關於中華經典書籍圖書的讀後感（精選39篇）

讀完一本書以後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的關於中華經典書籍圖書的讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中華經典書籍圖書的讀後感 1

我讀過一本名人勵志書，裏面有一篇《為中華之崛起而讀書》，讓我心情很激動。

這篇故事寫的是周恩來在12歲時立下的遠大志向。當校長問學生為什麼而讀書時，有人説“為明理”，有人説“為做官”，也有人“為掙錢”“為吃飯”，只有周恩來的這句“為中華之崛起而讀書”的'回答擲地有聲，時至今日，仍令我熱血沸騰。

正因為周恩來心裏裝着整個國家，整個民族，併為之而奮鬥終生，所以他才成就了偉大的事業。他的鏗鏘的話語時刻縈繞在我的身邊，強烈的震撼着我的心靈。

在這個充滿競爭的時代，我們更要努力學習發憤圖強，為建設一個全新的，更加富強的中國而努力拼搏!

中華經典書籍圖書的讀後感 2

寒假，我讀了《中華上下五千年》，裏面的故事實在是太好看了，讓我越看越入迷。

這本書中有一身正氣 ,鐵骨錚錚的忠良賢士，也有心很手辣的酷史和不好之臣，還有嚴謹求實滿腹經論的科學家、思想家，烏江自刎不偷生的楚霸王，卧心藏膽不忘恥的越王勾踐，先天下之憂而憂的`范仲淹，留取丹心昭汗青的文天祥，不為艱辛嘗百草為蒼生的神農氏等等許多好看的故事。

上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多傑出的人物：如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學家陶淵明、科學家張衡等，他們以優異的成績為中華民族添光彩。

中華經典書籍圖書的讀後感 3

在家裏明亮的燈光下，反反覆覆地閲讀着語文課本中的'《為中華之崛起而讀書》這篇文章。當我讀到周恩來説：“為中華之崛起而讀書。”時，頓時我覺得周恩來很有志氣。

故事主要講述了周恩來12歲那年，來到了東北，在模範學校讀書。因好奇心闖進了租界地，知道了：“中華不振”的含義，一次修身課，校長問大家為什麼而讀書？有的説：“為明理而讀書。”有的説：“為吃飯而讀書”……周恩來卻説：“為中華之崛起而讀書。”那時，周恩來雖然是一個國小生，但是他的胸懷裏卻裝着一個國家，真了不起。

《不中華之崛起而讀書》這篇文章給了我很大的啟發，我還沒讀過這篇文章時，還不知道為什麼而讀書，學習也不是太努力。但讀了這篇文章後，我才知道讀書不但可以學知識，還可以讓祖國繁榮昌盛，讓中華振興。

我也要像周恩來一樣，從小樹立遠大的理想，就要努力學習，要掌握好知識，將來使自己成為一名對國家有用，有幫助的人。

中華經典書籍圖書的讀後感 4

今天我讀了周總理的故事《為中華之崛起》，被周總理遠大的志向深深打動。

周爺爺十二三歲時就有一個明確的奮鬥目標：“為中華之崛起”而讀書，為了達到這個目標，他學習非常勤奮，刻苦。特別注意課外閲讀，能夠在閲讀書報時自主思考，還能把幾本書的內容對照起來閲讀，加以比較，深求最科學的內容和答案。並且常常和老師同學一起討論怎樣救國和宣傳救亡的問題。

和周爺爺比較，覺得我太不懂事了，生活在優越的環境裏，從來沒吃過苦，不知道好好學習，甚至作業都需要家人輔導，不能獨立完成。學習不主動，沒有明確的'學習目標，還總是貪玩，今後我一定要改掉這些壞毛病！從現在開始我要以周爺爺為榜樣，努力學習，做一個有理想，做任何事情都有目標的好孩子，將來為祖國的建設添磚加瓦。

中華經典書籍圖書的讀後感 5

《為中華之崛起而讀書》這篇課文中寫了這樣一件事：十二歲那年，周恩來離開家鄉，來到東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點，他在瀋陽下了車，來接他的伯父指着那一片繁華熱鬧的地方説：“沒事可不到那個地方玩！”“為什麼？”“中華不着振啊！”

不久，周恩來過了東關模範學校讀書，他始終忘不了伯父接他時説的話，經常想：“這不是中國的土地嗎？”好奇心驅使着他一定要親自去看個究竟。

一個風和日曆的'星期天，周恩來揹着大伯，約同學闖進租界，親眼看到了中國婦女被欺凌，體會到中華不振的含義。那天上修身課，魏校長向同學提出一個問題：“請問讀者為什麼讀書。”同學們踴躍回答。有的説：“為明理而讀書。”“為吃飯而讀書”……周恩來沒有搶着發言，魏校長注意到了點名讓他回答。他清晰而堅定的回答：“為中華之崛起而讀書。”周恩來的話語博的魏校長的喝彩。

