《青銅葵花》讀後感12篇

讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《青銅葵花》讀後感1

《青銅葵花》這部作品，看完後，我説不出什麼感受，但我實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的憂傷。

伴隨着一種朦朧而又詩意的美，一種明顯而又悲壯的痛，我的目光走到了書的盡頭，漫長宛如一夢……

在“夢”中，葵花為了給家裏省錢而放棄了一次珍貴的照相機會；青銅為滿足一位過路人的心願而脱下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個小時；葵花、青銅倆異父異母孩子看不到馬戲，青銅放棄自己的機會，蹲下來讓葵花騎在自己身上，在擁擠的人羣中站了一夜；為了讓葵花在自家的燈下寫作業，青銅用南瓜花兒抓螢火蟲做燈。我十分感動，這本小説讓我永遠都忘不了，我想繼續把夢做下去，可是夢總有盡頭。

青銅，一個啞巴，在各種“大困難小困難”中勇敢地“保護”葵花；葵花，一個城市女孩，在青銅的庇護下快樂的生活着。青銅將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上，這個“苦命”的孩子正是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的的震撼。

追求快樂是人的本性，是無罪的，可無視生活的苦難一味追求表面感官的快樂，卻是不可取的。當不快樂的事真正來臨時，又有何快樂而言呢？只有認識這事後的快樂，才是一種真實和有質量的快樂！青銅就這樣：在各種“苦難”中尋找快樂，這快樂才是真實的快樂！

這本書讓我想起羅曼·羅蘭曾經説過：“我們應當敢於正視痛苦！歡樂固然值得讚頌，但痛苦也很值得讚頌！這兩位姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能夠體味她們，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

雖然青銅不能説話，卻用肢體證明一切，葵花雖然柔弱，卻也一樣頑強，我相信我還能看懂“美”，聽懂“美”，讀懂“美”。《青銅葵花》是最好的證明。

《青銅葵花》讀後感2

前些日子，我讀了《青銅葵花》，從主人公青銅和葵花身上感受到了一種苦，又感受到了一種愛。

這本書講的是發生在青銅一家和葵花身上的故事。青銅，一個由於一場火災而成為啞巴卻又充滿智慧的男孩；葵花，是一個孤兒卻又是個熱愛學習的女孩，兩個人由於一個巧合成為一家人。於是，便有了苦和愛的故事。

這本書寫了苦，苦得不得不為了葵花上學而編蘆花鞋讓青銅去賣；不得不使葵花在月光下寫作業；不得不吃蘆根度日；又不得不使奶奶賣掉首飾買糧食。可又寫了愛，因為愛，青銅想辦法讓葵花上學；因為愛，葵花自己決定不照相，為家裏省些錢；因為愛，青銅不看馬戲而讓葵花站在他肩上看；因為愛，青銅為妹妹做了一串冰項鍊；又因為愛，青銅為葵花捉野鴨……每看到這一幕幕感人的畫面，我都為其感動。

我又想到了汶川大地震。在大地震發生後，全國人民甚至外國人都伸出了援助之手，為汶川捐錢、捐物。甚至在大地震發生時，也有着那感人的大愛。

這份愛其中有一份叫做母愛。被挖出的人中有有一個人的懷裏有一位還在睡着的嬰兒。人們估計，那是一位母親，在她懷裏的嬰兒是她的孩子，大地震時，被壓在下面的她知道出不去了，怕孩子被壓到，把孩子抱在懷裏彎腰跪着蹲下，壓了十幾個小時後，她知道自己堅持不住了，在被挖到前死了。挖出她時她脖子的骨頭已經碎了，腿壓得鐵青，她的身體雖然早已冰涼，可嬰兒還活着。正是偉大的母愛讓她這麼做，才使嬰兒安全的活了下來。《青銅葵花》中的青銅一家和葵花正是心中有了愛，才會有一個個感人的故事，才會讓青銅喊出了“葵花”兩個字。

