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物理計算題解題要領分析

校園3.16W

  一、主幹、要害知識重點處理

物理計算題解題要領分析

在清楚明確整個高中物理知識框架的同時,對主幹知識(如牛頓定律、動量定理、動量守恆、能量守恆、閉合電路歐姆定律、帶電粒子在電場、磁場中的運動特點、法拉第電磁感應定律、全反射現象等)的公式來源、使用條件、常見應用特別要反覆熟練,在弄懂弄通的基礎上抓各種知識的綜合應用、橫向聯繫,形成縱橫交錯的網絡

  二、熟練、靈活掌握解題方法

基本方法:審題技巧、分析思路、選擇規律、建立方程、求解運算、驗證討論等

技巧方法:指一些特殊方法如整體法、隔離法、模型法、等效法、極端假設法、圖象法、極值法等

在習題訓練中,應拿出一定時間反覆強化解題時的一般步驟,以形成良好的科學思維習慣,在此基礎上輔以特殊技巧,將事半功倍。

此外,還應掌握三優先四分析的解題策略,即優先考慮整體法、優先考慮動能定理、優先考慮動量定理;分析物體的受力情況、分析物體的運動情況、分析力做功的情況、分析物體間能量轉化情況。形成有機劃、多角度、多側面的解題方法網絡。

  三、專題訓練要有的放矢

專題訓練的主要目的是通過解題方法指導,總結出同類問題的一般解題方法與其變形、變式。而且要特別注意四類綜合題的系統複習:

1、強調物理過程的題,要分清物理過程,弄清各階段的特點、相互之間的關係、選擇物理規律、選用解題方法、形成解題思路。

2、模型問題,如平衡問題、追擊問題、人船問題、碰撞問題、帶電粒子在複合場中的加速、偏轉問題等,只要將物理過程與原始模型合理聯繫起來,就容易解決。

3、技巧性較高的題目,如臨界問題、模糊問題,數理結合問題等,要注意隱含條件的.挖掘、“關鍵點”的突破、過程之間“銜接點”的確定、重要詞的理解、物理情景的創設,逐步掌握較高的解題技巧。

4、信息給予題。步驟:(1)閲讀理解,發現信息(2)提煉信息,發現規律(3)運用規律,聯想遷移(4)類比推理,解答問題

  四、強化解題格式規範化

1、對概念、規律、公式表達要明確無誤

2、對圖式分析、文字説明、列方程式、簡略推導、代入數據、計算結果、討論結論等步驟應完整、全面、不可缺少

3、無論是文字説明還是方程式推導都應簡潔明瞭,言簡意賅,注意單位的統一性和物理量的一致性