《小英雄雨來》觀後感（精選28篇）

看完一部影視作品以後，相信你會有不少感想吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《小英雄雨來》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《小英雄雨來》觀後感 篇1

雨來——一個機智、堅強的孩子，在與鬼子進行了不屈的鬥爭，憑藉着自己高超的游泳本領在敵人的qiang口下巧妙逃生。

1937年至1945年，中國抗日戰爭打響了。戰爭期間，中國湧現了許許多多的小英雄，12歲的雨來就是其中一個，雨來出生在一個勞苦的家庭，但從他從就愛學習。有一次交通員李大叔來雨來家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅強，最後成功保護了李大叔。

我被雨來的堅強不出，英勇無畏的戰鬥精神和那份深深的愛國情懷所感動。今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環境中，但是世界不少地方還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還攻擊着“和平之花”，許多孩子的童年正在被無情的子彈催毀。停止戰爭，不要讓更多人的生命葬送在這毫無意義的戰爭中。

《小英雄雨來》觀後感 篇2

今天，我在網上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》。看完後，我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動了。

故事講述的是在抗日戰爭時期，河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。

雨來本來是一個十分頑皮的孩子，他一直和老師搗亂，直到老師被鬼子抓了起來，他認識了自己的錯誤，為了救出被困的老師，雨來便帶着小夥伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了鬥爭，最後終於救出了老師。

我覺得在我們現在的學習生活中，也要學習小英雄雨來知錯能改，和敵人勇敢鬥爭的精神，做一個優秀的少先隊員。

《小英雄雨來》觀後感 篇3

今天下午，我們很高興，因為老師給我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來》。故事的背景是抗日戰爭時期的白洋澱。那裏蘆葦叢生，水上波光粼粼，是個美麗的地方。人們樸實善良。船是那裏基本的交通工具。雨來是個機智、勇敢、水性很好的一個男孩子，他可以像魚一樣在水裏游來游去。他帶領小夥伴們利用熟悉的地理環境，一次又一次與敵人周旋，看着鬼子的狼狽樣，我的心裏可高興了。

看了這部電影，我深深感受到了，我們今天的幸福生活是多麼來之不易啊。所以我們一定要珍惜現在的生活，戰爭雖然遠離了我們，但我們的拳拳報國心會更加強烈，我們一定要抓住現在這美好時光，努力學習，把祖國建設得更加美好！

《小英雄雨來》觀後感 篇4

這個月我看了一部名叫《小英雄雨來》的抗日英雄故事片。這部影片主要講了雨來和他的夥伴們一齊智鬥那些狡猾的日本鬼子，最終他們歷盡了千辛萬苦最終取得了勝利。

這部電影讓我印象最深刻的是：雨來的教師被日本鬼子帶走了，雨來為了查找到教師的下落，他就假裝給日本鬼子送魚，這樣就找到了教師。找到教師後，怎樣才能把教師解救出來呢？於是雨來和他的小夥伴們絞盡腦汁地想出一個主意：他們在送給鬼子的螃蟹裏下了藥，讓他們吃了後拉肚子，再乘機把教師就出來。可惜還是沒成功。最終，雨來和小夥伴們乘鬼子們在水上划船的時候，用樹樁裝成鱷魚把鬼子們都嚇到深水裏，鬼子們就這樣被活活的淹死了，教師也所以得救了。

這部電影讓我明白了我要向雨來一樣機智勇敢，遇事沉着冷靜，做一個陽光的好少年！

《小英雄雨來》觀後感 篇5

今年暑假，我看了小英雄雨來這部電影，我們四年級下冊的語文書上也有小英雄雨來這篇課文。

小英雄雨來這部電影是一部富有教育意義的影片，故事講述了：一個勇敢的孩子——雨來。雨來敢於與敵人鬥爭到底、寧死不屈，他為保護交通站員李大叔，被鬼子抓住，寧死也不肯説出李大叔的去向。就在要被射中的那一刻，他“撲通”一聲跳進河裏，這時，鬼子往水裏打槍，可是，雨來已經遊向深水區，跑掉了。

故事中，雨來的愛國主義精神值得我們學習。當他被捕後扁鼻子軍官掏出糖果，取下戒指，逼他説出李大叔的下落，雨來寧死不屈，扁鼻子軍官惱羞成怒，毆打雨來，雨來全身是傷，青一塊、紫一塊，鼻子還流着血，可是雨來仍然視而不見。

