國小四年級數學教學計劃模板,四年級數學教學計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的國小四年級數學教學計劃模板,四年級數學教學計劃,歡迎閲讀與收藏。
國小四年級數學教學計劃模板,四年級數學教學計劃1
一、教學內容
口算一位數乘兩位數(積在100以內)或幾百幾十數,兩位數乘三位數的筆算,速度表示法,速度、時間、路程之間的關係,積的變化規律,乘法的估算。
二、學情分析:
口算乘法在國小階段的編排:
1、上表內乘法一二;三.上多位數乘一位數;三.下乘數是整十數的乘法;四.上一位數乘兩位數(積在100以內)或幾百幾十數。筆算乘法在國小階段的編排:
2、上乘數是一位數的乘法;三.下兩位數乘兩位數;
3、上兩位數乘三位數。到本學期結束,義務教育階段的整數乘法已基本結束。本單元是在兩位數乘兩位數的基礎上教學的,可以充分發揮學生的遷移類推能力。
三、教學目標
⒈使學生掌握一位數乘兩位數(積在100以內)或幾百幾十數的口算方法。
⒉根據兩位數乘兩位數的筆算方法,推出並掌握三位數乘兩位數的方法。
⒊知道速度表示法,經歷從實際問題中抽象出時間、速度和路程之間的關係,並應用這種關係解決問題。
⒋掌握乘法估算的方法,能根據具體問題選用合適的方法估算,養成估算的習慣。
四、課時安排:本單元安排9課時教學
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一、班情分析
本班共有學生53名,從上學期的`學習成績和從前任任課老師的瞭解,這班學生的班底不是十分的理想,學習主動性不強,理解能力也較差。班級中學生成績分佈水平,中優等的生佔1/2,不及格學生和盤桓在60分左右的學生也佔了一半。由於學生的理解能力差、計算力較弱,本學期我的教學重點的抓基礎,練口算,重理解。以求每個學生在原先的成績上有長遠的提高。
二、教學內容:
本冊教材包括下面一些內容:大數的認識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認識,複式條形統計圖,數學廣角和數學實踐活動等。
三、教學目標
1.認識計數單位十萬百萬:千萬億十億百億千億,認識自然數,掌握十進制計數法,會根據數級讀、寫億以內和億以上的數,會根據要求用四舍五人法求一個數的近似數。體會和感受大數在日常生活中的應用,進步發展數感。
2.會筆算三位數乘除兩位數的乘法、除數是兩位數的除法,會進行相應的乘、除法估算和驗算。
3.會口算兩位數乘一位數和幾百幾十乘一位數,數十數除整十數、整十數除幾百幾十數。
4.認識直線、射線和線段,知道它們的區別;認識常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量出角的度數,能按指定度數畫角。
5.認識垂線、平行線、會用直尺、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特徵。
6.結合生活情境和探索活動學習圖形的有關知識,發展空間觀念。
7.瞭解不現形式的條形統計圖,學生簡單的數據分析,進一步體會統計在現實生活中的應用。
8.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
9.初步瞭解運籌的思想,形成從生活中發現數學問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。
10.體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
11.養成認真作業、書定整潔的良好習慣。
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