我們也要向周恩來學習，我們也要為中華之崛起而讀書。

中華經典書籍圖書的讀後感 6

一天我問爸爸，為什麼我的名字中會有個孝字。爸爸聽了給了我《弟子規》這本書，讓我仔細看這本書，就知道我名字的來歷了。

我翻開第一頁，看到《弟子規》的總序，裏面前幾句寫的是弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信……原來《弟子規》是聖人的訓導，我驚訝的發現，原來孝是放在第一位的。聖人教導我們首先要做到孝順。我理解了爸爸給我起這個名字的含義，爸爸還經常對我説一句話百善孝為先，以孝為做人的根本，做一個善良的人。

《弟子規》的第一篇就是《入則孝》，主要講的`是如何做才是孝：要做到父母的呼喚，還有父母安排做的事情要迅速、認真地去做。父母生病的時候要仔細照顧。愛護自己的身體，不能讓父母擔憂。做個品德高尚的人，如果在品德上有了缺失，就會讓父母覺得丟臉。所以我一定要好好做人。

通過聖人説的有關孝的話，我認識到了要從平常的點點滴滴的小事做起，做一個守孝道的孩子。

中華經典書籍圖書的讀後感 7

這些天，我們學習了《弟子規》這本書。

《弟子規》這本書是學童們的生活規範，他是依據聖先師孔子的教誨編成的。學習了這本書，我懂得了在生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次，一切言行，要謹慎，要講信用；要時常親近有仁德的人。先從孝敬父母來説吧，哪些事才算是孝敬父母呢？如：縱然是小事，也不要擅自做主，而不向父母稟告。如果任着自己的性子去做，就容易出錯，這是一種不孝的行為。還有，孝敬父母：當父母生病的時候，當兒女的應盡心盡力地照顧，煎好的藥，做子女的.一定要先嚐一嘗，看看藥是否太涼或太熱。

還有友愛兄弟姐妹，孔融讓梨的意思就是説要友愛兄弟姐妹，做弟弟妹妹的要學會尊敬哥哥姐姐，這樣兄弟姐妹才能和睦相處，這樣家長們也會喜歡。

學了《弟子規》我懂得了許多道理。

中華經典書籍圖書的讀後感 8

剛上一年級，我敬愛的老師就帶領我們學習《弟子規》，去體驗弟子的。其中讓我感悟最深的是：事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。

這句話的`意思是：做事不能慌慌張張，慌忙則會釀出過錯；不要害怕艱難的事，只要有決心，就能排除萬難。同時也不能輕視所要辦的事，每一件事不可能都輕而易舉辦到。

有一個週末，媽媽不在家。我玩得興高采烈，早就把作業拋到了九霄雲外。第二天，我慌忙地寫着作業，用最快的速度做完了。可想而知，這作業做得馬馬虎 虎。等到彈琴時，我看了音符，發現它們十分簡單，便以為一定能自學成功，好讓媽媽對我刮目相看。可天不如人意，音是彈對了，節奏卻怎麼也掌握不了。啊，看 來我真是輕略了這首曲子啦！

現在回想起來，真是感慨萬千。《弟子規》是我行動的一面鏡子。中華民族從來都有腳踏實地、謙虛謹慎的傳統美德，我們將弘揚祖國美德。

中華經典書籍圖書的讀後感 9

我曾經讀過弟子規，很有感觸，給我印象最深的這句話：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責，須順承。”意思是：“父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞地很久才回答。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該認真的聆聽。做錯了事，父母批評時，應當虛心接受，不可強詞奪理。”

以前這些我做的很不好，媽媽説上一句，我就會頂上三句，我把水被扔到了地上，媽媽正在批評我。我還會頂嘴，我還會悄悄地説：“怎麼了！”。爸爸讓我下樓買東西，我就賴在牀上，怎麼説都不下去，我會小聲地説：“想讓我下去，沒門兒！”

自從讀了這本弟子規，我就不跟媽媽頂嘴了，媽媽説的意見我都虛心接受，有一點做得不太好，就是媽媽讓我下樓買東西，我就躺在牀上當沒聽見。我現在正在努力的`改掉這個毛病。

這本弟子規給我了很大的教育，我喜歡這本書。

中華經典書籍圖書的讀後感 10

讀過《弟子規》的"冬則温，夏則?;晨則省，昏則定;出必告，反必面;居有常，業無變"。後我明白了做人首先要講一個"孝"字。我們要好好陷阱我們父母。

這段話的意思就是：要隨時查看父母的衣、食、住、行是否合理，不能讓父母擔心。既然古人都懂得，以"孝"為先，説什麼也不讓自己父母受罪，如果看到自己的父母受罪，而幫不上忙的.話，就會十分心痛。我們也就應向他們學習，畢竟父母是生我們，養我們的最親的人，不論他們對我們多不好，我們也要抱着一顆感恩的心來孝敬我們的父母。我們英愛像古人一樣關心父母、愛護父母、孝敬父母、照顧父母。

我們就應孝敬父母，感謝父母從心底裏感謝，一輩子為了子女幸福的每位父母。是他們給予我們一生的光明，我們就應孝敬他們，尊重他們啊!

