《賣火柴的小女孩》讀後感(11篇)

認真讀完一本著作後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《賣火柴的小女孩》讀後感1

一個光着腳的小女孩，一把沒有被點亮的火柴，一幅幅美妙的幻象，一具小小的屍體，這，便是一個可憐的小女孩的故事。

這個小女孩，是窮苦人家的象徵。他們不僅被富裕人家歧視，還被他們玩弄。還有，她和富裕人家的對比，簡直不是一點半點。小女孩只有一雙軟底便鞋，還是他媽媽的。並且她衣着單薄，身無分文，只有一把火柴，還被逼着去賣火柴，只能自己走路，餓肚子。而富裕人家則穿得很温暖，能乘馬車，還能吃得飽飽的。

她的家庭也很悲慘。她的祖母、親父母已經去世，現在的養父母也不愛他，而且房子也如同外面一樣寒冷。

不過，她依然有對美好生活的幻想。當她擦亮火柴的時候，她依然看見了那些美好的景物。而且，當祖母出現的時候，她拼命地想把祖母留住，也證實了她對祖母的懷念之情。

但是，在第二天的時候，她已經被凍死了。然而，也正是小女孩的死亡，讓人們也對她有了憐憫之心。

這個故事令人感歎：人心的冷漠，貧富的巨大差距，造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的良知，也喚醒了人們對弱者的同情，同時，也引發了人們的思考。我認為，我們應該珍惜現在的幸福生活，刻苦努力學習，掌握最新的現代知識，為將來創造美好生活打下良好基礎。我們應該將同情和良知化作實際的行動，關心、幫助困難的人們，讓更多人感受到幸福和美好。

《賣火柴的小女孩》讀後感2

在安徒生筆下誕生出的一個故事——《賣火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細品讀，就會感受到安徒生先生那悲憤的情感了。

一個小女孩在寒冷的大年夜裏賣火柴，可沒有一個人買她的火柴。她為了迴避她殘暴的父親，只好在牆角里過夜。在這個夜晚，小女孩因為種種原因擦着了五次火柴。在最後一次火柴點燃時，小女孩在幸福中死去了。

讀了這個悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢？

是啊！那個世界是多麼冷酷啊！沒有一個人向小女孩伸出援手，沒有一個人向小女孩説幾句安慰的話語……竟讓一個鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……

再看看我們，我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣，過着幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽照着屁股了才肯起牀。我們都和那位小女孩比較一下，是誰更幸福呢？

當然是我們啊！

我們要比小女孩幸福得多啊！我們不會在大年夜裏賣火柴；我們不會挨餓受凍；我們不會無緣無故的遭父母毒打；我們也不會在茅草屋裏度日……

我們不會和賣火柴的小女孩一樣，過着那樣悲慘的人生。但還是希望，這個世界能多一點關愛與温暖！

《賣火柴的小女孩》讀後感3

一個賣火柴的小女孩在大年夜裏，因為一根火柴都沒有賣掉，不敢回家。她蹲在牆角里實在冷極了，擦燃火柴暖和一下，出現很多美麗的幻想。

小女孩幻想火爐，是因為她很冷；小女孩幻想到烤鵝，是因為她很餓；小女孩幻想着聖誕樹，是因為她想跟我們一樣收到節日禮物；小女孩幻想到奶奶，是因為她想奶奶。

我平常在過年的時候吃着豐盛的飯菜，穿着新衣服，收到爸爸媽媽的禮物。如果賣火柴的小女孩的生活和我比起來，那可就差遠了。賣火柴的小女孩在那麼冷的天氣裏光着腳，沒有收到節日禮物，過着難過的日子。如果小女孩生活在我們這個社會，就會過着幸福的生活，快快樂樂地過着大年，穿着新衣服，穿着新鞋子快快樂樂地過大年。也會開開心心地揹着書包去上學，坐在教室裏聽老師講課。住着大大的房子，吃着豐盛的飯。不會光着腳走在大街上賣火柴，更不會在大年夜裏凍死了。

如果我碰到小女孩，我會把她帶回家給她暖一暖，把我的`衣服給她穿。把壓歲錢都給她，再把她送回家。

我要珍惜現在的幸福生活，只有好好學習，才能過上真正幸福的日子。

《賣火柴的小女孩》讀後感4

暑假裏，我看了好多書，其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。裏面的那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了最有感觸。

在那個風雪交加的除夕夜，小女孩因為一根火柴都沒有賣掉，為了不受到繼父的毒打，不敢回家。她站在凜冽的寒風中賣火柴，整個城市就像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，沒有一個人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉，心裏思念着奶奶，想着奶奶對自己的愛，對自己的好，是那麼的温暖，那麼的刻骨銘心。

