《青銅葵花》讀後感精選10篇

看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《青銅葵花》讀後感1

昨晚，查看了《讀<草房子>》的評論。推薦我讀《草房子》的朋友很高興，繼而又推薦我去讀《青銅葵花》。其實，我最近正在讀《青銅葵花》，前面還讀了《根鳥》的選本，這我以後會談。

昨晚之前，我已經讀到《紙燈籠》一章了。

我想，昨晚真是一個痛苦的“經歷”，因為我“親眼”目睹了奶奶和老牛的死去。整個心都很沉重，以至於我一度失眠，不能進入夢鄉。終於，我被一種莫名的力量抓住，去了大麥地……

《青銅葵花》，紊亂的、純淨的，就像一個純美至極的童話。整本書裏滿滿的都是愛，大大小小的，深深淺淺的，連成串的，接成片的愛。我心頭一陣陣發熱，這熱一直蔓延到心海深處，出動了那根深藏的心絃。那些小小的細節一次又一次衝開情感的閥門，於是眼窩也便跟着熱了，常含淚水，然而終究沒能哭出來，好像也不怎麼會哭了……

很佩服青銅與葵花“面對苦難時處變不驚的優雅風度”。面對突如其來的大水，面對天光地淨的蝗災，他們每個人，始終都像勇敢的水手，堅定的迎向永恆的風雨。漫無邊際的清貧，如同一根凌厲的鞭子，懸掛在青銅一家頭上，可他們卻平心靜氣地忙碌着，不慌不忙地等待春暖花開的時節。

青銅對葵花的關懷可謂無微不至。沒有燈火，青銅把夏夜裏的螢火蟲放進南瓜花，做成大麥地最美、最亮的燈，葵花就能安心做作業了；沒有銀項鍊，青銅用冬天的冰凌，吹成晶瑩的串珠，給予舞台上的葵花一串無與倫比的、美麗的“冰項鍊”，它閃着純潔而清澈的光。

關於“冰項鍊”這一章，我最為感動。我看到這個題目，竟有一種莫名的親切感，而讀到具體情節時，彷彿曾經讀過。我忽然想起在朋友博客讀過的一篇文章，是一篇考場作文。我對那篇作文的題目印象很深，但文章沒有讀。我便猜想，朋友那篇文章的靈感是否就來源於此。不知怎的，我非常確信。

昨晚，到朋友博客翻出那篇作文，果然是選取了這個構思。我想，朋友一定太喜歡這本書了，不，應該是全部的曹文軒純美小説。

下面就援引朋友的一段話，作為今天這點雜侃的結尾：

“謝謝你聽從了我的建議，謝謝你讀了這一本書，謝謝你讓我有同感的讀後感。油麻地金色的草房子早已在我的心中紮根；它像是一個棲息之所，當我感到無助的時候，想到書中的那些人和事，就讓我看到了陽光。你再看看《青銅葵花》吧，那是一個催人淚下的故事。青銅的冰凌，青銅給葵花的鴨子；葵花的清新，與青銅在一起的歡欣，那是世間最純淨的情感。”

現在，《青銅葵花》我也看完了，我推薦給更多的人——大人與小孩。

匆此。

《青銅葵花》讀後感2

書，翻動着。淚水，一滴一滴地留着。“啪嗒，啪嗒。”這不僅僅是淚水的聲音，更是一對沒有血緣關係的兄妹用純潔的心靈書寫的偉大讚歌！

青銅，一場大火，奪去了他的聲音。

葵花，從小沒了媽媽，爸爸也掉進了河裏，從此，她成了無依無靠的孤兒。多虧了貧窮卻善良的青銅一家收留了她。

從此，他們便以兄妹相稱。

為了讓葵花上學，青銅自願放棄了上學的夢想；大雪紛飛，青銅卻去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，為了多掙些錢，他把自己腳上穿的鞋賣給了那人，自己卻赤腳走在下滿鵝毛大雪的回家路上；奶奶為了青銅葵花不被餓到，居然掉了祖傳的首飾；葵花為了給奶奶治病，竟背井離鄉去遙遠的江南撿銀杏；甚至連我們一直認為是壞孩子的嘎魚，在得知奶奶得病後，居然送來了鴨子，給奶奶補補身子......

