窗邊的小豆豆讀後感國中範文
當認真看完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編整理的窗邊的小豆豆讀後感國中範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
窗邊的小豆豆讀後感國中範文1
小豆豆是個可愛淘氣的孩子,一年級時,因上課時和屋檐下的燕子聊天,和路過的宣傳藝人大聲打招呼等種種老師不能忍受的行為而被退學,難過的媽媽沒有告訴小豆豆真相,只是費盡心思幫她找了一所特別的學校——“巴學園”。
在這個以廢棄電車為教室的學校裏,小豆豆感受到了前所未有的快樂和自信。入學第一天,校長先生想和小豆豆談談,“談什麼都行,把想説的話,全部説給校長聽聽。”結果小豆豆開心的告訴校長,原來的學校裏有個燕子窩;家裏有隻茶色的狗,名叫“洛基”;爸爸很擅長游泳,連跳水也會…校長先生饒有興趣的聽着,還不時問道,後來呢?…結果,一直聊到了午飯時間,確切的説,是校長先生整整聽小豆豆説了四個小時的話。這真是讓人感動的一幕,我從來沒有和自己的孩子聊過這麼久,更不用説如此耐心的聆聽了。
我常常在想,我們對待孩子的耐心哪去了?是有限的閒暇時間阻礙了我們交流的想法,還是根本不想聽孩子口中看似幼稚無聊的小事?同樣,孩子的時間也很寶貴,學鋼琴,練畫畫……忙的真叫一個不亦樂乎。
巴學園裏崇尚自由,你可以坐到喜歡的位子上聽課;老師在早晨第一節課的時候,會把一天要學的內容寫在黑板上,要是大家都努力上午就把課程完成了的話,下午就可以去小河邊或田野裏散步。校長的實踐精神也令人感慨,學校深夜要來一輛新電車,同學們很好奇電車會怎樣運到學校。校長先生很乾脆:“如果家人允許,就帶上毛毯和睡衣到學校來吧。”結果,孩子們看到了巨大的牽引車,通過滾軸將電車卸到了校園裏。能夠身臨其境的看到新教室的到來,“大家實在太高興了,永遠不會忘記那快樂的一刻。”
窗邊的小豆豆讀後感國中範文2
這學期寒假,我又重新讀了一遍《窗邊的小豆豆》,這是媽媽幾年前就給我買的一本書,當時太小,有些內容不太懂,讀了後印象也不是很深,今年,趁着寒假期間我又讀了一遍,讀完後感覺受益匪淺!
這本書是日本作家黑枊徹子,根據自己小時侯的一段親身經歷寫的,記錄了她來到新學校後的一段真實的時光,這段時光也奠定了她輝煌一生的基礎。文中的主人公叫小豆豆,因為淘氣被迫退學後,來到了巴學園——一個很特別的學校,這所學校和其它學校完全不同,每個孩子在裏面都能很愉快的生活和學習,小豆豆特別喜歡這所神奇的學校,並在裏面度過了一段非常快樂的時光。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。書中小林宗作老師的教育方式也為現代教育的發展注入了新的活力。
這本書中我印象最深的就是小豆豆,她活潑、可愛、善良、勇敢,想像力非常豐富,同時我也很羨慕小豆豆,因為她有一個為他人着想的校長。我喜歡這個不起眼的小老頭,喜歡他與眾不同的教育理念。“每個人出世的時候,都有優秀的品質。所以,我們要早早地發現這些‘優良的品質’,並讓它們發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。”憑着小林先生堅持不懈的精神,他把巴學園打造成了一個孩子們理想的.樂園,他讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多麼希望擁有小林校長這樣一位老師啊!多麼希望有巴學園這樣一個“非同凡響”的學校!
我希望現在的學校和老師都能學習小林先生對小孩子平等的態度和開放的教育方式,如果所有的校長都能像小林先生一樣,那麼孩子們的優點和天性就會發揚光大,缺點和自卑心理就會不知不覺的被抹去,這樣我們的教育會更優異,我們的明天也會更美好!