雨來，一個一代又一代的人經常説的名字。這個故事讓我明白：要有勇氣，要有愛國主義精神，要在敵人面前寧死不屈，要愛自己的祖國，給國家獻出一份微薄的力量！

《小英雄雨來》觀後感 篇6

在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影中的雨來水性很好，但是經常曠課出去玩，還愛捉弄老師。雖然雨來很調皮，但是在對待侵略中國的日本人時，變得十分謹慎，他的聰明用來對抗日本人了。

雨來那熱愛祖國、機智勇敢、堅持不懈的品質值得我們學習。在生活中，我遇到困難或危險時，不能輕易放棄，要有勇氣去面對，逃避責任只是一時的，躲是不能躲一輩子的，只有面對才是最好的辦法。在我們遇到失敗的時候，可以與困難鬥爭。在別人需要幫助的時候，我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中，經歷的許多次的失敗，但是，不經歷失敗，怎能見彩虹，做任何事情都要堅持不懈，要用一顆積極、樂觀的心去面對。祖國是我們的大家庭，我們從下就要好好學習，長大後為自己的祖國做出貢獻，要有自己存在的價值。

勇敢、堅強的雨來使我刻骨銘心，他的好品質很多，我要學習雨來的好品質，將來要做一個有用的人。

《小英雄雨來》觀後感 篇7

今天下午，老師給我們看了《小英雄雨》的電影，這部電影講的是一個名叫雨的小男孩和他的小夥伴們機智、巧妙地救出老師，消滅日本鬼子的故事。

電影中的雨，是一個聰明、調皮的小男孩，經常在上時間偷偷溜出去玩，游泳、捉魚這是一個多麼快樂的童年啊！可是，童年也是學習知識的關鍵時期，於是，雨的老師給同學們講了許多道理，雨這才認識到自己的錯誤。

當雨下定決心認真學習的時候，他們的老師卻被日本鬼子抓了起，同學們都牢牢記住了老師被抓前説的話：“我們都是中國人，我們愛自己的祖國！”看到這裏，我被深深的感動了，在那個被侵略者屈辱的年代，我們的同胞依然英勇無畏，熱愛祖國，真是我們學習的好榜樣！

聰明的雨，想出了各種辦法，深入虎穴，把日本鬼子捉弄得團團轉。看到鬼子滑稽可笑的樣子，我覺得真是大快人心啊！最後，雨和他的小夥伴們想出了假扮鱷魚的妙計，不但救出了老師，還消滅了鬼子。

這真是一部精彩的電影啊！

《小英雄雨來》觀後感 篇8

暑假中，我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀鬥爭，並戰勝鬼子救出老師的故事。

雨來是個頑皮的孩子，他總是和老師作對。有一天，學校裏突然來了一隊日本鬼子，把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。雨來想救出老師，於是，他和小夥伴開始了一場與日本鬼子鬥智鬥勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來救出了老師，贏得了這場比賽的最終勝利。看完這部影片，我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的時候挺身而出，救了老師，雨來其實是個善良的孩子，只是以前有點不懂事，經過這件事，我相信，雨來一定會更加懂事，雨來的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！

看來，我還真是要向雨來學習學習呢！

雨來，我向你致敬！

《小英雄雨來》觀後感 篇9

星期五，老師在班級裏給我們看了一部革命影片，名字叫《小英雄雨來》，這也讓我們重温了紅色歷史，感受到了雨來機智勇敢、保家衞國的高尚品質。

到了下了第一節課，老師將電腦打開，開啟了電影之旅，我完全被裏面的內容所吸引。只見雨來和他的朋友們為了救出老師，冒着生命危險，想要把敵人打敗。不過，最厲害的還是雨來了，將鬼子都淹死在了河裏，成了村子裏的小英雄，讓同伴們很佩服他，也讓老師對於雨來充滿了感激之情。

這部電影也讓我明白了一個道理﹕戰爭再可怕，只要你能夠勇敢地向前邁進一步，我相信戰爭一定會煙消雲散一樣很快消失。我們也想讓雨來那樣的孩子吃得好、穿得好、用得好、學得好，什麼都不會缺失。

