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關於肯定自己的優秀讀後感範文

校園2.08W

《肯定自己》是影響千萬人的勵志家書,這是激勵千萬人的人生參考。下面是本站小編給大家整理的肯定自己讀後感,僅供參考。

關於肯定自己的優秀讀後感範文

  肯定自己讀後感【篇一】

不久前借到了一本(美)劉墉先生所著的《肯定自己》一書,但一直沒有產生迫切地想讀一讀的慾望,所以它靜靜的放在我的牀頭櫃上已有數日,今閒來無事信手拿來,卻讓我愛不釋手,一氣讀完。因想假前學校曾經要求每位同志要寫一份讀後感,便馬上決定動手寫此書的讀後感,一是因為書雖讀完但我總是有種意猶未盡的感覺,想借機會再重温此書,二是想寫完讀後感要立即把此書推薦給我的朋友讀一讀。因為書中的內容是劉先生作為一個父親對孩子成長過程中遇到的一些小事,但卻是可能決定人生成敗的關鍵之舉的重要性的教誨,他的每一個觀點都讓我產生共鳴,這不是他的文章詞句有多麼精美,相反卻是那樸實的言辭更讓人感到親切,真摯,更是他道出了天下父母想對自己孩子要説、該説的話;要做、該做的事。它體現了一個父親的睿智和博愛,更讓我們感受到了他人性的光芒所在。在讀書中我有一種被提升的感覺,讓我享受到了讀書的快樂!

一個小小的故事,一件看似平凡的小事,卻講述着那麼深刻道理,包涵着多少人間冷暖。

劉墉 先生在本書的前言中寫道:“國小畢業到現在,已經整整三十個年頭了,國小課本的內容早還給了老師,但有一篇課文的題目卻始終難忘,甚至可以説,它影響了我半生,直到今天還總是清晰地在腦海浮現:‘偉人從小就看重自己!’他從那篇課文獲得了啟示------- 如果我們自己都不能看重自己、肯定自己的存在,又怎麼去要求別人來肯定我們呢?他還記得中學上生理課,老師曾説:想想看:我們都是多麼幸運啊!從億萬競爭者中脱穎而出,父母生下來的,為什麼不是別人,而是我們!?在出生之前,我們實在已經打了一場大勝仗!所以不論自己是美、是醜、是聰明,或是駑鈍,甚至殘障,都應當慶幸--------“ 我們是獨一無二的存在,這世界上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!” 高中時他在《尼采語錄》中看到幾句令他非常激動的話:“人生是污穢的川流,要涵納這川流而不失其清潔,人必須成為大海!”由此他建立了“超越自我”的想法,試着超越與生俱來的許多弱點,也極力希望超越“每一個昨天的我”他不信努力的結果會不如人。他永遠奉為座右銘的話是:“每個人都應當從小就看重自己!在別人肯定你之前,你先要肯定自己!”我想這正是他能擁有今天的成就的最穩固的思想基石,更是他要以此告誡和鼓勵孩子們的最重要的一件事吧!-------- 我肯定自己!

劉墉是成功的,他的子女也在他的培養教育下走上了成才之路。孩子的成長是因為他特有的細膩的父愛在做導航。本書的第一篇文章《雪地上的腳印》講述的就是一件極平常的小事,卻可以看出他抓住生活中的點滴小事去教育孩子,讓其深刻的體會、感受到親人的關愛。從而更加深了親切感和教育力。文中講的是:一天吃完晚飯,孩子一直在打電話,父親叫了其三遍還不聽,於是高吼“你要打電話,就出去打!”孩子則“砰”的一聲,真衝出門去,而外面正下着大雪,“奶奶趕緊跑去看門邊的衣櫃,惟恐你沒披外套,媽媽趴着窗子張望,看你是往哪個方向跑……當你打完公用電話回來,如果夠細心,會發現雖然我們好像都不理你地去睡了,門前雪地上卻有着你母親和我的清晰腳印……。”這種談話形式的描述,不但讓孩子感到愧疚,也讓讀到它的人倍感親切,好像是鄰家的事,更好似我家的事。其實,它本來就是經常在我們生活中發生的大家習以為常的、不足掛齒的小事,但作者卻能及時抓住進行教育,讓我們這些同是父母的人在感到慚愧之時更加敬佩。先生的真真父愛從細微之處即可見到。在第二篇《小心曝光》中你會有所感受的。文中是這樣描述的:“幾個中國朋友,請你教他們的孩子彈鋼琴,大概教上癮了,你突發奇想,打算印些宣傳單,到火車站停車場,夾在車子的擋風玻璃上。‘説不定會來一大票人呢!’你興奮地説。‘我反對!’‘為什麼?’你詫異地問,‘不是早就要我打工賺錢嗎?’我沒有直接答覆你,只是舉了個例子……‘你在亮處,別人在暗處’這就是我反對你發宣傳單的原因。從單子上可知道你是朱麗葉音樂學院的學生,猜出你的年齡和知識背景,再由電話號碼,知道你住的地區,你的輪廓已經大概出來了,而對方呢?你一無所知!正如一位計程車司機所説:‘坐車的人防我們,豈知我們也在防他。深更半夜,如果幾個男人攔車,我是不停的,有什麼辦法呢?我們彼此一無所知啊!’‘知彼知己,百戰不殆。’兩千多年前的《孫子兵發》已經給我們最好的指導。所以你要打工,可以,但絕對要認清對象,不能先讓自己毫無防範地曝光。”讀罷此文,你是否真切的體會到了劉先生對孩子的周到、細緻的關心呢!孩子的成長是天下父母最關心的事,孩子安安全全的成長則更是父母所牽掛的呀!這不就是細微之處見真愛嗎?如果説母愛是地,則父愛就是天!在一個大男人的心裏,卻裝着那麼細膩的關心和周到的關愛,那他所教育的孩子,思想也應會是成熟而縝密,細緻而周全的。 作為一名教育工作者在劉墉先生的文章面前我感到受益非淺。因為這樣的教育該比説教更有力,更讓人信服。有如潤物春雨,細膩無聲,卻滋養萬物! 讓孩子體驗、瞭解親人的關愛,讓孩子學會在生存的同時更要保護自己。