窗邊的小豆豆讀後感國中範文3
書中的小豆豆的真名叫黑柳徹子,她是日本的作家,電視主持人、還是聯合國兒童基金會親善大使呢。小豆豆是個既淘氣又善良可愛的人。她因為淘氣而被以前的赤松學校給退學了,這好像是老天爺的安排,讓小豆豆到了巴學園,自從到了巴學園開始,小豆豆就認識了很多人。比如説校長先生、美代、巴、高橋君、大榮君、泰明……
小豆豆喜歡鑽籬笆、鐵絲網。經常把褲子和裙子給弄破,小豆豆生怕媽媽怪她,就説她回家時有人往她身上扔刀子,媽媽當然不會相信她,背後有人扔刀子怎麼只會衣服壞了。那時媽媽並不知道小豆豆經常去鑽籬笆、和網。所以不知道小豆豆是怎麼把衣服撕成一條條的,把褲子弄成破破爛爛的。
小豆豆非常喜歡這所學校,這所學校和其他學校有很多不同,像電車教室、別樣的運動會……
小豆豆非常喜歡巴學園校長,因為校長對小朋友非常温和,小豆豆和校長溝通時校長並沒有不耐煩,而是聽小豆豆説了四個小時的話,如果換成別的校長,或許早就不耐煩了,可以看出校長先生是個非常和藹可親的人。
小豆豆是一個別樣又淘氣的孩子,一般正規的學校小豆豆不能適應,所以被以前那所學校的老師通知了退學,才來到了別具一格的巴學園上學,並且暗下決心再也不缺課了。
小豆豆又是一個好奇又好學的孩子,看到比較神祕的東西就想要去試試,比如説:小豆豆回家時看到了一座小沙山,就想跳上去,結果一看,原來是一堆拌好的泥,差點連人一起掉了下去。
《窗邊的小豆豆》是一本真實的故事,故事中的小豆豆在改變環境後,逐漸改變自己的缺點,成為大家都能接受的好孩子。
窗邊的小豆豆讀後感國中範文4
現在越來越多的教育觀念是:在孩子觀念、思想形成的重要時期,如果父母能撇開偏重的學習課程,而是因勢利導、不驕縱,不亂責罰,多引導,開拓完善孩童幼年時期的思想,這樣的做法對孩子的一生影響甚大。捫心自問,我們都做到了嗎?
書裏的主人公小豆豆是一個被所有老師都勸退的孩子,她天性活潑、愛玩、精力充沛對所有新事物充滿了好奇心,即使是媽媽憂心忡忡的送她去巴學園的路上,小豆豆任然開心的四處打量玩耍,和電車收票員聊天要電車票。巴學園的校長小林宗先生是優秀的教育家,在第一次見小豆豆的時候,他耐心的聽小豆豆講了四個小時,小豆豆講完了一切她覺得有趣的事情,校長先生説:以後你在這裏上學讀書吧。小豆豆上廁所時回頭看,結果錢包掉到糞坑,於是她為了找錢包,把糞坑的糞用鏟子剷出來,校長先生從旁邊走過問明情況時,只笑着説了句,挖開一會都要恢復原樣啊,於是小豆豆沒有找到錢包以後,又把糞給鏟回去。小豆豆是幸運的,她沒有像其他的淘氣孩子被訓斥,而是被校長先生着實的像對待一個正常大人的態度,讓小豆豆感覺到尊重,於是他再也不會因為上廁所朝下看掉東西,而且以後她做事情都是認真的做完,有始有終。
在巴學園裏可以自由講課,巴學園注重孩子的飲食搭配。校長先生還會為身體有殘疾的孩子設計特別的運動會,哪怕最後的獎品是一顆蘿蔔兩顆白菜什麼的,但是這些鼓舞了孩子的自信心,自尊心。在人生啟程路上,遇到一位良師,是何其有幸的事情,小豆豆很幸運,巴學園的孩子長大後也都各自成功了。
窗邊的小豆豆讀後感國中範文5
斑駁的青灰色若清晨的殘夢,交錯的石橋堅強而蒼白,數十寒載,演繹着歲月的無情。童年無疑是轉瞬即逝的,就如深藍色的天空中飄飄悠悠的風箏,我牽着它,它引着我。
閒暇之際,席地而坐,於斑駁的陽光下,素手輕撫《窗外的小豆豆》,再次翻閲,記憶的碎片席捲而來。望!那位正在外面世界打招呼的女孩;瞧!那位有着無數個夢想卻又不曾實現的女孩,令人琢磨不透,歎!那位説話頭頭是道,滔滔不絕的女孩……她白皙的面龐如雨後茉莉;明亮的瞳孔,宛如琥珀般純潔無暇;被陽光親吻的髮絲,像被刷了漆般烏黑,隨風舞動。她——小豆豆,一年級太過淘氣被原學校退學,來到巴學園。次日清晨,小豆豆一反常規自覺地起牀,穿襪子,背上書包,等着家裏人起牀。在巴學園中小豆豆找到了自己的快樂,交到了一羣可愛的玩伴,與他們一起上學,塔車,探險,每個故事都充滿了童真。
曾幻想成為的刺客,曾相信咬樹皮能檢查人是否健康,曾幫助夥伴實現夢想……可美好的時光卻如白駒過隙,晃着晃着就變了,連同時指間彈出的巴學園,千載輪迴,童年裏編織的一個個夢,潔白如雪,帶有一絲涼意,像封存千年的酒香,飄逸而過,談笑風生間殊不知童年乘着時光的巨輪,漸行漸遠。
岸邊的垂柳舞動着纖細的身子,揮別了戀戀不捨的夕陽,恬靜的天空準備好了夢襁褓,等待着第一顆星星的誕生,望着那斷了線的風箏,越飄越遠,天之盡頭,大地悄悄地送走了最後一抹晚霞,只有風兒還徘徊在耳畔低聲細語,彷彿也在感慨童年的飛逝……
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