釣魚讀後感

看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的釣魚讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚讀後感1

在我讀過的書籍中，最令我難忘的一篇文章是《釣魚》。

這個故事講的是“我”和父親在鱸魚開放日的前一天晚上來釣魚。因為離鱸魚開放還有很長時間，可就在這時，我們竟然釣到了一條大鱸魚，魚鱗在月光下閃閃發亮，爸爸卻讓我把魚放進水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺得爸爸的話是對的，因為：還沒到釣鱸魚開放的時間，就算沒人看到，也要遵守約定。三十四年後那個男孩，已成了紐約一位著名的建築師了。

這篇文章雖短，卻告訴我們一個深刻的道理：面對誘惑時，要有能力去抵制，不可以被“魚”給誘惑了。讀着這篇文章，我猛然想到了自己的親身經歷：我這人經常丟三落四，正因為這個毛病，經常被媽媽批評，嘮叨。這不是嗎，我又為自己不見了一塊橡皮怕被責罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上，就連小鳥悦耳動聽的歌聲也不再討我歡心。正在這個時候我的腳踩到了一個硬東西，我不耐煩地把它踢了出去。結果仔細一看，哇！原來是一塊錢的硬幣。我欣喜若狂，心想：這下可好了，問題解決了，也不用被責罵了。我快速撿起來，沒人看見！我一蹦一跳地往商店走去，壓在心頭的大石頭頓時消失了，我的心別提有多高興了。但是，淘氣的紅領巾卻不時的飄在我的眼前，我放慢了腳步。心想：是啊！我是少先隊員，我怎麼可以做這樣的事來呢、

我把錢交給了班主任，並且很為自己的行為感到驕傲，撫摸着胸前的紅領巾我開心地笑了。後來雖然被媽媽責罵了，但我一點也不傷心，因為我的內心是坦然的。

的確，心底無私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。

釣魚讀後感2

道德只是個簡單的問題，實踐起來卻很難，當你面對一個道德抉擇時，你會選擇什麼：金錢？地位？還是道德？今天，我讀了一篇可以教會你面對道德如何抉擇，選擇正確方向的文章，它就是《釣魚的啟示》。這篇課文講了這樣的一個故事：

一天，“我”和爸爸一起去河邊釣魚，“我”不經意之間釣到了一條超級大的鱸魚，那時離可以捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，正當“我”得意地欣賞着這條大鱸魚時，爸爸堅定地命令“我”遵守規定，把大鱸魚放回到湖中。這件事的啟示讓“我”終身受益，成為了一名著名的建築設計師。

我覺得這個爸爸做得很對，因為如果這位爸爸不讓“我”把鱸魚放回到湖中，而是帶回家，滿足自己的慾望，就可能會教育出來一個小偷。一而再，再而三，無止境地滿足我，就是一個貪婪的我，相反，爸爸剋制了自己的慾望，讓我明白今後面對道德，應該做出怎樣的選擇。

作者的成就來自於他爸爸的教導。想想我自己，在人生的旅途中，有沒有也遇到誘惑人的“大魚”呢？噢！想起來了。那天我去商店裏買一種飲料，我拿着老爸給我的十元錢，感覺得到了寶物，我欣喜若狂地走到了小店，要了一杯我喜歡喝的奶茶，經常買的我自然知道是多少錢，卻發現叔叔多找了我五元錢，竟然把原來的兩個五元錢又換給我了。我立即裝進口袋。第二天，我們又要去那附近吃飯，當我想去時，看到了桌子上叔叔給我的錢，愣住了。我想起了《釣魚的啟示》這一篇課文，我拿起錢，沒有告訴別人，悄無聲息地還給了叔叔，也沒有告訴老爸老媽。

《釣魚的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇，我要把這篇課文永遠記在心中。

釣魚讀後感3

本學期，我們學習了這篇文章。讀完後，我想了很多，很多。

這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到。父子倆分別放好魚餌，然後舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長時間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之後，父親看了看錶，已經10點鐘了，距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地，毫無餘地地讓小男孩把鱸魚放回水裏。34年後，小男孩已經成為了一位著名的建築設計師，每當他面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

