八年級期中政治試卷真題

八年級期中政治試卷（一）

一、單項選擇題。(把正確答案的序號寫在下面的表格裏。每小題1分，共15分。)

1.下面屬於我們中學生活新變化的是()

①學習科目比國小增多了②課程學習難度增大

③學校的生活豐富了，有各種各樣的活動等待着我們參與

④對自主管理的要求高⑤老師不再像國小裏那樣關心我們了

A.③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④

2.面對全新的國中生活，我們應該採取的積極態度是()

①珍惜國中生活新起點②先和老師搞好關係，當個班幹部③好好體驗做一名國中生的快樂④我要大膽地結識新朋友，在新的學習生活中取得成功

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

3.下列屬於不良學習行為習慣的有()

A.課前做好預習準備B.課堂上專心聽講、精神集中

C.認真做筆記，作業專心細緻地完成D.作業總要拖拉到最後一分鐘才動手

4.享受學習表明()

A.學習中沒有苦，只有樂B.學習中我們不需要探究，輕而易舉

C.學習是苦樂交織的，但它是一個探究的過程，在其中我們獲得一種超越自己的快樂

D.我們是為父母而學，不是為自己，學習是沒有壓力的

5.我和小利是國小同學，國小時我們的數學成績不相上下，可升入國中後，我的數學成績卻遠遠地落在了小利後邊，有幾次測驗，還不及格呢!我應該( )

①及時調整自己的學習方法②考試時請求小利幫助③主動和數學老師溝通，尋求老師幫助④樹立學好數學的自信心

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

6.地球上的萬事萬物，最珍貴的是()

A.能讓我們受用的金錢 B.能讓我們開闊眼界的知識 C.能讓我們快活的東西 D.生命

7.正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點。人的生命的獨特性突出表現在( )

A.人的生命最具有智慧B.每個人的個性品質不同

C.每個人的人生道路不同D.實現人生價值的方式不同

8.下列對生命的認識錯誤的是( )

A.多彩的生命構成了繽紛的世界B.生命是頑強的也是脆弱的 C.有些生命沒有意義與價值D.生命需要我們去完美

9.小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動，他對此舉不以為然：“又沒發生地震，用得着那樣瞎練嗎?”下列説法中，最能説服小強的是()

A.人的生命是頑強的，也是脆弱的，關愛生命從小事做起

B.人的生命獨特性突出表現在與其他生命相比最具有智慧

C.無論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望

D.逃生演練、緊急疏散活動能夠實現生命價值

10.“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”這句話表明()

A.人的生命是不可重複的?

B.人的生命不僅只有一次，而且是短暫的?

C.人的生命過程有苦也有樂?

D.生命是人們享受其他一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提?

11.青春是美好的，充滿激情、幸福和希望。下列屬於描繪美好青春、創造生命價值的是

①追求積極向上的人生目標②參加小發明、小創造活動③在圖書館如飢似渴地學習④投身社會實踐，為他人和社會作貢獻

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

12.人是不斷髮展變化的，我們只有不斷完善對自己的認識，才能變得更完美。要正確認識自己就要做到()

A.只看到自己的優點 B.只看到自己的缺點 C.注意自己的外在形象D.要用全面的、發展的眼光看待自己

13.俗話説：“當局者迷，旁觀者清。”這告訴我們()

A.旁觀者最瞭解自己

B.人無法認識自己，總是被事物所迷惑

C.我們要多觀察別人，少分析自己

D.要提高自我認識水平，就應多從他人的態度和評價中瞭解和認識自己

14.發現自己的潛能，是取得成功的重要條件。發掘自己潛能的方法有：①經常給予自己積極的暗示 ②在心中想象出一個比自己更好的“自我形象” ③培養有利於激發潛能的習慣 ④多實踐，從小事做起()

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

15.青少年時期的主要任務是()

A.努力學習科學知識和培養良好的品德B.積極參加各種課外活動，培養社會實踐能力

C.廣交朋友，建立良好的人際關係D.增加營養，使自己有一個強健的體魄

二、材料分析題(35分)

16.各具特色 共同發展(9分)

有一個班集體學習氛圍很好。口語優異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事;酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”;數學特好的數學課代表為同學們精心準備“每日一題”;思想品德課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”……這些活動不僅激發了同學們的學習興趣，而且使同學們學到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優勢贏得了“優秀班級”稱號。

(1)這段材料體現了該班什麼特點?(4分)

(2)進入中學以後，我們都有了自己新的班集體。請你説説，我們應如何創造一個優秀的新集體?(5分)