他們，都是在我們眼裏土到掉渣的農村人，對於他們我們甚至不屑一顧。但他們善良的內心，難道不值得我們這些自認為高貴的城裏人感到羞愧自責嗎？

這本書最令人感動的地方，莫過於，葵花被城裏人接走，只留下謎一樣的背影后，青銅因對葵花，有揮之不去的思念，而大聲喊出了：“葵花！”二字了。

喊出簡簡單單的“葵花”二字，對於我們正常人來説是多麼容易，但對於青銅來説，這是不可能完成的事，因為別忘了，青銅是一個啞巴。

做一個想青銅葵花這樣善良的人難嗎？

難，又不難。

難，難在多少人為生活所迫而去搶劫甚至殺人。

不難，在於人之初，性本善。也許對周圍人多一絲感恩，多一絲誇獎，多一絲安慰，都是一種善良。

看看青銅葵花艱苦的生活，再看看我們。

我們都是家裏的小太陽，一家人都圍着我們轉。過着衣來伸手，飯來張口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖氣房裏吃着冰激凌。但是我們卻有時還會因為一些小事而大發脾氣，絲毫不考慮父母的感受。細想來，是多麼對不起父母。父母一次又一次地包容我們，是因為父母愛我們。我們何不來回報父母？

有些人會説，等我長大啦，我會把掙得錢都給父母！何必要等到長大呢？問什麼不趁現在？也許只是為爸爸捶捶背，為媽媽泡杯茶，也會讓父母倍感温暖。

在我們這個世界中，並不是所有東西都是美好的，其實還有很多痛苦，很多不得已。 《青銅葵花》的作者曹文軒説過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”

人們常説：“窮人家的孩子早當家。”但是説實話，發生在青銅葵花這兩個孩子身上的痛苦，卻是很多成人都無法接受的。

看完這本書，以後面對生活中的不如意，我們不能退縮，要學會獨立自主。不被苦難所打倒！

《青銅葵花》讀後感3

常言道：不經歷風雨怎能見彩虹。美麗的痛苦誰都能看見，但痛苦的美麗誰又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個時代的故事。

葵花，一個懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個不會説話、愛護妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個充滿着善良、樸實的地方生活着。雖然貧困但是快樂，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。

葵花的父親不幸去世後，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對葵花卻是無微不至，青銅更是對這個乖巧的妹妹呵護有加。葵花和青銅兩個人的心就在這個動盪的年代緊緊的挨在了一起，他們在無聲的世界裏依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧着妹妹，他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他為了妹妹能在家裏做作業費盡心思抓了一隻又一隻的螢火蟲，他為了妹妹能和別人一樣看上一齣戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受着。而葵花也是一個懂得感恩的孩子，在奶奶生病時她一個人偷偷的跑到了遠方去賣鞋掙錢為奶奶治病。

就這樣葵花在青銅一家的呵護下成長，雖然艱辛但是非常快樂在如此困苦的環境下，兄妹倆心裏卻始終充盈着一種滿足與幸福，我深深為他們感動。在生命的極限中所表現出的“愛”是如此動人，在痛苦

中盛開的美是如此燦爛。

而作者曹文軒也在書中寫道：每個時代，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一中對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。是啊！生命中沒有挫折，那麼人就會變得懦弱。只有你面對挫折時不逃避，你才會成功。 就像風箏要逆着風才能飛起來，順着風只會倒下。而一個人

不可能一生都是一帆風順，總會出現一些大大小小的坎坷，那就要

看你是要繼續前進還是要後退，選擇前者的人定會成功，而選擇後

者的人終將會失敗。而現在這個科技發達的社會並不像以前那種窮

困潦倒的時代，個個都有吃有喝有穿，但是現在並不是沒有坎坷，

雖然時代不同但都需要經歷挫折。

而書中的結局並沒有想像中的那麼美好，命運最終還是把葵花召回了原來的城市，葵花走時青銅竭斯底裏的喊出了兩個震撼人心的字：葵花！這兩個字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此後青銅一直望着那個他觸摸不到的盡頭，望着葵花所在的地方。

