跳竹竿大班體育活動教案

　　活動目標：

1、瞭解竹竿與我們生活的密切關係，知道竹竿舞是我國少數民族的舞蹈。

2、提高動作協調和敏捷的能力，感受合作的樂趣。

活動準備：孩子有玩竹竿的經驗，竹竿，竹竿舞音樂、錄象

　　活動過程：

一、説説竹子的用處（知道竹子和我們生活密切關係）

二、説説竹竿的多種玩法（經驗回憶）

三、欣賞黎族的`舞蹈(知道這是少數民族的一個舞蹈)

四、教師示範跳花竿的方法（引導幼兒發現動作技巧）

1、教師講解示範遊戲。

2、教師提出遊戲規則與要求。

3、幼兒結伴遊戲。

幼兒三人一組，兩個小朋友手拿竹竿面對面跪下，幼兒邊念兒歌邊遊戲，兩個幼兒用竹竿同時分合敲擊，另一個小朋友在中間看準竹竿的分合跳進或跳出。三人輪流遊戲。

　　五、交流分享（瞭解跳竹竿的規則）

説説你們是怎麼玩跳竹竿遊戲的？

你們説説玩跳竹竿應該注意些什麼？

教師小結遊戲情況。

　　六、再次欣賞錄象（感受黎族竹竿舞的壯觀）

你看了黎族的竹竿舞覺得怎麼樣？

附兒歌：竹竿歌

小竹竿，敲起來，

小朋友，跳起來，

分分合，合合分（創編）

歡樂的歌兒唱起來。