有關社會實踐心得體會範文

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，可以記錄在心得體會中，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的有關社會實踐心得體會範文，希望對大家有所幫助。

　　社會實踐心得體會1

一、工作心得體會

大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過第一次工作的磨練，我深深地認識到了社會生存的不容易。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

大學的第一個暑假如期到來，在經歷了大學這一個學期後，我認識到了很多東西，要更好的適應社會就必須融入社會。因此，我在回家的車上就為自己做好了打算：這個暑假必須去找個工作。

回到家，看到離別一年的家，真是感慨萬千啊。在爸媽的簇擁下我放下了行李，一家人便開始吃飯。我在飯桌晚上給爸媽講了我一個學期的學習生活，他們微笑的聽着，還不是為我夾菜。其間我提到了要去參加工作，爸爸爽朗的笑了，還説我懂事了，呵呵！

第二天，我就頂着烈日到了市中心尋找我的工作單位。我看到了很多招聘的廣告，但是都是招收本科以上的求職人員。我一看一想，我也算本科吧，雖然沒畢業。毅然走進了大廳，但是當聽説我是在校生時，那個接待人員便婉言拒絕了我。這是我很受打擊，在校生怎麼了，沒工作經驗怎麼了，誰不是一點一點做起來的啊！懷着鬱悶的心情我有找了幾家單位，但是無一例外，都説在校生不行。

夕陽西下，我只能灰溜溜的回家了。

回到家，看到我姐的車在我家門口就知道我姐來了，這時我姐正好走出門，看我鬱悶這臉就問我怎麼了。我把今天的經歷説了出來。她笑笑説這是一定的，暑假工期短，很少會有單位要的啊，除非你到那些個專為暑期工設的單位。説着就説要不你來我商店了幫忙吧，先做着，積累點經驗。我心想也好啊，省的我找了，我姐還能幫幫我，有事還能問問我姐啊！

第二天我就到了我姐的商店。

工作了一個多月，我在之中遇到了很多問題。因為我姐開得是幾家出售各種小商品的店，我就必須接待來自不同年齡不同省份的不同顧客。剛開始我還不能很好的推銷我的產品，都沒清楚什麼人適合什麼，會需要什麼。於是我就在一邊看着我姐，漸漸的我好像知道了如何與來的客人説話，在言語中知道他們的需求。

一個星期之後我就正式工作了。

在一個多月的工作中我認識到了在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

二、工作總結

1、態度決定一切。

工作時一定要一絲不苟，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不苟，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之餘還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以後的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間裏，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然説時間比較少，但是卻讓我瞭解了公司的企業文化、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來説是很寶貴的。

2、勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使你的工作更加得心應手。

一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在範圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。

三、以後的規劃

①作為一個大學生必須先完成自己的學業，學好自己的專業知識，在這個基礎上拓展自己的課餘時間。

②在大學畢業之前參加各種校內外工作。為以後踏出校門做準備。

③大學畢業前找到一份實習工作，為今後的工作積累經驗。

　　社會實踐心得體會2

週末，帶孩子去了一趟南京的愛情隧道，這是城南一段廢棄的鐵路，兩邊植被長的比較茂盛，交互映襯在鐵路的上空，綠蔭蔭的，形似隧道，時有情侶在這裏牽手拍照，捧一束野菊，網紅打卡。拉着女兒的手，漫步在鐵軌上，鏽跡斑斑。輕踢路基的碎石，划着弧線，飛入草從中。

小小的碎石，在車輪的滾動中，相互依靠，彼此合力，牢牢地不垮台，讓火車平穩的駛過。撿起一塊石頭，稜角分明，顏色發暗，竟牽動兒時歲月的羈絆。

家在遠方，村北邊緊靠着一條大溝，寬約兩三百米，一頭蜿蜒着延伸到峽谷中，兩岸峻石盤亙，黃土衣被，另一頭穿過鐵路橋，奔向渭河。每到夏季，遇到大雨，就會在大溝裏形成泥石流，俗稱：”發山水”。雨水裹挾着泥漿，從深溝裏咆哮出來，夾帶着大大小小的石塊，還有被沖垮的土地裏的各種農作物，有玉米杆，也西瓜等，都湮沒在急流中，時隱時現。有時“山水”會很大，村裏好多人都聚集在溝岸邊，拿着鐵鍬，加固河堤。

村北邊有個堡子，叫“後堡子”，像一堵大牆，保護着村莊的安全。可在大水的衝擊下，會整塊整塊的塌陷，我們小時不懂事，很擔心，其實堡子厚度幾十米，根本不用擔心。記得聽老人説可以殺雞，或者宰羊來祭神退水，可我小時沒有遇到過，也許是當時人們無奈的治水寶典吧。

