幼兒園重陽節打卡活動方案（精選16篇）

為了確保活動有序地進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編整理的幼兒園重陽節打卡活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇1

活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加團體活動。

活動流程：

1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們明白今日是什麼節日嗎（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶説聲“節日歡樂”！那麼，你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！

2、團體表演歌曲“好娃娃”

3、遊戲：“夾球走走”

玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演：幼兒歌舞

5、遊戲：“矇眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺的眼睛矇住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠堅持在圈內。

6、幼兒歌舞

7、遊戲：搶椅子

8、早操表演

9、遊戲：傳球

10、團體：“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今日我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢！此刻讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇2

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。經過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳説、故事和詩詞。

二、活動準備：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片佈置教室；

2、和爺爺、奶奶説句悄悄話；

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

三、各年齡段主題活動目標

小班：

（1）明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自我的愛，激發尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺、奶奶一齊遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的温暖和歡樂。

具體活動：學説一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

（1）明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自我的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

（3）瞭解爺爺、奶奶對自我的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

（1）經過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

（2）積極參與敬老活動，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情；

（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感。

四、具體活動程序

（一）活動主持：各班教師

（二）活動對象：幼兒、祖父母、教師

（三）活動時間：20xx年10月15日

（四）活動地點：各班教室、多媒體教室

（五）活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；

2、寫好歡迎的標語貼在班級裏；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上頭；

4、準備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

6、準備好給爺爺奶奶的禮物；

7、音樂：《感恩的心》。

（六）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今日我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂；

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

（七）、全體唱《感恩的心》結束。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇3

一、幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。

活動準備：

大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程：

一、介紹重陽節

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二、幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

①歌曲：“我上幼兒園”

②律動：“我的小手”

③歌表演：“小豬吃的飽飽”

④兒歌：“拍皮球”

⑤歌表演：“兩隻老虎“

三、互動環節

（1）擊鼓傳花

遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

（2）小腳踩大腳

遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

（3）剝橘子

師：以前在家裏，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嚐重陽糕

和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到

自己的本領，認識到我們在長大。

四、活動結束。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇4

活動時間：

20xx年10月5號上午9點

活動地點：

教室

活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什麼地方呀？（寶寶隨意説）

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嚐。

7、唱歌。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽着音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇5

設計意圖：

金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裏，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒着寒風酷暑接送孩子。戴着老花鏡為孩子抄作業。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

活動準備：

1、鼓號隊訓練。

2、做禮物包裝獻花。

3、學習有關“重陽節的兒歌”。

4、活動當天7點半之前入園。

活動過程：

1、交代要求有序進場（幼兒園門廳兩側）。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問個好。”

3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，並説一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。

5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

活動評析：

這天早晨，汶河幼兒園內鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手裏，親一親、抱一抱，並送上了祝福的話語，孩子們感動了所有在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激動的眼淚，感動地説“謝謝，謝謝。”

敬老活動得到了圓滿的成功，透過這樣的活動，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，是我們應有的品德，並懂得怎樣尊敬老人。同時，讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇6

活動目標：

1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3、增進和爺爺、奶奶的感情。

活動準備：

1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3、重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

活動過程：

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

2、瞭解活動的資料，討論相關問題。

（1）談話，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嚐活動。

（1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

（2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嚐重陽糕。

（3）向爺爺、奶奶説一句祝福的話。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇7

一、活動目標：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。

二、活動準備：

1、人員準備：

小（1）班金維老師主持活動，小（2）班顧豔老師主持活動；

傅老師和高燕萍老師負責拍攝活動影像；

保育員小陸和小張負責協助老師組織活動，維護活動秩序。

2、材料準備：大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、桔子（每人一個）、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段温馨的背景音樂。

三、活動過程：

（一）介紹重陽節

1、老師引出重陽節主題：每年農曆的九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上，開心嗎？

2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。

老師：小朋友想不想知道重陽節是怎麼來的呀？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們介紹一下重陽節的來歷和風俗。（老師可根據家長的講述進行補充）