  肯定自己讀後感【篇二】

《肯定自己》是劉墉的教育三本書中的最後一本,這三本書,是劉墉先生在兒子上中學時,教導他怎樣面對艱險橫逆的環境和未來的挑戰,怎樣發揮自己的潛能,從超越自己先天的弱點,創造出自己的風格。在成長的過程中,如何調整自己,到肯定自己存在的價值,怎樣從“小我”走向“大我”。而這本《肯定自己》是他也是以書信的形式寫給他兒子的。在書中劉墉告訴自己的兒子用什麼方法和力量,讓一個平凡的少年,成為充滿自信的青年;又用什麼方法,幫助他超越自己的弱點,創造自己個人的風格,肯定自己是天地間一個不可或缺的人。劉墉是一個喜歡用簡捷的文字來記錄身邊的事,喜歡寫大家看得懂的'故事的人,因而本書他針對兒子所做的一件事或對事件的處理方法,用自己和朋友經歷過的、發生在身邊的以及周圍發生過的事例,引述出應該如何來肯定自己是“天地間不可少的一個人”。

《肯定自己》跟之前兩本的最大的不同,就是劉墉向即將要走入大學繼而走進社會的孩子,展示了真實的社會真實的人生,把過去未提到的吸毒,艾滋病,同性戀,階級觀,世界觀,價值觀和道德觀的差異甚至死亡和傷害,都當成了本書的主題。而《肯定自己》正式通過這些敏感卻真實的主題,讓我們瞭解了這個真實的世界,繼而培養一種在人生的起步階段就必不可少的肯定自己的態度。在書的扉頁上寫着他永遠奉為座右銘的話:“每個人都應當從小就看重自己!在別人肯定你之前,你先要肯定自己!”這也是全書告誡和鼓勵孩子們的最重要的一件事--------肯定自己!肯定自己是一種相信自己一定可以成功的自信與決心,肯定自己才能不被所謂的成功的機緣而牽絆,把等待成功變成一種積極的“去成功”。

  肯定自己讀後感【篇三】

讀了幾本劉墉的書,越來越喜歡他了,一個很認真生活,總是希望超越自己的人。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤快的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。對兒子劉軒的關愛、教誨與期許,在這本書信《肯定自己》加以發揮及引導,寄理於的字字句句間,充滿了父親對兒子面向人生挑戰的殷殷提醒和深切期翼。他是智慧、大度、仁愛的父親,父情子心相互輝映的一對父子。劉先生的人生經歷或自己身邊事寫出來的,內容實在,看後感悟良多。從別人的故事中悟出自己的人生哲理,並整理精彩語句保存。

1.每個人都應當從小就看重自己,在別人肯定你之前,你先要肯定自己

2.睡覺,是為醒來之後,走更遠的路。

3.這世上沒有永無爭執的朋友,卻有俞摩擦愈光燦的友情。真正朋友的爭執,不見得非要錯的那方先伸手。當對的一方,先伸出友情的手,錯的一方將握得更緊。有珍惜,更有感激!

4.世上許多人苟且、拖延,最後失敗,都是有了“再賭一把吧!只一把就好!贏了就走!”心理造成的!

5.成功不是可以等到的,成功也不必靠機緣,成功是要積極“去成功”的!

6.人生不可能都是順境,小時候太嬌,只怕未來難以刻苦,也不容易瞭解別人的疾苦,使你變得孤獨。

7.從小做起,從家做起,自助助人。一個真正成熟的現代人,是能屈能伸,並懂得充分自助的。

8.朋友不在於平常多麼熱乎,而是在最需要的時候,是否能及時出現。

9.生與死常在一線之間,有與無也沒人能保險,只是生長在福祉中的人,常不知道世間會有不幸這件事,直到有一天他真正地失去!現在你有了這種恐懼對你會有很多好處,使你有憂患意識、使你惜福。使你感恩,也使你更加愛家人,並知道把握現有美好的一起!

10.年輕人有叛逆並不壞,但你更要知道,什麼情況是需要大勇的時刻,最重要的是他能“知恥進乎勇”,在眾多同學面前翻然改過。叛逆期過後,往往能把那種特有的衝動,發揮到學問或事業上,而在未來有傑出成就!


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