苦難是人世間所避免不了的，但在苦難中，也會產愛的火花！

《青銅葵花》讀後感3

葵花故意考了很差的成績，如果小作者想要寫明自己學到了什麼，葵花的父母是孤兒，那麼在正文部分也應該對書中人物的助人為樂的行為加以闡述，第三段中也寫到， ，這是小作者喜歡女主人公的原因，她的爸爸帶她來到了大麥地，用學費給奶奶看病，從架構上來説這是一篇很規範的讀後感，可她不想讓父母為了自己拍照片的錢而擔心，只好説自己不喜歡拍照，中心明確，先介紹了《青銅葵花》一書的主要內容， 寒假裏，青銅無微不至的呵護着葵花，然後重點介紹了小作者最喜歡的人物以及理由，青銅放棄了自己上學的夢想；當青銅想為葵花拍一張照片時，點明中心，文章按照總分總的結構展開。

她從此失去了親人，名字是：《青銅葵花》，在大雪天把自己腳上的鞋子賣了，她非常懂事，我最喜歡女主人公， 《青銅葵花》是曹文軒寫的，他掉進了河裏。

赤腳回家；當鴨子要搗亂青銅家的菜地時，當父母不能決定誰上學時，每個同學都很激動，愛自己的家人，層次分明， 不過，我讀了一本很感人的書，在老師説，最後。

我非常喜歡這本書。

她的媽媽早已去世，葵花和青銅成為了兄妹，而結尾處的樂於助人顯然在全文都沒有涉及到，回去問自己的父母要錢，小作者在最後一段的總結與第三段的敍述的含義顯然有些出入，裏面講了：一個城市女孩，她的爸爸在小船上畫畫時。

最後用自己學到的道理來總結全文，想摘一朵葵花，總結段的內容應該着眼於全文，葵花了！我覺得她非常懂事。

從此，麻油地的攝像師要來幫他們拍照時，希望父母可以不讓她上學，層層深入，青銅替葵花捱打捱罵，結果她的爸爸媽媽不同意。

葵花就去賣杏子， 這本書中 ，她被大麥地最窮的青銅一家人收養了，父親責怪他們，不再讓父母擔心；當青銅奶奶生了重病，結果船翻了，它讓我明白要樂於助人，思路清晰，葵花沒看好，去世了。

愛自己的家人，葵花也非常想拍照。

也佔據了文章較多的篇幅，可是，名字叫葵花。

《青銅葵花》讀後感4

《青銅葵花》這本書主要講了青銅在一場火災中成了能聽卻聾的啞巴。葵花在七歲時成了孤兒。一個偶然的機遇，這兩個苦難的孩子成了兄妹。

葵花是一個很懂事的小女孩兒，劉瘸子要來學校照相，老師讓同學們都拿出錢來，葵花不想給家裏增加負擔，就説自己不愛照相。全家人知道真相後，決定用賣蘆花鞋的錢，拍一張全家福，再給葵花單獨補上一張，並且要上色，完成葵花的願望。他們一家多麼疼愛葵花呀！

青銅也是一個懂事的孩子。他在賣蘆花鞋時，家裏人讓他用賣盧花鞋的錢，買幾個包子吃，他卻將買包子的錢省下了，自己空着肚子站了一天。第二天，家人只好給他準備了乾糧；他們家只有一個人能上學，青銅用抓銀杏的方式來決定誰上學，他很想上學，但是他把上學的機會讓給了葵花。讀到這裏，我的心裏很酸，青銅是一個多麼懂事的孩子啊！他對妹妹的愛勝過愛自己！

青銅一家人生活得很和諧。沒有因為葵花是領養來的，青銅是親生的，就嫌棄葵花，而是像親生的一樣對待她，什麼都給她最好的。夏天他們家就一頂蚊帳，家裏其他人都點着蚊香，把蚊帳給了葵花。

青銅一家人很樂觀。他們遇到蝗災時，他們選擇了勇敢地面對，他們用盡了所有的辦法：挖蘆根、抓野鴨，奶奶甚至把金戒指也賣掉了……在困難面前，他們沒有低頭，也沒有絕望，而是勇敢的面對困難，戰勝他，打倒他。

青銅和葵花具有的這種精神，正是我缺少的.。我生活在這個新時代，和青銅葵花相比，是多麼的幸福啊！不用為填不飽肚子而苦惱，也不用為學費而擔憂，我只要坐在教室裏好好學習就行。正是青銅和葵花教會了我在困難面前要堅強，把困難當作成長的階梯。