（二）幼兒表演環節

師：小朋友們來幼兒園很長時間了，也學會了很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

兒歌：幼兒園也是我的家。

（三）互動環節

1、擊鼓傳花

遊戲規則：老師背對大家擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節目，遊戲繼續下去。

2、剝桔子。

師：以前在家裏都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個小朋友最會剝桔子，剝得最快。剝好了再親手餵給爺爺奶奶吃，好嗎？

3、品嚐重陽糕

和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

4、贈送禮物給爺爺奶奶。

師：為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節，我們小朋友親手製作了節日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節日快樂！現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶説：“節日快樂，祝爺爺（奶奶）身體健康！”

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇8

一、活動設計思考：

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許並不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來，為了更好地培養他們從小尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，用“走出去，請進來”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對老人的尊敬和關愛。

二、活動目標：

1、讓幼兒瞭解重陽節的風俗及文化含義；

2、鼓勵幼兒自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；通過與老人的共同遊戲和交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

3、培養幼兒尊敬老人，關愛老人的良好品質，弘揚中華民族尊老敬老的優良傳統。

4、圍繞節日活動，對幼兒進行相關的德育教育。

附：各年齡段主題活動目標

3—4歲幼兒：

（1）知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的温暖和快樂。

4—5歲幼兒：

（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

（3）瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

5—6歲幼兒：

（1）通過蒐集、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

三、活動準備：

1、蒐集、瞭解有關重陽節知識；

2、蒐集、觀看自己或者其他幼兒園有關重陽節的活動過程；

3、通知各班的老人家長來園參加重陽節親子活動；

4、寫好歡迎的標語貼在班級裏，營造節日氛圍；

5、準備和爺爺、奶奶説句悄悄話；

6、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節目；

7、幼兒在教師或家長的指導下製作美工作品，獻給爺爺奶奶；

8、家園聯繫：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

四、系列活動內容：

（一）“國旗下的講話”。（在週一升國旗的時候對全體幼兒進行尊老愛老的教育活動）

（二）主題教育活動：本週各班圍繞“重陽節”開展社會、語言、音樂、美術等活動，讓幼兒瞭解重陽節的習俗，懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。

（三）中班組“請進來”活動。

活動程序：

1、活動主持：中班教師

2、活動對象：幼兒、祖父母、老師

3、活動時間：9月30日上午

4、活動地點：各班教室

5、全體老師、幼兒穿園服。

6、活動過程：

（1）請爺爺奶奶入坐。

（2）為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

（3）和爺爺、奶奶説句悄悄話；

（4）爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

（5）做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

（6）節目表演：（念兒歌、唱歌曲、歌表演等）；

（7）為爺爺奶奶送上自己精心製作的的禮物。

（8）全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結束。

（四）大班組“走出去”活動：

1、活動主持：梅琴花

2、活動對象：大班每班抽出15名幼兒（全部着園服）、班主任（陪同並協助、着園服）、老年人活動中心的老人等。

3、活動時間：20xx年9月30日9點

4、活動地點：老年人活動中心

5、活動過程：

（1）為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

（2）和爺爺、奶奶説句悄悄話；

（3）做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

（4）節目表演：（念兒歌、唱歌曲、歌表演等）；

（5）為爺爺奶奶送上自己製作的的禮物；

（6）全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》；

（7）互動；給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。

（8）共同品嚐重陽蛋糕（寓意高壽）結束。

五、活動保障：

1、安全保障：由汪先霞園長帶隊，安保人員餘志負責全程幼兒安全，各班陪同教師全力協助，確保活動安全、順利、圓滿。

2、後勤保障：幼兒園廚房師傅負責製作蛋糕點心。

3、場地佈置：梅琴花、唐水香、汪艾。

4、音響準備：梅琴花、程希強。

5、新聞攝像：汪艾。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇9

活動準備：

1）、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室；

2）、和爺爺、奶奶説句悄悄話；

3）、製作爺爺奶奶的禮物。

4）、家長園地：請家長配合，鼓勵、幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5）、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6）、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌：奶奶誇我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

活動過程：

一、會場佈置（9:00-10:00）

1）、寫好歡迎的標語貼在班級裏；

2）、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面；

3）、準備桔子、菊花茶等食物；

4）、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

5）、準備好給爺爺奶奶的禮物。

二、音樂導入：《感恩的心》（10:00開始）

三、遊戲環節

1）、請爺爺奶奶入坐。

2）、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?