看了這部電影，不僅讓我知道了小英雄——雨來的勇敢，也讓我知道了和平和生命是世界上最寶貴的東西。

《小英雄雨來》觀後感 篇10

我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞裏，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然説沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終説沒看見，氣得鬼子説：：“拉出去，槍斃!”蘆花村裏的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。

《小英雄雨來》觀後感 篇11

恰逢十一國慶放假，在家看了《小英雄雨來》這部電影，我真是受益匪淺！電影中的雨來以前是一個“搗蛋鬼”，不是逃學就是遲到，但是他特別愛自己的老師。有一天老師被幾個日本人抓走了，關在一個小黑屋裏，雨來決定要救出老師。於是他組織了小夥伴們一起營救老師，在救老師的過程中，被日本人追殺，雨來沒有因為挫折和困難放棄，而是急中生智設下了陷阱抓住了日本壞人，最終救出了老師！

看完小小年紀雨來的所作所為，我深感愧疚！自己現在學習環境，生活條件都優越了很多，遇到一點點困難卻會抱怨。我要像雨來學習，臨危不懼、機智勇敢，遇到困難和挫折永不放棄，團結同學，遇到問題和大家一起想辦法解決。雨來熱愛祖國，為我們做了一個好榜樣，“我們是中國人，我們要愛自己的祖國”！我也要好好學習，積極進取。雖然身處和平年代，更應該刻苦學習，不斷努力才能實現自己的理想，為祖國的繁榮昌盛做貢獻！

《小英雄雨來》觀後感 篇12

星期三，我們在學校放映廳看了一部電影叫《小英雄雨來》，看完電影過後讓我受益匪淺。

這部電影主要講的是雨來是個頑皮的孩子，經常不上學或逃課去捕魚。一天學校突然來了一羣日本鬼子，把老師給抓去了。雨來想救出老師，於是，他和小夥伴們開始了一場與日本鬼子鬥智鬥勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來救出來老師，贏得了比賽的最終勝利。

我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子，雖然以前總和老師作對，但是他在老師最危險的時候挺身而出，救出了老師，雨來是個善良的孩子，只是以前不懂事，雨來的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！

我很喜歡雨來，頑皮而不失勇敢，機智，我要像他學習面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。我一定要好好學習、奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

《小英雄雨來》觀後感 篇13

在抗日戰爭時期，有一個小朋友他的名字叫雨來。平時他非常調皮，但當他的老師被日本鬼子抓走後，他就和另外2個小朋友一起商量去營救老師的行動。他們想了很多辦法，並經過周密的計劃，最後憑藉大家的力量終於成功地救出了老師。

看完這部電影后，我覺得我要要向雨來學習的是在遇到困難的時候，不慌張，不氣餒，多動腦，並要聯合大家的力量，一起去克服困難。

《小英雄雨來》觀後感 篇14

最近，我們學校組織觀看了愛國電影《小英雄雨來》。這部電影主要講了小英雄雨來智鬥日本侵略者的故事。看過之後，雨來那機智勇敢的形象常常浮現在我的眼前。

雨來是一位既聰明又調皮的學生。有一次，老師帶着同學們來到了涼亭，問他們喜歡什麼顏色，同學們都爭先恐後地説出了自己喜歡的顏色。老師讓雨來回答，雨來説他喜歡藍色，因為天是藍的，海也是藍的。老師替他補充：藍色不僅有寬廣的意思，還是機智勇敢的象徵！從此雨來經常用這句話鞭策、激勵自己。雨來平時學習成績不大好，有時甚至逃課。在一次逃學過程中，他正向着教室伸頭縮腦，結果被老師發現了，也因此受了罰。他心有不平，開始對老師搞出了各種各樣的惡作劇。有一次，他藉着給老師送魚的理由，竟然放了五隻癩蛤蟆在老師的鍋裏，嚇得老師叫了起來。經過老師的一番教育後，他認識到了自己的錯誤。

雨來雖然不愛學習，但是他愛教室，愛同學，更愛老師。有一回正在上課的時候，來了一羣日本鬼子，他們很刁蠻，竟然要求我們中國兒童學習日本語言，老師也被日本鬼子抓去了，同學們只好提前放了假。雨來留戀地看了看教室和老師，流着眼淚離開了學校。他心裏很難過，決心要為自己的老師報仇。雨來水性很好，他就利用這個優勢，和日本鬼子在水上展開了有勇有謀的鬥爭。他和小夥伴們先用木頭組成一個鯊魚的形狀，日本鬼子看見了，信以為真，趕緊採取措施。老師趁這個機會，用玻璃割斷了繩子，一頭扎進水裏，日本鬼子也連忙跳下水，結果被水淹死了。最終，雨來和小夥伴們成功地救出了老師。

