羅曼羅蘭名人傳讀後感（通用55篇）

認真讀完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的羅曼羅蘭名人傳讀後感，希望對大家有所幫助。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇1

我閒時常看《名人傳》。看得多了，就覺得那些名人也不咋的，有的小時候還不如我呢！還有的更是“孺子不可教”。可是，長大後，差別咋就那麼大呢？著名畫家達·芬奇小時候，專門有人逼着他畫雞蛋，而我呢？好不容易有興趣畫張畫，卻被老媽一把逮住，直逼着我去做作業。

結果，人家達·芬奇畫啥像啥，而我呢？畫匹馬怎麼看都像只駱駝。先給大家講個真實的故事：曾經，有一支中國考察隊去美國考察美國初級教育的情況，回來後寫了一篇考察報告，大意是這樣的：美國的初級教育已經病入膏肓，國小二年級的學生大字不識一斗，10以內的加減法還在扳手指頭。上課毫無紀律，有的翹着二郎腿，有的在教室裏逛來逛去。

20年後中國的經濟水平一定會超過這個經濟大國。同一年裏，美國也派了一支考察隊來中國，也寫了一篇考察報告：中國的孩子是最優秀的，最認真的。起得最早，睡得最晚，估計20年後，中國一定會超過美國。可是25年過去了，美國病入膏肓的教育卻培養出了幾十位著名科學家，一百多位知識型的富翁，而中國呢？卻瘳若晨星。差別咋就那麼大呢？貝多芬小時候，他父親玩命似地逼着他練琴，完不成目標就不能睡覺，還要棍棒伺候。我也有琴，不過，人家玩的是鋼琴，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴。可是我一不注意，媽媽就把我的口琴拿去送給了別人家的小孩。後來，人家貝多芬閉上眼睛都會作曲，而我呢，閉上眼睛只會作夢。牛頓因為蘋果落地而發現了萬有引力，而中國的學生就發現不了。

你想啊，中國的學生不都坐在教室裏做作業，啃書本嗎？蘋果掉下來砸誰去？不過那牛頓也挺幸運的`，被蘋果一砸就砸出個萬有引力來，如果他當時是坐在一棵椰子樹下的話，那麼砸出來的恐怕是腦振盪了。你知道中國為什麼出不了一個愛因斯坦嗎？就算中國能出100個愛因斯坦，那麼有50個就被一開始的初等教育給幹掉了，還有50個被接下來的學校教育給一鍋端了。所以，中國出不了一個愛因斯坦。家長和老師們，你們看了我的文章，先別急着搖頭，先想想我説得有理不？

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇2

世界上曾經有一位音樂家，由於不出眾的外表，他不常與人親近，但由於他特有的性格和那屬於他的思想方式，造就了一位世界級的音樂大師——路德維希·馮·貝多芬。

回想起他的音樂，悠揚而深情，充滿着憂鬱氣息的色彩：有輕快舒展的，像《田園》;有深情濃郁的，像《命運》;有悠揚振奮的，像《英雄》……每當聽起這些藴藏深長的交響曲，不由地感歎貝多芬那超乎常人的思維與獨特的理解，就因為這些才締造出那麼多發人深省的曠世音樂。

這位音樂大師卻是在那鮮為人知的過去中磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。在創作名曲時，他幾乎都是呆在黑暗的.小閣樓。內心的孤獨，生命的苦楚，這些都成為他的創作來源，不是嗎?在生命中掙扎，在痛楚中創作，譜寫着非同於凡人的命運，謳歌着苦痛換來的歡樂。貝多芬大師的一生，只是為了藝術犧牲罷了。讓人銘記於心的是久傳於世的樂章。

愈使我痛苦就愈讓我喜歡

米開朗琪羅，這位大師的一生都在忍受着政治、教皇、家庭的脅迫，性格上的優柔寡斷更使得他無力反抗。自閉，使得他無法主宰自己，而且否定了自己，摧殘自己。他的天才與一個在背叛他的心靈結合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節。然而他用一種極為謙卑的愛來愛着自己的親人。但，終生陪伴他的只有永遠的孤獨。回望過去，他創作許多應該給他帶來希望與自豪的作品，但他無法聊以自。他做了他可能做的一切，但他覺得自己虛度了一生。可憐白髮生!

懷着怎樣一種沉重的心情讀完他的一生，我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視着我想要對他表示關懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問這個醜陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。

我哭泣我痛苦我只是欲求真理

在我國小的讀書生涯，列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈：史詩般的恢弘氣魄與明亮詩意的《戰爭與和平》，波瀾與不安騷動的《安娜·卡列尼娜》，還有悲天憫人的《復活》。

這位老先生堅持不懈地用筆尖向世人播撒愛的種子，然而諷刺的是他為了尋求真理客死異鄉，且無親朋好友在他的身邊。為什麼他會在耄耋之年獨自踏上火車之路，爾後不治而逝?哎，還不是他的思想與家人之間的不同，使得其溝壑越來越深，終於……

漫天花雨，是你們高貴靈魂的祭。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇3

痛苦與磨難造就的偉人。

自古以來，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣的痛苦、掙扎與矛盾。——題記

羅曼·羅蘭是20世紀上半頁法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個躁動不安、瀰漫着腐敗風氣的社會，更是一個需要偉人精神的社會。面對這些種種社會弊端，他有感而發的寫出了自己心目中真正的偉人與他們的為人處事、心理變化。這就是《名人傳》，敍述了貝多芬、米開朗琪羅與列夫·托爾斯泰經歷過的坎坷與苦難的一生，熱情的讚美了他們的高尚品格與不向命運低頭的奮鬥精神。

從幾千年前的古希臘神話開始，但凡被人們載入史冊的英雄們都是戰功顯赫的戰士、將領或受人敬仰的神祗，但羅曼·羅蘭卻告訴我們，英雄們真正的偉大之處並不在於他們英勇的事蹟和高大的體魄，而在於他們的心靈與人格。羅曼·羅蘭認為，只有在真正的苦難之下，才能更好的去磨練出真正的堅強的意志，讓人們真正的去抬起頭面對現實與人生；只有勇敢的站起來，與苦難去搏鬥，才能使人變得堅強，這正所謂是“逆境出人才”。

羅曼·羅蘭説，一個遭受了家庭生活中的不幸與社會生活排斥的人要麼在生活的痛苦與心靈中的孤獨中死亡，要麼就堅強地不屈不撓與命運抗衡；書中的三位偉人都無一例外的屬於後者：貝多芬在雙耳失聰的生命的末日仍堅持譜寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅每日都堅持不懈的'站着塑像，終於為後世留下了一個個傳世傑作；列夫·托爾斯泰在進退兩難的抉擇時刻，終於毅然下定了擺脱富貴生活的決心。由此可見，他們都是在經歷了超乎想象的磨難過後才成為受後人景仰的偉人的。我國偉大的先哲孟子所説的：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”所講的也是一樣的道理。其實，羅曼·羅蘭也同他所讚頌的偉人們一樣堅忍不拔。羅蘭這種博大的胸襟正如他在《約翰·克里斯多夫》中所描寫的那樣——“他不知道自己滿腔的熱愛在四周發射出光芒，而便是在這個時候，他自以為永遠孤獨的時候，他所得到的愛比世界上最幸福的人還要豐富”。

羅曼·羅蘭留給我們後世的《名人傳》不僅僅是一部文學鉅著。更是給予了我們戰勝挫折的力量，讓我們面對理想與現實的雙重境地帶來了打開人生大門的一把金鑰匙。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇4

其實讀《名人傳》我感覺很費勁，因為是通過外文翻譯過來的，總有些讀不慣。例如：在《貝多芬傳》裏貝多芬給父親的書信裏，有很多的省略號和歎號。或許這就是外文的表達方式吧。雖然我讀的很艱苦，我經常要反覆揣摩一段文字，但還是堅持讀下來了。我起初有幾次想放棄，因為首先想到這是我們語文老師留下的作業，其次是想到都把書買了，你還不讀，這不是又半途而廢嗎！讀到《米開郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的時候，明顯感覺到其實用心去讀，也是很好理解的。