17.(9分)小明剛上國中的時候，感到學習很吃力。他就注意觀察其他同學，看到別人揹他也背，看到別人寫他也寫，效果不行，後來他對自己的情況作了分析，開始嘗試新的學習方法。他首先制訂了適合自己實際的自主學習計劃，還針對自己興趣廣泛的優勢，參加了課題研究。他還創造性地總結記憶力的好方法。一個學期下來，小明各科成績都在班裏名列前茅。

(1)小明前後學習的變化是什麼?(4分)

(2)結合材料談談我們今後應該如何做學習的管理者?(5分)

18.(9分)某校七(3)班為了加強對學生青春期的教育，開展了一次“邁入青春門，走好人生路”的主題教育活動。假如你是該班的一名學生，請你積極參與以下活動。

[青春隨想]青春是什麼?青春是一座高山，每個少男少女都是登山隊員，懷揣着征服者的夢想。登山途中難免遇到坎坷，也難免有野花的誘惑和迷途的時候，山林之神只留下一句祕訣——唯大智大勇者方能登頂!

(1)讀了這段文字，你對青春有何感想?(3分)

[青春誤讀]劉娟同學是一個單純向上的漂亮女生，她上課時不敢側目而視，怕與某個男生的目光接觸，因為她怕被男生喜歡，怕因此妨礙學習。母親的教育使她對男女同學之間的正常交往避而遠之，但開始覺醒的性別意識又使她有與男生交往的渴望。於是，在這種煎熬中，她的學習成績不斷下降。

(2)如果劉娟向你求助，你會對她説些什麼?(3分)

[青春寄語]在“邁入青春門，走好人生路”的宣誓儀式上，七(3)班的52名學生莊嚴宣誓：珍惜青春時光，勤奮學習，努力奮鬥，為祖國、為自己的青春留下美好的記憶!

(3)為使自己的青春留下美好的記憶，你打算怎麼做?(3分)

19.(8分)美國的笛福森45歲以前一直是一個默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認為他是一個毫無創造才能的庸人，連他自己也看不起自己。然而，在他45歲生日那天，他讀報時受到報上登載的一則窮人奮鬥發家的故事的刺激，遂立下大志，決心幹一番事業。從此，他判若兩人，自信和頑強毅力被挖掘出來，他破除無所作為的思想，潛心研究企業管理，經過多年的努力，終於成為一位頗有名望的大企業家。

閲讀上述材料，回答：

(1)看了這個小故事後，有學生認為，笛福森之所以能夠成功，是因為他樹立了新的自我形象，對自己有了美好的期待。你是否贊同這一觀點?簡述理由。(4分)

(2)有了目標才有動力。我們應該如何確立自己的成長目標?(4分)

參考答案

一、BADCCDACABDDDDA

二、16.(1)每個人都各盡所能，發揮所長，奉獻集體。

(2)創建新集體、優秀的集體，需要全體同學與老師一道共同努力：要確立共同的目標，作為前進的動力;要每個同學在集體中找到自己的位置，各盡其能、發揮所長，奉獻集體;要班級成員團結協作，互助前行，使每個人能在集體中不斷成長。

17.(1)小明前後的變化就在於是不是瞭解了自己的學習方式，學會做自己學習的管理者。前面他沒有根據自己情況，盲目學習別人，後來根據自己的學習方式，找到了適合自己的學習方法。

(2)要了解自己的學習方式，不斷摸索嘗試找到適合自己的學習方法;學會自主學習，科學安排，做自己學習的管理者

八年級期中政治考試卷（二）

一、單項選擇題(每小題3分，每題只有一個正確答案，將正確答案填入表格中)

1、踏着歡快的步伐，我進入了理想的中學，面對新學校，新同學，我會()

①努力結交新朋友，開展新友誼②在班集體中快樂成長，與朋友結伴而行

③懷着美好的心情，儘快適應全新的'國中生活④沉湎在國小熟悉的環境中

A、①④B、②③④C、③④D、①②③

2、從國家的繁榮發展和對公民的要求來説，受教育()

A、既是公民的基本權利，又是公民的基本義務

B、是我國公民的一項基本權利

C、是我國公民的一項基本義務

D、既不是公民的權利，也不是公民的義務

3、你認為目前我國青少年學生的學習條件依然存在着明顯差異的根本原因是()

A、我國已進入發達階段B、我國人口眾多

C、我國經濟水平還不夠發達D、我國科技不發達

4、下列屬於“長大了”的表現有()

①早晨起牀後堅持自己疊好被子，整理房間②主動制定自己一天的計劃，合理安排時間③遇事從不要任何人幫助，一切靠自己④遇到難題，獨立思考後，再請教老師和同學

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

5、下列關於約束的説法中，錯誤的是()

