糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

【精品】八年級暑假作文10篇

校園2.27W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的八年級暑假作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】八年級暑假作文10篇
八年級暑假作文 篇1

回想起小時候的那件事,至今仍令我忍俊不禁。

那次,我看見媽媽拿着一個花盆,來到了客廳。我百思不得其解,於是問:“媽媽,你端着這個盆子幹什麼用?”媽媽和藹可親地説:“是種花的呀。”説完,媽媽把一粒種子埋在了花盆中的泥土裏。我心中暗想:“種花得花,種豆得豆。哈哈,我把錢種了,肯定也會種出好多好多的錢!”説幹就幹,趁爸爸媽媽不在家時,我把一個一元的錢幣埋在了花盆裏的泥土裏。我“種”好了錢,心裏抑不住的興奮,感覺大把大把的錢就要長出來了。

從那以後,只要一放學我就像離弦的箭一樣,飛快地跑回家,去看我的“金錢花”。幾天過去了,花盆裏除了光禿禿的泥土,什麼也沒有。對了,好像忘給它澆水了,我飛快地跑回廚房盛了杯水倒入花盆內,哈哈,這次總該長出來了吧?我裏充滿了無限的期待,着急地等待着。又幾天過去了,我的“金錢花”還是無動於衷,久久未能發芽。“怎麼回事兒?到底哪裏出問題了?”看到我愣在那裏發呆,媽媽走過來對我説:“怎麼了兒子?”我氣餒地説:我種了錢,可它不開花!“媽媽聽了突然哈哈大笑起來,説:”傻孩子,錢不是種出來的,是靠勤勞的雙手換去的。“聽了媽媽的話,我若有所悟。

自從這件事以後,我明白了,只有勤勞才能獲得更好的生活。錢種不出來,沒有天上掉餡餅的好事情。

八年級暑假作文 篇2

今年暑假,我隨媽媽去了海口爸爸那裏。我的這個暑假就像一道七色彩虹,多彩而充實。

紅——火熱

爸爸説過,暑假時學習更要趁熱打鐵,讓我把下學期的英語先自學起來。英語要練口語,一段一段英語溜口而過,整個人彷彿像火一樣燃燒起來!

橙——活力

海口與餘杭不一樣,晚上十點後大街上還是熱鬧非凡。受此影響,我晚上一般都過了半夜才睡,但早上起來依然精神抖擻、活力四射,真是十分奇怪。

黃——警惕

海口的天氣十分善變,現在還是晴空萬里,沒準下一分鐘就是傾盆大雨。出門時一定要帶傘,否則運氣不好的話,準成落湯雞。而且頭頂在下雨,幾米之外卻滴雨不下。在這兒有種説法,叫牛頭太陽牛尾雨,真讓我百思不得其解。因為這種天氣,媽媽要我時刻注意天氣變化,好趁早收衣服。

綠——健康

誰都知道生病的滋味不好受,可我卻偏偏在這個暑假生了一次病,不僅難受,還浪費了錢。真是倒黴,以後得多多注意身體健康啊。

青——涼爽

海口有海風,不像杭州這麼悶熱。在海口,只要在樹下,那是相當涼爽的,不過在太陽下一樣像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事,這不僅能夠鍛鍊身體,還能感受到夏日的涼爽。累了,就躺在游泳圈上,隨意漂,一個字——爽!

藍——大海

海口是個臨海的城市,不去看海可就太可惜了。我們去了神州半島,那海湛藍湛藍的,沙灘上十分乾淨,我赤腳走在沙灘上,讓海水衝着我的腳丫。沙子細細的、軟軟的,踩在上面十分舒服。隨後,我們又到海邊吃海鮮,魚、蝦、蟹……樣樣都鮮美無比,回味無窮。

紫——朋友

在海口,我結識了兩個朋友——楚琪和美慧,她們兩個雖然都比我小,但我們關係十分好,常在一起玩,互相去對方家做客。她們倆讓我的暑假生活又增添了一份快樂。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——這就是我的暑假,一個七彩的暑假。