中華經典書籍圖書的讀後感 11

一年級上學期，老爸給我一本《弟子規》，他神祕地説：“這是一本神奇的書，讀了它，你會更聰明!”

半信半疑中，我開始讀《弟子規》。每天晚上，我和老爸一起坐在小板凳上，一句一句地讀，聽他講裏面的故事。老爸講得很認真，但是也有字不認得，還要查字典，不像老師。有時候想偷懶，老爸説：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，學了《弟子規》還不聽話!”我心裏不高興，但是還得讀。一天晚上，我忽然覺得自己都記住了!老爸不信，我就背給他聽，還沒背完就被他一把摟住，半天不説一句話……

我總覺得《弟子規》是大人寫來管小孩的，我長大了要寫一篇《老爸規》，也管管大人。不過到那時我也是大人了，不知道還願不願意去寫。也許我和現在的.老爸一樣，拿着一本《弟子規》，一本正經地教我的孩子。我會把老爸教我的東西一字不漏地教給他，我還會告訴他：“這是一本神奇的書，讀了它，你會更聰明……”

中華經典書籍圖書的讀後感 12

在這個寒假，我參加了校園記者國學經典誦讀班，學習了《弟子規》。

臧克家説：“讀過一本好書，像交了一個益友。”歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書籍會帶着我們跨過智慧的大山，越過知識的.大海，會使我們在知識面前不再顯得渺小。

“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……”針對《弟子規》這一段話，我還有一件小故事呢！

今年過年我在姥姥家住，第二天，姥姥準備好早飯，叫我起牀吃飯。我起牀後發現表弟還在睡覺，舅舅叫了他幾次，可表弟就是不想起牀。我就對他説了《弟子規》裏的這段話。表弟問我：“這是什麼意思呀？”我耐心地給他講解了這段話的意思。聽過後，他若有所思地點點頭，對舅舅説：“爸爸，我現在起牀！”

國學班的任老師給我們講過：“讀書不但要讀好書，而且把美德也要落實到行動中去。”這句話使我深深地記住了《弟子規》。

中華經典書籍圖書的讀後感 13

中國傳統文化歷史悠久，博大精深，有無窮寶藏。《弟子規》及傳統文化教育思想之精華，是聖賢學問的根基。

二年級的時候，老師給我們人人發了一本《弟子規》，聽老師説，弟子就是學生，規就是規範，《弟子規》是依據至聖先師孔子教誨而編成了學生的生活規範，它規定了學生主修的六門課和輔修的一門課。

自從老師發下這本書，我就天天讀，讀完以後，媽媽説我一天比一天懂事了，因為我在路上看見垃圾就會自覺撿起來，看見有人摔倒了，我會把他扶起來;在家裏，媽媽讓我幫忙拿東西，我就會趕快去拿，以前我沒學《弟子規》的時候，在路上見到垃圾我踢來踢去，也不聽媽媽的話，我現在才知道我以前做錯了。

《弟子規》給我們帶來的.實在是太多了，它就像一面鏡子，使我看到了我的缺點，指明瞭我追求的方向。

中華經典書籍圖書的讀後感 14

《弟子規》是我在上大班時，早晨上學的路上媽媽跟我一起背的，每天一小段日積月累的全文背下來的。學習了《弟子規》，就會知道很多道理。比如：

“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”就是父母叫你的時候，你不能行動緩慢，父母叫你幹什麼都不能拖拖拉拉的。

“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉？”就是你説出的話要講誠信，不能胡説八道。

“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。”是讀書要做到心到、眼到、口到、這樣才能專心致志地讀書。

“心有疑，隨札記，就人問，求確義。”就是把自己不會的.東西記下來，有時間向別人請教。

《弟子規》裏面有很多古代孝子的故事，我要向他們學習。還有九篇《三國演義》人物的故事，我很喜歡看。以後我要把《弟子規》裏面的道理應用到學習和生活中去。

中華經典書籍圖書的讀後感 15

媽媽今天讓我讀了一本叫《弟子規》的書，這本書明確提出了孝順父母的四個基本要求，和日常生活中子女應該做到的八件事情。書中有幾句給我印象特別深，比如：父母呼應勿緩，父母命行勿懶，父母教須敬聽，父母責須順承。它的意思是要求我們在父母呼喚的'時候應該很快的答應；父母命令我們做事情的時候，不應該以各種理由推託，應該很快地按父母意願去做；父母教我們的時候，應該恭敬地聽；父母責備我們的時候，應該順承他們，不能狡辯。就這幾點，我就做的不夠，可能大多數小朋友也做的不到位吧。

讀了這本書以後，我感到非常慚愧，我的行為與書上所説的相差甚遠。這本書告訴了我應該怎麼樣去孝順父母，還告訴我必須先學會孝再學文。當今社會的孩子都是父母的掌上明珠，父母卻忽略了對孩子“孝”的教育。中國古代的傳統美德就是以孝為先，古人尚能如此，為何我們現代人就做不到呢？