看了這部影片，我深深地明白了：“雨來”雖然是一個普普通通的名字，但他具有偉大的愛國精神。作為一名生活在和平年代的學生，我們更應該好好學習，奮發圖強，繼承發揚雨來的愛國精神。我們要向雨來學習，在生活和學習中，遇到困難時，要知難而進，要用智慧去攻克難關。

《小英雄雨來》觀後感 篇15

今天老師給我們看了一部紅色經典電影――《小英雄雨來》。

雨來是個充滿正義感的孩子。他經常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚。雨來可是個捕魚高手，他總是把魚賣給日本人。當雨來的老師被日本人抓走的時候，他就在那些魚的身上下了瀉藥，讓日本人得到了一個教訓。他又利用賣魚人的身份給了老師一個拿槍的機會。最後，他終於救出了老師，這可是一件連成人都辦不到的事啊，我又不禁對他多了一絲敬意。

雨來既勇敢，又善良，還有一點調皮呢！雨來剛開始的時候，處處跟老師作對，這是他的調皮。當老師被日本鬼子捉走了，他想盡一切辦法救老師出來，這是他的善良。雨來用自己的生命做賭注，與日本人展開了一場鬥智鬥勇的比賽，這就是他的勇敢。在我看來，雨來就是個革命小英雄！

想想雨來，再想想我自己，我的臉慢慢地紅了起來。因為當我遇到了不順心的事時，我總是會亂髮脾氣，搞得大家都不太開心。就這件事，我總非常苦惱，看了這部電影，我更加羞愧了。所以我下定決心，一定要把這個壞習慣改掉。沒想到，幾天下來，我真的改掉了這個習慣，這還真的要寫些小雨來呢！

經過這件事，我相信，雨來一定會越來越懂事，他是我們中國孩子的驕傲，我們一定要向他學習！雨來，我向你致敬。

《小英雄雨來》觀後感 篇16

雨來雖然是個調皮的孩子，但是他機智、勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是強攻。

有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，可同學們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來和同學們在河裏放了許多木枝，躲在木枝的水下準備營救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開了，又把一個鬼子要挾了，雨來和同學們把另外一個日本鬼子拉進水裏，立了一個大功。

看了這部電影，我在想：雨來，勇敢的他為了祖國去奮鬥，冒着生命危險去救老師。他們簡陋的教室裏只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這麼窮苦的情況下，他還這麼勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，什麼都不用我們去做，我們真應該感到羞愧！

周恩來總理年少時曾説出過一句大氣磅礴的話：“為中華之崛起而讀書！”多麼振奮人心而又堅定不移的話語啊！周總理就是因為有了這樣的鴻鵠之志，才能在後來複興中華的偉大事業中為人們鞠躬盡瘁。回想起1997年主席在對香港的領土主權問題與英國政府談判時那斬釘截鐵的話語——領土主權不容商量，一股“祖國利益高於一切”的暖流立即湧上心頭。

“十年磨一劍”，在拼搏進取的道路上，只要我們華夏子女團結一心、持之以恆、堅忍不拔，中華民族的偉大復興便不會遙遠！

《小英雄雨來》觀後感 篇17

學了小英雄雨來，讓我知道小英雄“雨來”是一個聰明，勇敢，機智，寧可讓自己捱打，受苦，也沒有説出李大叔的下落的孩子，也是一個愛國的孩子。

這篇課文主要寫了在抗戰時期，小雨來就一個人在家，鬼子來掃蕩時，雨來為了保護李大叔，讓自己捱打，受苦，表現雨來非常勇敢，當鬼子要槍斃雨來時，雨來趁鬼子不注意時，跳進了河裏，表現了雨來非常機智勇敢。

學了這篇課文之後，我們也要學習雨來這種愛國的精神。

《小英雄雨來》觀後感 篇18

今天我們學校組織我們去看電影《小英雄雨來》。這部電影是説雨來智救老師勇鬥日本人的故事。

雨來本來是一個不愛學習的孩子，不尊重老師，經常逃學，去捉魚。有一次，他假裝向老師認錯，把剛捉回來的魚送給老師。他把魚放在老師的廚房，然後趁老師不注意，把幾隻青蛙放在老師的鍋裏。老師被嚇了一跳。哎！雨來真調皮，太不尊重老師了。