3）、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

4）、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5）、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6）、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7）、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；（10:00-10:30）

8）、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9）、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10）、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

11）、全體唱《感恩的心》結束。（10:30-11:00）

活動延伸：

1.老師和幼兒共同總結重陽節的相關習俗説説重陽節的節日含義。

2.引導小朋友們説説自己和爺爺奶奶是怎麼過重陽節的。（引出美術活動）

注意事項：

1.活動中幼兒及家長需遵守公共安全秩序，儘量不要快走或在場內奔跑。

2.幼兒及家長：提前準備好家長和幼兒合照一張，幼兒準備好自己要送給家長的禮物。

3.幼兒園物料採購：準備好橘子果盤，菊花茶水，瓜子等物品。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇10

活動準備

為讓幼兒對重陽節有更深刻的認識，在活動開始前的一個月內可開展相關活動，並將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關於重陽節的相關經驗，(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關愛老人)。例如：

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室或大廳、操場;

(2)釀製菊花酒;

(3)學習和掌握幾句重陽節祝福的話語，對長輩説幾句温暖的話;

(4)家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養幼兒關愛老人的情感。

活動結構

本次活動為集體活動，集體活動在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右，安排如下：

具體活動流程

導入活動

1.幼兒園在節日當天循環播放音樂《感謝》

2.在沿途安排着統一服裝的老師引導家長到達指定地點，為參加活動的家長指明方向;

3.此次活動由一名老師和一名大班幼兒來主持。

1.故事表演《重陽節的故事》

活動時間：8分鐘

音樂準備：背景音樂《且聽風吟》(見附件音樂1);

道具準備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒

人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

活動過程：幼兒上台介紹自己扮演的角色，然後分角色進行表演。幼兒表演時老師可説旁白。

另附故事：很久很久以前，有一個人叫桓景，家裏有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過得非常開心。

可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽大人説，有一個妖怪，每年都要出來走走，這個妖怪走到哪裏，哪裏就會有人生病。勇敢的桓景決定學本領，殺掉妖怪。他聽説有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。於是桓景就去尋找仙人，並拜仙人為師，每天學習練劍的本領。

一天天過去了，桓景的本領學得很棒。有一天仙人説：“九月初九，妖怪又要來了，你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪，並飲一些菊花酒，然後到山上躲避起來，這樣妖怪出來就不會染病，也不會被發現。

桓景一個人等在家裏。妖怪來了，看到村裏一個人也沒有，聞着菊花酒的味道尋到了桓景家。桓景見到妖怪，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒有妖怪出來害人了。

後來百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來，從那時起，人們每年都過重陽節，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。

2.敬菊酒祝福久

活動時間：根據視頻的時間+10分鐘

前期準備：

1.節日活動前，教師帶領幼兒釀製菊花酒(酌情可換成菊花茶);

2.教師以採訪者的身份，隨機採訪幼兒，説一説對長輩祝福的話，將全程錄成視頻;

物品準備：錄製剪輯好的視頻、酒杯若干(每個家庭一個)。

音樂準備：背景音樂《孝親敬老歌》

參加人員：全體人員

活動過程：

播放視頻短片，渲染氣氛;

教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長輩行大禮(鞠躬九十度)。

請幼兒慢慢走向長輩，並説經典原文“執虛器，如執盈”，將杯子呈給長輩。

長輩飲畢，請幼兒擁抱長輩，將自己內心的祝福表達出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統一快速收走)

3.青絲鬢，佩茱萸

活動時間：10分鐘

音樂準備：背景音樂《魚兒戲水》

參加人員：全體人員(每個家庭一套材料)