她靠在牆邊，一次又一次地點燃火柴，她的小手已經被凍破，紅紅的小臉都凍僵了，她幻想着“温暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶。”看到這裏，我的心裏像刀割一樣難受，然而小女孩的生活卻只有寒冷和飢餓，最折磨她的是無盡的孤獨。她是多麼渴望自己能像別的孩子那樣，哪怕只是躲到屋子裏痛痛快快地吃頓飽飯啊！

而我呢？冬天，住在有暖氣的房子裏，屋裏暖烘烘的，媽媽還會為我做各種我愛吃的飯菜；在學校裏，有老師孜孜不倦的教誨，有同學們朝夕相處的陪伴，我們共同學習，共同進步！

讀了《賣火柴的小女孩》，我感到我的生活是多麼幸福。現在，我要和我的小夥伴們努力學習，長大了把祖國建設得更加美好。因為只有國家強大了，我們才能過上更好的生活，許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。

《賣火柴的小女孩》讀後感5

“砰，啪”！當美麗的煙火出現在天空時，在路邊卻有一個光着腳丫、穿着破破爛爛的衣服、提着一個大籃子、冷得直哆嗦的一個小女孩在賣火柴。她不能像其他的孩子那樣，和家人一起坐在暖爐旁取暖，喝着香噴噴的熱茶，看着電視，快快樂樂地度過這個聖誕節，她只能在路旁賣火柴。她不敢回家，因為她還沒有賣出一根火柴。

賣不出火柴，她爸爸會罵她、會打她，會恨恨地抽她……最後，可能是她太冷了，點燃了一根根火柴，由此聯想到了她想得到卻得不到的許多東西，最終在美麗的幻想中離開了這個世界，去陪自己的奶奶了，去過她渴望的無憂無慮的天堂生活。

與賣火柴的小女孩相比，我們就像生活在人間天堂。在家有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的疼愛呵護，吃、喝、穿、用應有盡有。在學校，有老師的關心教誨，有同學的友愛幫助。可我有時還會覺得學習很苦，出現畏難情緒，真是不應該啊！所以，我一定要好好珍惜現在的幸福生活，努力學習，將來回報社會！

當我輕輕地合上《安徒生童話》這本書時，我為童話故事裏的那個賣火柴的小女孩感到痛惜。一個年紀只有十多歲的小女孩，竟在聖誕節那天悄悄地離開了人世……每當我讀到這裏時，淚水止不住地流出眼眶，那個孩子實在是太可憐了。

《賣火柴的小女孩》讀後感6

“來吧，來吧，小女孩。到這裏和我們一起過幸福的生活。”我懷着激動、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷地發出心靈的呼喚。

賣火柴的小女孩是個不幸的小女孩，一次次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因為寒冷，渴望得到温暖；第二次幻想燒鵝，是因為飢餓，渴望得到食物；第三次幻想聖誕樹，是因為孤獨，渴望得到歡樂；第四次幻想奶奶，是因為得不到關心和同情，渴望得到疼愛；第五次擦燃一把火柴，是希望把奶奶留住，飛向那“沒有寒冷、沒有飢餓、沒有痙的地方去了。”沒有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景，她曾經在幻想中感到很滿足。但是最終，殘酷的現實把她凍死在街頭，她那小小的寶貴生命從此結束了。

與賣火柴的小女孩相比，我們在這個社會實在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚，有漂亮的衣服穿，在美麗的學校裏學習，還有父母的疼愛、老師的關懷、同學的幫助，感受那純潔的友誼。在這個充滿愛的社會裏，我們感到幸福、快樂。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，為祖國建設作出貢獻。

在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，我們要獻出真心去幫助他們，讓他們感到幸福。

“來吧，小女孩，擺脱那悲慘生活，和我們一起去生活，學習……”。我再一次發出心靈的呼喚。

《賣火柴的小女孩》讀後感7

賣火柴的小女孩讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話後，我的心裏充滿了幸福之感。

在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭裏的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個温暖的“被窩”在時刻温暖着我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子裏，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個温暖的被，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什麼我們都是十二歲的輕少年，一個就過着幸福的生活，一個就過着悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。

小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會！所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！讀了這篇童話後，我覺得我們這個社會主義大家庭是多麼温暖。我多麼希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這裏，她的生活中再也不會有寒冷、飢餓、痛苦、孤獨了只有温暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴着紅領巾和我們一起上學。讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭裏生活是多麼幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，並努力學習為她增光添彩。