晚風習習，知了鳴叫，心中的漣漪依然盪漾。這本書震撼着人心，這本書讓人潸然淚下，這本書讓人刻骨銘心。

《青銅葵花》讀後感4

她幼時喪母，因為爸爸的溺亡成了無依無靠的孤兒——葵花。他，大麥地的啞孩子，因為一場大火失去了言語——青銅。

兩個人本是兩條平行的單行線，相隔甚遠，卻因為一條線發生角度的偏差，讓他們交錯在一起，成為了兄妹。他們在一起生活，一起長大，一起接受命運的嘲笑。

青銅啊！你在家庭只能提供一人上學時，用一個小把戲把機會給了葵花；當妹妹沒有燈光寫作業時，你用螢火蟲製成南瓜燈；馬戲團來了，你讓葵花騎在你的脖子上，自己卻是一頭汗津津；妹妹演出沒有項鍊，你神奇地用冰凌吹出閃閃的冰項鍊。你啊，對妹妹對這個家盡了心力。

葵花呀！所有的人都如此喜歡你，因為你的懂事，你的善良。你下定決心教哥哥識字，用各種奇特而充滿智慧的方法，讓哥哥得以在眾人目瞪口呆之中在牆上寫下“我是大麥地的青銅！”你甚至用考試不及格不去上學，只為了給家裏省下錢；你獨自一人去江南撿銀杏，為了掙錢給奶奶治病，當你從口袋裏抓出兩大把面值很小的錢，對奶奶説：“我掙了很多很多錢！”的時候，讓人為之動容。

青銅葵花像是一個不可分割的整體，可是，命運再一次開個玩笑，它將葵花召回了她的城市。但是，這並沒有讓這份純粹聖潔的感情從此阻隔，失去妹妹的青銅望着蘆蕩的盡頭，居然開口説話，高喊一聲“葵花！”命運在這裏被打得支離破碎。

命運如此多嬌，引無數凡民競折腰。當今，有這麼多人一味的相信命運，一味的求神拜佛，希望日子過得好一點。可是，他們並沒有想過生活是可以靠自己改變的，重要的是有沒有屈服於命運。因為命運是在自己手中，信就有，不信就沒有的東西。雨果曾經説過：“命運是一個喬裝打扮的人物，沒有比這張臉更會欺騙人了。”命運總是撥弄人，也可以覺得是“天降大任於斯人也”，人們總説這孩子命不好，青銅與葵花之間的純真牽動人心，美麗的痛苦，不就令人無法忘懷嗎？

對於我來説，這人生，又怎是命運了得。人生是一個圈，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，他們就是不知道，圓上每一個點都有一條騰飛的切線。

“當命運遞給我一個酸檸檬時，讓我設法把它製造成甜的檸檬汁。”這是我的座右銘。曾經的我，一遇到颳風下雨打雷就立刻躲着不出來，總覺得定有劫數，無非是自我恐懼罷了。

現在的我，總站在風浪口，迎接着挑戰，因為心中有一個信念在支持着我，那就是“怎是命運了得”我不再懦弱，苦難是必然的，痛苦是必須要經歷的，終於站起來，面對着所謂的命運……

眼前，再次看到青銅和葵花之間無言的交流，真摯的眼神；耳畔，又聽到吐詞不清的“葵花！”心中，又為他們的純真感動。

《青銅葵花》讀後感5

以前，我曾看過《感動》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小説系列”中所有的書，上面説，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當我滿懷好奇心看過一遍以後，我不得不承認這真的是一本好書…… 我讀這本書時，恍如身臨其境，那蕩氣迴腸的文字，那催人淚下的情節，那動人心絃的故事……讓我流連忘返。 城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。青銅為了葵花登台演出精心製作了一串冰項鍊，並親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏着積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。身邊的同學常為作業多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？

青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工----去江南採摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報！在一個人的一生中痛苦是無法避免的，沒有一個人的人生路是平平穩穩的，或多或少都會遇到一些坎坷。當苦難來臨時，我們只能毫無風度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法迴避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。