後來，雨來的老師被日本人抓去了。雨來他們的武器沒日本人那麼好，可是雨來不一定沒那幫可惡的日本人聰明。雨來先假裝説自己是捉魚的，然後看好了老師的位置。有一次雨來在橋上挖了個大洞，日本人向雨來跑來時，掉進了大洞，在腰這還被卡住了，手在橋上爬，腳在橋下蹬。日本人最後準備把老師給帶走，雨來把木樁豎起來就像鯊魚一樣，日本人看見了，以為是鯊魚，雨來用木樁用勁撞日本人的船，日本人掉下了河，不一會日本鬼子就命歸西天了。老師被雨來救了回來，雨來也開始認真學習了！

看了這部電影，我懂了，做事要堅強不屈，鄭燮的竹石不就是讚美雨來這種人的嗎？雨來多像詩裏的竹子啊！我們要學習雨來堅強不屈永不退縮的精神！

《小英雄雨來》觀後感 篇19

今天，我觀看了一部紅色電影，它的名字叫《小英雄雨來》。

這部電影描寫了在抗日戰爭時期，12歲的男孩雨來為了救自己的老師，和日本鬼子巧妙周旋、鬥智鬥勇的故事：雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情，老師經常批評他——讓他罰站。調皮的雨來表面上給老師送魚，但竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋裏。有一天，日本軍官來到了學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小夥伴去學校救老師，雨來在給日本人喝的酒裏放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脱，搶着上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。後來他們還用了一些巧計把日本人徹底趕跑了。

看完這部電影，我明白了：要沉着冷靜，機智勇敢的對抗敵人，不能向鬼子屈服，否則最後會不堪設想。因為“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”

《小英雄雨來》觀後感 篇20

今天，我觀看了《小英雄雨來》這部電影，結果讓我甚是激動和震撼！

這部電影主要講的是：雨來雖然是一個不愛學習的孩子，經常逃學，他要麼去釣魚，要麼去游泳，玩的不亦樂乎。雨來的這種行為甚至讓老師很生氣，經常被老師罰站。但是，當他面對鬼子時，他卻表現出超出他年齡的勇敢和機智，誓死與敵人鬥爭到底！

故事講的是，突然有一天，不知從哪裏來的冒出來一小隊的鬼子，衝進了雨來的教室裏，把他們的老師抓了起來，還威脅老師不能教中文，而只能教日語！這讓雨來很氣憤，他發誓一定要救出老師！於是，他設下了一個個陷阱來對付鬼子們。

雨來設計的陷阱果然管用，把押送雨來老師的鬼子們整得十分狼狽。於是，鬼子們決定換一個方式趕回縣城——乘船走水路，因為，他們現在都十分害怕雨來設計的陷阱。

正當鬼子們乘着船，帶着雨來的老師遠去的時候，水性很好的雨來決定這次把這些鬼子統統殺光。因為他知道鬼子們不太會游泳、

譁！船不知怎的，突然翻了！原來是雨來憑着良好的水性，抱着一根巨大的樹木，快速順流而下，突然猛烈地撞翻了敵船。船上的日本鬼子們，不論是軍官還是士兵，一個個，統統掉進了水裏，個個狼狽不堪！鬼子們想浮出水面，可是，又不太會游泳，被雨來一個，兩個不斷往水裏拽，鬼子們根本上不來，於是都被雨來活活淹死了

看了這部電影，我感受到了雨來深深的師生情，愛國情！雖然雨來平時很喜歡捉弄他的老師，但是當老師處於危難，他卻會想盡各種辦法，即使冒着生命的危險也要老師把救出來，故事令人感動！雨來和他的朋友們年紀雖小，但他們十分團結勇敢地與敵人鬼子進行着鬥爭！雨來是值得我們學習的好榜樣！

《小英雄雨來》觀後感 篇21

《小英雄雨來》的內容大概是這樣的：

雨來的游泳技術很好，但是他經常遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經常訓他，可是調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋裏。有一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領着幾個小夥伴去救老師，他們在菜裏放了瀉藥，害的日本軍官都光搶着上廁所，試過好幾個辦法後，還是沒能把老師救出來，夥伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地説：“這是我們的老師。”最後雨來和鐵頭把木頭放到河裏，然後他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經過在水裏的努力拼搏，終於把老師救了出來。