八年級暑假作文 篇3

時間,儘管有着無數人相以評價,但無非都是流光易逝,光陰似水無情。而時間實際的逝去難道真的那麼飛速嗎?或許不然,其不過未被珍惜,但時間都去哪兒了……

眨眼之間,已然十數個春秋過去,也許是人生之始吧,那對於時間逝去的無奈悲憤,並非太過強烈,因為那把鋒利的刻刀並未無情地在我臉上刻下那道道的皺紋,而是一道道地刻畫着如我一般年輕人的臉龐,將其下巴削地尖鋭,讓其變得稜角分明,刻畫一個個堅毅的模樣,而或許對於很多人而言,時間的流逝也是無關輕重,也有很多人憤懣與時間的流失,感慨萬千。

細想之中,時間都去哪兒了……

多少的時間埋藏在那些滿心的苦心展望未來之中,依賴於未來之中,不知無用,還自認與眾不同,但一切只是幻夢,只是無知者無畏罷了,但當頓然明悟時,卻發現自己與世界不過格格不入,而時間已然消逝了。

多少的時間荒廢在那些無謂的各種嬉耍遊戲之中,沉浸於醉夢之中,不願意醒來,更不願意自主地脱離,儘管心中在吶喊要衝出這夢一般的生活,但卻始終被莫須有自作的藉口理由所蔽掩,時間亦然消逝了。

多少的時間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中,徘徊於無奈之中,儘管想要擺脱現狀,但或許因為長時間而形成的習慣,或許因為對於生活無奈的妥協,而當猛然發現時,已牢困其中,時間再之消逝了。

而又有多少的時間在真正有意義,充滿希望的學習工作中呢?或許有,但又能佔多大的比例呢,能符合它應有的重要嗎?或許答案是否定的……

時間都去哪兒了?而那麼多人的不將其放其在心上,是一種淡然嗎?也同樣是一種無知吧!而時間的消逝並非那般虛無縹緲,因而為何那多人鬱郁與時間的飛逝中,不斷地感慨呢?真的有那麼重要,為了逝去的光陰磨損現在的人生?

時間真的都去哪兒了……

八年級暑假作文 篇4

啊,終於放暑假了,雖然天氣有點兒炎熱,但是對於孩子們來説,是非常快樂的。我也如此。

放假了,我寫了幾天的作業,我們一家便一起回老家了,家裏的小夥伴真多,真熱情,以為我不經常回家,夥伴們便來迎接我,我感到很温暖。

在一天的下午,我和夥伴在我家玩,我們兩個不是看電視就是打遊戲機,真無聊。我正愁着呢,突然,夥伴説:“我們一起來做一個籃框吧”!“好主意,太好了,我在學校經常打籃球,我們不妨做一個,我心裏有説不出的高興 ”,我情不自禁的説。

於是,我們開始準備材料。鐵錘 、木屑 、鐵圈 、梯子 、擋板。好了,材料準備好了,我們開始開工。在我奶奶家的下面有一條街,村民們在這條街上乘涼,車輛不是太多,找了一塊兒用石頭壘起來的石牆。我用梯子把鐵圈砸在石牆的縫中,這樣很不結實,於是,我便在縫中砸上了一些木屑,好了,這樣結實了。這牆不是很高,很容易把球打到上面,於是,我用擋板釘在牆的上面,這樣使牆變高了。啊,完工了,真是又快又簡單,太棒了。

我們收拾了工具,回家我拿出我的籃球,又叫了幾個夥伴,我們打起球來了。真快樂。我是這些人最高的一個,他們都防不過我,我幾乎能扣籃了,扣籃真爽,嘻嘻哈哈。

一天過去了,我相信,暑假的明天會比今天更美好,更快樂。

八年級暑假作文 篇5

時間依舊在不緊不慢的走着,沒有任何事情能夠延遲它的進程。離開學僅有5天的時間了,我感到一種前所未有的迫切與渴望,但隱隱約約也感到一種壓力。這個暑假過得比較“懶”,什麼輔導班,興趣班也沒上,早上起牀時間最早也就八點半,唯一帶給我的變化是,我對電影,特別是歐美電影產生了莫大的興趣,這也可能是年齡的原因吧。