《青銅葵花》讀後感6

《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當哥哥的就應該是這樣的。

在這一本書中描繪了的大麥地人的質樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之後，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養了葵花。當他們兩人都已經到要上學的年齡的時候，青銅的家裏付不起兩個人的學費，結果他們兩個人還互相謙讓，最後青銅用用一個善意的謊言——抓鬮，把上學的機會讓給了葵花。

青銅為了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點我也十分的感動。還有很多讓人感動的事情：為了葵花補營養，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；為葵花在舞台上更奪目，他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊……

有的同學説：這本書是很感人呀,但現實中根本沒有這樣美麗的事情，也不會有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時候，我也思考過，作者想通過這本書告訴我們什麼？最後，我終於想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。

葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因為葵花永遠向着陽光，永遠充滿了希望。

葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。

因為青銅的付出，葵花也成為了一個讓人感覺温暖的孩子。

他把自己在課堂上學來的字，用自己獨特的方法，一個一個的教給了青銅；她的成績永遠是班裏最好的；為了不讓家人為學費而發愁，她故意把成績考砸；雖然害怕爸爸的打罵，為了哥哥不被責打，主動出來承認錯誤；為了讓奶奶有錢治病，一個人跟隨船隊去撿銀杏賣錢……

誰能説這樣的葵花，不是因為青銅潛移默化的影響？

如果説是青銅造就了善良的葵花，誰能説不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒有了葵花，青銅也許一輩子都是一個平凡的啞巴，或者説是一個有想法但永遠沒有人知道的啞巴。因為葵花，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來，感動我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來，讓我們的眼淚無法控制。最後，當失語的青銅終於能開口説話，就是因為葵花的離開，從他喉嚨裏發出的第一個聲音也是：“葵——花——”

“血濃於水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——

是傳奇。

是永恆。

是人與人之間永遠的主題。

是每一個平凡的人身上最閃閃發光的特點。

是眼睛、鼻子一樣自然存在於我們內心的。

是流淌出來就能書寫美好故事的本性。

——我知道了該怎樣去當哥哥，因為我想有一個葵花一樣的妹妹。

《青銅葵花》讀後感7

讀完了《青銅葵花》這本書，我的心裏像打翻了五味瓶，任淚水在臉上肆虐，衝擊那早已近乎麻痺的神經。書中各種各樣真摯的情感深深地打動了我。字裏行間透露出的兄妹情、父子情、母女情都讓我的思緒陷入沉思，久久不能平靜。列夫-托爾斯泰説：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”但有時不幸的環境卻能催生出堅硬的人生。在《青銅葵花》一書中青銅一家人，在艱苦的境遇中沒有退縮，努力地活下去，並且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂的點滴!

這本書主要講述一個偶然的巧合，使農村的啞巴男孩青銅與城市女孩葵花成了一對兄妹，在鄉下過着貧苦的生活，一起經歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草温柔的撫摸當宿命再次將葵花召喚回城市時，腦袋裏不捨的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道：“葵---花!”整個故事情節曲折，真是“尺水興波”啊!

這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫藥費，便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢，她的手已經磨出了傷痕，而當時葵花卻只有這樣一個念頭：“作為這個家的一員，我一定要幫到奶奶!不管有多難，我都要堅持下去!”就這樣，葵花掙到了一些錢。夜晚回家時，橋頭，哥哥青銅正提着一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來，寒風在吹着，他小小的身體在風中抖擻着!這是一個多麼温情的哥哥啊!儘管葵花很累，可是看到哥哥，她的`心應該立馬温暖起來!是呀!艱苦的日子裏，這有這份親情，才能温暖苦澀的生活。甜蜜，仍舊是有的!即使累着。在生活的磨練下，這兄妹倆也更成熟!更領略到生活的多變!

歲月維艱，愛彌珍貴，正是人性的至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。小説的主人公——青銅——火災使他失去了再説話的機會，在無言的世界裏成長，他對人對事對生活對自然，卻心存感激，心領神會。身上的缺陷更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，是作者以愛心和精心塑造出來的愛的典型。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不滋潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。那蕩氣迴腸的文字，那催人淚下的情節，那動人心絃的故事讓我無限嚮往，就好像我是大麥地的一個孩子，安靜的坐在田野上，吹着涼爽的風，搖擺着小腳丫，靜靜看着這片“人生”的田野。

凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦的人。凡是能體味歡樂與痛苦的人，方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!

