七年級上冊語文期末考試練習題及答案

國中階段學習科目多，任務重，很多七年級的學生都是不適應的。對於語文科目的期末考試，七年級的小夥伴複習的時候可以結合練習題來進行。下面是本站小編為大家整理的七年級語文期末練習題及答案，希望對大家有用!

　　七年級語文期末練習題

一、選擇題(本大題共6小題，共18.0分)

1.下列加點字注音完全正確的是

A淡雅(yǎ) 附和(hé) 憔悴(qiáo) 截然不同(jié)

B 搓捻(cuō) 綻開(dìng) 模仿(mó) 疲憊不堪(kān)

C 迂迴(yū) 啜泣(chuò) 着眼(zháo) 龍吟鳳噦(huì)

D 篤信(dǔ) 執拗(niù) 吞噬(shì) 參差不齊(c ēn)

2. 下列加下劃線成語運用不恰當的—項是( )

A.當你遇到困難時，不必 怨天尤人，更不能自暴自棄，應該自勵自慰。

B.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人 刮目相看。

C. 巧奪天工的大自然刺激了他 的感官，也撫慰了她的心靈。

D.這個決定讓我們莫名其妙，此時喧譁的教室，立即 鴉雀無聲。

3. 下列句子中沒有語病的一項是

A.一個人能否成為真正的讀者，關鍵在於他青少年時期養成讀書習慣的好壞。

B.由於屠呦呦今年獲得了諾貝爾獎，導致我國的中醫突然受到全世界人民的關注。

C.“搶紅包”活動之所以吸引了大家瘋狂參與的原因，是因為其玩法快速、新鮮、刺激。

D.天津8•15 大爆炸後，全校師生掀起了踴躍向災區人民捐款捐物

4. 下列句子中標點符號運用不恰當的一項是( )

A.“聽説北海的花兒都開了，我推着你去走走。”她總是這麼説。

B.“你到底去不去，小明?”媽媽急切地問到。

C.“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

D.後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順。我兒子要走小路，小路有意思。

5. 根據情境，填入橫線最恰當的一項是( )

媽媽今晚上夜班，現在正在家休息，可鄰居家生日舞會的歡聲笑語陣陣傳來，為了不影響媽媽的休息，我敲開了鄰居的門説道：

A.難道你們不能小聲點?我媽要值夜班，正在休息呢。

B.你們影響別人休息，太不道德了!

C.如果你們上夜班，我們也這樣，行嗎?

D.打攪了，你們能不能小聲點?我媽今天值夜班。

6. 下列句子的排序，與上下文銜接最恰當的一項是( )

“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上，__________，_________。__________，___________。_______。正因為如此，如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以後，就會止步不前。

① 生活中解決問題的方法並非只有一個，而是多種多樣

②麻煩的是我們要面對的太多太多。

③若是某種數學問題的話，説正確答案只有一個是 對的x

④生活中大部分事物並不像某種數學問題那樣

⑤由於情況的變化，原來行之有效的方法，到了現在往往不靈了

A.①②⑤③④ B.③②④①⑤ C.⑤③②①④ D.③②⑤①④

二、按要求默寫詩句(本大題共7小題，共8分，其中6小題2分)

(1)我寄愁心與明月， 。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

(2)子曰：“知之者不如好之者， ”(《雍也》)

(3) ，落花時節又逢君。(《江南逢李龜年》)

(4) ，應傍戰場開 。(《行軍九日思長安故園》)

(5).《觀滄海》中描寫大海雄渾壯闊，表現詩人博大胸襟和統一祖國、建功立業的遠大抱負的詩句是：________，________;________，________。

(6).《次北固山下》中表現出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀進取、積極向上的精神鼓舞的詩句是：________，________;詩人觸景生情、思念家鄉的詩句是：________?________。

(7).《天淨沙　秋思》中點明主旨的詩句是：__________________。

三、綜合性學習(每小題3分，共6分)

閲讀下面三則關於“電子閲讀與紙質閲讀”的材料，完成下面的題目。

材料一：近年我國國民電子閲讀情況調查表

材料二：隨着生活節奏加快，閲讀載體也多樣化，我國國民對紙質圖書的.閲讀時長略有減少。2013年，我國成年國民人均每天讀書時長為13.43分鐘，比2 012年減少了1.95分鐘。2013年，我國成年國民人均每天手機閲讀時長為21.70分鐘，比2012年增加了5.18分鐘。材料三：上海市的調研顯示，58.22%的青少年認為“紙質讀物”具有最好的閲讀效果。青少年青睞紙質圖書的主要原因包括“閲讀習慣”、“需要深度閲讀”、“為了收藏”、“內容查找方便”、“需要記錄或做讀書筆記”等。

① 材料一和材料二説明了什麼問題?

② 結合上述三則材料，説説該怎樣處理“電子閲讀與紙質閲讀”的關係?

