國小四年級語文《幸福是什麼》課後訓練題
要想學好一門課就必須大量反覆地做題,為此,小編為大家整理了這篇四年級語文幸福是什麼課後訓練題,以供大家參考!
一、帶着問題來讀書
1、課文題目的特點是( ) A開門見山 B以問題來命題
2、這篇童話是( )作家( )的作品,是按( )順序記敍了( )引導( )通過十年的實踐,終於弄明白了( )的故事。
二、課內語段閲讀
這時候,有時突然之間,那位姑娘又出現了。她沒有變樣,還是金黃色的頭髮,頭上還是戴着那個白色的`花環。她顯得那麼謙虛、美麗、善良。
我很高興 你們都依照我的話又來和我見面了 她説 你們説的話我全聽到了 你們三個人都明白了 幸福要靠勞動 要靠很好地儘自己的義務 做出對人們有益的事情
1、給第二自然段加標點
2、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:突然——( ) 謙虛——( )
反義詞:善良——( ) 幸福——( )
3、畫“——”的句子在短文中是( )句。我也理解了這句話的含義:
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以上就是為大家整理的四年級語文幸福是什麼課後訓練題,怎麼樣,大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助,同時也祝大家學習進步,考試順利!
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