活動過程：

1)取2點點膠，均勻粘在髮夾上半片，然後在髮夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點紅色皺紋紙，用手團成若干個小紅球，做茱萸果，備用。

2)用點膠把茱萸葉和茱萸果粘在髮夾上，完成。

3)將製作好的髮夾給長輩佩戴(女士可佩戴在頭髮上做髮夾，男士可佩戴在胸前做胸夾)。

4.百尺布，作菊畫

活動時間：20分鐘——30分鐘

材料準備：多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。

音樂準備：背景音樂《竹林聽雨》

活動過程：

1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長和幼兒進行作菊花畫，老師參與其中指導。

2)展示畫作，賞菊。

3)在主持老師的帶領下，全體幼兒一起祝福長輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽!

5.嘗花糕，吃花茶

活動時間：15分鐘

前期準備：提前製作好的重陽花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

音樂準備：背景音樂《採茶曲》;

參加人員：全體人員

活動過程：主持人主持品嚐環節，請孩子和家長説一説，吃到了哪些熟悉的食材，並介紹重陽花糕的習俗。

6.放紙鷂，願吉祥

活動時間：20分鐘

材料準備：紙鷂若干(每個家庭一個);

音樂準備：背景音樂《感謝》。

活動過程：發放紙鷂，老師進行指導，放飛。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇11

主要涉及領域：

綜合

活動目標：

1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的'一些活動。

2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3、增進和爺爺、奶奶的感情。

活動準備：

1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3、重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

活動過程：

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

2、瞭解活動的資料，討論相關問題。

（1）談話，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嚐活動。

（1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

（2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嚐重陽糕。

（3）向爺爺、奶奶説一句祝福的話。

活動目標：

1、在相互討論中瞭解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2、能選取適當的材料把禮物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。

3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

活動準備：

各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

幼兒前期準備：

參觀禮品包裝，瞭解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。

活動過程：

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導語：

1、小朋友，你們收到過禮物嗎？

2、你們為什麼會收到禮物的？

3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀？

二、神祕禮物diy

九月初九是重陽節，是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩説一句祝福的話語。祝他們節日快樂！

教師導語：

1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆説一句什麼話，讓他們在節日裏開心呢？

2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物（老師示範禮物包裝方法）

3、幼兒自選材料進行禮物包裝。

三、交流分享快樂

老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿着包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆説的甜甜話。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇12

活動目標：

1、願意瞭解重陽節，對重陽節的習俗感興趣。

2、理解詩歌內容，感受詩歌中和爺爺奶奶一起過重陽的歡樂氛圍。

3、能夠運用不同的重陽節習俗仿編詩歌。

4、認讀重點字詞：高山、菊花。

活動準備：

幼兒經驗準備：有陪伴老人過重陽節的經歷，相關教具若干。

活動過程：

1、活動導入：教師引出重陽節主題。

教師：重陽節是我國的傳統節日，它又被稱作“老人節”，小朋友，你們知道重陽節是哪一天嗎？在重陽節這天，人們會進行哪些活動呢？

2、教師用生動活潑的語氣、語調朗讀詩歌，引導幼兒觀察詩歌畫面，大膽猜測詩歌內容。3、教師邊分段朗讀詩歌，邊做相應動作，幫助幼兒理解詩歌內容，也可引導幼兒跟讀詩歌。

4、鼓勵幼兒説一説自己家裏還會如何度過重陽節，並嘗試仿編詩句。

活動延伸：

1、請家長和幼兒在家過重陽節時實踐重陽節的習俗，有助於幼兒更好地感知重陽節的意義。

2、請幼兒回家後，與家長一起將重陽節替換為其他傳統節日進行詩歌仿編。

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇13

一、活動設計思路：

（一）對節日教育價值的分析。

農曆九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節日。

我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力。

（二）對近階段幼兒年齡特點、生活經驗和主題開展的分析。

進入大班，幼兒動手實踐操作、關心服務他人、獨立自主活動的願望比中班時有明顯的提高。在探索活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節日系列活動中，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發，會用自己製作的作品裝飾校園或贈送給老師。