中華經典書籍圖書的讀後感 16

《弟子規》是幫助我養成良好習慣的“老師”。

它告訴我要尊敬父母、長輩，友愛兄弟姊妹，養成良好習慣……

“事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略”是《弟子規》中的一句話。它告訴我們做事不要急急忙忙，因為忙中容易出錯；不要畏苦怕難，也不可以隨便應付了事。這句話還幫助我改掉了一個缺點呢！過去每次練琴，一開始我還比較有耐心，按照指法一遍一遍地練習。可是一首曲子彈了5遍以上，我就有些不耐煩了，甚至用雙手使勁敲打鍵盤。還有時曲子彈得熟練了，我就沾沾自喜，加快演奏的速度，結果越練錯誤反而越多。每當這時，媽媽總在旁邊提醒我：事勿忙，忙多錯。這時，我便會靜下心來，克服浮躁情緒，稍微放慢速度去彈，這樣演奏的準確性就提高了很多。現在練琴，一遇到難的曲目，我就自然而然的想到：事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。

你看《弟子規》多麼管用啊！《弟子規》真是一本引導我改掉缺點，養成優良習慣的`好老師啊！

中華經典書籍圖書的讀後感 17

最近，我讀了一本古代兒童啟蒙教材——《弟子規》。它是一位生活在清朝康熙、乾隆年間的普通老師李毓秀寫的。這本書的原名叫《訓蒙文》，後來又被一位名叫賈存仁的人加以修訂，成了我們現在看到的.《弟子規》。

“凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉”這裏告訴我們，我們從小就要講誠信、講誠實。“凡出言，信為先”，意思就是，凡是講話，我們首先就要保證一定要講真話，要以誠信第一。我們人與人之間的交往，就是建立在互信這種基礎上的，人們使用的最頻繁、最容易表達和溝通的就是語言。若是你的講話沒有真誠和誠意，那麼人與人的交往就可以説是非常的虛偽和虛假的。

現在，當我們大人和孩子共同讀此《弟子規》的時候，當我們教育孩子要講誠信、講真話的時候，我們是否也該認真地反省一下自己?

鑑於時間和篇幅的因素，我就略説這些了。不當之處，望大家斧正!

中華經典書籍圖書的讀後感 18

通過弟子規我知道了中國是以孝為先，孝順父母長輩，尊敬兄長。還有許多做人的道理，收穫很大。

讀了《陸績懷橘》的故事，我學會了始終把父母記掛心裏，儘自己最大的能力去孝順他們。讀了《木蘭從軍》的故事我學會了孝順父母，該為父母分憂的道理。讀了《煮豆燃萁》的故事我學會了兄弟姐妹之間要相互理解，互相包容的道理。讀了《君子正冠而死》的故事我懂得了從小要養成講衞生的好習慣，穿衣打扮要整潔，做個人見人愛的孩子......

弟子規讓我受益匪淺，明白了許多為人處事的道理，在以後的生活裏我要嚴格要求自己，將學到的應用到平時，不斷進步，爭取做一個品學兼優的好學生。

老師的話：弟子規，告訴了我們學習的重要、做人的'道理以及待人接物的禮貌常識等等。你本來就是個懂禮貌的孩子，我相信讀了《弟子規》，會讓你更加懂事。小經驗、大智慧，牢牢地背記，並爛熟於心中。隨着你慢慢地長大，必然有更深的理解和領悟。

中華經典書籍圖書的讀後感 19

寒假裏老師讓我們讀《弟子規》，剛開始我讀不懂，後來在爸爸媽媽的幫助下，我慢慢的有點理解了其中的一些道理。

以前我媽媽管教我的時候，我總是不好好聽，有時候還反駁媽媽，不改正錯誤，還繼續犯和以前一樣的錯誤。但是自從讀了《弟子規》，裏面有“父母教 須敬聽 父母責 須順承”，意思就是父母教育我們的時候，要恭敬的'聽從，我們犯錯父母責備我們的時候要聽從父母的話。從此，我決定以後爸爸媽媽教導我的時候，一定要想想弟子規裏是怎麼教我們的，慢慢改正以前自己的壞毛病。

《弟子規》是值得我們學習的一本書，它講了許多做人的道理，告訴我們許多做人的道理，尊敬父母，團結同學，敬愛老師。我要用心學習這本書，記住書上説的每一句話，做一個文明董事的好孩子。

中華經典書籍圖書的讀後感 20

我感悟最深的有這幾句話：“道人善，即是善”，“揚人惡，即是惡”，“勢服人，心不然；理服人，方無言”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫言”，“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳”。

“道人善，即是善”，“揚人惡，即是惡”——現在網絡也好，電視也好，為了一己私利，充斥着許多色情暴力，奇奇怪怪的新聞與廣告，變相的宣傳了“惡行”，他們要為社會大眾負責啊！