看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。他小小的年紀，和我們差不多大，他怎麼就能那麼勇敢，那麼無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來又那麼的聰明，那麼的機智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。

總而言之，我很喜歡雨來，因為他用自己的智慧和勇敢帶領大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動腦筋付出努力，否則會一事無成。我會向雨來學習，因為他不僅是一個抗日小英雄，更是指引我們走向未來的風向標和燈塔。

《小英雄雨來》觀後感 篇22

在最近，老師讓我們觀看了《小英雄雨來》這部電影，這部電影描寫了在抗日戰爭時期，12歲的小男孩雨來為了救自己的老師和日本鬼子巧妙周旋，鬥智鬥勇的故事。

雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情老師經常批評他，調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋裏。有一天，日本軍官來到學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小夥伴去學校救老師，雨來在給日本人喝的酒裏放了瀉藥，害的那些日本人褲子都來不及脱，搶着上廁所，一個個被整的有氣無力，狼狽不堪。夥伴們勸雨來等通訊員叔叔來了後再去救老師，雨來生氣地説：“這是我們的老師，我們一定要儘快救出她！”他想在日本鬼子押着老師乘船渡河時潛在水裏，用一根長長的木頭作偽裝，尾隨着日本人的.船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，看着日本兵跌落在水中垂死掙扎，不一會就命歸西天向閻王一爺報到去了，雨來和小夥伴們成功地把老師救了出來。

看了這部電影，雨來的鮮明個一性一給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，一愛一玩、逃課，還惡作劇的把癩蛤蟆放在老師的鍋裏。但是，在日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，又體現了他的聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒裏面，將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得時間，此後，他和小夥伴巧設陷阱，與前來捉老師的日本鬼子周旋，看着日本鬼子因踩上雨來他們設的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受到最深的是雨來他們的學一習一環境，他們的教室如此簡陋，只有一塊破黑板和幾張破椅子，他們窮的甚至連書包都沒有，可就是在這樣的艱苦環境中，雨來和小夥伴們樂觀開朗，熱一愛一生活，他們認真學一習一文化知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘一愛國，在侵略者日本人面前，毫不畏懼，把侵略者打的落花流水，讓人拍手稱讚，雨來是我們的學一習一榜樣，相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電話教學設施，不同的課程有專業的老師給我們教授。書櫃裏還陳列着各種有趣的書籍供我們閲讀，專門的音樂教室和運動場讓我們德智體全面發展。可是就是在這樣的環境裏，我有時還抱怨功課太多，沒有時間玩，在學一習一上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。

小雨來讓我看到了自己的不足，我也要向小雨來學一習一，對生活學一習一樂觀積極，熱一愛一祖國。做一個新時代的好少年！

《小英雄雨來》觀後感 篇23

揹着書包去多媒體教室看一部電影，我和同學們十分開心。

這部電影的名字叫《小英雄雨來》，我剛聽到這個名字，我就推斷出電影中的主人公叫雨來，還從前面的小英雄三個字得知了雨來一定幹了什麼了不起的事才被譽為小英雄，一想就很吸引我們的注意了，忍不住去看這部電影。

影片的開頭，只見一個小男孩在水裏游泳。雨來是一個調皮而又懂得水性的孩子，本片是一部具有喜劇色彩的抗日電影，讓我們看得目不暇接。

當我看完《小英雄雨來》，發現雨來同學不但是個調皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。有兩個片段我覺得很精彩，第一個片段時吃螃蟹的時候，日本太軍讓雨來先吃，雨來和日本人説了客套話之後，挑了一隻大螃蟹吃，日本人才肯吃。突然，雨來裝作肚子疼，小日本也跟着疼，太君以為裏面放了瀉藥，雨來又不裝了，太君打了那個日本鬼子一下，雨來哈哈大笑，日本鬼子不敢輕舉妄動，只好被雨來白白耍了一下。

