愛的鐘聲觀後感

認真觀看完一部影視作品以後，一定有很多值得分享的心得吧，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是小編精心整理的愛的鐘聲觀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

愛的鐘聲觀後感1

今天下午，我們看了一場電影《愛的鐘聲》，之前我聽同學説是講一部留守兒童的電影。落座後，電影開始了敍述。

在上個世紀九十年代，有個小男孩出生了。他十歲那年，父親為了工錢殺了人，他和爺爺一起生活在鄉下，它的鐘老師幫他上了學。

電影不僅敍述了他的苦難，還反映了那時社會的惡劣。他一開始跟着一羣無父無母的十七八歲的`孩子偷東西。後來，他被送到了鄉下爺爺那兒。他是獨苗子，爺爺很愛她。但他依然掛念自己的爸爸。這時，鍾老師進入了他的生活，鍾老師很認真，曾經有人沒錢上不下去學了，她硬是追回來了。有個叫小珍的女孩，媽媽外出賺錢走了好幾年，現在回來看她，小珍很害怕，撲在鍾老師懷裏哭了好久……小男孩叫雨生，在學校很受人排擠，大家都嘲笑他，總把他爸爸説成是殺人犯。他生氣打了人，老師來了訓了雨生，我看了真替雨生傷心。甚至大家都想把他趕走……雖然小雨生被人嘲笑、被人排擠，可是鍾老師卻像媽媽一樣撫摸她、關愛他。因為她知道，雨生想爸爸，想爸爸回來。

當他知道爸爸沒事了，他馬不停蹄，往城裏跑。我現在終於知道，為什麼名字叫《愛的鐘聲》了，因為在這些孩子無助、傷心、自卑的時候，她都在他們身邊，用聲音鼓勵、幫助他們看到這一幕，我的眼淚在眼睛裏打轉。

這就是愛的力量，她把生活在孤獨中，把迷失在孤獨中的孩子送回家……

愛的鐘聲觀後感2

今天，老師組織我們去學校的多媒體教室看一部名叫《愛的鐘聲》的電影，可是裏面的內容看了真讓人糾心，讓人深思。

電影講的是從前有一個叫雨生的小男孩，他的父親因為殺人進了監獄，母親又因此狠下心來把他拋棄了。無奈之下，爸爸只好讓他去爺爺那裏和他一起生活，於是他便成了村裏的留守兒童。來到爺爺家，雨生很是悲傷，他天天想着他的爸媽什麼時候才能來接他。他不想去上學，於是在草叢邊點上大火，燒掉了爺爺給他買的新書包。這時，爺爺急忙趕過來，不顧一切地用腳踩滅了火。

第二天上午，在爺爺的一再求情下，他終於可以重新去上學了。但是到了學校，有不少同學欺負他，打他，罵他是殺人犯的兒子、是小偷。看到這裏，我心裏有種説不出的滋味，想想看一個沒有父母疼愛沒有父母照顧的兒孩子，到了學校又被同學們嫌棄，在這種無依無靠的生活下，這種感覺是多麼的難受啊!我們一定要好好珍惜爸爸媽媽給我們創造的美好生活環境。

令我記憶猶新的還有一個畫面，在吃飯的'時候，雨生的握筷方法不對，引來了全班同學的鬨堂大笑，而老師不厭其煩的教他如何拿筷子，並用水在桌子上寫下了“堅強”二字。並告訴他，凡事遇到困難都不要退縮，一定要堅強。

電影看完了，但我心裏還是久久不能平靜，更為雨生打抱不平，他的媽媽怎麼可以那麼狠心，連自己的親身骨肉都不要，這一部電影給所有留守兒童的父母敲響了警鐘：快快回去陪陪你們的孩子吧，我們一定要關心留守兒童。