2016國小語文五年級下冊期末測試卷(蘇教版)

　　一、根據要求完成字詞句練習 。

1 .把下面的字寫在田字格中，注意寫得正確、工整。

盈率膝幽遮隸

2 .用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

棲 息(x ī q ī) 細菌 (j ūnj ùn )飛來橫 禍(h én ɡ h èn ɡ)

大廈 (xi à sh à)戰車千乘 (ch én ɡsh èn ɡ) 翹 首遙望(qi áoqi ào )

3 .根據讀音填字。

z ào 幹()急()()音()躁

ɡē ()壁收()()膊信()

4 .寫出加點字的意思

驚歎不已 ()互相應和 ()應憐 屐齒印蒼苔()

它送來的縷縷幽香，裊裊地鑽 到我們的心中。()

5 .按要求填空，併為詞語分類。

風流( )( )神采( )( )萬里無( )大雨( )盆

( )( )大方風( )交加秋高氣( )滿( )紅光

請問下海大款打的樓盤拜託打擾久違

①儀表神態的：____

②日常交往中常用的詞：____

③描寫天氣的詞語_____

④現代生活新詞語：_____

　　二、根據課文內容填空

1. 《遊園不值》中富有哲理的一個詩句是：

，。《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨中景象的詩句是：，。《曉出淨慈寺送林子方》中具體體現西湖六月風光的有兩個景物，一個是“” 、一個是 “” 。

2. “兒童不解春何在，只揀遊人多處行”是古人的詩句，到了冰心的文章裏變成了“遊人不解春何在，”。類似的情況還出現在《大江保衞戰》中：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”是顧炎武的名句，到了文中變成了“風聲雨聲濤聲，聲聲震耳;，”，突出了。

3 .愛是永恆的主題。阿炳用這動人心絃的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛　　　　　　　　　　　，他愛　　　　　　　　　　　　　，他愛　　。海倫對生活無比熱愛，儘管雙目失明，雙耳失聰，但她，一生寫了14 部著作，其中她的自傳《》家喻户曉。在平凡的.生活中，愛有時如，。

4 .水是珍貴的。《水》中寫道：“水，成了。”看到水，我們想到的成語有：、。水是美麗的。你看，“卷地風來忽吹散，____ 。”水也能顯現英雄本色，“紅軍不怕遠征難，。”《大江保衞戰》中，“哪裏有洪水，哪裏就有________ ，哪裏有，哪裏就有軍徽閃耀。”

　　三、閲讀短文，完成練習。

多年前的一天，有位老師正在家裏睡午覺，突然電話鈴響了，裏面傳來一個粗暴的聲音：“你家小孩偷書，現在被我們抓住了，你快來啊!”話筒裏傳來一個小女孩的哭聲和旁邊人的呵斥聲。

她回頭看看正在看電視的唯一的女兒，立即明白過來。她當然可以放下電話不理，因為這件事和她沒有任何關係。但自己是老師，説不定那就是自己的學生呢?猶豫 了片刻之後，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。

正如她預料的那樣，在書店裏站着一位滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正大聲訓斥着。

她一下子衝上去，將那個可憐的小女孩摟在懷裏，轉臉對旁邊的售貨員説：“有什麼話就跟我説吧，我是她媽媽，不要嚇着孩子。”

在售貨員不情願的嘀咕聲中，她繳了28 元的罰款，領着這個小女孩走出了書店，並看清了這張被淚水和恐懼弄得一塌糊塗的臉。她笑了起來，將小女孩領到家中，細心地為她洗淨了臉，什麼都沒有問 。臨走時，她還特意叮囑道：“今後如果你要看書，就到阿姨這裏來，阿姨有好多書呢。”

驚魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飛一般地跑掉了。

不知不覺中，好多年過去了。一天中午，門外響起了輕輕的敲門聲。她打開房門，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，手裏捧着一束鮮花。

“你找誰?”她疑惑地問道，但女孩卻激動地説出一大堆話 ……

她恍然發現，原來陌生女孩就是當年自己從書店領回的那個小女孩。多年之後，她已經大學畢業，現在特意來看望自己。

女孩眼睛泛着淚光，輕聲説道：“雖然我至今不明白，當時你為什麼願意充當我的媽媽，幫助了我，但我這麼多年來，一直好想喊你一聲媽媽。”

1 .閲讀全文，給文章加個題目。

2 .老師接到電話後“猶豫”了片刻，她猶豫什麼?

3 .老師把小女孩領回家後，為什麼“什麼都沒有問”呢?

4 .“女孩卻激動地説出一大堆話”，她會説些什麼?

5 .那位老師為什麼願意充當“偷書”女孩的媽媽?

6 .本文依次寫了幫助女孩 ，

讚美了老師。

　　四、 習作(兩題任選其一) 。

題目一： 生活中到處充滿着愛，有父母的愛，有老師的愛，有同學之間的愛……請用一件事寫出你所感受到的愛。題目自定。

題目二：童年，充滿夢想的年齡，你一定有許許多多的美好願望，請選擇一個展開想像，自己命題，寫篇作文。要求：不少於510 字，文從字順，表達真情實感。