2016年度五年級語文期會考試卷
本文是本站小編特意為大家整理的五年級第二學期語文期會考試卷,希望能帶給大家幫助!
第一部分 積累 (44分)
一、讀拼音 寫詞語(10分)
cí xiáng líng hún gǎn tàn wéi dú jù pà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chǔ lǐ qí jì bǔ rǔ zhēn guì pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、補充成語(8分)
( )大雨 能( )善( ) 風( )雪( )
( )不捨 頂( )立( ) 不( )而( )
小心( )( ) 毫不( )( )
三、辨別 組詞(8分)
炒( ) 誦( ) 僑( ) 踐( )
秒( ) 桶( ) 橋( ) 錢( )
編( ) 梳( ) 鯨( ) 噪( )
遍( ) 流( ) 涼( ) 操( )
四、按原文填空(10分)
1、讀書破萬卷, 。
2、讀書有三到,謂 。
3、春風又綠江南岸, 。
4、洛陽城裏見秋風, 。
5、風一更, ,聒碎 ,故園 。
6、明月有情應識我, 。
7、 ,寒燈獨夜人。
8、 ,人在天涯鬃已斑。
五、理解課文內容填空。(8分)
1、我合上書,嚥了口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨地把書放回書架,——《竊讀記》當“我”依依不捨地把書放回書架時,“我心裏會想 。
2、最後,我會想象作者是什麼樣的,他會有怎樣的生活經歷……這真像與另一個人同船而行。——《走遍天下書為侶》從這裏的“另一個人”是指
3、這下,我可樂了,幫大人抱着桂花樹,使勁地搖。——《桂花雨》從這句話我體會出作者童年 的生活。
4、臨街的窗子如果裝上“吃音玻璃”,街上的聲音為40分貝時,使到房間裏就剩下12分貝了。——《新型玻璃》這句話主要寫了
第二部分 閲讀 (31分)
(一) 梅花魂(片斷)(8分)
外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意,唯獨書房那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上而留了個髒手印,外祖父頓時拉下臉來。有生以來我第一次聽到他訓斥我媽:“孩子要教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓罷,便用保險刀片輕輕颳去污跡,又用細綢子慢慢抹淨。看見慈祥的外祖父大發脾氣,我心裏又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什麼稀罕的呢?
1、“我心裏又害怕又奇怪”,作者害怕的是 ,奇怪的是 。(2分)
2、用“﹏﹏”劃出上段中最能體現外祖父喜愛墨梅圖的句子。外公訓斥母親原因是什麼? (3分)
3、從這段話中你覺得外公是個怎麼樣的人?(3分)
(二) 釣魚的啟示(片斷)(10分)
父親盯着鱸魚看了好一會兒,然後把目光轉向了我:“孩子,你得把它放回湖裏去。”
“爸爸!為什麼?”我急切地問道。
“你還會釣到別的魚的。”父親平靜地説。
“可是不會釣到這麼大的魚了。”我大聲爭辯着,哭出了聲。
4、“我”不願意把鱸魚放回湖裏是因為: (2分)
父親卻堅持要“我”把鱸魚放回湖裏是因為: (2分)
5、從片斷中體會到此時的“我” 而父親卻 ,這表現父親 的'品質。(3分)
6、讀了上段文章,你的體會是
(3分)
(三)美的啟發(13分)
我家住在古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎麼辦?我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那裏,可人們連看都不看它一眼,這裏照樣垃極成堆,臭氣熏天,為此,我們傷透了腦筋。
一個星期天的早晨,爸爸媽媽嘀咕了一會兒,爸爸對我説出一個好主意。我聽了,樂得直拍手。於是,我們全家動員,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,並在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土,栽上各種花苗,還就近挖了兩攏翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天功夫,這兒變成了另一番景象。從此以後,附近的居民不但沒來這兒倒垃圾,而且紛紛家裏珍貴的花木奉獻出來,為這小小的花輔增美添色。
春去秋來,這裏花團錦簇,翠木葱蘢,竟然也了古城的一角風景。人們工作之餘,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄着琴絃呢!
窗外,飄散着動人的琴聲;窗外,泮溢着沁人心脾的清看;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……
看着窗外美麗的風景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發更多的人愛上美!
7、我家住在古城一角,而我的煩惱是 。(2分)
8、根據短文中有關內容填空。(8分)
(1)第2自然段劃線部分寫建造花壇的經過是:鏟垃圾、挑石塊、 、 、 、 、栽花苗。(每條線上各寫三個字)
(2)以前,人們把這兒當垃圾堆,後來看到這兒變成了 ,人們不但不往這兒倒垃圾,而且紛紛 ,使這裏的景色更美了。
9、讀了本文我懂得 道理。(3分)
第三部分 習作 (25分)
題目:我真
要求:1、把題目補充完整。如:我真會動腦、我真幸福、我真難過……
2、把事情經過寫清楚,寫出真情實感。
3、全文在400字左右。
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