在這個暑假,我總喜歡端一杯茶,獨自一人呆在陽台上哼英文歌,喜歡聽風在我耳邊溜過的聲音,喜歡閉上眼睛,享受陽光曬在臉上的感覺,喜歡幻想和回憶。

我曾經認為我長大了,不再是孩子。可在這個暑假,我從書上看到了這樣一句話:只有一個人能夠思考自己的未來與責任時,他才不是孩子。所以,我仍是一個在黑暗中會迷茫的孩子,並沒有真正長大。

這個暑假,習慣了風雲突變,驟冷驟熱,心中渴望的卻是那寧靜的淡泊,那一片已經失去的'內心的平靜,恍若順流而下的孤帆,在繁花中飛舞的一隻潔白的蝴蝶,那種超脱塵世的美。

在這個暑假,我又一次加深了對生命和死亡的理解。每一個嬰兒從一出生就已經被判了死刑,只不過是緩期。在這段時間內,你可以使你的生命得到昇華,可以踐踏自己的靈魂,也可以平凡的度過一生,平靜的面對死亡。我希望自己的生命會很精彩,有價值,也希望可以平靜的面對死亡。死亡其實並不是想象的那麼可怕,他是每個人的人生棋盤上最後一步棋,也是每個人必須走的一步棋。生與死只介於一線之間,而死亡只是一個人一生中必須做的一件事。

這個暑假,讓我學會了堅強於自立,不需要依靠別人。現在能夠在生活中自理,將來才能在社會中自立。在逆境中成長的雄鷹,才能飛的更高,更遠。

八年級暑假作文 篇6

難得迎來了國中的第一個暑假,令我這個整天沉浸於緊張學習氣氛中的學子欣喜萬分,總盤算着如何讓這珍貴的兩個月過得更加充實。 爸爸讓我定個計劃,像課程表一樣每天有每天不同的安排,這樣每天才能過得有意義。哎,這多麻煩啊!暑假就要放鬆,放鬆就要用短時間結束學習。哪兒要那麼多計劃呀!我全把爸爸的話當耳邊風。於是我心裏盤算着,打算先花7、8天時間完成數學作業,再花7、8天完成英語作業,至於語文的作文一週兩篇,慢慢寫,再用兩週的時間好好複習功課,畢竟回來要進行開學摸底考試,期末本來就不理想,這回可不能再退步了。我這麼一想,啊,用足足一個月時間供我玩耍,我不禁佩服自己巧妙的構思,一想到輕鬆就在不遠的下個月,就倍感愜意。 十五天後……

這事情啊想起來容易,做起來難。沒想到我竟然對自己進行了不加節制的放縱。

數學作業:15天下來沒做完一半。

回想學習過程:邊聽音樂,邊做作業;如遇到不會做的難題,首先用力思考,然後思想“脱韁”,最後對做題沒了興趣,打算明天再繼續。但天覆一天,致使暑假過了1/4,數學作業每完成一半。

英語作業:只將不動腦子的死作業,如收集單詞短語,抄寫單詞課文等作業作完。

回想學習過程:思想總是集中不起來,正下定決心做某個作業時,突然以睡眠不足,精神欠佳等理由告知,使大腦不想運動,出於無奈只好作死作業。

語文作業:除抄寫詞語以及《課外文言文閲讀》之外,作文連一點構思都沒有。

回想學習過程:總認為閲讀太難,做做停停,導致本可以用一小時做完的幾篇閲讀,花了一個下午才完成。至於作文總想放在明天寫,可“明日復明日,明日何其多”啊!

加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑,總想打開電腦玩玩遊戲,即使在網上讀文章我也十分願意,因為電腦總透着一股巨大的魅力;而至於電視,即使是肥皂劇我也是看得津津有味,時常把情感放在與劇中人同歡喜,同傷悲之中。最後,看到我風捲殘雲般的作業我不禁感歎,時光為何如此匆匆!

