英語單詞有哪些有趣的記憶方法
在學習英語的時候,尤其是在記單詞這一方面很多同學都會覺得很難很難。下面是本站小編整理的英語單詞趣味記憶法,希望對你有幫助。
英語單詞趣味記憶法推薦一、直觀記憶法七八年級的學生好奇心和表現欲強。對顏色、文具、水果、動物、食品、交通工具等名詞以及表示情感的形容詞,可運用實物、圖片、簡筆畫、多媒體等直觀教具,讓學生看、聽、説、練,一舉多得,活學活用。如:教orange時,可拿個桔子問學生:“What's this?”“It's an orange.”如果哪個學生説得好,就把桔子獎勵給誰,那學生的積極性就更高了。教tall,short,fat,thin時,可畫些誇張的簡筆畫或者展示一些搞笑的圖片,如:展示姚明和潘長江的全身圖片,介紹:“Yao Ming is tall and Pan Changjiang is short.”學生們立刻會爭相猜出tall和short的意思。
英語單詞趣味記憶法推薦二、遊戲記憶法活潑好動是中學生的天性,對於一些表示動作和方位等的單詞可以讓學生遊戲來記。如在教run,walk,jump,pull,push時,可以讓一個學生髮命令,幾個學生做動作,其他學生造句。如:S1:“Run.”被指定的學生開始做跑的動作,S2:He can run.S3:Look!He is running.S4:He runs every day.看誰動作快又準,誰造句多又好。在教near,beside,under,behind等方位詞時,可把一些教具放在教室內外不同的地方,由老師問:“Where is …?”其他學生競猜:“Is it behind the door?”….也可讓學生站在不同的位置,讓學生分組問答。這樣,學生在玩耍中不知不覺記住了要學的單詞和句子。
英語單詞趣味記憶法推薦三、諧音記憶法諧音是記憶的竅門。對那些枯燥難記的單詞進行諧音處理,形成有趣、富有意義的句子,能大大提高記憶力。
例如:ambulance(救護車)――俺不能死;economy(經濟)――依靠農民;pest(害蟲)――拍死它;admire(羨慕)――額的媽呀;terrible(可怕的)――抬若爆;memory(記憶)――埋沒哩;umbrella(傘)――俺不熱了;journey(旅行)――接你……
運用諧音記憶單詞,學生在爆笑的同時,就輕鬆搞定了所學單詞。
英語單詞趣味記憶法推薦四、聯想記憶法聯想記憶法指依據發音和單詞的構成通過聯想把簡單的`單詞變成有意義的句子或更多的句子的方法。聯想記憶儘管顯得荒唐可笑和牽強附會,它的新穎奇妙卻讓學生感受到了聯想英語的靈活實用又趣味盎然,他不僅有助於掌握知識,還能開闊思路、增強理解、提高記憶,是學習英語的一種有效的方法。例如:
nce-科學
分析:s-外形像蛇;ci-“吃”的近似拼音;e-鵝的拼音;n-像門;ce-廁所
聯想:科學課上蛇吃鵝,忍不住在門後上廁所。
erfly-蝴蝶
分析:butter-黃油;fly-飛。
聯想:蝴蝶很喜歡在黃油上面飛。
e-手套
分析:g-“哥”的拼音首字母;love-喜愛。
聯想:哥哥很喜愛這雙手套。
ge-改變
分析:chang-“嫦”的拼音;e-“娥”的拼音。
聯想:嫦娥改變了對豬八戒的看法。
ted-興奮的
分析:ex-“一休”的近似拼音;ci-“吃”的近似拼音;
te-“天鵝”的拼音首字母;d-“的”的拼音首字母。
聯想:一休終於吃到了天鵝的屁股,感到非常興奮。
英語單詞趣味記憶法推薦五、口訣記憶法對一些形近押韻的詞,如:ear,hear,bear,dear,fear,year,clear等,看起來有點蒙,而編個口訣就可以串記這些單詞且不易忘記。
有一隻bear(熊),
非常愛wear(穿),
看見個dear(親愛的),
激動得tear(流淚,淚),
但有點fear(害怕)。
突然他hear(聽見),
美眉要pear(梨),
他立刻clear(明白),
雙雙過year(年)。
英語單詞趣味記憶法推薦六、詞義辨析記憶法present,president,peasant,parent這一組詞往往讓學生抓狂,仔細觀察,則有規律可循。
present(禮物)由pre預先+sent(送出);
president(總統)由present(禮物)+id(身份證)組成;
peasant(農民)由pea(豌豆)+s(像蛇)+ant(螞蟻)組成;
parent(父/母親)由pa(爸爸)+rent(出租)組成。
助記:辦事預先送的是禮物,禮物裏夾上身份證當總統,農民看見蛇吃螞蟻拉豌豆,出租的爸爸是父/母。
英語單詞趣味記憶法推薦七、拆分記憶法對一些符合構詞規律的單詞,可根據單詞構成規律拆分單詞並賦予各個部分特定的意義,然後掌握單詞。
1.派生詞的拆分法:
例1,加前綴法:view,preview,review
例2,加後綴法:use,useless,useful
2.合成詞拆分法:
basketball(籃球)、basket(籃子)+ball(球)
blackboard(黑板)、black(黑色的)+board(木板)
headache(頭疼)、head(頭)+ache(疼痛)
英語單詞趣味記憶法推薦八、推理記憶法總結單詞構成的規律,然後使之推廣到一類詞,以“穿針引線”的方式進行記憶和信息提取的方法即推理記憶法。例如,在記憶 weekly 時,不難分析出它是由名詞 week(周)+“ly”構成的,其新的意義為“每週一次的,每週一次地,週刊”三個意思,得出規律:“時間名詞+ly”意思為“每……一次的;每……一次地;……刊、……報”。最後將其推廣到“daily,quarterly,yearly”,形成一系列的記憶。又如“windy”(有風的),可推出 “rainy,cloudy,sunny”等等。
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