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《閃閃的紅星》讀後感600字

校園3.21W

認真品味一部名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《閃閃的紅星》讀後感600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《閃閃的紅星》讀後感600字

一個小小的紅色五星伴隨着潘冬子的童年,他見證了潘冬子的成長,見證了他成為解放軍的全部過程,那是一顆閃閃的紅星,一顆耀眼的紅色五星。

李心田《閃閃的紅星》講述了小男孩潘冬子在革命鬥爭中成了無依無靠的孤兒,他父親隨着紅軍長途行軍,母親為了掩護隊友而犧牲,他堅強獨立,最終成為了革命戰士。

看完這本書後,我的心情久久不能平靜,我喜歡潘冬子強烈無比的愛國心、炙熱如火的`愛民情、熱愛他的堅強、機敏與重情重義、疾惡如仇。他歷經磨難,機智地與敵人抗爭,最後化險為夷。他在米店做工,巧妙地應付罪惡至極的胡漢三。他積極地參加戰鬥,破壞吊橋,切斷敵人的後路,使敵人投降。

潘冬子熱愛革命的英雄氣概讓人敬佩,這讓我陷入了深深的愧疚中。上週五輪到我們組值日,但我忘記了自己的職責,只簡單地應付了一下,連衞生工具都沒有擺好就回家了,這一切並沒有逃出劉老師的眼睛,劉老師立即安排了仍在學校的幾個同學幫忙打掃,當我看到劉老師發到班級羣上那一張張熟悉的面孔,原來是他們把教室打掃得乾乾淨淨,此刻的我為自已的自私、為自已的不負責任而滿面羞愧,比起潘冬子的愛國情懷,我卻忘了老師諄諄教誨、媽媽的殷殷囑咐,如此的敷衍了事,今天我們手捧精緻的教科書坐在明亮的教室是何其有幸!我們的祖國富饒,人民安居樂業,今天我們能身處在這麼幸福的和平年代,正是因為無數的先輩為我們拋頭顱灑熱血,為我們打下了一片江山。我更應該要把我的班級我的校園當作自已的家一樣去愛護它建設它,像潘冬子一樣為自己的國家做出貢獻。

潘冬子手中那顆閃閃的紅星,像導航的燈塔,照亮我朝着夢想的道路前進,他又向戰鬥的號角時時催促着我,奮發向上。

評語:你是個愛讀書的孩子,更難能可貴的是你讀中有感,讀中有情。你由書中潘冬子的事蹟轉而想到了自己,感想真實具體,是一篇較好的讀後感。