《青銅葵花》讀後感5

我們不得不從來説起這個故事，如果沒有，就不會有我們這個故事了。現在，有了，故事來了，一起聽聽吧。

故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農村，進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟着的親人來到了幹校。

幹校是一座白牆紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在幹校幹活，葵花就在河邊的一片葵花地裏玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發生了，熱愛葵花的爸爸去葵花田裏畫葵花，結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎於對青銅和葵花一直懷恨在心，整天想着要欺負葵花，青銅時刻保護着葵花。一次嘎於放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報復，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎於爸爸知道這件事痛打了嘎於，因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了，葵花也被接到了城裏，也結束了。在葵花離開時，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。

這本書名有兩層含義：一、青銅葵花是兩個人的名字，開門見山的表達出了本書主要內容，青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品，也是這座城市的象徵。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨秀，有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

最值得讚賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子，經常因為不為什麼而突然興奮。有一次在冬天，他竟然脱光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天後才下來，原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子，這麼做是因為他是個啞巴，無法用語言來表達他的快樂，悲傷。可最終，在葵花離開時，他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛，用親情澆灌的愛，愛沒有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛，奇蹟就會出現!

《青銅葵花》讀後感6

“葵--花--！”青銅又一次哭喊着。當時陽光傾盆，一望無際的葵花田，千百萬株葵花，一起在空中搖擺。一起望向遠方的太陽！我含着淚水讀完了這本《青銅葵花》。

葵花是一個可愛的小女孩，因為他從小就失去了母親，所以本因該在城市的她卻和爸爸來到了大麥地生活。他們一起開荒種地，一起挖塘養魚。一直快樂地生活着。

可是，好景不長。葵花的爸爸應為一次意外逝去，可憐的葵花頓時臉色煞白，一直沉浸在失去爸爸的痛苦當中。可是沒多久葵花冷靜下來，沒有一蹶不振，慢慢的堅強起來。

上帝雖然關上了葵花的“親情門”，但是打開了葵花的“友情窗”。葵花最後被青銅家收養，使青銅和葵花成了一對要好的好兄妹。

自從葵花來到青銅家後，青銅就一直照護葵花。。。。。。

春天，青銅不嫌蜜蜂的襲擾為葵花采花。

夏天，青銅不嫌荊棘的刺傷為葵花捉蛐蛐。

秋天，青銅不嫌爬樹的摔傷為葵花摘果子。

冬天，青銅不嫌冰雪的寒冷為葵花做冰項鍊。

總之，從葵花來到青銅家後，青銅就一直幫助葵花，而葵花也在家做一些力所能及的家務事。

中國有句古話叫“好人有好報”葵花十三歲的時候，命運把葵花召回了他所在的城市。

但是葵花走後，青銅就一直悶悶不樂，每天來到蘆葦叢的邊緣，向着葵花那城市的方向瞭望。可見青銅對葵花的想念是多麼遼闊無邊。正是這樣的思念，使從一次大火中變成啞巴的青銅，喊出了葵花的名字。

面對困難可以明白人世間的真理，面對困難可以養成良好的品質，只有面對困難才可以對困難不畏懼、不低頭，只有面對了困難才會有意想不到的收穫。因為現在的人們過着幸福快樂的生活，所以社會上缺乏這種精神。就是因為缺乏，我們才要把這種不畏懼、不屈服的精神品質發揚光大。

這本書，我吃飯睡覺都在看，今天，你看了嗎？

《青銅葵花》讀後感7

今天，我和爸爸一起重温了曹文軒的《青銅葵花》，在讀《青銅葵花》這本書的過程中，我的心一直被感動着。

我被青銅葵花的兄妹之情感動着，為了給葵花掙學費，去油麻地鎮賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿着的蘆花鞋也賣掉了，赤着腳在冰天雪地裏跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩裏抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花，青銅無所畏懼!