誰都知道，規定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，就需要靠每個人都自覺和執行。可是在很多時候，很多人為了自己小小的利益而去違反規則，也許，他們並不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，不能管住自己。好多人在違反規則的時候，總是想：“就這一次，沒關係。”“下次注意就行了。”“反正沒人知道”如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什麼意義？遵守規則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢？這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養要從小時候，從小事情上做起。

誘惑有時候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，會使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外，還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是這篇文章帶給我的啟示。

莫以善小而不為，莫以惡小而為之

釣魚讀後感4

星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺內容很豐富，也很有意思，。

故事講的是：一天，貓爸爸帶着小貓來到了河邊釣魚。小貓釣着釣着看到了一隻漂亮的蝴蝶飛來了，就放下魚竿去捉它，但是沒捉着，只能又回到河邊釣魚。這時，又有一隻蜻蜓飛來了，小貓又去捉它，可是還是沒捉着。此時此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對小貓説：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事。”

我看完這個故事，明白了一個道理，我們做每一件事都要認真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。

但是，很多同學都有小貓這樣的壞毛病，比如説課堂上不認真聽講，做其他事情，做作業時，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現。學習，只有一心一意，才能真正學好，課堂只有專心，才能聽懂課，作業只有專心做，才能真正掌握。學習，只有一心一意，才能真正學好！

一天，貓哥哥帶着貓弟弟去釣魚，一會兒，蜻蜓飛來了，貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看，貓哥哥已經掉到了一條大魚。一會兒，一隻蝴蝶飛來了，貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒有捉到。這時，貓哥哥又掉到一條大魚，貓哥哥説：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話，就認真的釣魚。一會兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來了，貓弟弟一動也不動，一會兒，貓弟弟也釣了許多大魚。

讀了這個故事，我想起媽媽常給我説的`話：做作業時不要看電視。有一次，我做數學作業，一邊算數一邊看電視，結果十道算式我只算對了五道，當時媽媽批評了我，我還不服氣呢。

從《小貓釣魚》這個故事中，我明白了一個道理：做事不能三心二意，要一心一意。

釣魚讀後感5

今天，我們學了一篇課文名字叫：《釣魚的啟示》，這篇課文講的是：一位父親和他的兒子準備一起去釣鱸魚。可是，在鱸魚捕撈開放日的前幾個小時，意外的收穫了一條非常大、非常漂亮的鱸魚。在那皎潔的月光下，那一片片魚鱗銀光閃閃，顯得十分動人。但是，在父親的教導下，”我“不得不依依不捨地把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，當年的那個孩子已經是一位著名的建築師了。在”我“人生的旅途中，”我“卻不止一次遇到與那條鱸魚一樣的”魚“，但”我“每次面臨道德抉擇的時候，都會想起那件事，從而獲得道德實踐的勇氣和力量。

讀了這篇課文，我有很大的感觸。我覺得作者的父親非常偉大，他為了讓自己的兒子獲得道德實踐的勇氣和力量，而放棄了那條美味的大鱸魚。

想想我們自己，有沒有類似的事情。

記得有一次，我接到了我的第二單元考試卷，那用紅筆批出的鮮紅的一百分映入我的眼簾，突然我發現我有一個標點沒有加。我想：我是給老師説呢？還是自己加上呢？這時，我立刻想起了《釣魚的啟示》這篇課文。於是我做出了堅定的選擇，把卷子交給老師。老師笑着説：”我把這一分送給你吧！“

此次，我懂得了一個道理：果斷做出抉擇，用高尚的巨大的道德力量，來成就美好的未來！

釣魚讀後感6

今天我們學習了《釣魚的啟示》，這篇課文中有段話“在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑的”魚“當我一次次的面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾經告誡我話，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”

