲的孤兒小花又累又餓得暈倒在村頭。老農——寶柱的爸爸不顧兒子兒媳的反對將可憐的小花揹回家收養，懂事的小花引起了不孕的嬸孃香草的嫉妒。她一次次的想送走小花，但都沒能成功。因為不能忍受兒媳，爺爺帶着小花搬了家，爺孫倆的日子過得貧苦但很快樂，為了讓小花上學讀書，年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐，替小花攢學費。善良的小花則用她的心去接近叔叔和嬸孃，感動了他們四周的所有人。爺爺用愛呵護小花，小花用善良感化寶柱和香草，一家人終於又團圓了。

這份愛心感染了全村人民，就在全村人為這一家人的團聚捐款，老村長卻向大家講了一個保守了三十年的祕密，原來寶柱的爸爸一輩子都沒有娶妻，包柱竟然也是他撿回來的孤兒。四個毫無血緣關係的人維繫着一個普通卻不平凡的家庭。世界上有許許多多用錢買不到的東西，其中一種就是愛，還有一種叫做純樸。香草因為自身的缺陷嫉妒小花，而換來的卻是深深的悔恨。她三番五次的要將小花送走，找小花的茬，可小花還是努力的幹活，給她送鍋貼，她不顧被嬸孃燙傷腳時把她推倒受傷，而去找人給嬸孃包紮;為了治嬸孃的不孕給她找偏方藥材——螞蚱，甚至把上坡上的螞蚱都抓光了，終於感化了嬸孃，讓嬸孃悔悟到自己的不是，也感化了村裏的所有人。

小花是稚嫩的童愛，嬸孃是及時反悔遲來的愛。最感人的是除了小花的愛之外還有寶柱的爸爸對毫無血緣關係的人的博大的愛。寶柱是他收養的，小花也是他收養的。這兩個跟他毫無血緣關係的人竟被他關懷的如此細緻，如此的貼切，直到把他們養大成人。可見他是一位多麼慈善、多麼善良的人。

這部電影中處處顯露着農民的樸實，黑黝黝的皮膚、土裏土氣的衣服、純樸的性格。這部電影將農村的一幕幕刻畫得淋漓盡致;將農民的憨厚表達的毫無瑕疵。

《暖春》觀後感10

看完《暖春》後，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧，每天一回到家，我立刻從“國小生”轉身變成“小”，香噴噴的飯菜……當小花説：“我什麼都會，每天只用給我一頓飯”時，我又深感慚愧，吃飯時，不是覺得這個辣，就是那個鹹，挑三揀四。而小花經常給爺爺捶背、講故事，讓久違的笑聲又在小屋中傳出來，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關心父母。

小花總是以一顆真誠的心去對待每一個人，以寬大的胸懷容納所有的人，她從來不任何一個、她的人。而我呢，別人不小心碰了我一下，我總是大呼小叫，以牙還牙。小花十分堅強，她自小父母雙亡，連唯一疼愛她的姐姐也離她而去了，她並沒有悲觀消沉，而是樂觀向上，我卻不一樣，一遇到什麼事就掉“金豆豆”。

小花勤奮好學，每次都考班級第一。她也十分節儉，放學時，她輕聲對老師説：“老師，您以後改我的作業本能用鉛筆嗎？”老師問：“為什麼呢？”“因為鉛筆可以擦掉，那樣我就可以重複利用本子了。”我再一次感到。我時不時要買一支筆，今天一支，明天一支……

小花還懂得“以滴水之恩，當湧泉相報。”小花長大了，成了她們那個村唯一上大學的人。當她大學畢業時，她放棄了留在城市的機會，毅然回到那個孕育了她生命和夢想的小村莊當起了老師。她要以一生的精力來這所有的人，要知道城市的生活多麼令人神往啊！

看完《暖春》，我感了許許多多，我們要學會，要學會包容，要學會體貼，要學會節儉，要學會堅強……讓我們心中的生命之花燦爛地綻放吧！

《暖春》觀後感11

我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水一次又一次地悄然地從我的臉頰流出。

當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，於是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走着。由於身體懦弱，爺爺經不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺倒在地上，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都非常着急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報着爺爺痛哭起來。最終爺爺醒了。

過上一些日子，小花在大家的幫助下，終於可以上學了。她每次考試都名列前茅。因為她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢？不知道珍惜自己的學習，不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

當我看到嬸孃千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸孃不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸孃，嬸孃卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會計仇。