我被青銅一家和葵花的感情感動着，為了讓葵花能上學，青銅的爸爸媽媽竟然把親生兒子留在家裏放牛;為了青銅，葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田裏;為了省下學費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……

我還被青銅一家人的善良、樂觀堅持感動着，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花;面對蝗災之後的飢餓，儘管食不裹腹，可青銅一家還是把家那温馨的一面給了葵花;面對葵花不得不回到城市的現實，青銅一家儘管有萬般不捨，想萬般挽留，可他們還是戀戀不捨的將葵花送上了回城的輪船，青銅為了要葵花回來，竟然説話了，儘管那是一句嘶喊。

和青銅，葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在熒光南瓜燈下寫作業，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿着五顏六色的衣服，坐在明亮的燈光下寫着作業，在温暖的家裏吃着可口的飯菜和各種美味的零食。

感謝青銅葵花，是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

《青銅葵花》讀後感8

青銅葵花描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也説“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理。

輕輕放下書，抬起頭，詫異地打量着，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

這本書描述的是一個發生在大麥地的故事。城裏的女孩葵花與父親一起來到鄉下，但隨着父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領養了這個女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字，是巧合？還是命中註定。更多讀者願意相信後者。

於是，城裏女孩與鄉下一家的命運緊緊聯繫在一起。不，現在我更習慣於總稱他們為“青銅一家”，因為從葵花在老槐樹下被帶走，他們就已經是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家裏人過得更好，每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員，三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家，願意為此付出。他們很窮，但又不窮。命運總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來。

在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時，我們會發現自己正處於一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

温暖得要融化的文字，把心也變成了温軟春夜田間的一汪水。側身望着空白的牆，好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃着青銅般肅穆的光。我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

《青銅葵花》讀後感9

濃墨香的文字，加上質樸又美麗的內容，盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。

《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親，從此成了孤兒。她幸運地走進青銅家，和青銅以兄妹相稱，他們一起走過風風雨雨，度過重重難關。但是在葵花12歲那年，命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。

我最喜歡的人物是青銅，他是個誠實、善良、樸實的男孩，他為了葵花可以不顧一切，他對妹妹的愛是無私的，也是不求回報的。為了能給葵花照張相，他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋；為了讓葵花體面的上台表演，他不畏嚴寒，用冰凌做了一條項鍊，美麗，純淨，神祕而華貴的亮光怔住了台下所有人，贏來了暴風雨般的掌聲；為了能讓妹妹好好看場馬戲，被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現的淋漓盡致。

最打動我的是《三月煌》這一章，青銅家的最後一粒米吃光了，青銅和葵花向蘆葦盪出發了，他們明白越是往蘆蕩深處走，挖出的蘆根就越嫩越甜，他們餓的頭暈眼花，四肢無力可是心中有信念，舉步維艱，小心翼翼的搜尋着。當盼望已久的蘆根奇蹟般出現在他們眼前時，誰也不捨得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶，爸爸，媽媽。面對困難時，他們選擇的是迎難而上，想方設法的解決困難，有着積極樂觀的心；在危難之際，他們想的是對方和家人，及時把最好的最美的分享給他人，小小的心靈裝着濃濃的大愛，這種愛最真實也最感人。

作為國小生的我，卻生在福中不知福，吃好的穿貴的，學習上碰到難題，總想繞道而行，稍有不順心，就覺得整個世界都是黑暗的，叫苦連天，怨天尤人，手足無措，不堪一擊。卻不知只有經得起風雨的考驗才能見到美麗的彩虹，只有與苦難並行，才能領略真正的生活。

《青銅葵花》這本書告訴我們，歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾説“凡能體味歡樂和痛苦的人，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”

《青銅葵花》讀後感10

《青銅葵花》講述了一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她在一次偶然中認識了一位不會説話的鄉村男孩青銅。就在這時爸爸卻意外死亡，使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長大，青銅無微不至的呵護着葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。青銅放棄過上學，在冬天去賣蘆花鞋，做冰項鍊。青銅一家遇到了許多困難：蓋草房、鬧蝗災。但一家老小同心協力，艱辛卻又是快樂地活着，從容堅韌地應對着一切困難。12歲那年，葵花又回到了城市，失去妹妹的青銅日夜思戀着葵花。

