6.25全國土地日主題班會教案

　　【教學目的】

1、知道土地利用中存在的問題及解決辦法，理解我國把“珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”作為一項根本國策的重要意義。

2、從生活、生產實例動身，使學生了解合理利用土地資源的重要性，以及我領土地資源利用中存在的問題。

3.使學生充分認識“土地是立國之本”，培育學生的資源保護意識，建立合理用地、節約用地、保護耕地的可持續發展觀。

　　【教學重點】

使學生增強保護和合理利用土地資源的責任感，即建立精確的土地資源觀和可持續發展觀。

　　【教學難點】

通過剖析我領土地資源利用中存在的問題及帶來的嚴重效果，對學生進行領土資源的國情國策教育，培育學生精確的資源觀、環境觀，形成可持續發展意識。

　　教學設計：

1. 導入新課：對上兩節課“土地資源的利用”和“土地資源散佈不均” 進行復習，出示人口增多和有限土地的圖片，及人口增多帶來的問題：需要更多的住房和食糧，達成珍惜土地，合理利用土地的`共識。

2. 進行新課：

承轉：土地資源是屬於可再生資源，如果利用合理，能夠供人們永續利用，如果利用不合理或人為破壞，就會使土地資源退化、生產能力降落甚至完全喪失。

3.出示漫畫：“小鳥的悲哀”、“小草的哀求”、“飛來的山峯”。

討論漫畫所代表的含義，剖析土地利用中起因、存在的問題、發生的效果?

小鳥的悲哀——濫伐森林——水土流失

小草的哀求——過度放牧——土地荒野化

飛來的山峯——亂佔耕地——耕地減少

料想：如果我們這樣看待自己的土地，最終的成果會是什麼樣呢?

答覆：如果我們不能合理利用土地，將會使土地失去再生性，導致土地資源的喪失，最終失去我們的家園。

4.出示兩段小材料及圖片：古巴比倫的興廢和中亞土地的荒野化

5.我領土地利用中存在的問題：出示“水土流失”、“ 土地的荒野化”、“ 草場退化”、“濫伐森林”、“亂佔耕地”圖片，並提出問題：如何解決存在的這些問題??

解析並出示圖片：針對水土流失，應大力植樹種草，針對草原退化，應退耕還草，建人工草場，土地荒野化問題，建設防護林，對於過度砍伐森林，應做到砍伐與植樹相結合，對於亂佔耕地，要做到耕地的合理計劃和利用。

通過閲讀課本P72第一段、圖3.14和閲讀材料，答覆問題：

(1).針對我領土地利用中存在的問題，國家制定了哪些法律法規來保護土地資源?

學生答覆：《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等。

(2).我領土地根本國策的內容是什麼?為什麼單獨把“切實保護耕地”作為其內容之一?

學生答覆：內容是：“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地” ，為了保護耕地面積不再減少。

(3).我國把每年的幾月幾日定為“全領土地日”?為什麼把這一天定為全領土地日?規定全領土地日的目的是什麼?

學生答覆：每年的6月25日定為“全領土地日”，因為這一天是《土地管理法》 頒佈的日子，“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地” 。

(4).我國不同部門、不同行業的人士提出了哪些不同的合理利用土地的辦法?並談談你的見解……

學生答覆：政府官員 依法用地，計劃用地

專 家 因地制宜，合理利用

環保人士 開展“保護土地、保護耕地、保護環境”宣傳活動

鄉村幹部 加大對農田根本建設和環境治理的投入

農 民 制止亂佔耕地

6.解決我領土地利用中存在問題的辦法重要有以下幾點：

(1).依靠法律管理和保護土地

(2).科學計劃用地，因地制宜用地

(3).加大農田根本建設和環境治理的投入，提高土地利用效率

(4).積極宣傳，提高人們對土地認識 等

7.總結：這節課你學到了什麼?

我們瞭解到我國的各類土地都遭到了嚴重的破壞，採用各種有效辦法保護和合理利用每一寸土地勢在必行。我們信任，通過出台政策法律保護土地資源和採用一系列的辦法，我領土地利用中存在的問題會得到解決，我們全中國人民的共同努力會換來一片片肥田沃土。