“勢服人，心不然；理服人，方無言”——武力是智者不忍，不屑於使用的，因為他往往是沒有效果的工具。

後面兩句是教人不要惡語傷人，不要多嘴多舌，俗話説禍從口出，要人小心處世。

還有許多句子都值得我們細細品味並踐行，《弟子規》真是簡單話明大道理，體現的是中國老祖宗的.智慧。

中華經典書籍圖書的讀後感 21

很小的時候，我就讀過了《弟子規》了，這本手冊主要講述了在學習、生活等方面應當遵循的行為準則。當時我不理解意思，卻也認真背誦了《弟子規》。今年寒假，我再次讀《弟子規》時有了更深的感悟。

以前的我，房間裏亂七八糟，滿牀是書，就像一個“舊書攤”，地上到處是筆。《弟子規》教導我們從小要做到：“房室清，牆壁淨，几案潔，筆硯正。”從那以後，我每次告誡自己要養成好習慣，每週日都為自己修剪指甲，整理課桌，把課桌擦的又白又亮。《弟子規》還説：“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”意思是：“父母在教我們時，一定要恭敬的.聽，責備我們時，一定要虛心接受、態度謙恭。”這一點，我以前做得不好，我今後要努力做到，對父母、老師恭敬、態度好，即使他們有時誤解了我，批評我，也是為我好。我要始終做到有禮貌、小聲説話，不與他們爭辯。在他們心平氣和的時候再解釋。

讀完《弟子規》，我認識到了自己的不足，也找到了改正的決心。

中華經典書籍圖書的讀後感 22

<<弟子規>>這本書是少兒誦讀經典之一，是古代聖賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的長河中前進，是教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閲讀<<弟子規>>，真正瞭解<<弟子規>>，它將會讓你受益匪淺。

人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候培養。

我想，一個人活着就要講品德，有品位，這樣才能贏得別人的賞識。而<<弟子規>>中的道理，正是教人倫理綱常的`最基本常識。

<<弟子規>>可以真正培養出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會，提高修養，何樂而不為?

中華經典書籍圖書的讀後感 23

學校的讀書節給了我一個接觸《弟子規》的機會。看完之後，我不禁佩服李玉秀能寫出這樣一本聖明的.書。原來有同學説是因為玉秀和玉秀的發音一樣，所以學校要求我們背誦。事實上，學校之所以選擇它，是因為它包含了我們一生需要做的事情。

《弟子規》中有一句話讓我感觸頗深。

“父母呼，不要慢；父母生活，不要懶惰；父母教，一定要聽；父母責任，一定要順從。”

我們要學會孝敬父母，正如古人所説，百善孝為先。也許此刻的孩子早已不能像古人説的那樣“出必告，反必面。但我們可以為父母做一些自己能做的事情。例如，在家裏，當父母打電話給我們時，他們應該立即回答，不要慢慢同意；父母要求我們做事，我們應該迅速行動，不能拖延，或者不在乎，不願意為父母效力；父母教我們，應該恭敬地聽，不能隨意打斷他們，聽心；我們犯了錯誤，父母責怪，應該服從他們，承擔錯誤，不能反駁他們，讓他們悲傷。

中華經典書籍圖書的讀後感 24

今天我讀了《弟子規》這本書，最使我難忘的一段是"父母呼，應勿緩;父母命，行勿賴。父母教，須敬聽;父母責，須順承。"

父母呼喚的時候，應立即答應，不可慢吞吞地愛理不理。父母要求你做事時，應立即行動，不可拖延偷懶。父母教訓自己的時候，必須恭敬仔細的聽明白;如果做錯了事受到父母責備時，必須順從地接受批評，不可爭辯，更不可強詞奪理。看到這裏我心裏不禁內疚起來，平時爸爸媽媽叫我時，我就當沒聽見。爸媽讓我做事時，我就會説："我是你的僕人嗎？“每當爸媽教我做人時，我就會把爸媽説的話當做耳邊風。我要是做錯了事，爸媽説一句，我能抵上十句，總之會想盡一切辦法為自己辯護。

讀了《弟子規》讓我明白了以前我是那麼的.不懂事。我決定以後一定做一個聽話當時的孩子。

中華經典書籍圖書的讀後感 25

生命誠可貴，而這可貴的生命是誰給與我們的呢？這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命，還把我們養育成人。那我們是不是應當感激父母呢？是的。一個聲音肯定的回答説。那我們應當怎樣去感恩父母呢？按照《弟子規》的'要求去做吧。

"冬則温，夏則；晨則省，昏則定；出必告，反必面；居有常，業無變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和，夏天要讓父母涼爽。早上要問安，晚上要向父母親請安。出門先告訴父母要到哪裏去，讓他們感到心安。日常生活起居作息有必須的秩序，事業不隨便改變。同學們你做到了嗎？

感恩父母從此刻做起，吃飯時候給父母夾肉，幫父母捶背，給父母端洗腳水。感激給予我們生命的人。感激把我們養育成人——父母，大喊一聲父母我愛你們！

中華經典書籍圖書的讀後感 26

最近，老師要求我們背誦《弟子規》，在家裏，爸爸還給我講解了弟子規的意思，通過背誦和爸爸的講解，讓我懂得了如何孝敬父母。

“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”，告訴我們父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才答應，父母有事交代，要立刻動身去做，不要推辭偷懶。有時候媽媽叫我的時候，我也懶得説話，媽媽讓我幹活，我也經常懶得去做。這樣是不對的，我一定要養成勤快的好習慣。

“父母教，須敬聽，父母責，須承順”，意思是父母教導我們為人處事的，是為了我們好，應該恭聽。做錯了事情，父母責備教戒時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母傷氣、傷心。每當我做錯事情，媽媽教育我，我總是認為媽媽是嘮叨，甚至和媽媽頂嘴。這樣很不虛心，以後要做到虛心接受媽媽的'批評。

通過學習《弟子規》，讓我知道了孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們每個人都要做孝敬長輩和父母的好孩子。

中華經典書籍圖書的讀後感 27

《三字經》裏有兩句話；身有傷，貽親優；德有傷，貽親。

我有一次騎單車太猛，不小心從單車摔下來，受傷了，流了好幾滴血。媽媽看見了，急了，立即送我到醫院。傷在我身上，她很心痛。因為我的粗心害媽媽難受。我真不孝順。

德有傷，貽親羞；如果我有些行為做得不好。人家會認為家長的家教做得不好，有一次媽媽叫我做事，我不但不肯做還頂嘴，有人看到就會批評這個小孩沒教養，害得媽媽被人批評。我真不孝順。

我要把我的缺點改掉，把晚上吃宵夜的習慣改掉，因為媽媽擔心吃宵夜對腸胃不好，不吃宵夜，媽媽就會高興了。我就是孝順的好孩子。

我明白了孝順父母是應該做的，很容易做到的.，只要愛惜自己身體和心靈健康就能使父母高興。這就是孝順！

我要做一個孝順的好孩子。

中華經典書籍圖書的讀後感 28

今天，我學習了《弟子規》這本書。從中領悟到許多做人的道理。我每天都讀一遍，讓自己心中灑下更多善良的種子，並且把善良帶給身邊的每一位親朋好友。《弟子規》裏有許許多多做人的基本，這都是老祖宗留下來的“寶貴財產”所以我們要好好珍惜這件“財產”。

《弟子規》這本書帶給我了快樂，每當我遇到困難的時候，總會拿起這本書看一看，用他來打開我的心結。每當我面對道德抉擇的時候，總會拿起這本書看一，從中找到解決的方法。《弟子規》是我們學習的好榜樣，雖然他只是一本書，但有着巨大的`魔力。它可以讓社會上那些不道德的人改邪歸正。

我非常欣賞《弟子規》，我希望每一個人都學習《弟子規》，並且幫助社會上那些不道德的人改邪歸正。

中華經典書籍圖書的讀後感 29

我在暑假裏讀了《弟子規》，為此我深有感觸。

《弟子規》裏曾講到：“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立。騎下馬，乘下車，過猶待，百步餘。”這句話充分地寫出了我們少年兒童要十分尊重長輩，在外遇到長輩都要打招呼，長輩沒什麼吩咐，我們才方可離開。

在父母生病，我們做兒女的更要細心照料，要晝夜侍，不離牀，要為父母做自己力所能及的事情，讓父母安心。

有一次，媽媽生病了，在家休息。我早晨一起來，就先去洗漱，然後就奔向廚房，要為媽媽做早飯。我想了幾分鐘，便開始行動。我準備搞一個營養早餐，便拿出了很多水果。我還蒸了一個燒賣，因為畢竟一些水果是吃不飽的。我精心的把水果切好，排放在盤子裏，拼成一個笑臉。約半個小時後，我又倒了一杯牛奶，把這份精心設計的.早飯送到了媽媽房間。媽媽看了後十分開心，連連誇我懂事，我心裏別提多開心了。

弟子規讓我們懂得了很多很多，我們要認真牢記弟子規，做一個尊老愛幼的好少年。

中華經典書籍圖書的讀後感 30

這個暑假，我和爸爸媽媽一起同享讀書樂，經常誦讀國學經典《弟子規》，以聖賢之道指導我們的學習和生活。

媽媽常説，我們要努力做一個先有德、再有才的人，學習《弟子規》是奠定德行的根基。

“德有傷，貽親羞”，孝敬父母就不應該做令父母蒙羞的事情，所以我要牢記：父母教，須敬聽;父母責，須順承。

“凡出言，信為先”，不管大人還是小孩，説話做事都要講誠信，做一個人人信賴與喜愛的人。

“過能改，歸於無”，人無完人，發現自己有過失錯誤，一定要下決心及時改正過來，不斷完善自己。

“朝起早，夜眠遲”，作為一名學生，要從小養成良好的作息習慣，以飽滿的精神努力學習。

“有餘力，則學文”，品德要力行，文化知識也必須要學，要認真學，才能在德智方面不斷提升。

熟讀《弟子規》，讓聖人的教誨貫穿在我們的.學習和生活當中，嚴格要求自己，努力做一名德才兼備的好學生。

中華經典書籍圖書的讀後感 31

《弟子規》這本書是依據孔子的生活規範編寫的，這裏面提出要做到友愛兄弟姐妹和孝順父母、做到言行小心謹慎和誠實無欺；父母呼喚要及時回答、父母吩咐的事情要立刻去做不要拖延、父母教導應該恭敬的聽從、父母批評應該順從的接受；要學會做到用心去體貼父母、做任何事情要有規矩，即便是小事也不要不告訴父母自己擅自做主；不要私藏公物，那樣品德就有了污點，父母知道了也會很傷心。父母愛我我孝敬父母，這並不是件難事，父母不愛我我也要孝敬父母、愛父母，即便父母有了過失，我們也要做到和顏悦色的勸告。

通過背《弟子規》我懂得了很多事情、也教會我很多好的生活規範，原來我在看電視時媽媽和我説話我沒有迴應，現在我能夠做到馬上回答；原來我有些挑食，現在我什麼都吃了；原來我和誰都不主動問好，現在我能做到主動打招呼了；原來我很任性，憑着自己的.性子做事情，現在我學會了聽從父母的教誨。現在媽媽説我長大了，是個懂事的好孩子。

中華經典書籍圖書的讀後感 32

我讀過很多書，有《格林童話精選》、《藍飄帶》、《名人故事》……，其中我最喜歡《弟子規》這本書了。當然，我並不是喜歡那些深刻的道理，而是那一個個動人的故事。我很喜歡讀古代的故事，尤其是他們的禮節和做法使我越看越想看。

《弟子規》中，有一個故事是晏子出使楚國。這個故事給我留下了深刻的印象。

春秋時，有一次，晏子到楚國訪問，楚靈王得知晏子身材矮小，便在城門旁開了一個五尺高的小洞，想奚落晏子一番。不料，晏子用智慧使楚靈王無話可説。一會兒，楚靈王心想再奚落一番晏子，快到設宴招待時，楚靈王專門安排了醜劇侮辱齊國人，可晏子的一番話使他們轉怒為喜。真想不到遇到困難時，晏子卻用智慧使自己“死裏逃生”，真可以説他是“自秦以前智慧高的.人了”。晏子用智慧給齊國人爭得了面子，從此楚國人再也不敢侮辱齊國人了。看來做什麼事情都需要智慧。

中華經典書籍圖書的讀後感 33

我讀了《弟子規》中的兩句話是：“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。置冠服，有定們，勿亂頓，致污移”。讓我懂得了一個道理：要注重服裝儀容的整齊清潔，回家後衣、帽、鞋襪都要放在一個固定的位置，不要亂放亂擺，以免把衣帽弄髒。

説到這裏我想起了一個人，他就是王安石，他還有一個故事呢，我給大家講一講吧：王安石是宋朝有名的宰相。據説，他一個很大的`缺點，就是不太講究衞生，極少洗澡，整天弄得髒兮兮的。有一天，皇帝召見王安石和幾位大臣商議國家大事。談話時，一隻蝨子從王安石的衣領爬到了他的臉上，皇帝看見後偷偷的笑了，可王安石卻一點兒也不知道。後來這件事成了朝中大臣們的笑料。

王安石雖然是有名的大政治家、大文學家，但他確實太不注重儀表了，我們可千萬不要有他這種毛病哦！

中華經典書籍圖書的讀後感 34

今天第一次拿起徒弟的規矩，翻看了一遍。

弟子管教是一本流傳已久的名著。受到古今中外人們的高度讚揚。它以三字經的形式給我們指引。國小生活就像一張白紙。你將決定你將來如何生活。弟子的規矩有助於我們將來走向社會，樹立正確的人生觀和社會觀。當然，我們很難理解門徒的規則，但只要我們仔細理解，我們就能真正理解他們。

看了《門徒法則》，瞭解了愛、孝、禮，可以説受益匪淺。由此我想到了考前媽媽給我的指示，媽媽對奶奶的`關心，同學們在我遇到困難時給我的幫助。是的，他們對我有很多關心，是的，現在，我也想採取行動，比如每天幫媽媽多做家務，拿好成績回報老師，同學有困難的時候熱心幫助總之，我要善待他人，與他人和諧相處，心情會好很多。同時要時刻提醒自己善待每一個同學，尊重每一個老師，孝順父母，遇事多為別人着想。讓我們用真誠來換取一個和諧的學習環境。在這樣的環境下，我相信我們的成就會蓬勃發展！

中華經典書籍圖書的讀後感 35

我讀了《弟子規》這本書，我印象最深刻的一句話是“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母命，須敬聽，父母責，須順承。”