當我看到嬸孃把小花的風車踩壞時，她哭着找到爺爺，撲進爺爺懷裏，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風車，小花高興極了，拿着風車在院子裏跑來跑去，而我們呢？一點也不愛惜自己的玩具，爛了又買。

每一次我看到小花眼裏的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。

所以我們應該珍惜生活，好好學習，不能辜負父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。

《暖春》觀後感12

前幾天，學校組織我們五年級學生觀看了一部電影——《暖春》，我被震撼了，被小花的精神所感動。

這是一部感恩勵志影片，反映了農村生活。電影的主人公小花只有七歲，父母便都不在了。她昏倒在村頭，有很多人來圍觀，但都沒有領養她，只有一位叫寶柱的爺爺收養了她。這位爺爺的家庭並不富裕，而且他的家人都反對。但小花十分懂事，什麼事都會做，爺爺千方百計地供她上學。

好幾次，嬸孃都要把小花送走，但小花捨不得爺爺，硬留了下來。有一次，嬸孃帶她坐自行車，把她送到偏遠的一户人家，小花哭着喊着要回家，可嬸孃已經騎車走了。她好不容易抓到了自行車，可就是上不去，最後，嬸孃騎着自行車摔倒了，小花趕快把嬸孃扶起來。看到這裏，我想到了我自己，看到媽媽摔倒，不但不扶起來，還指責媽媽怎麼那麼不小心。現在看來，我真是很慚愧。還有一次，小花放學後沒有回來，留在了教室裏，老師見了，問她怎麼回事，她説：“老師，你以後可以用鉛筆幫我改作業嗎？這樣，寫過一次還可以擦掉，下次再寫。”我的心靈又一次被震撼了！回想我們用的草稿紙只寫了幾個字就扔了，怎麼就沒有想一想農村孩子還沒有紙用呢？想着想着，我流下了兩行熱淚??

許多年之後，小花經過自己的努力，如願以償地考上了大學，回到了鄉村當老師。因為，這裏有她心愛的家，有她的童年，有抹不去的記憶。

暖春，暖春，小花美好的心靈就像春天般温暖，温暖了我們的心。有這麼一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間??”是的，只要每個人獻出一小份愛心，世界將會無比和諧，家庭會更加幸福！

《暖春》觀後感13

上個星期二上午，天氣晴朗，萬里無雲。在老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍在操場上的充氣大棚裏觀看了一部非常動人的影片，名字叫《暖春》。看完這部影片以後，我禁不住熱淚盈眶。

在影片裏，7歲的小花雙親去世，她跟奶奶生活在一起。可是，過了幾年，小花唯一的親人奶奶也去世了。小花被遺棄在一個村子的村口，被一位老爺爺收養。從此，小花便跟這位爺爺生活在一起。因為小花的到來，爺爺從此和叔叔、嬸嬸分開吃、住。嬸嬸對爺爺也有了看法，爺爺生活更加艱苦了。雖然生活艱苦，但爺爺從不叫苦，也從不叫累。上山砍柳條、編籠、打草，供養小花。

小花是一個懂事、勤快、儉樸的孩子。她對知識非常渴望，她在看小朋友玩摳字遊戲時，自己就偷偷地跟着學，認認真真地記下了十五個字。在學校裏面，小花讓老師用鉛筆給她批改作業，從中可以看出小花的儉樸、看出小花是多麼懂事，看出小花是多麼體貼，因為她深深地知道，爺爺供養她不容易呀！爺爺畢竟年齡大了呀！看看小花，我想起了我，生在福中不知福！作業本、鉛筆有時沒有用完就扔掉了，想起來真是有點慚愧！再看小花，她還是一個寬容的孩子，雖然嬸孃一再的欺負她，想送走她，處處刁難她，但小花非常寬容，她不但不記仇，還把她做的最好的貼餅子拿去給叔叔嬸孃吃。還有一次，叔叔對她説：“外面冷，去裏屋吧！”就這一句話，温暖了小花的心，小花有受寵若驚的感覺，激動不已，高興地去告訴爺爺，也許是下雨路滑，也是小花跑的太快，她摔倒了，但是激動、高興的心情讓她完全忘卻了疼痛，她爬起來，激動地對爺爺説：“爺爺，爺爺，叔叔跟我説話了！叔叔跟我説話了！”在別的孩子看似非常普通的一句話，但小花都激動成這樣了，可見，小花對一點點、一點點的關懷都感到是温暖的！

看完這部影片，我學到了小花的堅強、勇敢、寬容的品質，我以後也要做一個寬容的人，一個勇敢的人，一個堅強的人！

《暖春》觀後感14

11月22日，星期四，一個多麼有意義的日子——“感恩節”。這天下午，老師帶我們來到三樓的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影中的小花給我留下了深刻的印象。

小花是個非常懂事的孩子。一天放學後，小花從她簡陋的鉛筆盒裏拿出一枝短鉛筆來到老師面前對老師説：“老師，您能用鉛筆給我批作業嗎?”老師問：“為什麼?”小花説：“這樣，我用橡皮擦完後還可以再寫。”

教師問她是不是家裏很困難。小花沒有説別的，只是輕輕地説：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”從這裏，我們可以看出小花為了不讓爺爺那麼辛苦地賺錢給她買學習用品，所以才讓老師用鉛筆給她批作業，她是多麼的懂事啊!

電影中還有這樣的片段：一天，小花放學回來，天突然下起了大雨，而這時爺爺還在山上砍柳條。小花就趕緊披上一張油紙拼命地往山上跑，她要到山上去找爺爺……爺爺倒在了回來的路上。小花找人把爺爺抬回家後，為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊着叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。

第二天，叔叔要上街為爺爺買藥，嬸孃讓他為自己捉螞蚱，説是吃了螞蚱能夠生出小寶寶。小花聽了叔叔和嬸孃的對話，就向胖嬸要了很多瓶子，每天帶一隻瓶子去上學，放學就到路邊去捉螞蚱，路邊的螞蚱被她捉完了，她就到山上去捉。後來她把捉到的螞蚱都送給了嬸孃，並説嬸孃吃完螞蚱就能生小弟弟了。

從這些事情中，我感受到小花的確是個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養育這恩、長輩的關心之情的同時，都應當學會感恩。所謂“知恩圖報”，應該是當今和諧社會的基本內容，也是社會進步的主要表現，我們只有廣泛地弘揚知恩、感恩、報恩的社會風尚，才能最終實現社會的穩定與和諧。

《暖春》觀後感15

晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，《暖春》中那一幕幕催人淚下的場景又浮現在我的眼前。

世界上的愛有很多，但爺爺對孫女的愛格外令人感動。

電影《暖春》中小花的動人事蹟就很好地説明了這一點。小花從2歲時候父母雙亡，失去父愛和母愛的小花和含辛茹苦的奶奶相依為命，可不久奶奶也去世了，小花無依無靠暈倒在村口前，被寶柱爹收留了。有一次寶柱爹出去砍柳條編籃子賣錢供小花上學，在回來的途中下起了瓢潑大雨，寶柱爹摔了一跤又一跤，小花不顧一切來給爺爺送塑料布。她的嬸孃不喜歡她，因為她的嬸孃不能生育，小花無意間聽到別人説吃螞蚱可以治好嬸孃得病，她就每天放學後到東山山頂去抓螞蚱，當裝滿一百隻螞蚱的一個個玻璃瓶擺放在嬸孃面前時候，嬸孃被感動的熱淚盈眶。

小花從小就有一個理想當一名光榮的人民教師。終於“功夫不負有心人”，她考上了大學，就要離開爺爺了，怎麼辦?她毅然地做出選擇——當鄉村教師，回報養育她的家鄉人。

看完這部電影，我已淚流滿面，泣不成聲了。同為祖國的花朵，我和小花似乎生活在兩個世界裏。逆境中小花在極其艱苦的條件下求職求學，仍是那樣的頑強，生活信念仍是那樣的堅定，對親人的愛仍是那樣至真至純——而我們平時候都做了些什麼呢?衣來伸手，飯來張口，學費不用愁，零錢天天有的富足的生活，還覺得這也不好哪也不滿足。對親人得愛從來沒有想過要回報，哪怕是一點一滴——慚愧呀!

小花是我們少年兒童的驕傲，更是我們學習的楷模。在她的身上不正體現了一種精神嗎?困難再大，也能挺起胸脯，條件再差，也要發憤學習，親人再窮，也會真誠相待，這是精神的財富。這種精神不正是我們生長在城市裏的孩子所缺少得嗎?

我呼籲我們的同伴們，在新的世紀裏讓我們做一個無愧於時候代的“小花”吧!