第二個就是救出老師的片段。太君被雨來扔來的雞蛋砸到了臉上，他十分生氣，立馬去追雨來，誰知掉進雨來設計的陷阱裏了，出不來。第二天，雨來和朋友們在水裏裝成鱷魚，船上的小日本很害怕。老師急中生智解開繩子把他們推了下去，他們都不會游泳沉了下去，雨來不懼危險，潛到皇軍所在地又按了一下，他們上不來了，雨來就這樣救出了老師。

看了這部電影，我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

《小英雄雨來》觀後感 篇24

這部電影描寫了在抗日戰爭時期十二歲男孩雨來為了拯救老師，鬥智鬥勇的故事。

雨來的游泳技術很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經常為了去河裏抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來説是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進老師的鍋裏。

一天，正在上課時間幾個日本軍官闖進來抓走了老師。這時，勇敢的雨來帶領着自己的好夥伴去救老師，他們利用自己的機智把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬!雨來和小夥伴們救出了老師，也把那幾個鬼子給淹死在河裏了。

看了這部感人的電影，我在思考：如果我是他們班的我會怎麼做？選擇逃避還是勇敢的去面對這一切？換成新時代的我們去演繹我們肯定不會管這些事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時代的我們。但換做雨來，勇敢的他會為了祖國，去奮鬥，他會冒着自己的生命危險去救老師！雖然有時很調皮，但是他是正直的！他是不會違背自己的國家，不會當漢奸，當賣國賊。

他們簡陋的教室裏只有幾張破舊的課桌椅子，一張破黑板，黑板擦也很落伍，他們竟然連書包都沒有，那時候一定也不富裕，在這樣貧困的情況下，他還那樣勇敢，機智，不忘自己是中國人。一想到我們，我不禁低下了頭，我們每天在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中一點一點的長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什麼都不用去想，什麼家務也不用做，我們應該真心感到無比慚愧！

我們是祖國的新一代，應該向小英雄雨來學習，學習他愛國的精神品質。因為我們是中國人，為感到自己是中國人而驕傲自豪，所以我們愛自己的祖國母親！

《小英雄雨來》觀後感 篇25

今天，我在網上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》。看完後，我深深地被主人公雨來的勇敢一精一神打動了。

故事講述的是在抗日戰爭時期，河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。

雨來本來是一個十分頑皮的孩子，他一直和老師搗亂，直到老師被鬼子抓了起來，他認識了自己的錯誤，為了救出被困的老師，雨來便帶着小夥伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了鬥爭，最後終於救出了老師。

我覺得在我們現在的學一習一生活中，也要學一習一小英雄雨來知錯能改，和敵人勇敢鬥爭的一精一神，做一個優秀的少先隊員。

《小英雄雨來》觀後感 篇26

在週末的一天，我看了一部電影《小英雄雨來》。看完之後，我心中不禁為小雨來的勇氣和機智而讚歎！雨來，只是一個年僅12歲的男孩，但是他能夠牢牢地銘記：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。不愧為真正的抗日小英雄。

有一次，日本鬼子來掃蕩。一個日本軍官帶領着小鬼子們來到學校，把雨來的老師抓走了。雨來心急如焚，和小夥伴們一起商量營救老師的辦法。他們先是把瀉藥放進鬼子喝的酒裏，讓鬼子爭先恐後地上廁所；又在樹林里布下陷阱，讓一個又一個鬼子被吊在樹上……可這些辦法都沒有成功。

雨來不但沒有放棄，反而決心更加堅定了，“我們一定要救出老師！”一天，一個千載難逢的機會來了。日本軍官正乘着小船渡河，雨來看見了，二話不説和兩個小夥伴一起跳入水中，向着船底游去。他們心裏默數：“一、二、三，推！”三人齊心協力把船推翻了，日本鬼子統統從船上掉了下去。最終，雨來不但在水裏殺了幾個鬼子，而且還成功地營救出了他的老師。

看完這部電影，我讚歎道：多麼機智勇敢的小戰士呀！當老師被鬼子抓走後，在鬼子的各種威脅和誘惑下，他不害怕，不上當，還要冒着，生命危險去營救老師。在看看我們現在，已經是十一二歲的孩子了，年齡和雨來一樣大。但我們從小到大，一直在父母的呵護和陪伴下成長，沒有吃過苦，幹什麼事都想依賴大人，過着衣來伸手，飯來張口的生活，就這樣也感覺不到幸福。特別是遇到一點點困難，就不敢去嘗試、面對，而是讓父母幫忙解決。