這段《弟子規》的意思是，父母叫你時應該及時回答，不要慢吞吞的，很久才回用父母。父母叫你做事要利索的.去做，不要去偷懶。父母教導我們的時候是對我們好，應該恭敬地傾聽。做錯事了，長輩教導我們時應虛心接受，不能狡辯。不能讓父母傷心生氣。看到這兒我心裏非常內疚，以前爸媽叫我我都不聽，只顧玩，媽媽讓我做事，我都叫姐姐去做，嗯，都把爸爸媽媽的話當耳邊風，每當他們教我做人處事時，都不當回事，每當他們説我時，我都會頂嘴。

讀了《弟子規》，讓我明白了自己以前是多麼不懂事。從此以後我要改掉這些毛病，決不犯錯，聽從爸媽的話，不再讓爸媽傷心，做個好孩子。

中華經典書籍圖書的讀後感 36

在這次寒假裏，媽媽給我買了本弟子規，讀完後最讓我感動的一句是：父母命，行句慣。父母教，須敬聽。父母責，須順承。

這句話的意思是：在家中，父母叫喚我們，應該一聽到就立即回答，不要慢慢吞吞的答應。父母有事要出去，有趕快行動。不要藉故拖延或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們必須恭敬而不可隨便，要將話聽到耳朵裏。我們犯錯了，父母責備我們應當順從並且承擔過失，不可讓他們傷心。

我讀了這段話，我要時刻記在心裏。因為我覺的以前對我父母都很兇，他們的'話我根本就聽不進去，有時還要和父母頂嘴哭鬧。其實我知道我的父母非常的愛我，我也很愛我的父母，但是有時我就是不能控制住自己的脾氣，覺得自己的做的事都是對的。現在我又長大一歲了更看完這本書以後。我真的覺得我在慢慢長大，父母在慢慢變老。他們為我付出了這麼多，我一定要好好報答他們，不再讓他們生氣，不再讓他們為我擔心。我會好好的用功讀書，幫助父母減輕家務。

中華經典書籍圖書的讀後感 37

這幾天，我們班裏開展了“誦讀經典，感悟成長”的活動。我已把《弟子規》背得滾瓜爛熟。

我雖然對它的內容只是一知半解，但我知道它是我們成長道路上的航標。其中我感謝觸最深的一句話是“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”這句話的意思是：父母的教誨，必須恭敬 地聽從，並且銘記於心;當我們犯了錯誤，父母責備我們時，應當虛心的接受。遺憾的`是我在這方面做得不夠好。

記得那次寫週末作業，我不知道怎麼寫日記，更不知道寫什麼。我冥思苦想了半天，也沒有寫出一句話，心裏非常急躁，忍不住大發雷霆，把本子和筆狠狠地摔在了地上。媽媽耐心地給我講解，我就是不聽，媽媽實在忍不住就吵了我一句，我就與媽媽大鬧了一場，把媽媽氣得都掉淚了。現在想起來，我非常的後悔。

以後，我要認真領會《弟子規》裏的每一句話，並按照要求做事、做人，做一個懂事、聽話的好孩子。

中華經典書籍圖書的讀後感 38

最近，我讀了一本古人流傳下來的一本書。

《弟子規》這本書大概是説了：我們要關心自己的兄弟姐妹，要關心自己的長輩，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規》的一本書，最令我深刻的部分是：“不離牀喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之後要三年不能喝酒，吃肉，這三年裏他們要把屋子變得簡樸，樸素，不能有一點兒富貴的.東西出現。但換回我們現代人能這樣做嗎？絕對不行！他們只能喪一個星期，過了一個星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類。現代人也不會把屋子變得樸素。

我很佩服古代人，他們能這樣尊敬和孝順自己的父母！

我讀了《弟子規》有許多感受，過一段時間再讀，可能又會給我許多感受！

中華經典書籍圖書的讀後感 39

這個學期，學校發了一本《弟子規》，讓我們學習裏面的內容。經過這段時間的學習，《弟子規》就像一面鏡子，讓我看到了自己身上的不足，從中不斷地改正，慢慢地，我長大了……

《弟子規》裏有一句話：或飲食，或坐走，長者先，幼者後。意思是不論用餐或行走，都應該謙虛禮讓，長幼有序，讓年長者優先，年幼者在後。以前，如果我看見自己喜歡吃的東西，就自己先拿來吃，不會主動讓長輩先吃。吃飯時，也總是把喜歡吃的菜端到自己面前獨享。讀了這句話以後，我覺得這樣做是不對的。現在，我在吃飯時有好吃的菜就會先夾給爸爸媽媽吃，再也不會像以前那樣自私自利了。吃水果時，我也會把切好的.水果先端給長輩和客人吃，自己最後一個拿來吃。大家都誇我懂事了。我笑着説：“這都是《弟子規》這位老師幫的忙。”

讀《弟子規》讓我學會了在家做個好孩子，在社會做個好公民。