在主題《金色的秋天》系列活動————《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對平時常見但又不完全熟悉的蔬果產生了強烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動，幼兒瞭解了“為什麼秋天蔬果寶寶特別多？”；“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶？”；能夠自己製作各類蔬果美食。

隨着主題的不斷深入，幼兒產生了製作蔬果美食給爺爺奶奶吃的願望。這於預設的主題內容不謀而合——————秋天的節日。

（三）對本次親子活動價值的分析。

於是，我們決定以重陽節為契機。以主題活動———《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展“重陽蔬果節”的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起製作水果美食、一起分享美食系列活動。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好願望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關心，體驗重陽節的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關係的建立。

二、活動內容與要求：

1、幼兒通過表演、製作美食的活動，萌發幼兒主動關愛爺爺奶奶的願望，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。

2、通過親子活動，提高幼兒動手操作的能力。

二、活動準備：

（一）幼兒園資源準備：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動場地。

2、人員安排：廣播————徐_；

攝像、拍照—————費__；

大廳《自助餐》的會場佈置、餐具準備和食堂的聯繫—————

3、教室活動內容：

大一班：活動指導

大二班：活動指導

大三班：活動指導

4、環境：於_月_日上午空班老師佈置教室環境；下午空班老師佈置大廳節日環境。

5、資料：活動反饋表。

（二）家庭資源準備：

1、活動前期通過發放邀請函和爺爺奶奶進行溝通、交流活動方案。

2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。

3、自帶水果刀、10台榨汁機。

三、活動流程：

集體慶祝—————————製作品嚐

四、活動過程：

（一）集體慶祝：

1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊（大一班列隊與中二班場地；大二班列隊與大一班場地；大三班列隊與大三班場地）

幼兒園重陽節活動主題（六）：親子活動，老幼同歡

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3、培養孩子從小敬老愛老的美德—

4、通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

1、大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2、製作壽星卡

3、幼兒調查表

4、重陽糕120塊

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇14

一、活動資料

大班主題活動：走進養老院

二、設計理念

幼兒園教育指南有人指出：；環境是一種重要的教育資源，應該創造並有效利用環境來促進兒童的發展；充分利用社區教育資源，引導兒童適當參與社會生活“9月的重陽節是孩子們户外活動的好時機。我們帶領一大班孩子步行到公園附近的養老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫技能，促進健康成長。”孩子們。本次主題活動旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

三、活動目標

1。經過散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，並有一個愉快的心情和繪畫的願望。

2、引導孩子現場繪畫，鼓勵孩子大膽想象繪畫，培養創造性思維能力。

3、培養孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質。

4、在活動中提高口頭溝通能力。

四、活動準備

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機和兒童練習磁帶。

五、活動流程

（1）對話介紹，展示活動材料和要求：

親愛的孩子們，你們知道現在是什麼季節嗎！現在是秋天。今天是重陽節。這是祖父母的節日。讓我們帶着秋天的祝福一起走進養老院。去看看那裏的祖父母，送上我們的小禮物和真誠的祝福！我們將走出幼兒園，沿着寬闊的道路，迎着涼爽的秋風，整齊地排隊，唱着快樂的歌，進入養老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！

（2）排隊走進養老院

在三位老師的帶領下，孩子們排成一行，唱着歡快的歌，沿路走進養老院。

（3）向祖父母問好

讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地説：“孩子們；祝祖父母節日快樂，身體健康

（4）表演：

1、為兒童練習彈奏音樂，教師和兒童可以一起做兒童練習。

2、兒童歌曲獨奏。兩個孩子分別唱了一首歌。

（5）現場繪畫

1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子裏有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的台階。太美了！你們都是小畫家。你想畫這美麗的風景嗎