《青銅葵花》讀後感8

《青銅葵花》寫的是一個不會説話的小男孩青銅與堅強、純真的小女孩葵花的故事。因為爸爸在城裏最著名的作品就是《青銅葵花》，也就是用青銅做成的葵花，高的有一丈多，矮的卻只有幾寸。有單株的、有雙株的，還有三五株或成片的。角度各異，造型各異。因此，爸爸給自己的女兒取了一個鄉下女孩才取的名字—葵花。

葵花是一個純真、堅強的清瘦的小女孩。一次，爸爸在船上吃力的撿自己的畫稿時，不幸落入水中，失去了生命。可葵花沒有哭。她對自己説：“葵花不哭”。在這裏體現出她的堅強。青銅一家是大麥地最窮的一家，卻收留了一個素不相識的小女孩葵花，還用錢供她讀書，他們真善良。

青銅是個不會説話的孩子。在一次大火中，發了5天高燒，等燒退了時，除了眼睛變得出奇的大、出奇的亮和身子瘦了許多以外，最重要的就是原本説話流利的他竟然不會説話了。從此，青銅的世界便變得很孤獨。他的世界裏，只有奶奶一個人能進入。至於他的朋友，除了奶奶，就是他的牛。因為他相信牛能“聽懂”他的話，相信牛一定也很願意和他交朋友的。

青銅的奶奶很善良。為了給青銅葵花做棉褲，竟然昏倒在棉花田裏。青銅犯了錯，奶奶竟然衝到爸爸面前，衝他叫道：“要打你就打我，不要打青銅！”

青銅家裏的牛也很善良。它竟然不發牛脾氣，它非常温順，甚至比人還温柔。它還救過葵花。葵花不小心在蘆葦蕩裏迷了路，青銅出去找葵花，回來時竟發現牛不見了，他倒在了地上，隱隱約約聽到了牛的叫聲，他連忙 爬起來，只見牛馱着葵花朝他跑來。

我最喜歡青銅，他的誠實讓我喜歡他。自從葵花走後，他一直都想着葵花，連飯都不吃了，不管風雨交加，還是太陽毒曬，他都坐在那裏。有一天，他隱隱約約看到葵花回來了，竟喊道：“葵—花！葵—花！”

我最討厭蝗蟲，它讓青銅葵花瘦了一圈，讓青銅全家瘦了一圈，讓整個大麥地的人都吃不上飯。

青銅和葵花，都很堅強、很純真，他們的眼睛都很大、都很亮。他們都擁有一個共同的特點，那就是—都有一種面對痛苦的風度。

我最喜歡這一本書，因為它十分感人，感人在於青銅給葵花的愛。沒了青銅，葵花就永遠失去親人，沒有愛。我做夢都夢見她了。

我喜歡《青銅葵花》這本書，如果你看了以後，你也會喜歡？

我愛青銅葵花！

《青銅葵花》讀後感9

放暑假的時候徐老師推薦了很多書給我們，在這些書中我最喜歡《青銅葵花》這本書，這本書給我的感觸也是最深的。

這本書的主要內容是這樣的：城市裏的女孩葵花跟着爸爸來到了大麥地生活，這是一個美麗的村莊，葵花在這裏除了爸爸以外不認識任何人，在一個偶然的機遇下，葵花認識了一個叫青銅的男孩……好景不長葵花的爸爸去世了，葵花成了一個孤兒，好心的青銅一家領養了葵花，故事就開始了……