我原來覺得我很不幸，我幹什麼都很倒黴。就在我畫畫取得進步的時候，我病了，進了醫院。不過看過貝多芬的經歷後，我發現原來我不是最倒黴的。貝多芬年輕的時候，耳朵就不好使，到最後一點聲音也聽不到了。可他沒有想困難屈服，他利用骨傳聲的道理創作了更多的'曲子。一開始他的曲子充滿了不滿、悲傷、憂愁。經過一段時間後他再創做的曲子，曲調變得歡快、清脆。看來什麼事情花一些時間就會慢慢的適應。從他給朋友的來信中，能發現他是一個有非常堅強意志的人。他在漫長的歲月裏，一直在忍耐病痛的折磨，在朋友面前他竭力掩飾自己的疾病。但是很可惜，他像莫扎特一樣有一身才華，可惜都是英年早逝。

我看到他的不幸，再想想自己，覺得自己的小毛病不算什麼。每個成功人士的背後，都有一段挫折。米開郎琪羅也不例外。

米開朗琪羅出身貧寒，不過從小他的才華就被人嫉妒，連教他的老師都不例外。因畫厭煩了畫，他改作雕塑。成功後，他本應快樂渡過時光，可他的對手總是不放過他，處處為難，百般刁難。他是很孝敬父親的，經常往家裏寄錢。他的兄弟都很不爭氣，不光剝削他，還趁他不在的時候欺負年邁的父親。米開郎琪羅的一生可以説是非常勞累的。我讀的時候都覺得他很累，天天操心，還要為教皇作畫。不過上天是很公平的，給了他88年的時間。

我的生活和他們相比實在是太幸福了，可是我不像他們那麼努力，真是身在福中不知福呀。我做事從來都是遇到困難就躲，想到貝多芬的痛苦經歷，以後做事不要老躲躲閃閃的，遇到困難就上。我想只有這樣才會取得成功的。

我前面寫太多了。《托爾斯泰傳》的有感明天再説吧，太晚了。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇5

我懷着尊敬的心情又重新讀完了這本書——《名人傳》一本記錄着三位偉人背後故事的書。

《名人傳》創作於2世紀初，在這部傳記中，作者羅曼·羅蘭強調自由精神，讓世人“呼吸到英雄的氣息。”在這本書中主要寫了貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰這三大偉人成名後的事。在我讀這本書前，我總認為那些名人與偉人的生活一定很幸福。可是，當我讀後心裏不禁一驚原來名人的生活比普通人更艱辛。

貝多芬：一個被命運捉弄的、最終耳聾的音樂家，一個用痛苦換來歡樂的英雄。這個表面如此狂傲的人，在世時卻有着不為人知的一面。音樂家最重要的器官——耳朵損壞了，他不敢表露出來，不敢讓人知道他的弱點，只好選擇離羣索居。然而耳聾時的一次演出幾乎毀了他。他沒有知音，甚至連朋友也沒有。但是，貝多芬接受了現實，承受了上天給予他的痛苦的命運，因此也成為我心目中的英雄。

米開朗琪羅：憂鬱症患者，恨不得把整座山都雕出生命的工作瘋子，一個享受痛苦、捨棄歡樂的英雄。米開朗琪羅有着對自己行為的極端厭棄，因為就連他自己都知道自己是一個十足的弱者，一個十足的.懦夫。心靈的折磨，奴隸般無休止的勞作，使他一生飽受折磨，對他而言，生命就是恐怖的地獄。

托爾斯泰：一個自我折磨也自我折騰的人，離家出走的老翁，一個打破生活的安寧以便安撫良心的英雄。他很早就擁有了財富、榮譽與地位，但他卻像一個瘋狂的信徒一樣不斷地解刨自己，不斷地懺悔，以致為了自己的信仰拋棄了家庭、拋棄了世俗的歡樂，最後做了一個離家出走的老者，客死荒郊。

在這部傳記中作者用心描述了三位偉大藝術家對藝術的崇高追求，對生命中苦難的承受，讓我們這些普通人看到了這些高大偉岸的身軀後所隱藏着的一切。

讀了這本書後，我知道了偉人偉人和我們一樣經受着生命的各種洗禮，甚至遭受了超越常人的磨難，但他們依然為我們留下來寶貴的藝術和文化遺產。我懂得了無法解脱的痛苦其實也是另一種生命的養料。這正好應驗了一句名言：“痛苦是有益的，因為至少痛苦時我們沒有作惡。”

古今之成大事者，非唯有超世之才，亦必米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡“，托爾斯泰的”我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉人的人生就是一場無休無止的戰鬥。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇6

我從貝多芬那裏學到了許許多多崇高的精神，異常使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。

貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來説是悲慘而殘暴的。他的父親急於想開發他的.音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂器。當貝多芬長大了一些，噩運又一次降臨到他身上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫信向朋友哭訴。

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光，人們能夠看到他悲慘的命運。之後的歲月裏，性格過於自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時，貝多芬又必須承受着另一種痛苦。

他的身體也“背叛”了他，先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等。他的身體一天不如一天，儘管如此，他從未放棄過音樂。因為他要應對這麼大的困難，貝多芬卻絲毫不動搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時候，聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。

當然了，貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神，值得人們學習。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇7

《名人傳》是一本激勵人前進的書。

這本書裏講了三位名人成功路上的努力和艱辛，其中，這本書的作者羅蘭取得偉大成就的祕訣，是他追求偉大成就的意志。

這本傳記裏的三個人，一位是音樂家，一位是雕塑家，一位是小説家，各有自己的`園地，三部傳記都着重記載着偉大的天才。他們可能因為病痛的折磨，可能因為遭遇的悲慘，但是他們都向着自己的目標前進。

在讀完貝多芬傳之後，我非常喜愛第二課童年時代，悽苦悲涼。裏面講的是貝多芬的母親很早就死了，貝多芬的爸爸娶了個寡婦，一個第一次嫁給男僕，男僕死後才給嫁給貝多芬的爸爸。貝多芬很不自由被經常酗酒的爸爸管。

每天在揚琴和小提琴前，幾乎被工作壓死，八歲又進戲院樂隊，十三歲當大提琴手，母親死後十七歲做了一家之主，管和教育倆個弟弟，貝多芬童年如此悲慘，但是那個時代和消磨那個時代的地方，靠音樂保持着對生活的温柔執着。

讀完這本書後，我覺得我們現在應該好好學習，天天向上，就像這本書上寫的貝多芬一樣，無論在多麼艱難的環境下，只要堅持不懈，永不放棄，就一定會成功。其實，每個人都會成功，那就要看他的目標堅不堅定，有沒有恆心，堅持就是勝利！

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇8

在這個假期裏，我看了一本書叫《名人傳》。這本書的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀末的法國著名的現實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術方面不一樣領域的三位偉人，分別是音樂家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領域不一樣。但是，在人生憂患的因頓的征途上，他們為尋求真理和正義，為創造表現真、善、美的不朽傑作而獻出了畢生的'精力。

這本書説的是三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存，獲得榮譽和名利全失。貝多芬，是一個在音樂領域上德高權重的人，同樣也是一個不畏強權的人。米開朗琪羅是一個著名的雕塑家，創造了無數不朽的傑作流於後人觀賞，他為了自我的作品揮灑了無數的汗水。托爾斯泰為後人留下了經典的文學作品，用文字傳播着愛的種子。他們三個雖然在各自不一樣領域發展，但是卻有一個吻共同的特點，就是對自我的理想從未有放下過。這是多麼令人敬仰啊!

《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了這些人物風光的背後忍藏着讓人難以理解的痛苦。這會這個假期讓我收穫最多的一本書。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇9

文學作品反映了廣闊的歷史畫面，展現了豐富的社會生活。閲讀下載名著作品，要注意把握作品所反映的社會生活。

那接下來我就以名人傳説起吧，我先給大家説下名人傳裏的其中一個人物形象，貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂執着追求，在雙耳失聰的情況下創造了音樂史上輝煌的篇章。米開朗基羅：意大利文藝復興時期偉大的雕刻家，畫家，建築家，具有非凡的創造力，做作了《酒神》，《哀悼基督》等雕塑。托爾斯泰：俄國偉大的文學家，用六年時間完成了《戰爭與和平》，之後又推出了《安娜。卡列尼娜》；《復活》等名著。

這部傳記中，作者用心描述了三位偉大藝術家對藝術的`崇高追求，對生命中苦難的承受，讓讀者看到了這些高大偉岸的身軀背後所隱藏的痛苦。他們經受着生命的各種洗禮，甚至遭受了超越常人的磨難，但他們依然留下了寶貴的藝術財富。

我之所以讀名著，是因為它充滿激情，意藴深刻，語言精練，富有哲理而不是因為表面的的一些榮耀，所以我會繼續，爭取做一個能祖國做事情的人。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇10

《名人傳》這本書大家應該都讀過，這本書讓我感觸很深，裏面的名人都是足智多謀、神機妙算。

李四光、孫中山、華佗、孔子等都是出生於貧苦的家庭，但是他們都熱愛學習，最後成了名人。我最喜歡的一位名人就是神機妙算的諸葛亮了。他的老師是著名的水鏡先生，水鏡先生兩年收了十幾個徒弟，分開的那一天，水鏡先生給徒弟們出了一道考題，説道:“今天誰要是走出了這間教室，就算出師了，出不去的`，以後不許説我是你老師！”過了一個時辰，才有人開口，有的説後院着火了，有的説家裏寄信來家母重病，有的説要上廁所……水鏡先生連眼皮都沒眨一下。這時諸葛亮開口了:“我們都不做你的學生了！”説完還抓住先生的衣襟。水鏡先生哪裏受得了這種侮辱！就把諸葛亮趕走了。諸葛亮在院裏撿了一根樹枝又跑回水鏡先生面前説:“老師，我是因為考試才説您的，對不起，任由您處置！”水鏡先生這才轉怒為喜。

讀完這本書後，明白了名人之所以有名，是因為他們都熱愛讀書學習，有毅力。今後我一定要好好學習，天天向上。無論在多麼艱苦的環境下，都要有一顆恆心，堅持不懈就能勝利。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇11

其中，令我印象最深的是貝多芬的故事。

貝多芬出身貧寒，很小就輟學，他的童年是痛苦的，父親逼迫他學各種樂器，完全不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲那年，他的家庭發生了鉅變，母親不幸去世，父親變成揮霍的酒鬼，貝多芬擔起了家庭的重任，但他也沒忘記音樂。在之後的幾年中，他創作出許多優秀的`作品，令人為之震撼。輝煌的同時，災難悄悄降臨到了他的身上。貝多芬的聽力開始衰退，身體開始變弱，，但他始終保持着對音樂的如火熱情，潛心研究並創作音樂。最終，成為一代偉人。

對於貝多芬是經歷，無數人為之惋惜，我的腦海也浮現一句詩“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是啊，不是花兒經過一次次的風吹雨打，怎能開出鮮豔美麗的花朵？

在生活中，遇到困難與挫折，我們要勇敢面對，靠着頑強的毅力與智慧去戰勝困難，這樣才能取得成功！

似獵豹，百米衝刺風馳電掣!如果自己考不好，會受到其他同學的笑話。""就這麼簡單，是真的?老人盼過年，是為了一家人團團圓圓，熱熱鬧鬧。昨天，下了一天小雨，今天雨停了，濕潤的空氣夾雜着泥土的芳香，隨着暖融融的風迎面撲來。這是怎麼一回事？

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇12

讀完《名人傳》這本書，使我感覺名人的精神是震撼人們的心靈的。

其中讓我印象深刻的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的`音樂家卻創造了許多不朽的音樂，而且在書中可以看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過着孤獨淒涼的生活。

托爾斯泰出生於一個富裕的家庭。他生活在一個幸福美滿的家庭。它有着很高的文學天賦，他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過造福人類來體現自己的生命價值。

面對這三位名人的生活經歷，再想想自己的生活，正是幸福啊！我們雖然不是名人，但是名人其實與常人一樣，與我們一樣痛苦，掙扎，矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦，而我卻生生抱怨。

《名人傳》告訴我們唯有真實的苦難，才能夠使人不抱幻想，直麪人生；為由與苦難搏鬥，才能使人經受住殘酷的命運。

是啊，人生就像心電圖，一帆風順，就證明你掛了。對於我們來説，面對人生大道上的種種困難英勇之前。所以，讓我們堅強起來面對現在的生活。

《名人傳》是一本值得我們去閲讀的書，希望我們都能成為有堅強意志的的人。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇13

今天我看了一本書，叫做《名人傳》!在其中我明白了名人也有與我們一樣的痛苦.掙扎和矛盾。指出了人生是艱苦的，生活裏充滿了貧困!

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：“古今之立大事業者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。畢竟“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我們周圍的空氣多沉重,老大的'歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質主義鎮壓着思想，阻撓着政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來。——“打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇14

神祕島，一本講述荒島求生的故事!此書主要分為3個部分。

第一部分主要寫的是：在美國南北戰爭期間，5個不一樣職業——工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人僕人納布、少年赫伯特等人由於被困在里士滿，最終經過大氣球逃脱，不幸遇到大風暴，最終落在孤島上!從一無所有到利用自我的聰明才智使自我過上富足的日子，也改變了荒島的模樣!

第二部分，由第一部分留下設想，島上除了這5個人，還有其他人。於是經過他們的'尋找，最終找到了在達布島上發現了--艾斯通(一個海盜)，經過他們的努力，以及他自我的懺悔，最終融為一體!

第三部分，主要是海上來了一羣海盜，6個人並與其對抗的經過，及在島上--尼摩船長的幫忙下，最終取得勝利!可是火山爆發，使得6人流落在海上，最終別“鄧肯號”解救!

這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協力，就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時候千萬別失望，要對自我的未來充滿期望……

如果是你一不細心流落到一個荒島上，你會怎樣呢?

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇15

近日在翻書櫃時，無意間發現了一本厚厚的《名人傳》，安靜地藏在書櫃的角落。粗糙的書皮看起來十分古老，應當是父親少年時代讀的，出於好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，開始了閲讀。打開目錄，一個熟悉的名字跳入了眼簾，音樂巨人——貝多芬……

不到三個星期的功夫，我讀完了這本敍述了三位不同領域天才生平的.書。也許是對貝多芬十分熟悉，也許是對貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峯——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。貝多芬從小便熱愛音樂，22歲來到了音樂之都——維也納深造。幾年過去，他仍沒有受到大眾的歡迎。8年，他墜入了愛情的海洋，創作了純潔如花的《第四交響曲》，大受大眾歡迎，82年，他到達了音樂的巔峯，創作了《第九交響曲》，並在827年走完了人生的最後一程。多麼令人敬佩啊。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇16

《名人傳》這是法國作家羅曼羅蘭的一部經典之作。十分真切地向我們介紹路整個歐洲藝術三大領域的傑出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

年幼就失去雙親，這種痛苦是不可想象的，不論是誰，都會有一段時間緩不過來，甚至從此一蹶不振，但是他們並沒有這樣，他們依舊堅持着自己的夢想，努力奮鬥，創造出屬於自己的成就，給“遠方”的父母看看，讓他們欣慰。

其實這樣的人還有很多，在生活中遇到各種各樣的困難，但是他們都戰勝了，依靠自己的力量，依靠自己的毅力，戰勝了那些困難，不被他們所打到，不讓他們肆意猖狂。就像海倫凱勒，她的生活一樣的波濤翻湧，很不平靜，但他還是靠着自己的毅力戰勝了不幸，創造出奇蹟。從剛開始一字不認的小女孩到現在廣為人知的`作家，這中間的艱辛不是一般人能承受得了的，但他就憑着自己對夢的堅持戰勝了。

作為一名中學生，在學習以及生活中不免有許多的困難需要我們去解決，面對他們，我們需要的正是他們的這種精神，困難總是有辦法解決的，我們需要的就是去探索這些辦法，我們要用自己頑強的毅力去解決困難，創造理想。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇17

我讀過《名人傳》元明清卷，裏邊講述的有紡棉之祖黃道婆，天文學家郭守敬，千古人豪劉伯温等等名人故事。給我印象最深刻的幾位我先給大家講一講。

首先給大家講下我國和平大使–鄭和，他七下西洋，為我國增加朋友，讓我國與別的國家相處得更加親近。鄭和作為一個歷史人物，之所以被人們千古傳頌，是因為他以頑強的毅力與以和為貴的信念為國家做出了貢獻。我們現在雖然不能像鄭和一樣為國家做大事，但是可以從一點一滴的小事做起，遇事沉着冷靜，和同學友好相處，努力學習，學到更多知識，將來為國家做出貢獻！

再説一説流芳千古的.明醫–李時珍，他的一生奉獻給了醫學，為了研究醫學，不顧生命危險，為了瞭解藥用後的反應過程，拿自己身體實驗去體會藥力，歷盡千辛萬苦，重修《本草》。他的艱苦沒有白費，成為了世界公認的偉大醫學家。讀到這裏，我想到了自己總在困難下低頭，沒有恆心，沒有耐性，下定決心，一定像李爺爺學習！

