社會實踐證明15篇

在日常的學習、工作、生活中，要用到證明的情況還是蠻多的，證明就是用可靠的證據證明有關人員或事情的真實情況的書面材料。想擬證明卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的社會實踐證明，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會實踐證明1

山東大學：

茲證明貴校機械工程學院xx級碩士研究生劉慶磊同學在我單位於20xx年7月1日至8月31日進行了暑期社會實踐，表現良好，特此證明。

　　xxxx同創能源有限公司（蓋章）

　　20xx年9月15日

社會實踐證明2

茲證明______________________(學校）___________________（學院）___________________（專業）20xx級本科生___________同學_______________(學號）在福建省莆田市新永豐鞋業有限公司於20xx年___月___日至 ___月___日進行了暑期社會實踐。在參加實踐期間，該同學吃苦耐勞，認真負責，團結合作，與員工們相處融洽，表現良好。

特此證明！

　　負責人簽名：

　　福建省莆田市新永豐鞋業有限公司（蓋章）20xx年月日

社會實踐證明3

xxx學校：

貴院xx（xx院系）xx系社會實踐個人xx（姓名）在本單位進行了暑期社會實踐活動，表現如下：

在暑假期間，xxx同學在指導教師的關心和指導下，結合本單位實際需求，利用自身的所學專業優勢在xx崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任xxx（工作）等工作。工作期間（xxx）同學虛心工作、認真負責，既體驗了本單位的工作環境，又積累了一定的工作經驗，還為工廠創造了一定效益，展現了當代大學生刻苦學習、勤於實踐的良好精神風貌。

特此證明!

xx單位（蓋章）

　　20xx年月日

社會實踐證明4

________學校：

茲有貴校學習，在________年_____月_____日於我公司進行了長達________時間的勞動實踐，主要參與了________項目，工作中表現積極。認真負責。謙虛好學。得到了充分的鍛鍊，業務知識得到了快速提高，受到領導和同事們的一致好評。

　　_________(社會實踐單位蓋章)

　　部門負責人簽字：________

　　日期：_______年____月____日

社會實踐證明5

茲有xxx大學xxx同學於20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我單位參加暑期社會實踐活動。期間，該同學踐行“中醫中國行”“治未病”的社會公益活動，為我單位多數員工提供多項醫療志願服務。該同學在工作期間態度認真，腳踏實地，用所掌握的理論知識為服務對象一一解答。同時，該同學嚴格遵守我單位的各項規章制度，實踐期間，服從安排，認真完成任務，並能與單位同事和睦相處，我單位對該同學的實踐活動表現十分滿意。

　　xxxx（單位，印章）

　　20xx年xx月xx日

社會實踐證明6

社會實踐證明

山東 大學：

茲證明貴校機械工程學院2x10級碩士研究生劉慶磊同學在我單位於2x12年7月1日至 8月31日進行了暑期社會實踐，表現良好，特此證明。

山東百川同創能源有限公司 （蓋章） 2x12年 9 月 15 日

社會實踐證明表

社會實踐證明7

一、工序管理

1、人員安排：由於新的工序開始及增加，技術人員需要加強，以保證整個工區各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。

2、20xx年2月至5月基坑開挖階段，目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位，按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關重要，前期基坑的開挖位臵、開挖方向決定了後續的施工，我工區嚴格按照方案執行，並及時向領導彙報現場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段，多台挖機相互配合，我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進，並及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續牆。在基坑開挖見底後，做好首段驗收工作，以保證主體施工前的準備工作。 3、20xx年6月至10月主體結構施工，本階段是本年的重點，更是整個車站施工的重中之重，前期的各個工作都是為了主體結構施工而展開的，所以在這個階段我工區更需要加強各個環節的管理，例如綜合接地、大隊伍的管理(人數多)、多處大範圍的預留孔洞、大方量砼澆築、大面積鋼筋綁紮、大範圍腳手架和模板的搭設，以及多層次高頻率的吊裝作業，特別是在鋪蓋區的施工，這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死，學習樑溪大橋站的各種成功經驗，把樑溪大橋站的各種失誤之處引以為戒，並對半鋪蓋區和全鋪蓋區的施工積極進行創新，以保證xx廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。

4、20xx年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工，並對道路進行恢復，主要難點就是交通導改，場地的合理規劃，安全、高效的控制。

二、技術管理

1、認真審核圖紙，確保基坑開挖的深度、砼圍檁的位臵、鋼支撐的間距、格構柱的加固，組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建築圖，認真的進行核量，並指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。

2、認真做各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底，並請工程部領導審核，然後讓每名技術人員瞭解其負責的工作面，加強對協作隊伍的管理，從而使現場的每一名工人，知道其工作內容、要求、安全注意事項。技術問題做到預控在先，交底在前，為工程的施工質量，安全、進度奠定基礎

3、認真開好現場交班會，對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排，確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協作隊工班長必須參加

交班會，要求他們在和下一班組交班時必須要在現場進行交接，並對工作面的各種不穩定因素要特別説明。

三、現場管理

1、工程質量、安全控制：按施工規範和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁紮、模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設等情況，都要落實到人，各工序、工作面都有技術人員盯看。在現場檢查中發現質量、安全隱患，要及時了其解施工過程，分析產生隱患的根源，協調施工人員處理問題，待處理完畢後，再進行檢查驗收，最終達到消除質量安全隱患。