從這段話中我感悟到一些道理，無論做什麼事，都要遵守道德，不要佔小便宜，覺得沒有人看見，我就去做違背道德的事情。

在生活中學習上也能遇到很多很大的“魚”的誘惑。比如在沒人看到你的時候，你撿到一個錢包，你是否會據為己有；在考試的時你遇到不會做的題，在老師沒有看到的時候，你是否去瞟一眼別人的答案。

還比如説，一個人，當了一名建築師，為了省錢，在別人不知道的情況下，為了貪污了公款，選擇了不好的建築材料。幾年過去了，出現了建築質量問題，牆上開始列了口子，最後導致建築倒塌，本想省錢，佔點便宜，可是最後給人們帶來了財產損失，結果這位建築師也搞得臭名遠揚。

這篇課文給了我很大的啟發。我們無論做什麼事情都要用道德來約束自己，什麼是自己該做的什麼是不該做的，不管別人是看見還是沒看見，都不能違背做人的道德。

釣魚讀後感7

當我讀完《釣魚的啟示》這篇課文之後，有一句話使我印象很深，那就是：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。在生活中，我是這樣理解這句話的。道德雖然只是個選擇是或者不是的問題，可是真正實踐起來卻很不簡單。

在我們的身邊，有很多關於道德的真人真事。比如説：有一次，我才四、五歲，我和母親在路上走着走着，我看見了一朵鮮豔的花，我急忙跑過去，隨手就把它摘了下來，又笑嘻嘻地跑到母親面前，頓時，母親變得嚴肅了，我奇怪地問：“媽媽，怎麼了？”母親説：“你知不知道‘道德’這個詞？”我説“我還這麼小，怎麼會知道。”説着，低着頭把花瓣一片片拔了下來。母親説：“這裏有這裏的規定，不能摘花，沒看見那個牌子嗎？上面寫着：不準摘花。”我説：“哦！知道啦……”我故意拉長了聲。母親説：“不能乾脆點啊？還不耐煩了。”我乾脆地説道：“哦”心裏默默地説：“不就一朵花嗎？有什麼大不了。”就這樣一件平凡的小事，體現出了一個人的道德、素質。還有一件事，就是：在一條大馬路上，一個騎電動三輪的爺爺後面帶着她的外甥女，突然飛馳過來一個摩托車，把老爺爺撞到了地上，騎摩托車的人一見那位老爺爺倒在了地上，自己逃跑了，後來一位好心人把老爺爺扶了起來，並把電話打給了她的家人。這就是一個人的品質和道德的問題，如果人人都有道德，就不會出現這麼多令人震驚的事了，這兩件事，使我想到了一個名人名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

通過學這篇課文，使我懂得了一個道理：人要有道德，要像文中“父親”一樣，有再大的利益，只要不該做的，就不要做，不管那個利益多麼誘惑人。我也對以上幾件事有了教訓和感受。

釣魚讀後感8

《釣魚的啟示》，當我讀完這個題目後第一個問題就是：釣魚能有什麼啟示呢？下面就讓我們一起到課文中去了解吧！這篇課文主要講了，文中嚴厲而又慈愛的父親要兒子把釣到的大鱸魚放回湖中，是因為離捕撈鱸魚的時間還差兩小時！可是兒子和父親還是做了一場思想鬥爭！如果是我的話，我肯定也要做一場思想鬥爭！我想誰都會這樣！

所以告訴了我們一個深刻的道理：道德只是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難！但是，最後作者通過父親的教育後，不但把鱸魚放了回去，還成為了一個著名的建築師！他為什麼長大後成為了一名著名的建築師呢？就源於父親教育他放棄不正當的利益，讓他從小就獲得了實踐道德的力量和勇氣！聯合我們的生活實際，其實還有很多不講道德的行為，只不過我們沒有發現罷了！比如説：為一點急事闖了紅燈，上課着急把同學的鉛筆盒弄倒了！為了一點不講道德的利益，放棄了你的尊嚴！