不管是硝煙英雄林則徐，還是革命志士秋瑾，不管是文學泰斗曹雪芹，還是民主革命先驅孫文。他們在文明史上某個領域上創造了奇蹟，就是這種首創精神值得我們去學習，中國歷史因他們而厚重，中國文明因他們而燦爛！

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇18

今天，我讀了《名人傳》中的貝多芬的事蹟。

命運總是捉弄人的，讓你中年經歷了妻子的離開，雙耳的失聰，這是酷愛音樂的你備受打擊。命運將它推進一個無聲的世界，但你勇於抗爭，決不屈服“我要扼住命運的咽喉”這震響於人類精神世界的吶喊回蕩於大地，振奮着後人。於是聽起來讓人熱血沸騰的交響曲——《命運交響曲》誕生了，聽，那雄壯的`聲音就像你燃燒的生命。你向我們展示你不屈的品格。

在寒假裏，我讀了一本書名叫《名人傳》，作者是羅曼·羅蘭《名人傳》前言令我印象深刻：世界傳記文學作品中的傳世經典，它以激情文字譜寫了三首英雄讚歌：貝多芬——一個耳聾的音樂家，一個被命運捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄；米開朗琪羅——一個憂鬱症患者，一個賦予巖石生命的工作狂，一個想受痛苦、捨棄歡樂的英雄；托爾斯泰——一個離家出走的老人。

裏面的故事十分的感人，貝多芬的生活十分的辛苦從小就沒有感受到家庭的温暖。很小就照顧他兩個弟弟。

由此我想到我們現在的生活，一是不愁吃喝，二是父母總是寵着我們，我們應該好好學習，才能報答父母。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇19

《名人傳》一書講述了3位偉人貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業做出了偉大的貢獻；米開朗琪羅把純美的心靈用聖潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間；托爾斯泰用真理與愛創造了動人的文章。他們一生雖然經歷了無數的坎坷，但並未停下為自己的事業奮鬥拼搏的步伐。

《米開朗琪羅傳》描述了天才人物米開朗琪羅的奮鬥歷程，他有着英雄的天才卻沒有英雄的意志。他的精神是軟弱無力的，只能掙扎而沒有勇氣和力量去奮鬥，1564年8月18日，米開朗琪羅孤獨的離開人世。

《托爾斯泰傳》結合托爾斯泰的作品和他的日記，為我們講述了這位誠實、倔強的英雄的故事。托爾斯泰是文學的巨匠，但常因自己長相醜陋而自卑，甚至絕望，他不相信任何人，所以他的一生是孤獨的'，直到死亡。

《貝多芬傳》講述了音樂巨人貝多芬的故事，也是給我心靈衝擊最大的一部分，貝多芬的一生是不幸的，經歷了許多挫折，但從不屈服，他不屈不撓的精神深深感動了我。

《名人傳》這本書，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇20

今年暑假，我讀了法國著名作家羅曼﹒羅蘭的小説《名人傳》。我十分佩服小説中貝多芬的意志，他讓我懂得了一個人一定要有不怕困難堅持不懈的精神，才能獲得成功

小説主要描寫了貝多芬雖然雙耳失聰，但他不怕困難，寫出了許多首曲子，成為了世界著名的音樂家。讓其他音樂家們佩服不已。而我們遇到困難之後，就會放棄不幹的。

有一次，上體育課的時候，老師要測試八百跑。話音剛落，同學們就紛紛議論起來了有的同學説：“這次我一定是第一名。”有的同學説：“你等着瞧吧！”還有的.同學説：“上次我就輸給你了，這次我讓你嚐嚐輸的滋味！”

開始了，只聽老師哨子籲——的一聲，同學們像一支離弦的箭一樣嗖——的一聲飛了出去。我也跑了，我跑着跑着有一個人竟然不安好心，故意把我絆倒了，我一下從第六名滑到將近最後一名。大家都以為我要放棄了，可我不這樣認為，我爬起來，重新回到賽道上，跑了起來跑到了終點。

通過這件事我懂得了只要不怕困難，才能成功！

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇21

《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是法國作家羅曼．羅蘭所著《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》的總稱。這本書敍述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗基羅、俄國作家列夫．托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，讚美了他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。

在這三位偉大的名人裏，令我印象最深的就是貝多芬了。在他的生命中，最大的痛苦就是，他作為一位音樂家，一位作曲家，他居然耳聾了聽不到任何聲音了。可是，更讓人吃驚的是，在他的耳朵失聰後，他克服了我們無法想象的困難，譜寫出了好多世界名曲。真讓人驚訝！

貝多芬耳聾之後，就很少與人交往，就連他的親人和最好的朋友也不知道這回事。所有的痛苦他一個人獨自承受。在耳聾後他寫了一支《第九交響曲》，他要求親自上台指揮，貝多芬在指揮時他聽不見觀眾一致的喝彩聲，直到一位女歌唱家牽着他的手，讓他面對着觀眾時，他才看見全場觀眾起立，揮舞着帽子，向他致敬。這時候的.貝多芬激動極了！

讀了這本書，我深深的領悟到是金子總會發光的，無論何時，我們都要相信付出總會有收穫。面對命運的不公，我們要勇敢的面對生活，永不言敗。不管做任何事情，我們都要有一顆堅持的心，永不放棄。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇22

《名人傳》是記錄了貝多芬，米開朗琪羅，列夫托爾斯泰坎坷的一生。它並沒有像其他那樣只記載偉人的豐功偉績，作者將他們的痛苦，貧困，孤獨，辛勞展現出來。他們之所以偉大是因為在孤獨痛苦中不屈不撓地抗爭。他們的偉大並不是在各自的領域中的成就，而是經歷

了超越常人的磨難而變得偉大

作者指出人生是苦難的，就貝多芬而言，他的人生可真是坎坷不斷。貝多芬因為耳聾而受到很多痛苦，可他還是在孤獨境遇中萬千生存。它並沒有因此而停止他的音樂腳步而是用他的音樂鼓勵更多苦難的人們。

寫到這裏，我發現我是多麼的懦弱，遇到一點困難就輕言放棄。《名人傳》告訴我們，人生不是充滿了鮮花和快了的，人生來就是吃苦的，吃苦是對人的最好鍛鍊。所以當我們遇到困難是不要輕言放棄，我們應以積極樂觀的`態度面對生活中的困難。

我似乎遇着了一個霹靂，全體都震悚起來了，趕緊接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一番，人面的獸，九頭的蛇······，果然都在內。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇23

貝多芬也有厄運他的耳朵聾了，可是他沒有放棄音樂，讓我覺得貝多芬很厲害。

我告訴你貝多芬他有祕密的訂婚，貝多芬去世的時候，他的朋友特雷澤寫到：“感謝上帝！感謝上帝結束了貝多芬長期遭受的苦難。”從這裏我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。

貝多芬葬禮上有很多很多的人為他送行，我覺得那些市民是因為喜歡他所創作的《第九交響樂》和希望有《第十交響樂》和仰慕他不放棄音樂精神……

《名人傳》裏的'貝多芬由於他出身貧寒所以很小就輟學在家，他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做鬥爭，雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創作了一首又一首經典名曲，這些經典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

又比如説故事裏的托爾斯泰他出生在一個富裕的家庭，擁有一個幸福美滿的家庭，他聰明有很高的文學天賦。他雖然獲得成功但他並不滿足自己擁有的一切，他不願享受生活，不虛度年華，他想要通過有些作為來體現自己的生活價值，弘揚真正的基督精神對自由主義的蔑視。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇24

《名人傳》這本書主要敍述的是：一些名人一生所經歷的種種事情，表達了一些名人在磨難中練出堅強的意志，正是這種堅強的意志，使他們走向成功的彼岸，走向世界的舞台，走向讀者的心中。激勵我們要學習他們那種不怕困難、堅持不懈和頑強的精神。

的確如此，當我把這本書完完整整的看完後，在我的腦海歷久迅速湧現出他們一生的所作所為，以及他們始終令人折服的高尚品質，烙印在我的腦海裏終生難忘。

是他們啟迪我要努力學習，堅持到底，為自己的一生而永遠奮鬥。不管前面有多大的.困難，也不管途中經歷多大的挫折，只要記住是為自己而學習的，是為自己的一生而奮鬥的，那麼在你的心中就會埋藏一種潛移默化的力量——堅強的意志和難得的自覺性。因為你認為人生僅有一次，既然人生在世，就要贏得這一機遇，不要讓這一機遇失望，否則你會後悔一輩子。愧對你的父母把你養這麼大，愧對你的父母給你寶貴的生命，讓你生活在這個充滿神奇的世界裏，幸福快樂的成長。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇25