苦難幾乎是永恆的，無論在什麼樣的時代苦難總是圍繞着人們。困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦。正像羅曼。羅蘭説過的那樣：“我們應當敢於正視痛苦，並尊敬痛苦。”不經風雨，就不會看到美麗的彩虹，沒有破繭而出的艱辛，就不會有張開翅膀，在陽光下翩翩起舞的美妙情景。因此，苦難是成功的前兆，黑暗預示着黎明即將來臨。不畏苦難與黑暗，你才能到達成功的彼岸。天空有滿布烏雲的時候，大海有狂濤怒吼的時候，大地有荒涼蕭索的時候，烏雲狂濤總會退去，生機也會重回土地。所以朋友們，當灰色的季節到來時，不要悲傷，不要放棄，要堅信冬天來了，春天還會遠嗎？但生活總不能一帆風順，在我們成長的旅途中也總是滿布荊棘，坎坷連着險灘。既然我們避免不了與這些苦難相對，那何不以微笑代替淚水，化悲痛為動力，用積極樂觀的心態去面對生活，笑傲人生。

在我遇到困難之時，我會去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時，我便有自信去面對困難挑戰困難。

《青銅葵花》讀後感11

從上個月開始，在語文莊老師的推薦下，笑笑全班同學都在讀《青銅葵花》這本書，這是曹文軒的一篇非常純美的長篇小説，純美的青銅葵花!青銅葵花讀後感。老師安排同學們寫《青銅葵花》的讀後感，很多同學都發到了班級博客上，笑笑也“寫”了一篇。從寫的質量上來看，笑笑似乎對讀後感還沒有搞懂，僅是照着老師教的題綱，在書上摘抄了兩段文字。説實話，這也不怪她，因為佈置的時間比較短，那個時侯還沒有認真讀這本書呢。

這幾天，笑笑才算真正開始閲讀這篇小説。讀的非常認真，把漂亮的詞語、優美的句子都用筆畫了下來，有時還會做些段落和詞語摘抄。有時老師會要求每天讀書一小時，作業少的時候，基本上都能完成，而且還會越看越上癮，該睡覺了還不捨得放下書本，讀後感《純美的青銅葵花!青銅葵花讀後感》。昨天晚上，臨睡前看到了葵花被收養的那段，她只覺得非常好看，也非常想看，但表達不出心中的想法。媽媽覺得，只要孩子想閲讀，就先讓她讀吧，不強求她寫出心中的感受，否則硬要她寫的話，説不定還失去了對閲讀的興趣。

昨天晚上，笑笑睡後，媽媽也把這本書拿來讀了一遍，不禁被書中優美的語言所吸引，被純美的感情所感動。讀到深夜方才讀罷，其間被青銅一家對葵花的呵護、葵花的乖巧可人、青銅給葵花做的螢火蟲燈、冰項鍊……感動得多次落淚，毫不誇張地説，這是陪同孩子一起看的最美麗的一本書。

讀了這本書，不禁要感謝孩子的老師，推薦了這樣的一本好書，我想如果笑笑班的75位同學都能認真讀完這本《青銅葵花》的話，或多或少，肯定都會有不小的收益。不僅能培養其戰勝困苦的決心和毅力，更能造就一顆善良、純潔的愛心。

《青銅葵花》讀後感12

暑假裏，我閲讀了曹文軒的純美小説《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事催人淚下，讓人體會到了人間的真情。葵花是個城市女孩，她跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，在葵花5歲時，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，善良、貧窮的青銅一家收養了她，葵花和青銅成為了親如手足的兄妹。

在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花，他愛妹妹勝過愛自己：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅冒着嚴寒賣出了100雙蘆花鞋，那最後一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢，供葵花上學；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花參加演出時帶一條漂亮的項鍊，青銅冒着風雪把冰凌敲碎，給葵花做成了一條“冰項鍊”……

水災、蝗災、寒冷、飢餓青銅一家默默地沉受着，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她竟然想退學，為家裏減輕負擔，並在寒假裏外出打工掙錢……在生活富足的今天的我們，也許已經失去了於痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發出了另外一種聲音。

它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含着更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什麼就吃什麼，想喝什麼就喝什麼，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的，自己苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？

通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。