青銅一家對葵花的照顧可以説是無微不至的，青銅對葵花更是付出了自己的全部心血，他把上學的機會讓給了葵花，還每天來接送葵花，防止她被嘎魚欺負;為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣蘆花鞋，還把自己腳上的鞋也賣掉了;為了讓葵花寫作業，他去抓螢火蟲;為了讓葵花看馬戲，他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花捱罵，他自己悄悄的替葵花受過;為了葵花在報幕時能有一條項鍊，他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多，這種付出是普通人很難承受的，但青銅他還是個孩子，而且還是個啞巴，他卻能承受這一切，他的出發點只有一個：葵花是我的妹妹，我要好好的照顧她，這是個多麼普通的想法，卻讓青銅做出了這麼偉大的事情來。在葵花12歲的時候她被“無情”的城市“叫”了回去，哥哥青銅痛苦不已，青銅看見葵花還在水簾下跑動，並向他招手的時候，青銅用盡全身力氣大喊到：“葵——花!”在此同時他的眼淚泉湧而出，“葵——花!”青銅又叫了一聲 。看到這裏我的心情可真是不知怎樣形容，第一直覺是，青銅會説話了，他居然會説話了，這真是一個奇蹟，而接下來在細細的想了想，如果不是葵花在他心目中的地位至高無上，青銅怎麼會化悲傷為力量，説出話來了呢。

當然了，這本書除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂的自由的這在城市裏是找不到的。在那裏青銅、葵花可以盡情的玩耍，盡情的歡笑，這是我們沒有體驗過的快樂生活。在大麥地有蘆花，有清澈見底的小溪，還有青銅家的老牛，這一切都顯得那麼美好，那麼和諧。

《青銅葵花》這本書讓我明白了，在生活有歡樂，但缺少不了痛苦，如果你正視這些痛苦就會從中找到一點甜。

這時陽光傾盆，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着那輪出生的太陽……

《青銅葵花》讀後感10

《青銅葵花》這本書我第一次讀是在國小六年級，這也是我最喜歡的一本書。

那時我讀完這本書大概用了一個月的時間。一開始讀這本書，我覺得有些枯燥。因為我看的是劇情，而書中卻有許多我搞不懂的文字，所以讀起來很費勁。但最後我還是把它看完了，對其中的劇情也有一定的感觸。比如主人公青銅的艱難的生活遭遇就讓六年級的我落淚數次。主人公是個啞巴男孩，他受到很多人的歧視，每當讀到他被別人欺負的時候，我都有一種衝動，我想幫他，那是一個天真的幻想。終於，我讀完了這本書。讀完了書之後，有一種沉重的感覺，但卻説不出那是一種怎樣的感覺。

後來這本書就被放在了書架上，我幾乎沒有碰它了。直到我上了高中以後，就是前些日子，我又將它讀了一遍。一開始我是為了尋找曾經的沉重感，但是讀着讀着卻發現與之前的感覺不一樣的了。當我從開頭一點一點的讀下去的時候，我被曹文軒文字獨特的魅力所吸引了，那是一種具有感情的文字，景色與情感完美地結合在了一起。於是我便懷着一顆發現的心繼續讀了下去。文章的劇情的大致脈絡我都清晰的記着，可是如今讀起來卻別有另外一番感覺，那是一種怎樣的感覺。

主人公青銅是個啞巴，由於一個機緣巧合，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。葵花的爸爸下鄉工作，由於意外而去世，於是留下了葵花一個人。後來，葵花被青銅家收養。葵花是個懂事的女孩，青銅的家人也很喜歡她，於是他們漸漸地成了一家人。青銅是個有着個性的男孩，他作為葵花的哥哥，一心想着葵花，不怕自己吃苦也要讓妹妹過上好日子。他也有着其他孩子沒有的獨特思想，他敢作敢當，聰明伶俐。哥哥吃苦受累也要供妹妹上學，而自己卻會放棄自己的上學夢。妹妹也會心疼哥哥，她是一個乖巧的妹妹，只有她能理解哥哥的所作所為。

經歷了許多的磨難之後，他們成為了真正的一家人。而這時，葵花被命運召回了城市。青銅的家人雖然不想讓她走，但是為了她的未來只好忍痛將她送走。而這一切都是瞞着哥哥青銅的。哥哥知道後，什麼反應都沒有，只是整天坐在港口的草垛上看着遠處的天，期待着妹妹的歸來。家人怎麼喚他都不下來，最後由於疲憊，他產生了幻想，幻想着妹妹回來了，於是“他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵。