小班數學《和春姑娘玩遊戲》教案

小班數學教案：和春姑娘玩遊戲

活動目標：

1、通過活動感知5以內的數量。

2、學習手口一致地點數並説出總數。

3、體驗數學活動的樂趣。

活動準備：

1、春天背景圖一張，1個春姑娘，2只小白兔，3只蝴蝶，4條小魚，5朵小花，1—5的數卡；

2、三隻禮品盒（內有一個娃娃，二部小車，四本書）；

3、幼兒人手一份1－5的點卡。

活動重難點：

1、重點：感知5以內的數量。

2、難點：能手口一致地點數並説出總數。

活動過程：

一、活動導入：

小朋友，你們知道現在是什麼季節麼？（春季或春天）

你們喜歡春天麼？為什麼喜歡它呢？（幼兒簡短髮言）

大家都很喜歡春天，我們來看看還誰也和我們一樣喜歡春天的'。

二、看一看

師：春天到了，春姑娘來玩了（出示背景圖）

1、我們來看一看有幾個春姑娘（1個），一個春姑娘的數字好朋友是1（師出示數字1）。

2、小白兔也到草地上來做遊戲了，數數有幾隻小白兔（2只），要求幼兒手口一致地點數（2只），2只小白兔的數字好朋友是2。（師出示數字2）

3、小蝴蝶也飛來了，我們來數數有幾隻？（3只）。小蝴蝶的數字好朋友是誰呢？（出示數字3）

4、小魚們游來了，我們來數數有幾條？（4條）。哪個數字寶寶是它們的好朋友呢？（出示數字4）

5、花兒也開了，（師出示花）我們來數數有幾朵花，要求幼兒手口一致地點數（5朵），它們的數字好朋友呢？（出示數字5）

三、摸一摸

出示三隻禮品袋：“春姑娘給我們帶來了很多禮物，我們來數數一共是多少份？會是什麼好東西呢？她説要請小朋友上來摸一摸袋子裏是什麼？”。請個別幼兒上來觸摸感知，其餘幼兒一起驗證。

四、動一動

遊戲：聽音找點卡。

1、春姑娘還給每個小朋友帶來了份禮物，你們看是什麼？（出示點卡），這上面是什麼阿？（黑黑的小圓點），它們上面的小圓點一樣多麼？

它們叫點卡寶寶，想想這裏的點卡寶寶應該和圖上的誰做好朋友阿？（請個別幼兒上來將1－5點卡貼到圖上相對應的地方。並手口一致地數一次圖上所對應的小動物。）

2、我們再來玩個遊戲：請小朋友豎起耳朵聽仔細，老師碰幾下小鈴，你們就舉起有幾個點的小卡片。看看誰的耳朵最靈，動作最快。

五、活動延伸

我們的教室裏還有什麼可以和點卡寶寶做朋友？請你找一找，找到後把你手中的點卡寶寶和它們碰一碰做好朋友，並且告訴它們，你們是點卡寶寶幾的好朋友。

活動反思：

活動中幼兒的興趣很高，能做到積極參與。我在展示圖片時不夠規範，顯得畫面有點亂，應將數字與點卡貼在圖片邊上，不但美觀也易於讓幼兒理解。在聽音辯數的環節可加入小動物的叫聲等各種豐富形式，讓幼兒於遊戲的情境中獲得知識。