③讀萬卷書，行萬里路。請以“書籍”開頭，仿照流行的網絡語言寫一句話。

網絡語言：世界這麼大，我想去看看。 仿寫： _

四、現代文閲讀(本大題共5小題，共16分)

《安恩和奶牛 》

在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，站着一位老婦人和她的奶牛。她牽着那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿着樣式老掉牙的舊衣服，可是很乾淨;一條手染的藍裙，還帶着鄉下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那乾癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜裏 有了年頭。腳上的木屐連後跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得鋥亮。她那瘦骨嶙峋的雙手拿着毛線針飛快地翩然起舞。除這幾根針之外，在她的灰白的頭髮上另外還橫插着一根。她站在那裏，豎起耳朵凝神傾聽着雜貨攤上飄過來的音樂聲，也不時抬頭看看身邊熙來攘往的人羣和買賣交易的牲口。周圍一片嘈雜喧囂，馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那裏曬着太陽，打着她的毛襪。哦，真是旁若無人，安閒得很。

那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭着她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那裏，翕動着嘴脣不斷地反芻。這頭奶牛已經上了年紀了，可這是一頭很好的牲口，毛色鮮亮，連半根雜毛也沒有，可以看得出來，它是出身真正高貴的純粹良種。當然，要是存心找茬的話，那就是它的臀部和脊樑上長着一溜肉瘤，不過能挑得出來的瑕疵也就這麼點兒了。它的渾圓的乳房脹得鼓鼓的，軟綿綿、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相間的美麗的牛角上點綴着幾條環狀的花紋。這是一頭健壯結實的奶牛，曾經有過所有奶牛都有過的生活經歷，它產下了小犢，然而連看它們一眼舔它們一下都沒有來得及便被人帶走了。這以後便吃着粗糲的草料，心甘情願地把牛奶奉獻出來。

它是一頭好母牛，而且顯而易見已經成熟到可供屠宰的地步，不久就有人來端詳它，用手指摸摸它那刷洗得乾乾淨淨的皮毛。

“這頭母牛賣多少錢，老婆婆?”那人問道。他把挑剔的眼光從奶牛身上轉到安恩身上，錙銖必較地望着她。安恩自顧自繼續打着毛線。“它不是賣的。”她回答説，然後，像是為了表示謙恭，她一隻手把毛衣針撂下，使勁地把鼻孔擦個不停。那個男人惶惑起來，躊躇不決地站了半晌;後來終於不得不走了，但她臨走時眼光卻仍然依戀不捨地盯着這頭奶牛。

過了不大一會兒工夫，一個精明利落、臉颳得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥碩的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。

“喂，這頭母牛多少錢?”

老太婆愛憐地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜視了一下那根藤杖，然後轉過臉去往遠處張望，彷彿發現了什麼使她感到興趣的東西。

“它不賣的!”

聽了這話，這個身穿血跡斑駁的罩衫的屠夫揚長而去了，緊跟着又來了一個 人，死乞白賴地糾纏着要做成這筆買賣，可是老太婆安恩搖搖頭説：“這頭奶牛是不賣的。”

她就用這副神情接連打發走了許多主顧，這便理所當然地引起大家對她的注意，對她説長道短起來。有個人已經來過一次想買這頭牛，遭到了拒絕，現在又 折回來，出了一個大價錢，那誘惑力簡直令人難以抗拒。安恩老太太還是用非常堅定的口氣回答説：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。

“那麼，它是已經賣了不成?”那人問道。

“沒有，這頭牲口是不賣的。”

“是嗎?那麼幹嗎老站在這裏?難道光是讓這頭奶牛出出風頭嗎?”這個男人刨根問底地追問着，“是你自己的奶牛嗎?”

“是呀，當然是的嘍!”在這頭奶牛還是條小牛犢的時候，就是她的了，那是一點都不假的。安恩想，要是同他多説上幾句話能夠消消他的氣的話，那就不妨多同他閒聊一會兒。

“難道你站在這裏是為了拿大夥兒開心嗎?”

天哪，怎麼能這麼説呢!安恩老太太氣憤地説不出話，神色有些慌亂。他收起毛線針，從牛角上解下拴牛的繩索，預備回家去了。在這個時候，她睜大了眼睛，用懇求的眼神看着那個人。

“這頭奶牛太孤單了!”她終於吐露了真情，“我的小村莊上就只有這麼一頭奶牛，它又沒法同別的牲口在一起，所以我就想到不如把它帶到集市上來，至少可以讓它跟同類聚聚，散散心。是這樣的，真的，我們就到這裏來 了。但是我們不是來做生意的。既然已經弄成這樣，我們只好回去了。不過，我剛才應該講一句‘對不起，我很抱歉’。好吧，再見了，謝謝你。”

9.用簡明的語句概括文段的主要內容。(3分)

10.文中寫有人出大價錢買牛，“安恩老太太還是用非常堅定的口氣回答説：‘不!’但是她似乎有些窘迫不安”。如何理解她的“堅決”和“窘迫不安”?(3分)

11.對文中畫橫線的句子“在這個時候，她睜大了眼睛，用懇求的眼神看着那個人。”應如何理解。(3分)

12.“既然已經弄成這樣，我們只好回去了”中這樣具體指什麼?“只好”一詞去掉好不好，為什麼?(3分)

13.學習了《安恩和奶牛》的故事，你有何感想?請結合具體情節談談你的感想(4分)

五、文言文閲讀(本大題共5小題，共16分)

【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。

屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持 刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又 數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

【乙】兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數十步。少頃，大 狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎於樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥;大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之;乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉奔之。口無停聲，足無停趾，數十往復，奔漸遲，聲漸弱;既而奄奄③僵卧，久之不動。豎下視之，氣已絕矣!