“名人傳奇”是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。這本書寫了世界上三個著名的人物。第一位是德國作曲家貝多芬，另一位是意大利天才：米開朗基羅；最後一位是俄羅斯作家托爾斯泰。這本書中最感人的是貝多芬·貝多芬是一位音樂天才，他的父親早就發現了他的才能，但他的父親不是一個有能力的好父親。他的父親每天都讓貝多芬練習鋼琴，不管他的感受如何。

有時他把貝多芬和小提琴鎖在同一個房間裏。貝多芬的童年是非常悲哀的。貝多芬的母親早年去世，他的父親是一個揮霍無度的酗酒者，在貝多芬的上受了很深的傷害。但是貝多芬因為天賦和勤奮而迅速成名，但不幸的是，貝多芬的'耳朵聾了，這對一位音樂家來説是一個很大的打擊。但貝多芬通過他的努力取得了成功。在生活的道路上有很多事故。貝多芬可以用他的努力打敗他。我們必須能夠克服困難。這個名人教會了我很多理由。他教會了我貝多芬的力量，教我米開朗基羅面對困難。我教托爾斯泰的誠實和不屈不撓的精神。這本書中的人是我們的榜樣。我們必須瞭解他們的所有精神。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇26

暑假，我讀了《名人傳》。裏面講述了許多名人故事，有德國音樂家貝多芬；意大利畫家、雕塑家米開朗基羅；還有俄國作家托爾斯泰。其中貝多芬給我留下了深刻的印象。

貝多芬出生於1770年12月16日德國波思。祖父是當地大公的樂長，父親則是一個不聰明而且酗酒的男高音，母親是一個普通的女僕。

因為家境原因，貝多芬十一歲就加入了戲院樂隊，十三歲做到大風琴手。1787年，平靜的生活突起波瀾，他所熱愛的母親去世了。十七的貝多芬肩負起一家之主的重擔，精心照顧自己的兩個兄弟和不爭氣的'爸爸。

然而痛苦已在叩門。耳聾已經開始它的酷刑，他的內臟也受着劇烈的痛楚折磨，聽覺也越來越衰退。但是貝多芬依舊堅持創作，1796年，1797年，他分別創作了兩首經典愛國歌曲“行軍曲”、“我們是偉大的德意志民族”。

貝多芬是世界音樂史上一座不巧的豐碑，他受到世界各國人的敬愛，我們要向貝多芬學習，學習他那頑強不屈的精神，譜寫生命的樂章。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇27

這個寒假，我讀了一本書，叫《名人傳》。讀完後，我感慨萬分。

這本書是諾貝爾文學獎得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書中主要簡述了三位名人的一生：貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨，但他始終不懈地抗爭，並且一向堅持着對音樂的'活力；米開朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝，兢兢業業，一生醉心於雕塑創作；托爾斯泰致力於實現自我的夢想，又不停地的質疑自我的夢想，在衝撞和求索中成為一代文學巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人！

想一想書中那些偉大的人，他們經歷了多少痛苦與磨難，最終才成為了揚名世界的人。想一想我們此刻有許多人遇到一點困難就退縮。例如：我學唱歌，因為每個週末都要練習唱歌而不能玩耍，所以我就退縮了，可是我想起書中那些偉大的人，我還是堅持了下來。此刻，經常有人誇我歌唱得好，讓我十分開心與自豪。

其實，痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石，而是堅定意志的“良藥”。只要在有困難時不退縮，堅持自我的信念，就必須會成功！我們必須要向那些堅持自我信念的人學習，這樣才能成功。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇28

我讀完了《名人傳》這本書，這本書有三個大類，第一個大類是貝多芬傳，第二大類是米開朗琪羅傳，第三大類是托爾斯泰傳，可好看了，他們都生活在比我爸爸還早的時候呢。

貝多芬是個音樂家，小時候，爸爸是個音樂家，他老是想讓他當個音樂家，家裏幾乎都快成買樂器的商店了，因此，他們很窮，錢都快花完了，但這讓貝多芬更加想當音樂家了，他刻苦學習，終於成為了響噹噹的音樂家，成為音樂家以後，他還是很忙，比小時候還忙碌。

米開朗琪羅呢，也和貝多芬一樣，小時候很窮，因為母親生了5個兒子：利奧納多，米開朗琪羅、博納羅託、喬凡西莫內和西吉斯蒙多。時間過得很快，還沒幹啥啊他就已經二十多歲了，他就準備給教皇做事，他呀，可累了，轉眼，他已經87歲高齡的人了，還在為教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在牀上。

托爾斯泰生活比較幸福，母親生的.孩子不多也不少，家裏很少花錢，所以受到良好的教育，成人的時候也很幸福，就是有一個讓他孤獨的，就是妻子、兒子、甚至朋友，都不能夠理解他的思想。但他沒有放棄，繼續努力，最後成了著名的人物。

他們是值得我們學習這種努力的精神。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇29

這本書是由法國著名作家羅曼羅蘭創作的作品，他是由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》構成。《名人傳》均創作於二十世紀初期，這部作品在當時或者在他之後的幾個世紀裏，都產生了十分廣泛的影響。在這三部傳記中，作者並沒有苟利於對人物的生平瑣事。也沒有追溯他們在各自領域的創作歷程。而是緊緊把握住這三位藝術家的共同之處。

在閲讀的過程中，我們深刻的感受到了這三位偉大人物的人格魅力。貝多芬，你常人難以想象的力量，為人類貢獻出一份不可估量的精神財富。貝多芬沒有説過要有音樂征服世界的話.，但他卻做到了。米開朗琪羅：我不説普通人那都能在高峯上生存，但一年一度.他們應上去頂禮。在那裏他可以變化一下最終的呼吸，與脈管中的'血流，在那裏，他們將感到更迫近的永恆。托爾斯泰：在百年前的大地上煥發着光芒。那是曾經照樣我們青春時代的最精神的光彩。

身處在一個不斷更新變化的時代的我們。對於人生，充滿了無限的機遇與挑戰。而我們每個人都在渴望着成長。我們更應該以他們為榜樣，讓他們的人生歷程成為我們每個人自省的明鏡。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇30

不經歷風雨，怎能見彩虹。這句真理很適用在米開朗琪羅身上。他歷經了無數令人難以想象的磨難，最終卻成為一位中外聞名的雕刻家。他的一生衝滿坎坷，父親脾氣暴躁，母親很早就離開了人世。一家共有兄弟五人。他幼時就被寄養在一個石匠的妻子家裏，從小就受到雕刻的薰陶。

後來他又進入多美尼科吉蘭達約的畫院，又對繪畫產生了濃烈的興趣。米開朗琪羅無論是對工作還是對雕刻都充滿着一腔熱血，他夜以繼日的工作，直到生命的結束。他把自己的青春，自己的生命全都融入到了雕刻之中，這樣的.精神是難得的可貴。他用自己的生命創造了一個又一個令人歎為觀止的雕塑。在生命即將終結是時候，疾病正纏繞着他的時候，他依然堅守崗位，正如書中所説他的靈魂贈與上帝，他的肉體已給塵土。他用生命向人們證明凡事不能兼愛歡樂痛苦的人，就是既不愛快樂，亦不愛痛苦。

只有深深體會她們，才能懂得人生價值和離開人生額甜蜜。經歷磨難是想要成功的必經之路，唯有像米開朗琪羅那樣擁有頑強的毅力的人才會走進成功的殿堂。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇31

在苦難與坎坷並存的人生面前，貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰都沒有放棄，都直面挑戰那些困難。例如，貝多芬。

貝多芬在他人生最輝煌的時候遭到了致命的打擊——耳聾。這一致命的打擊使他生活淒涼，工作受到影響，還處處遭到歧視。但他心中仍懷有對音樂熱愛，正是這一執着，讓他堅強面對這些困難，並且創造了許多為苦難人而寫的音樂。甚至在生命的末日，創造力流芳百世的`《歡樂頌》。這些成就使他即使是在逆境中也將他推向了音樂殿堂的頂峯。

不僅僅是貝多芬，許多人的成功都是在苦難中磨礪出來的。例如張海迪，海倫凱勒等。這些人的成功不是偶然，而是時刻的努力。不是一帆風順，而是困難重重。

如今的我們心中仍抱有理想，但不是一帆風順的。但，這不應該克服嗎？如果遇到這麼點小困難就放棄自己的理想往往是最可笑的。那麼多的人都經歷過比這還大的困難，都沒有放棄，正是理想支撐着一切。我們不應該學習嗎？

“天將降大任於斯人也，必其苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇32

英雄在我心中總是那麼高大，遙不可及。今天，當我手裏拿着一本“名人傳記”時，我明白了什麼是真正的英雄。

貝多芬用他的雙耳譜創作了成千上萬首著名的歌曲；米哈伊爾·奇羅（Mikhail chiro）在6歲母親去世的悲痛之下雕刻了數千幅傑作，最後死在了畫室裏；托爾斯泰在戰火中釋放了滿腔怒火；

巨大的痛苦和孤獨磨練了他們堅強的意志。成為心中偉大的英雄。

是的，貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們欣賞他們的才華所創造的`作品。就像我們祖先的偉大成就一樣，我們再也不想聽到他們的鮮血流淌。這對我們來説無疑是一件尷尬的事情，因為這些巨人的生活就像一面鏡子，使我們的卑鄙和渺小。我們寧願讚美他們的作品，也不願感受他們人格的偉大。不，偉大的思想就像山，我們將在那裏得到更大的啟迪。名人傳記對我們來説就像譜寫一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟示是，每個人都將受苦受難。與其抱怨自然，不如努力奮鬥，羨慕偉人，學習偉人的偉大，使我們的生活充滿意義，堅持我們的信仰、真理和正義，使自己成為這個世界的一部分。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇33

文學作品反映了廣闊的歷史畫面，展現了豐富的社會生活。閲讀名著作品，要注意把握作品所反映的社會生活。

那接下來我就以名人傳説起吧，我先給大家説下名人傳裏的其中一個人物形象，貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂執着追求，在雙耳失聰的情況下創造了音樂史上輝煌的篇章。米開朗基羅：意大利文藝復興時期偉大的雕刻家，畫家，建築家，具有非凡的創造力，做作了《酒神》，《哀悼基督》等雕塑。托爾斯泰：俄國偉大的文學家，用六年時間完成了《戰爭與和平》，之後又推出了《安娜.卡列尼娜》；《復活》等名著。

這部傳記中，作者用心描述了三位偉大藝術家對藝術的崇高追求，對生命中苦難的承受，讓讀者看到了這些高大偉岸的身軀背後所隱藏的痛苦。他們經受着生命的各種洗禮，甚至遭受了超越常人的'磨難，但他們依然留下了寶貴的藝術財富。

我之所以讀名著，是因為它充滿激情，意藴深刻，語言精練，富有哲理而不是因為表面的的一些榮耀，所以我會繼續，爭取做一個能祖國做事情的人。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇34

於貝多芬來説，他的一生快樂並痛苦着，用原文中的話來説是：“用痛苦換來的快樂”。那異於常人的神明般的大腦和那沉浸在音樂世界的美妙無疑是快樂的。痛苦是作為一個音樂家是個聾子，親人朋友一個個離他而去，這難道對他來説不是最大的痛苦嗎？

我覺得貝多芬的一生是悲哀的，是哦的，是悲哀的，耳朵本來應該是他最自豪的地方，卻成了他的痛處，他的軟肋，他的恥辱。他用心培養的侄子，把他當成親生孩子對待，卻換來侄子一句“因為伯父要我上進，所以我變得更下流“他一生義結金蘭，朋友不乏，臨終前。卻是一雙陌生的手替他合上了眼睛。

這樣的一生讓人唏噓不已，悲歎不已。轉瞬一想，貝多芬希望這樣嗎？肯定不希望。他希望，當世人知道了解他的`事情之後變得更加積極向上，永不放棄生的希望，凡事都要往好的方面想不是嗎？他那不屈不撓的精神，他那永不言棄的品質，他那頑強拼搏的生命，不也是給後人留下了巨大的財富嗎？鼓舞了多少人向前啊！如果他知道自己那無言的教誨，鼓舞了億萬人，那他應該就會很高興吧，因為，我也是這些人之一。失敗的時候，受挫的時候，低落的時候，想想貝多芬，一切都會迎刃而解。

很高興在這明媚的春天遇見你。

你好貝多芬。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇35

優秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。瞭解人生。人類的一切成就，都是自身創造的，而傳記則是把那些偉大的創造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼·羅蘭寫的《名人傳》一樣。

《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳三篇傳記。描寫的是一個音樂家，一個雕塑家。一個小説家。他們雖然各自所處的領域不同。

但是在人生怨患困頓的征途上，他們為尋求真理和正義，為創造表現真。善。美的不朽傑作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂，為後人留下了享受不盡的精神食糧；米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的傑作；托爾斯泰則在他的小説裏描寫了千萬生命的'渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。

他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那麼就一定能衝破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣；‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。

青少年朋友們在成長的過程中，需要有楷模，也需要有警惕，那麼讓傳記成為你人生的伴侶吧。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇36

在一個烈日炎炎的午後，我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書中的三位主人公是人類歷不同時代最富天才的'偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨，描繪了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生，展現了他們敢於直面黑暗、與命運抗爭的崇高勇氣以及在抗爭中爆發出來的生命激情。

貝多芬在青年時代雙耳就失聰了，處於貧窮、孤獨、不幸之中，但是他以頑強的意志克服了重重困難，不向厄運低頭。雖然命運帶給他的是苦難，但他卻將苦難鑄成快樂的樂曲，永存於世。米開朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣，始終處於超負荷的工作之中。他的創作伴隨着貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而，他沒有放棄努力，用血淚創作出了不朽的傳世佳作。最終，米開朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術歷難以逾越的高峯。托爾斯泰雖然家境優裕，但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘願放棄自己的一切，衝破世間束縛，用生命去追尋信念、真理和正義，可謂“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇37

讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，等於讓一個平凡的讀者感受到英雄偉大的氣息，感受到了他們身上具有漩渦時的美麗。這三位偉大的英雄，並不是改變國家命運的偉大人物，也不在當代萬眾矚目，他們不是當時社會的明星，但他們卻有着共同的`特點，有堅韌性，為了達到某個目標鍥而不捨，努力去奮鬥。雖然他們人生之路都很坎坷，他們始終能額住命運的咽喉，做堅強的自己。

貝多芬因後天的耳聾，曾經一度有自殺的念頭，但他真正面對死亡時，他重新審視了他的生命軌跡，他忽然像一個巨人，走在毅力鋪就的道路上，最終創造了人生的輝煌，書寫了人生的輝煌。

米開朗琪羅，一個雕塑家。雖然出身富裕，但一生卻飽經痛苦磨難，它實際上是為人格分裂的人，這兩個截然相反的性格同時匯聚在一個人身上，就像兩個魔鬼互相撕扯着，創造一個稜角分明的人物。

托爾斯泰的憂鬱和恐懼，以及最終選擇離家出走，那是個錯中複雜的處於動盪和變革的時代給予他的兩項時代印記。當自己的貴族式教育和人格傻瓜具有的同情憐憫以及奉獻精神互相牴觸時，他背上了十字架。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇38

古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔。

——題記

聽着《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈於命運的面龐又浮現在我的腦海裏，令人不由得肅然起敬。

貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知，對於一個視音樂為生命的'人，這是一個何等大的打擊！一瞬間，世間萬物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而，他並沒有向命運屈服，他開始抗爭，開始重新攀登。就在這時，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨着貝多芬不屈的信念誕生了。

貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。內心的孤獨，生命的苦楚，這些都成為創作的來源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創作，譜寫着他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記着，讓人銘記於心的是那流傳於世的樂章。或許當世人聽到這宏偉的樂章，會記起做曲人坎坷的一生。

是啊，沒有風雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇39

《名人傳》的作者曼.羅蘭是這樣評價貝多芬的一生的“他的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個明淨如水的早晨，僅僅有幾陣微風。但在靜止的空氣中，已經有隱隱的威脅，沉重的預感。然後，突然之間巨大的陰影捲過，悲壯的雷吼，充滿着聲響的.可怖的靜默。”貝多芬四歲的時候，他父親就讓他接觸音樂，激發他對音樂的熱愛和靈感。而命運弄人，年僅二十八，貝多芬就完全失聰了。

失聰，對一個音樂家來説，如同是整個世界的死滅。如果音樂家無法鑑別自己作品好壞，就會導致無法創作。雖然説，厄運降臨時，貝多芬有過自殺的念頭，但他沒有放棄，他用一支小木杆,一端插在鋼琴箱內,一端咬在牙齒中間,用以在作曲時聽音。雖然他已不能再創作合奏，但是他的交響曲依舊被人們所讚賞。