2、工程進度控制：抓緊基坑開挖，促使各開挖面向前施工，保證材料設備的供應，想方設法使挖掘機等設備發揮其最大功效，積極聯繫出土單位，讓其保證出土量，儘快早日完成基坑的開挖，為車站主體結構施工創造良好局面。

3、文明施工：響應項目部領導的號召，努力將xx廣場站打造成無錫文明工地，在去年這方面我工區做的'不夠，今年將兩個場地分成若干個塊，由每名技術人員責任一塊，對有場地達不到要求的，就對其負責人進行處罰。並加強對門衞的管理。

四、個人想法

1、現場文明施工加強管理：21世紀國家提倡和諧、文明，無錫市政府要求我們“一模、兩化”，項目部領導要求我們高標準文明施工，我工區堅決響應號召，加強文明施工管理，增強文明施工力量，對門位進行高標準培訓，嚴格執行其崗位職責。對協作隊伍進行整訓，讓協作隊伍必須達到“一模、兩化”標準。

2、對協作隊伍的管理：技術交底和安全技術交底必須對其交底到位，堅決杜絕反工工作的出現。促使協作隊伍能安全、快速、高質的完成各種任務。對其在工作中產生的違規行為必須嚴厲打擊。

3、個人工作改進：由於個人工作經驗及知識的欠缺，導致之前在工作上出現不少錯誤，所以需要改進和學習的地方還有很多，首先要起到表彰作用，第一、多學習，要時常學習方案、改進方案，以避免不必要的損失。第二、多學習，要時常學習主體施工圖、建築圖等，以方便在工作出現困難時能想出好的辦法解決問題。第三、多學習，要時常學習各種工程案例、工程資料等，提高處理意外事件的能力，對於突發事件能夠及時有效的解決。第四、多學習，要時常學習演講資料，要時常看些娛樂節目，從而加強自己的溝通能力，提高與業主、監理、領導的溝通能力，使工作能高效的完成。

明確自己的發展方向,正確認識自己, 糾正自己的缺點. 認真聽取他人忠懇意見. 更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。徵取更好的工作成績。

社會實踐證明8

xx同學

學校：

貴校同學於20xx年x月x日至20xx年x月x日在我單位參加社會實踐。

期間，該學生參與了xx工作，態度認真，獲得了xx領導的一致好評。

特此證明！

　　xxxxx（公章）

　　20xx年x月x日

社會實踐證明9

茲證明X學院X班XX同學於XX年XX月參加XX大學20xx大學生暑期三下鄉社會實踐，該同學在實踐期間態度認真，腳踏實地，積極完成實踐團隊安排的各項工作，虛心聽取他人的意見，與實踐團隊克服各種困難，順利完成調研任務，表現優秀。

特此證明

　　XX大學委員會

　　XXX年XX

社會實踐證明10

湖南城建職業技術學院

姓 名： 王邦輝

學 院： 湖南城建職業技術學院高新校區 班 級： 給暖0901

學 號： 200904050129

填表日期： 20xx-12-4

湖南城建職業技術學院大學生社會實

踐活動情況

登記表

社 會 實 踐 活 動 總 結 報 告

社會實踐證明11

社會實踐活動證明

20xx年7月5日至8月5日，來自復旦大學社會發展與公共政策學院青年志願者隊的張煒華、黃璐、聞思涵、楊楠、蔡令怡、張惠靈、王明婷、李樹、盧曉珉、蔣學達等十位同學，在四川省雅安市蘆山縣蘆陽鎮思延鄉第一國小, 開展為期一個月的“帳篷裏的書聲——復旦大學社會學院青志隊雅安暑期支教行”實踐活動，特此證明。

正軒公益

20xx年7月

社會實踐證明12

茲有x學校xx專業xx同學於xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx社會實踐。

該同學的在本司社會實踐職位是xx。

該學生實習期間表現良好，工作認真，遇到不懂的地方，能夠虛心向有經驗的前輩請教，善於思考，對別人提出的工作建議，可以虛心聽取。實習期間，能遵守公司各項規章制度，服從公司安排，積極配合工作，與同事和睦相處。

特此證明。

　　(單位蓋章)

　　xx年xx月xx日

社會實踐證明13

xx大學：

茲證明貴 學院 級碩士研究生xx同學在我單位於 年 月 日至 年 月 日進行了暑期社會實踐，表現良好，特此證明。

實習單位評語

xx大學xx同學在指導教師和我公司領導的關心和指導下，結合本單位實際需求，利用自身的專業優勢在科研崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任項目助理，進行科研項目申報、參與項目研發和進行工程試驗等工作。在參加實踐期間，該同學嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心工作、認真負責、主動積極負責完成各項工作任務，既體驗了本單位的工作環境，又積累了一定的工作經驗，展現了當代大學生刻苦學習、勤於實踐的良好精神風貌，收到了良好的工作和實踐效果。

　　xxxx有限公司(單位蓋章)

　　20xx年09月15日

社會實踐證明14

xx學校：

貴校xx同學於xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了xxxxx工作，態度認真，獲得了xx領導的一致好評。

特此證明!

xx(公章)

　　xx年xx月xx日

社會實踐證明15

湖北民族學院：

茲證明貴校藝術學院20xx級學生鄔祥化同學在我單位於20xx年7月1日至 8月31日進行了暑期社會實踐，表現良好，特此證明。

飛揚琴行 （蓋章）

20xx年 9 月 15 日