七年級地理下冊《極地地區》教學設計
一、教學目標
(一)知識目標
1、認識兩極地區的位置範圍、氣候條件、自然環境、自然資源等。
2、會用地圖、景觀圖片和相關資料,總結歸納出兩極地區的環境特點。
3、學會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。
4、培養從圖片中提取地理信息的能力。
(二)能力目標
1、掌握運用地圖和相關資料説明某一地區位置特點的方法。
2、掌握使用兩極地形圖和景觀圖片,總結歸納兩極地區氣候特點的方法。
3、使用兩極地區氣温圖表區分兩極氣候的`特點。
4、掌握利用經緯網在以兩極地區為中心的地圖上判斷方向的方法。
(三)情感目標
通過學習,讓學生感受到科學家熱愛科學、不畏艱險、勇於探索的精神,並增強他們保護兩極地區環境的意識和熱愛祖國的情感。
二、教學重點與難點
(一)教學重點
兩極地區的位置、氣候、自然環境、自然資源等。
(二)教學難點
1、判斷兩極地區的方向,辨別周圍環境。
2、讀圖理解、區分兩極地區的自然環境的差異。
3、讀圖分析能力與技巧的培養。
三、教學突破
1、分別用南極地區和北極地區的地圖,説明兩極地區的位置。
2、在以兩極為中心的地圖上,用經緯網辨別方向和周圍的環境
3、利用兩極地區氣温圖,區分兩極地區自然環境的差異。
4.利用圖片等相關資料,總結、歸納兩極地區的自然環境特點。
四、教學準備
北極地區圖、南極地區圖、兩極地區氣温比較圖、有關閲讀資料、圖片、課件等。
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