我認為總這樣下去也不是個辦法,作業是早晚都要做的,不如像爸爸説那樣定個計劃,好讓我國中的第一個暑假過得充實有意義。

一個月後……

計劃真的幫了我一個大忙,致使我有規律性的完成作業,這樣就不像以前光用一段時間來做一個作業那麼枯燥了。就這個計劃而言,對我學習生活的幫助,論質量,論數量都較我“巧妙的構思”有了大幅度的提高與增長。

暑假除了放鬆自己之外還起着承上啟下的重要作用,因此我們應把握好暑假的每一天,除了完成作業還要預習與複習,學習課外知識。讓八年級的學習輕鬆些,這才是七年級暑假的責任。

我沒有度過一個迷迷糊糊的暑假,你呢?

八年級暑假作文 篇7

今年暑假,我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這裏還是風景宜人、風光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭”啊!

在這裏,我除了完成老師佈置的暑假作業外,還學會了很多東西。首先,我利用假期學習了奧數,這讓我從中學會了一些解題思路和方法,對我今後的數學學習很有幫助。其次,我還學習了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車,雖然學習的過程很艱苦,但是學會了還真有點兒成就感哩!

我利用暑假讀完了兩本對我來説很有教育意義的書:《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應該樂觀、機智、勇敢地去面對,靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時我摔倒了,腿上劃了個5釐米的口子,流了很多血,還去醫院縫了針。當時,我咬緊牙關,忍住疼痛,堅強地挺過了這一關。從這件事,我知道了做什麼事除了要勇敢還要小心,正是所謂的膽大心細才行。這件事也鍛鍊了我的堅強和勇敢。對了,我還參加了全國少年才藝比賽,在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個銀獎呢!本來是到北京參加全國比賽的,但因為我“掛了彩”,被擱淺了。不過,我有信心,以後還會有機會再去比賽的。

我還去看了杭州西湖音樂噴泉,據説它是中國最大的噴泉。噴泉伴着美妙的音樂,變換出各種形狀和造型,五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢如幻,美麗極了。

新學期快開始了,我決定以一個暫新的姿態去面對學習和生活,好好學習,珍惜現在的美好生活,爭取改掉不好的學習和生活習慣,做一個懂事、堅強、天天向上的好少年。

這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩啊?我覺得很充實、很快樂、很開心!

八年級暑假作文 篇8

記憶中的海天一色已經不復存在,現在的海是被風塵覆蓋的黃色滄桑,天是被霧霾掩蓋的灰色落寞。那片藍色的海與天啊,只得沉在眼底,成為最迷人的風景。

記憶中總還存在着那個畫面。

年幼的我爬上山巔,早晨的冷風吹散飄渺的雲煙,顯露出海天相連的景緻來。起初,天是白的,海是藍的,白的純淨,藍的靜謐,那樣的美好似乎連時間都不忍來侵擾。早晨的時光放慢步調,屏住呼吸,準備悄悄從旁溜過,卻被一隻從海平面掠來的飛鳥驚擾,“撲稜——”,雲又快速地遊走,從天到海,但那也不過是一指之間的距離罷了。

頃刻間,便雲海相覆。這刻,天是藍的,海是白的,藍的靈動,白的恬淡。幾束穿越過雲層透射下來的陽光,彷彿聖光一般,使得這天地間都充斥着世本聖潔的美好情愫,世俗的人們在這聖景之下,更是覺得連呼吸都是褻瀆。

陽光被更多的釋放,飄渺的雲煙也就悄然消失在其間。此時的海與天都是藍的,但卻各有滋味,海是介於鈷藍與羣青之間的藍色,代表沉着,寬容,天是比瓦藍更深一些的藍色,代表着豁達,輕柔。

這是我的記憶中的美好,在夢的最深處如同沉睡的嬰兒一樣長存。

而現在——我抬頭望天。

現在的天似乎不是真正的天,總是灰沉沉的,給人以無限的壓迫和沉重,甚至空氣中,有時也會瀰漫着刺鼻的味道,那是污染猖狂的挑釁,自然無力的呻吟。我們的天空何時變得不再可見?這是自然的悲哀,也是人類的悲哀。

我想起一個故事,故事中的真正的天空被賊人竊走,皇帝大臣們召集畫師,畫了一塊巨大的畫布,把它罩在國家的上方,這個國家從此重新擁有了一塊新的天空,只不過時常會髒,會變灰,不過經過畫師們的重新整理,又會煥然一新。我多希望我們的天空也能像畫布一樣,這灰色只是暫時的,總有一天,能夠見到那醉人的藍色。從此,遙望那片藍天不再是心底的遙望,只要一抬頭,便能看到如倩女之靧面般的天空。

那一天,可見嗎?