如果生活中誰都像石油大王哈默那樣，那該多好啊！可是對於我們現在的人，做到這一點有點難！不是有點難，而是非常難！這應該是樑老師上課説的那句話吧：只有永遠的利益沒有永遠的朋友！樑老師做到了“通往廣場的路不止一條”！改成了：只有永遠的利益而沒有永遠的道德！我認為就是正樣的！所以我還可以用一句話概括一下樑老師的這句話：對於現在的人來説：利益要比自尊重要得多！樑老師還説過：一個國家的最高境界是“幽默”！而樑老師認為一個國家的最高素質是“自尊”！這也點明瞭英國劇作家莎士比亞説的一句話：非常的境遇可以顯示非常的氣節！

這篇課文正如我説的：小生活，大道理！

釣魚讀後感9

今天星期日，我正在牀上看電視，忽然聽見爸爸跟媽媽説：“你去把琪琪叫起來，我帶她釣魚去，她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚，還沒等媽媽走進房間就一骨碌從牀上爬起來了。再説爸爸的話就像是聖旨，我也不能不遵旨呀！

我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌，然後帶上魚竿，水桶就向小河邊走去。

“啊！好美啊！”來到小河邊我不禁失聲叫出來。河裏的水真清啊，清的可以看見河底的沙石，小魚和小蝦們在水裏盡情的嬉戲打鬧。

我和爸爸分別放好魚餌，然後舉起魚竿，把線拋了出去。河面在太陽的照射下，濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會，浮標就動了，應該是有魚上鈎了，我想再等等，等魚完全咬住魚鈎時再收線，可是浮標動了幾下突然就不動了。“呵呵，釣魚也不是很難的嘛”！我邊想邊把魚鈎拉上來，一看，我頓時像泄了氣的皮球——魚沒有釣上來，魚餌反倒被魚吃了。

忽然我看到爸爸的魚線動了一下，只見爸爸不慌不忙把魚鈎拉上來。“啊！好大的魚！我要是能釣到這麼大的魚就好了！”爸爸看我垂頭喪氣的樣子，“撲哧”一聲笑了：“別灰心！釣魚要有耐心，還要有技巧，關鍵要有靈活度，當有魚上鈎時，你要適時的把魚鈎收上來，這樣就可以防止魚吃掉魚餌，擺脱魚鈎逃跑了。”我似懂非懂地點了點頭。

於是，我聽從爸爸的方法開始釣魚，沒多大一會，我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小，但是我明白了一個大道理：做任何事都要講求方式方法，要有耐心，有恆心，有毅力，只要不氣餒，克服困難，就會有收穫！

釣魚讀後感10

今天，我們學了《釣魚的啟示》這一課。課文裏面講了一個十一歲的小男孩，在釣魚日開放前兩個小時釣到了一條大鱸魚。小男孩的老爸看了看大鱸魚，然後要小男孩把大鱸魚放回湖中。可是小男孩不願意，他不明白爸爸為什麼要他這麼做。可是後來他還是把魚放了。過了三十四年，這個小男孩當上了一個建築設計師。此時他也明白了，爸爸讓他那麼做的道理。

小男孩的爸爸為什麼讓小男孩把魚放回湖裏？這可能也是令大家不解的奇怪問題。有人説是因為釣到魚的時間離開放日還有兩小時，所以還不能釣魚。這時很多人的看法，因為爸爸不能讓孩子做這樣的“壞事”。而爸爸卻有更深的一層觀念，那就是：道德只是個簡簡單單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

説到這裏，大家應該已經明白了這位爸爸為什麼讓孩子那麼做。如果爸爸不阻止，這個小男孩第二天上學時就會帶個玩具，第三天就可能帶件衣服回來。慢慢地，這個小男孩長大以後，就可能開始偷大東西，如錢、商品等。再過一段時間，這個小男孩就可能搶珠寶店、搶劫等，因為他成為了一名匪徒。

啟示，在生活中還有很多這樣的例子，就舉個簡單的例子來説巴：闖紅燈。我想大家都闖過紅燈吧。可是大家明明是知道的，紅燈停，綠燈行，可還是有那麼多人在闖紅燈，還是有人遭遇交通事故。

這些，都證明了那句話：道德只是個簡簡單單的是與非的問題，實踐起來卻很難。