【註釋】①牧豎：牧童。豎，童僕。 ②跑：獸類用足扒土。同“刨”。 ③奄奄：氣息微弱的樣子。

14、解釋下列字(4分)

弛擔持刀 弛： 止露尻尾 尻：

謀分捉之 謀： 致小狼鳴 致：

15、下列每組句子中，加橫線字的意思完全相同的一項是( )(2分)

A.狼之並驅如故 故令嗥 B.目似瞑，意暇甚 意甚倉皇

C.狼不敢前 跑號如前狀 D.相去數十步 一狼徑去

16、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)

①禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

②豎下視之，氣已絕矣!

17、比較閲讀【甲】【乙】兩文，下面賞析有錯誤的一項是( )(2分)

A、甲文主要表現狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢;乙文則從大狼身上體現偉大的母愛。

B、甲乙兩文在刻畫狼時，都運用了動作和神態描寫。

C、甲文表現狼的狡詐時主要寫兩狼配合，一明一暗地“誘敵”;乙文中開篇寫“謀分捉之”，以下從狼的側面處處體現了“謀”的結果。

D、兩文的語言都簡練而生動，都運用了比喻和描寫。

18、同是人與狼的較量，屠户與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種?為什麼(4分)

六、詩歌鑑賞(本大題共2小題，共6分)

(一) 天淨沙•秋思(5分)

馬致遠

枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家。 古道西風瘦馬。

夕陽西下， 斷腸人在天涯。

19 .在這首小令中，作者通過__________________等意象的組合，營造了___________________的氛圍，表達了天涯遊子_______________的心情。(3分)

20.請簡要賞析“夕陽西下，斷腸人在天涯。”(3分)

___________________________________________________________________。

七、作文(本大題共1小題，共50.0分)

閲讀下面的文字，按要求作文：

只有親自品嚐了那些物和事，才能瞭解其中的滋味。但是想要真正的瞭解，還得有更多的體驗和經歷。請以“我品嚐了_________的滋味”寫一篇作文。

要求： ①補全題目後作文;②除詩歌外，文體不限，可以記敍經歷，抒發感情，發表見解等;③字跡工整，書寫規範，字數不少於600字;④文中請不要出現真實的姓名、校名。

　　七年級語文期末練習題答案

一. 1.D 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B

二. 1.隨君直到夜郎西 2.好之者不如樂之者 3.正是江南好風景

4.遙憐故園菊 5.日月之行　若出其中　星漢燦爛　若出其裏

6(2)海日生殘夜　江春入舊年　鄉書何處達　歸雁洛陽邊 7.夕陽西縣，斷腸人在天涯。

8. ①説明了我國國民運用電子 閲讀的人數逐年增加，而對紙質圖書的閲讀時間有所減少。

②隨着科技的發展，電子閲讀已成為閲讀的重要方式，我們要適度利用。但是我們依然要重視閲讀效果最好的紙質閲讀。

③書籍那麼多，我想去讀讀。 書籍那麼美，我想去品品。

四。9.安恩在眾人的逼迫下説出了把牛牽到這裏來的理由：它跟同類聚聚，散散心。

10.“堅決”表現出老太太不為金錢所動，珍惜這頭奶牛的真摯情感;“窘迫不安”説明老太太很善良，為給別人帶來誤解感到難為情。

11安恩本來想要回去，但又一想自己不過是來這裏讓奶牛散散心，並沒傷害誰，沒有必要就這麼回去，“懇求的眼神”是希望那人不要難為自己。

12.“這樣”是指別人認為她“站在這裏就為了拿大夥兒開心”“讓這頭奶牛出出風頭”甚至懷疑那牛不是她自己的。“只好”説明她還想讓奶牛繼續散散心，但為了不讓別人誤會，只好決定回去。

13.答案略。扣住文中的某個情節，感悟“人與動物要和諧相處、人要懂得感恩那些對我們無私奉獻的動物、要愛護和關心它們”中的任何一點即可。

五. 14、放下，卸下 屁股 商量 使

15、B 16.①禽獸的欺騙手段能有多少呢?不過增加笑料罷了。②牧童從樹上下來一看，大狼已經斷氣了。17.D

18.更贊同甲文中屠户的做法，是因為屠户面對的是惡狼，被迫自衞，除惡務盡，殺狼是正當的;而乙文中牧豎“殺狼”則出於一種無聊的殘忍，張揚的是人性中惡的一面。

六.19. 枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家等(寫出其中三個) 淒涼蕭索 悽苦哀愁

20.結尾卒章顯志，直抒胸臆，道出天涯遊子之悲即可。