八年級暑假作文 篇9

光陰似箭,日月如梭。在這個暑假裏,我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引着我前進的方向。就像蘇聯作家高爾基所説“書是人類進步的階梯”一樣。

我看的這本書是中國現代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》,小説主要描寫祥子經過一次次的困難,一次次的得車,一次次的失去車,最後對生活充滿絕望的事情,這説明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的:祥子是一個老實、純樸,對生活有駱駝般的積極和堅韌精神,他的唯一願望就是有一輛自己的車。後來,經過三年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經很不錯了,可是虎妞卻難產死了,祥子傷心欲絕,只好賣車來安葬虎妞。他的這一願望在經過多次挫折後,終於完全破滅。他喜愛的小福子自殺了,他失去了對生活的信心,然而成為了一個麻木、狡猾、好佔便宜的人。

這本書雖然很殘酷,但是知識卻很多很多:我們要堅持自己的理想,不放棄,為理想奮鬥;要對生活充滿希望,樂觀的面對生活;要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。

讀書可以開闊我們的視野,不能比誰看的書多,要比誰從書裏學到的知識更多。如果假期讀兩三本書,每本書都認真的看,那麼你也就受益匪淺了。

有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀萬卷書,行萬里路。”“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書只會讓我們增添益處,讓我們共同讀書吧!

八年級暑假作文 篇10

“哦,你們是來做義工的啊!那跟我來吧!”大姐姐甜美的聲音傳入我的耳朵。我愣了愣,馬上邁着步子跟了上來

好像是每個暑必做的事情一般,學校安排同學們要豐富暑假生活,所以我總是要去圖書館做一次義工。今年也一樣,是的,我到了圖書館。

“你們看好,兩個人去那邊把書從架子上搬下來,如果你們覺得累的話,可以把書放到這個推車上運到那邊來,剩下的那個人來掃一下條目……”那位圖書館的大姐姐熱情地向我們介紹着用法,同時分配任務。為了不讓任務太枯燥,我們腦袋裏同時冒出來一個大燈泡:任務換着來幹。一開始,我們的幹勁都很足,我一手手捧着三本書,另一隻手還嘗試着去夠架子頂上的書,可是,彷彿書架天生和我作對似的,又好像嫌棄我太矮了,怎麼也夠不到“你先把這些書拿去那邊的桌子上,我來吧!”和我一同前來,個子較高的同學説我無奈的歎了口氣,乖乖地接過手裏的書。大家很有信心也很有熱情。

幾個小鳥打着哈欠拍拍翅膀從一棵樹飛到另一棵樹上,我們覺得越來越無聊了,拿起書,對準條形碼,掃瞄,永遠是這個動作。我們現在再也沒有一開始的熱情了,終於"好了,現在你們到二樓去把書架上的書整理一下"好像是看透了我們的心思對着我們説,立馬有了精神。隨着他來到了二樓,幹這活,突然感到無聊,竟然思緒已經纏在了一本書上,找了個位子坐下,翻開書,看了起來,正是因為書的內容太過有趣,我一時把自己是來當義工這件事拋到了九霄雲外。在書的內容海洋裏暢遊着。可是把正事忘了"你在幹嘛?還不來幫忙啊!"耳邊傳來一陣吵鬧,我連忙豎起手指放到嘴前"這是圖書館!"我説,可是我忽然意識到,我在幹嘛?對啊,我在做義工誒!於是,這才竄出來,彷彿那些擺在書架上的知識精靈正在埋怨我還不快來幫助他們,我立刻衝了出去,安撫它們,將那些倒在外面,地上的它們撿起來,拍拍上面的灰,按順序放在書架上。

這一天可是真辛苦啊,但我卻偷懶了,唉!但這也不能阻擋我學習雷鋒的精神!