2、把孩子們分成六組，並準備圍繞着台階畫畫。

3、分發彩筆和彩紙，告知油漆要求。

4、兒童繪畫。教師巡邏和指導，鼓勵孩子們想象和畫畫。

5、繪畫老師：你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子，一些人畫了一個大蛋糕，還有一些人畫了一個紅色的太陽。爺爺奶奶真的很想看你的畫。現在，讓我們把我們美麗的畫作獻給我們敬愛的祖父母！別忘了祝祖父母節日快樂，並把雙手交給他們！

（6）沙子上的即興繪畫：

1、老師：孩子們，你們剛才把畫給了你們的祖父母。他們表揚了你。你做得很好！老師想獎勵你一個在沙子上畫畫的機會。你腳下有一層細沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎？你可以畫任何你想畫的東西，但是小心不要讓沙子進入你的眼睛。注意安全和健康！

2、當孩子們在沙子上用鵝卵石畫畫時，老師也會參與其中，聽他們談論為什麼他們會這樣畫，並及時做出評價。

（7）合影告別：

1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

2、在和你的祖父母道別後，排隊走回幼兒園。

（8）活動擴展：

老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節日的快樂。請代表老師向您的祖父母表示節日的祝賀！

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇15

一、幼兒表演

師：我們現在已經是中班的小朋友了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

1、我們每個小朋友都有一個幸福的家，那你們家有幾口人呢？（歌曲：我家幾口人）

2、今天雖然是爺爺奶奶的節日，但是他們也給我們小朋友帶來了精彩的節目，請欣賞奶奶帶來的節目。

3、我們的爺爺奶奶本領大不大，今天我們的小朋友也要誇一誇我們的爺爺奶奶。（歌曲：爺爺奶奶本領大）

4、我們的爺爺奶奶年紀都大了，腿也酸了，腰也疼了，平時我們應該怎麼樣對爺爺奶奶呢？那我們一起去給自己的爺爺奶奶敲敲背捶捶腿吧。（幼兒找到自己的爺爺奶奶給他們悄悄背捶捶腿）

二、介紹重陽節

（1）老師引出重陽節主題

師：小朋友你們知道今天是什麼節日嗎？（重陽節）每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園裏老過節了，開心嗎？那你們較想對爺爺奶奶説句什麼話？（請個別幼兒回答）

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。（東漢方士費長房對他的弟子桓景説："九月九日你們家有大災難，如果用紅色的囊袋盛茱萸，掛在臂上，登上高山飲菊花酒，就可以避免災難。"桓景到那天就率領全家老小到山上避難去了，等到晚上回來的時候，發現家裏的雞狗全都死了。從此，人們每到九月九日就去登高避邪，於是沿襲成俗，遂成佳節。登高對老年人還有一個特別的意義，因為"高"有高壽的意思，因此人們認為"登高"可以長壽。）

三、親子小遊戲

1、搶椅子

幼兒8人一組進行遊戲。

音樂開始，幼兒繞椅子轉圈走。

音樂停止，馬上搶到位子並坐好。

沒有搶到位子即被淘汰。

2、矇眼找人

幼兒用布蒙上眼睛。

家長交換位置。

請幼兒矇眼睛走上前摸一摸是不是自己家奶奶或爺爺。

四、品嚐重陽糕

五、活動反思：

平時幼兒園的開放活動都是面對爸爸媽媽的，老人們很少參與幼兒園的活動，更不瞭解自己的孫子在幼兒園的一日生活。通過今天的活動，老人們知道了孩子在幼兒園的一些情況，對幼兒園也加深了認識。看到老人臉上開心的笑容，我真的感到很幸福！

能讓老人們生活得幸福，度過一個愉快的節日，是我們做兒女較大的心願！在這裏祝願所有老人身體健康！萬事如意！

幼兒園重陽節打卡活動方案 篇16

一、幼兒發展目標：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和老人一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節日的歡快氣氛。

4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯繫

三、活動過程：

1、引出主題

(1)老師引出重陽節主題師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那裏的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎?

(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺

奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

歌曲："xxx"x律動："xxx"x歌表演："xxx"x兒歌："xx"

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

4、愛你一家親為老人捶背，整理牀鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的温暖。

贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。