他是一個音樂天才，他不斷地創作，將他熱烈的激情融於他的音樂，那是一種對音樂的自信。可人們並不能理解，維也納認為他是一個高傲而孤立的天才。

貝多芬是個非常倔強的人，他憎恨世界。他始終在音樂中尋找“歡樂”。直至第九交響曲中的《歡樂頌》誕生。貝多芬認為，這就是他所感悟到的“歡樂”。這首交響曲也的確給了世人一種震撼。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇40

愛迪生是一位赫赫有名的發明大王，他從小就喜歡提問，思考，每個問題都要弄明白，問清楚。

今天我讀的這個故事就有關愛迪生，叫做：《我在做雞媽媽》。

在屋外玩的愛迪生，跑進屋裏，他是那樣興奮，彷彿發現了什麼稀罕事。“媽媽，那隻雞為什麼坐在雞蛋上呀？”他問媽媽：媽媽聽了，放下手上的活兒，告訴他：“那是在孵小雞，他把蛋焐熱了，好讓雞寶寶從蛋裏鑽出來。”聽了媽媽的話，小愛迪生開始琢磨起了雞孵蛋的事兒。

不久，愛迪生在草棚裏做了個“窩”，放上了幾個雞蛋，然後一本正經地蹲在“窩”上，“孵”起小雞來了。

吃飯的時間到了，可愛迪生久久沒有回家，這可急死他媽媽了。媽媽到處去找愛迪生，終於在草棚裏找到了愛迪生。媽媽很是驚訝的'問：“你這是在幹嘛？”“我在孵小雞呀，我在做雞媽媽呀！”媽媽禁不住笑起來，説：“人是不能孵小雞的！”“為什麼？”愛迪生説。“大家見過母雞孵小雞，可沒見過人能孵出小雞來”，可愛迪生堅決不相信，繼續他的實驗。可是有誰能夠像愛迪生一樣親身去體驗過呢？沒有。

所以，我要向愛迪生學習他的精神，盡力做到每件事都要親身體驗，堅持不懈，才會得到自己想要的結果。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇41

這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。

海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的`鼓勵下，海倫10歲時開始練習説話，當她14歲時她已學會了德語，20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑藉着堅強的意志，和強烈的求知慾，創造了一個又一個的奇蹟，某年某月從哈佛大學畢業，成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。某年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。海倫還寫下了對世界產生廣泛影響的著作。

我們要學習她那種堅強的意志，想到自我在學習上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業應付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅強的意志，沒能持之以恆，感到十分羞愧。一個殘廢人尚能如此，我一個正常人真是無地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學習，不怕困難，刻苦學習，長大做個有用的人才。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇42

讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的的。這本書裏的，不是走遍天下無敵手的江湖豪傑，也不是功蓋千秋的大偉人，這裏面的英雄具有一種內在的強大的力，使他們地與困難作鬥爭。這本書主要寫的是《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部分組成。

羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術的共同之處，着力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。一個是德國作曲家貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家米開朗基羅；還有一個是俄羅斯名作家托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我的'就是貝多芬的。貝多芬之所以，是因為它有着超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的祕訣。貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

《名人傳》印證了一句人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇43

這個暑假我讀了不少書，有名著類、小説類、歷史類，整天除了做作業，幾乎就是看書，而這個暑假令我印象最深的書就是《名人傳》了。

這本書介紹了三個名人，分別是音樂家“貝多芬”、雕刻大師“米開朗基羅”、作家“托爾斯泰”。這三個名人有着一個共同點：一生都是充滿着厄運的，但都又是堅強的，勇敢的對着命運抗爭，他們堅信只要自己靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味的'沉淪，衝破肉體的束縛，奔向人生崇高的境界。

"我過着一種悲慘的生活。兩年以來我躲避着一切交際，因為我不可能與人説話：我聾了。要是我幹着別的職業，也許還可以；但在我的行當裏！這是可怕的遭遇啊。我的敵人們又將怎麼説，他們的數目又是相當可觀……”這段寫了貝多芬對魏蓋勒的一封信，這封信充分表現出貝多芬肉體上的痛苦，也可想象一個音樂家竟然耳聾但繼續往下看，這個音樂家竟掙脱命運，繼續創作，叩響命運的大門……

讀完這個故事，我也明白了，要象這些人，面對命運，自強不息！

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇44

一大早的時光，怎麼可以浪費呢？翻開了那本《名人傳》，心靈開始接受洗禮。《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所着《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。

本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創建至偉的人物，羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有着各自領域的藝術家的共同之處，着力刻畫他們在憂患困頓的人生征途上歷經苦難而不改初衷的心歷路程，凸顯他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。

貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，這些被羅曼·羅蘭尊為英雄的人，他們靠着對人類的愛，對人類的信心，堅持自己艱苦的歷程。貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗基羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的傑作；托爾斯泰始終關心萬千生靈的偉大與渺小，藉以傳播愛的種子和寬容的理想。

而我們，現實中的我們，離“英雄”又有多遠的`距離？羅曼·羅蘭所指的英雄，只不過是“人類的忠僕”，他自己也説：“我稱為英雄的，並非以思想或強力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人。”但是哪怕是這種英雄，我們又有誰能做到？

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇45

文章摘要：紀念昨天的彼此...記憶斷斷續續，男孩思念着女孩，每時每刻想念着，祝福着。為了自己想過的生活，勇於放棄一些東西。青蔓掛壁欲連理，纏綿十年夢一生， 蝴蝶折翼不單飛，不願伴侶獨自傷?諾貝爾文學獎是世界的，但莫言是中國的，有一個可以得諾貝爾獎的中國人，我們應該感到慶幸，畢竟，他開了個頭。

這三個人物中令我感動最深的是貝多芬，他是個音樂天才。小時候，他的父親就發現他有音樂天分，於是他天天讓貝多芬練琴。但後來他不顧及貝多芬的心情，一個勁的想把他培養成天才，有時他還把貝多芬和小提琴關在一個屋子裏這是導致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨，他的耳朵聾了，這對於一個音樂家來説無疑是最大的打擊。但不久後，他又將全部的精力投入到音樂創作中。

貝多芬的一生是悲慘的，但他為什麼成功了？我認為他的成功是因為他有着奮鬥的'精神，過人的毅力，面對困難毫無畏懼。在生活中，如果我們遇到困難，經常會請求別人的幫助而不是獨立面對，但貝多芬古怪的性格使他沒有多少朋友，所以面對困難，只能孤身戰鬥，但這卻使他學會了別人不會的東西，所以我們應學習貝多芬的精神。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇46

羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事。

貝多芬出身貧寒，年幼輟學。雖一生坎坷不平，他卻始終與命運作鬥爭。他孤獨地活着，被惟一的親人辜負，他內心受到沉重的打擊，卻仍然堅強活下來。他沒有一個朋友，與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一直痛苦地活着，卻留下了好多作品，大部分都是他耳聾後創作的。他不肯屈服於命運，最後終於戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，邁向了成功。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術功底。他的祖國多災多難，他目睹外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀於戰亂，一生顛沛流離。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。但是，為了自己的理想面對各種困難。

托爾斯泰出生於富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經獲得成功但他不肯沉湎於享樂，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現自己生命的.價值。

這樣的名人事蹟還有很多，每一件都讓人震撼不已，我敬佩這些堅強勇敢的人，在今後的學習生活中，以他們為榜樣，相信自己，把命運掌握在自己手中。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇47

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。

在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裏關起來。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，耳朵卻聾了，這個打擊是常人所接受不了的`。

《名人傳》裏貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。

我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。做一個人，就要學會在痛苦中尋找快樂，尋找生活的希望。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇48

這一本書裏面，寫了三個為了追求真善美的世界著名人物。他們分別是貝多芬、米開朗羅和托爾斯泰。他們一個音樂家、一個雕塑家、一個寫作家。三個的職業不同，但有一點是相同的，那就是他們都是經歷過了許多風雨，堅持永不放棄後才出名的。

貝多芬一個音樂家的奇蹟。可他經歷的種種都是殘酷的。從小沒有了家人的愛護，還要被爸爸極力挖掘音樂天賦，一連好幾個小時把他關在琴房，或給他一把小提琴。後來才13歲就賺錢養家餬口。17歲母親就死了，他也成了一家之主。在他的人生中，有兩次愛情，但兩次都讓他悲痛欲絕。所以我認為貝多芬的經歷是悲慘的。