再想想自己，我們的生活是多麼的幸福啊！我們沒有出生在戰亂時代，我們每天吃飽穿暖，還有很多好玩的玩具，更重要的是，我們有父母的關愛與愛護。我們更要珍惜這美好的生活，好好學習，這樣才能對得起父母。

我覺得雨來這樣的小英雄，同侵略者鬥智鬥勇、巧妙周旋，表現出了他的正義、勇敢、奉獻、勇氣、機智及不服輸的信念，十分值得我們欽佩。我也深刻體會到，作為真正的中國人，必須要敢於為自己的祖國付出鮮血、生命，無論誰來侵略我們的國家，我們都要和他奮戰到底！

《小英雄雨來》觀後感 篇27

雨來，一個平平常常的名字。但是，當我看完他的故事後，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事蹟令我感慨萬分，我由衷的讚歎他那勇於面對危險，沉着冷靜的心態，更讚歎他那強烈的愛國主義精神。從看完到現在，裏面的種種情節我依然是記憶猶新。

影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。

雨來水性很好，經常到河中游泳。還是班裏的“機靈鬼”、“孩子王”經常帶着班裏的學生和老師作對。但是有一天，鬼子來了，把老師抓住了，所以臨時放了暑假。雨來和同學們都十分想念老師，決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了鬥爭，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折，但他並沒有放棄。最後救出了老師。

觀看完了這部影片，引發了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子，為什麼他能勇敢面對困難，接受挫折呢？我又仔細的回想了一下影片裏的雨來，發現他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明，記得一次雨來和鬼子戰鬥的場面，日本鬼子拿着大刀衝向他，但雨來不怕，拿着小刀也衝了上去。原來，小雨來早就在大橋的中間設了一個空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也許就是這些力量，使他勇敢接受挫折，並且成功的戰勝了困難。而我面對一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實在是相差太遠了。所以我決定今後要像雨來一樣，勇敢面對困難，化挫折為動力，戰勝困難。

看完《小英雄雨來》，才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有着不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像他老師説的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雖然戰爭已離我們久遠，但是愛國之心永存。我和我的夥伴們會踏着他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更強今天下午第三節課我們看了《小英雄雨來》這部電影。電影很感人，主要講了抗日戰爭時期雨來怎樣與鬼子鬥智鬥勇，救出自己老師的故事。

雨來很調皮，他的水性很好。每到夏天的時候他和幾個小夥伴在河裏玩個沒夠。上學經常逃學，惹得老師很生氣。但是在老師被鬼子抓起來的時候，雨來又用盡各種巧妙的辦法奮力與鬼子鬥爭，救出了老師。其中有一個小故事既好笑又有點驚心動魄。雨來趁鬼子不注意的時候，把事先準備好的雞蛋用彈弓射到鬼子的腦袋上，鬼子“哎呦”叫了一聲，只見蛋黃順着他的頭流到了脖子裏，鬼子氣急敗壞，拔出劍刺向雨來。鬼子沒注意雨來給設的陷阱，撲通一聲掉進了陷阱裏。

裏面的小故事還有很多，都很感人。我們要學習雨來的機智勇敢，好好學習，珍惜來之不易的幸福生活。

《小英雄雨來》觀後感 篇28

今天，我觀看了電影《小英雄雨來》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。

《小英雄雨來》這部電影主要講了：12歲的雨來掩護革命幹部和與鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。雨來喜歡游泳，也逗過媽媽，更因為水性好還自己救了自己一命呢。

最讓我感動的一個片段是：鬼子來掃蕩了，交通員李大叔突然跑進了雨來家，躲進了缸下的地洞中，鬼子很快跟來了，但怎麼找也找不到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子先用糖塊哄他，但雨來並沒有接過糖塊，然後鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無論他如何勸説哄騙，雨來都説不知道，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打着雨來，最後鬼子打累了，雨來仍然沒有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來趁鬼子們不注意，一下子跳進了河裏，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉親們聽到了槍聲以為雨來犧牲了，沒想到鬼子走了之後又“冒”出一個雨來。看，這個雨來多麼頑強，又多麼機智，多麼調皮，多麼令人敬佩！

和雨來生活的時代相比，我們現在的生活是十分美好的，沒有硝煙，沒有戰爭，所以我們更應該努力學習，用最先進的科學技術來武裝自己，把祖國的明天建設得更加美好。