A、約束就像風箏的線，沒錢的風箏是不能在藍天自由翱翔的

B、約束限制了人的自由

C、無規矩不成方圓，恰當的約束是為了不斷提高生存質量，讓大家更好地享受生活

D、恰到好處的約束符合絕大多數人的切身利益

6、人生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經逝去，永不復返，明天正在走來，還不可捉摸，只有今天在你身邊，對此，下列説法正確的是()

A、人生在世十分短暫，當享受時就享受

B、人生苦短，我們享受生活的時間只有三天

C、只有好好把握今天，才能贏得精彩的明天

D、昨天已經過去了，就沒有任何意義了

7、面對誘惑，長大的我們要做的首先是()

A、向父母和老師求助B、管住自己C、管住誘惑D、打“110”報警

8、人生最初的財富是()

A、時間B、金錢C、地位D、生命

9、“準時是帝王的禮貌”這句格言告誡我們()

A、當皇帝的人是十分守時的人B、守時會讓你贏得別人的尊重

C、準時是當皇帝的一個禮節D、要當皇帝就要禮貌、守時

10、下列名言警句中有利於建立良好人際關係的是()

①言必信，行必果②宰相肚裏能撐船③今日事，今日畢

④三人行必有我師⑤閒談莫論人非，靜坐常思已過

A、①②③④B、①②④⑤C、②③④⑤D、①②③⑤

11、在人際交往中，下列與“已所不欲，勿施於人”的觀點相符的是()

A、不要關心你不喜歡的人B、自己喜歡的，別人也應喜歡

C、別人的好壞與你無關D、自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上

12、古人説：“近朱者赤，近墨者黑”這句話啟示我們()

A、要廣交朋友B、交友要慎重C、不要結交任何朋友D、交友要真誠

13、我們要讓自己的生命為他人開一朵花，提升自己的價值，這裏的“一朵花”可以是()

①一次無償的奉獻②對他人受傷後的救助

③一次善意的批評④一句關切的問候

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

14、俗話説：“患難時刻見真情”，對這句話理解正確的是()

A、同學之間根本就沒有友誼B、平時不需要友誼

C、好朋友被人打了要拔刀相助D、真正的友誼能經受住考驗

15、同學之間性格不同，特點各異，每個人都有優點和長處，也有缺點與不足，因此，想與人和睦相處，面對他人的缺點與不足，我們需要()

A、擁有一顆包容之心，學會寬容待人

B、毫不留情地指出對方的缺點與不足

C、包容對方的任何缺點與不足並聽之任之

D、寬容對方，首要條件是對方也寬容自己

二、判斷正誤題(判斷下列行為或認識是否正確，正確的填“√”，錯誤的填“×”。每小題2分，共10分)

16、正在讀八年級的小明因學習成績不好，被學校勒令退學。()

17、面對學校的各種要求，我們完全照辦。()

18、只有理解他人的感受，我們的心田才能開出吐香的鮮花。()

19、人際交往的最大技巧是微笑。()

20、小強説：“既然受教育是我的權利，我想讀書就上學，不想讀書就不上學”。()

三、簡答題(6+7.5+7.5=21分)

21、作為一名中學生，應怎樣履行受教育的義務?(6分)

22、青少年應如何珍惜時間，做時間的主人?(7.5分)

23、人際交往的技巧有哪些?(7.5分)

四、綜合探究題(12×2'=24')

24、強強是湖南某中學的一名高二學生，從國中開始就迷上網絡遊戲，上高中後越陷越深，逃課去網吧玩遊戲成為家常便飯。有一天深夜，強強父親勸他睡覺，他不聽，於是父親用書本拍了他一下，他就破口大罵，並抓起手邊一切能砸的東西往父親身上砸，父子倆扭打起來。

(1)請你分析強強迷戀網絡的首要原因?(4分)

(2)從上述事例中你明確了網絡遊戲有什麼危害?(4分)

(3)面對各種各樣的誘惑，你的態度是什麼?(4分)

25、材料一：小紅是某校七年級學生，學習非常優秀，但她家境貧寒，父母要求她輟學打工，她被迫離開學校南下打工。

材料二：某校為了幫助同學減少梳洗時間，要求全校女生將長髮剪短，否則不準進校上課。大多數同學雖然對此不滿，但還是照辦了。只有吳靜心疼自己留了7年的長髮，堅決不肯剪，學校就真的將她拒之校門外。

(1)上述材料説明什麼?(2分)

(2)請你列舉兩部保護未成年人受教育權的法律。(4分)

(3)當我們的受教育權受到侵犯時，我們應如何維護自己的這一權利?(6分)