米開朗琪羅一個偉大的雕塑家。他的經歷也是悲慘的。他的親人老是向他要錢，還説他壞話。後來他的`所有親人都死光了，只剩下一個他的侄子，他就很寵他的侄子。導致他的侄子也學壞了，和他的爸爸一樣他也去惹火米開朗琪羅。可米開朗琪羅還是寵着他。等到米開朗琪羅快要死的時候，他做一件雕塑就毀滅一件。所以後人們都很少有他的著作。

托爾斯泰的故事也是非常悲慘的。

從上面幾個名人的經歷，我們看的出，名人們都是經歷過暴風雨的樹木，而不是温室裏的小花。我們也應該向他們學習，要堅持永不放棄。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇49

暑假期間，我讀了《世界名人傳記－陳景潤》這本書，感觸很深。他冒着政治風險，頂着壓力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人矚目的成就，給迷茫的一代青年樹立了榜樣，指明瞭人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學術領域。他影響了一代人乃至一個時代。

陳景潤小時侯學習很刻苦。他平時不愛講話，但在課堂上總是積極舉手搶着回答問題，討論數學的時候，臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題，認為會了就行了，有時認為舉了手老師也不一定叫我，所以練習發言的'機會就少了。老師給我指出這個問題後，我也認識到自己表達能力確實退步了，因此在上學期我也積極舉手，但和陳景潤比起來還差得很遠

我也愛看書，比如：《三十六計》就看了好幾遍，但我看書的時間每天不固定，有時多，有時少，有時還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習口語表達，老師建議我在家讀書時要大聲，但我總是不好意思讀出聲。媽媽跟我説：“為了提高能力，要戰勝自己。”以後，我要多多讀好書，多多積累知識，多多鍛鍊能力。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇50

閲讀了羅曼.羅蘭寫的《名人傳》後深有感觸。《名人傳》寫的是貝多芬.米開朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經歷了各種磨難，卻沒有向命運低頭，在生命的最後一秒仍不屈不撓地抗爭着，最後成為偉人。這也告訴了我們：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊!

在這三位偉人中，給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對音樂有着火一般的'狂熱，先後創作了許多優秀的作品。雖然他對未來充滿了幻想，但災難還是降到了他的身上。在1846年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且很快惡化。那將意味着自己再也無法創作了!可就在這樣的情況下，他依然能頑強地跟命運抗爭，這種對生命永不屈服的精神是值得我們學習的。

另一個名人貝多芬在生活中遇到的磨難，更讓我體會到了一種不向命運低頭的精神!這不僅令我敬佩，也引發了我深深地思考。作為一名二十一世紀的國小生，社會的競爭更加激烈，我們在學習上的困難也越來越多，面對重重的困難和壓力，我們是不是也需要這種精神呢?回答是：當然!在遇到困難時，我們應該用堅定的信念去面對挫折，更好的實現自己的理想!(李昊欣)

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇51

貝多芬那裏學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。

貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來説是悲慘而殘暴的。他的父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂器。當貝多芬長大了一些，噩運又一次降臨到他身上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫信向朋友哭訴。

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的.目光，人們可以看到他悲慘的命運。之後的歲月裏，性格過於自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時，貝多芬又必須承受着另一種痛苦。

他的身體也“背叛”了他，先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等。他的身體一天不如一天，儘管如此，他從未放棄過音樂。因為他要面對這麼大的困難，貝多芬卻絲毫不動搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時候，聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。

當然了，貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神，值得人們學習。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇52

寒假閒暇時，我讀了《名人傳記》。這本書的作者是羅馬人？羅蘭是20世紀法國著名作家，作為許多正宗產品廣為流傳，《名人傳記》就是其中之一。這本書是貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅寫的，他們三個著名的人經歷了各種各樣的困難，但仍然不向命運低頭，最終成為偉人。

其中，給我印象最深的是貝多芬的故事。

貝多芬出身貧寒，早年輟學。他的童年是痛苦的。他的父親強迫他學習各種樂器，完全無視貝多芬的感受。16歲時，貝多芬的家庭經歷了巨大的變化。他的母親不幸去世，他的父親成了一個揮金如土的酒鬼。貝多芬肩負着家庭的重任，但他也沒有忘記音樂。在接下來的.幾年裏，他創作了許多優秀的作品，這些作品震驚了人們。在榮耀的同時，災難悄悄降臨在他身上。貝多芬的聽覺開始衰退，身體開始衰弱，但他始終保持着對音樂的激情，全神貫注地學習和創作音樂。最終，成為一代偉人。

許多人對貝多芬的經歷感到遺憾，腦海中浮現出一首詩。不徹底感冒怎麼能得到梅花香？”是的，如果沒有一而再、再而三的風吹雨打，花怎麼能開得又亮又美呢？

在生活中，我們必須勇敢地面對困難和挫折，以不屈不撓的毅力和智慧戰勝困難。只有這樣我們才能成功！

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇53

這本書敍述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰苦難的一生，讚美了他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。儘管他們的事業不同，貢獻不同，但都是各自領域中的名人。他們經歷了人生的種種磨難，為了自己永垂不朽的作品奉獻畢生的心血，他們那種堅強不屈的精神值得我們學習！

貝多芬在生命的最後寫下了不朽的歡樂頌；米開朗琪羅在生命的最後幾天還在塑像，留下了精緻的傑作；托爾斯泰在生命的`最後下定了擺脱貴族生活的決心！貝多芬的偉大不僅在於他是偉大傑出的音樂家，而是因為他的音樂是為苦難的人們而寫的。他隱忍自己的痛苦，卻以她的痛苦換來的歡樂來安慰人們，給予人們勇氣和力量。米開朗琪羅從事的每一項工程都會有一些卑鄙小人對他進行攻擊。而托爾斯泰被教會宣佈為“邪教徒和叛教者”而開除教籍。他們面對困境選擇了不屈不撓的抗爭，經歷了超越常人的磨難之後才成為了偉人。

我們面對困境也應當向他們一樣，堅強的去面對困難，不要低頭，要選擇去克服它們！成為一個擁有高尚品格和頑強奮鬥的精神的人，為社會的需求做貢獻！

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇54

《名人傳》，也就是《巨人三傳》，是法國著名作家、翻譯家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。最初想閲讀此書的原因是因為去年剛剛閲讀過他的《約翰·克里斯朵夫》，並且學校閲讀的《傅雷家書》也頻頻引用其中句子，所以就對其產生了好奇。這本書記錄了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位著名藝術家的人生經歷。

可能是因為我經常彈奏貝多芬的曲子，這本書中我頻頻重讀的部分就是描寫貝多芬早期生活和他歌曲創作經歷的部分。他的一生如此不幸，作為音樂家卻失去聽覺的他竟能頑強地繼續創作，被命運摧殘至此的他依舊為這個世界奉獻他那似乎無窮無盡的'才華。他不斷與疾病鬥爭，與命運交戰，最終站上了人生的頂端，取得了無與倫比的成就。他的人生經歷就是對“永不放棄”最好的闡釋。

另外兩位大師的故事也都包含着各自的人生哲理，令我受益匪淺。

這本書使我明白了一個道理：要想取得成就，必須堅持做下去；無論這條道路上有多少艱難險阻，永遠不要放棄，才能使你成功。

羅曼羅蘭名人傳讀後感 篇55

這個寒假，我讀了一本書，叫《名人傳》。讀完後，我感慨萬分。

這本書是諾貝爾文學獎得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書中主要簡述了三位名人的一生：貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨，但他始終不懈地抗爭，並且一直保持着對音樂的激情；米開朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝，兢兢業業，一生醉心於雕塑創作；托爾斯泰致力於實現自己的理想，又不停地的.質疑自己的理想，在衝撞和求索中成為一代文學巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人！

想一想書中那些偉大的人，他們經歷了多少痛苦與磨難，最終才成為了揚名世界的人。想一想我們現在有許多人遇到一點困難就退縮。例如：我學唱歌，因為每個週末都要練習唱歌而不能玩耍，所以我就退縮了，但是我想起書中那些偉大的人，我還是堅持了下來。現在，經常有人誇我歌唱得好，讓我十分開心與自豪。

其實，痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石，而是堅定意志的“良藥”。只要在有困難時不退縮，堅持自己的信念，就一定會成功！我們一定要向那些堅持自己信念的人學習，這樣才能成功。