《賣火柴的小女孩》讀後感8

最近幾天，我學習了丹麥作家安徒生的不朽之著：《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》講的是一個又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴：第一次看到了暖烘烘的大火爐；第二次看到了香噴噴的烤鵝；第三次看到了美麗的聖誕樹；第四次看到了慈祥的奶奶，第五次看到奶奶帶着她飛到了一個沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方去，最後凍死在街頭。作家用這個悲慘的童話來鞭撻對資本主義的罪惡。同時也對賣火柴的小女孩和雨小女孩命運相同的窮苦人民們表示深切的同情。

當我讀到“更妙的是這隻鵝從盤子裏跳出……這時候，火柴滅了，她面前只有一堵厚厚的牆”時，不禁慚愧起來。記得幾年前的一天晚上，我們全家在吃晚飯。沒事擺滿了一桌子，真是一次豐盛的晚餐。可我卻草草扒了幾口飯，就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為，立刻大聲地衝我“老調重談”：“飯還沒吃完呢，給我吃完了！跟你説了多少遍，農民伯伯的辛苦不能浪費？還有人吃不上飯呢！……”我卻已衝出家門。從門縫中看到爸爸媽媽面面相覷無奈的眼神，我還得意洋洋……

學了這篇課文，我慚愧不已。我想：現在的世界上並不全是向我們這樣條件好的孩子，也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現在的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感9

看了安徒生童話的賣火柴的小女孩後，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒着那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裏。

賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿着破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿着破了的拖鞋，她用圍裙包着許多火柴，紅紅的小手裏還抓着一把。最後，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她彷彿覺得自己見到了親愛的奶奶……

小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的温暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎麼也沒有想到，她只能在嚴寒的聖誕夜中苦苦掙扎，最後被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭裏那該多好啊！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點温暖。

和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有温暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們又有什麼理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感10

今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話故事，《賣火柴的小女孩》，課文講的是一個小女孩，光着頭赤着腳在大年夜的最後一天，因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的故事。

當我讀到“她從家裏出來的時候還穿着一雙拖鞋，可是有什麼用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那麼大”這句話的時候，我不禁流下了眼淚，天是那樣的冷，穿着那麼的拖鞋有什麼用呢?看看小女孩，又想想自己，冬天住在暖氣房裏，想要什麼媽媽都給我買，還給我報了鋼琴培訓班，圍棋培訓班，寫作培訓班，我是多麼的幸福呀，而小女孩又是多麼的可憐呀。

忍着眼淚，我接着往下讀，“她的一隻拖鞋弄丟了，另一隻被一個小男孩拿走了”讀到這句話的時候，我的心不禁一顫，多麼可憐的小女孩呀，她生活在的那個世界，人與人之間的關係太冷漠了，沒有人來關心她同情她，就連一個小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國、長在國旗下，我們生活在一個團結友愛的國家裏，一方有難，八方相助，一個人的困難就是大家的困難。相比之下，我們是多麼的幸福呀!

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感慨頗多，感受到了我們的生活是多麼的快樂，我們要珍惜我們的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感11

我讀的這篇文章雖然是童話，但是我的心裏卻十分沉重。

當我讀到小女孩兒因為一根火柴都沒有賣掉而不敢回家，流落街頭時，我感到無比的憤怒，感到當時的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家，我感到自己是那麼的幸福。

我還讀到當時有一些紳士從她身邊走過，就當是沒有看見她一樣，更別説是買火柴了。可想而知當時的社會是多麼的冷漠無情，不但不幫助一個可憐的小女孩還歧視她。

節日裏燈光閃爍，各種飯菜香飄十里，誰會在意這個小女孩?

當我讀到小女孩兒點亮一根根火柴，使用那微弱的火苗取暖。雖然火小，但在小女孩兒心中卻燃燒着温暖的火苗。世界是無情的，因此小女孩兒的幻想是不可能實現的。她幻想自己在温暖的火爐邊燒火，幻想能吃上一頓飽飯，但是這些僅僅是幻想。火柴的温暖在小女孩兒心中燃燒，她看見了自己的奶奶，這是最幸福的。於是她把火柴全部都點燃了，想讓自己的奶奶在眼前多待會兒。最終，她如願以償和自己的奶奶永遠地呆在了一起，小女孩兒去了天堂。

跟那個賣火柴的小女孩兒比我幸福多了。家裏有暖氣，桌上有大魚大肉。爸爸媽媽的疼愛，揹着漂亮的書包去學校，這些都是小女孩兒無法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷，我的心情墜入傷心的深淵。

我懂得了，珍惜幸福，珍惜現在美好的一切。