“山水”過後的大溝，會在淺灘處堆滿大大小小的石頭。大石頭半截埋在泥沙，小石塊或完全埋在泥土裏，或浮在泥土上，在陽光的照射下，灼人眼目。這個時候，家家會出動，老老少少，去挖石頭，打石頭。人們踩着尚未乾透的沙土地，你一家，我一家的佔一塊地方。打石頭的主要工具是一個“鐵耙子”，形狀是兩個鐵鈎，用鐵絲綁在小木棍上，專門來刨沙土，刨石頭的。還有一個小錘子，用竹板嵌在錘眼裏，跟現在五金工具的錘子差不多，區別是那個打石頭的錘子，有兩個錘頭，正反都可以打石頭。

依稀記得媽媽打石頭的故事，小揹簍裝着打石頭的工具，拿個小板凳，坐下後，用鐵耙子在沙土裏來回鈎動，鈎到石頭後，大點的石頭，會用錘子砸小點，形狀大小合適的直接鈎在旁邊。打的時候，用鐵鈎子鈎住石頭，要把握好力度，用力太大，會把石頭砸碎，用力太小，又砸不動石頭，也是一個技術活。鐵錘揮下，咔擦一聲清脆的響聲，有時會濺起小石屑，不留神會劃破臉皮。石頭碎成幾瓣，新鮮的裂縫，大小均勻的石頭，在母親的錘聲中，不斷的堆砌，不斷的延伸。整個溝谷中，都是錘聲，一排排，一浪浪，如簡單的韻律，更似流水的炫音。

孩子們有時幫大人撿石頭，在河道中穿梭，從泥土中拔出石塊，晃悠悠地搬到大人跟前來加工，石塊有鵝卵石形狀，也有千層狀的板石。這種千層的板石，基本家家都有，在醃菜的時候，把菜放在缸底，用幾個千層石壓在上面。有時一個人從泥土裏拔不出來，會喊上夥伴一起拔，可更多的時間是跟小夥伴們玩。把小溪流用泥土攔截，等水聚多了，聚滿了，又扒開泥土，大水流下，小有洶湧，有時把大人的鞋子弄濕了，孩子們開心了，大人就罵開了，我們就趕緊跑路，又在上游繼續聚水嬉鬧。

等要回家的時候，溝底裏，已經壘起了高高的小石山。像錯落的田園農舍，這兒一座座，那兒一排排，高高低低，蔓延在無盡的晚霞中。

打石頭這種原始的苦力活，父輩們大都經歷過。也是為了生活，為了養家。一車石頭，一車汗水，換來的未必是一車的收穫，更多的是一種勞動的艱辛和不易。從那片土地裏走出來或者依舊在那片土地裏生活的人，何嘗都不是這種經歷和故事哩？

記住是一種幸福，更是一種感恩！

　　社會實踐心得體會3

我能有這麼大的`改變，最重要的是我能在合初人待下來，再過兩個月，我就來合初人整四年了。這個問題很多人都問過我，尤其是看到我一個人能在山區村裏待這麼久時，都感覺有點不可思議。

現在我認真地想來，這裏面有三個原因：

第一，我對金錢沒有狂熱的追求。雖然一度我也狂熱過，箇中經歷，現在想來仍然感慨萬千，那時，幸好耳邊常常浮現出爺爺的話語：“掙再多的錢，都買不來一個好名聲”。

我是留守兒童，是爺爺帶大的我。爺爺終其一生都踐行着他那“視名譽為自己生命”的信念。爺爺曾經參加解放初期的土改工作隊，後來是村裏的文書，雖然因為家庭責任放棄了升遷的機會，卻在鄉里很受人尊重。奶奶就是普通的農村婦女。對於我們這個剛剛過温飽線的家庭來説，爺爺的正直、簡樸、清廉，在我心裏一直顯得格外耀眼，這也無形地影響着我對待金錢的態度。

所以，在山區，在合初人，靠自己的勞動拿着每個月自己掙來的2000元報酬，我也覺得很自在。因為我的生命沒有被金錢綁架。而且，爺爺也一直是最尊重我的選擇的家人。

第二，合初人的價值觀和公益理想與使命，是吸引我留下來的重要原因。

我們合初人不僅僅是一個小農户，還是一個公益組織。朱藝老師十四年前創辦合初人的價值觀和理想，是我內心最需要的。而且朱老師作為創辦人，知行合一，讓我心裏踏實。朱老師也給了我在親耕實驗中自主探索的工作空間。

而且，我希望自己以後可以做一個生態農耕的老師，幫助更多人從事生態農耕。個人理想與合初人的公益理想使命相吻合，於是我決定留在合初人了。

第三，朱老師的愛心與寬容。由於自己是留守兒童的緣故，從小缺愛和愛的能力。朱老師是機構領導和合初人耕讀之家的户主，我在合初人待得越久，經歷的事情越多，就越能感受到她的愛心與寬容(但朱老師不是那種給小恩小惠的人，朱老師還是一個很有原則的人)。

雖然她經常覺得自己還有哪些哪些都沒有做好，但我覺得她仍然是我的榜樣，所以我希望自己可以繼續在合初人耳濡目染，讓自己的愛與寬容得以滋養和成長。

而且小農户的生態農耕，是生產、生活合一的生存方式，有家的感覺，有利於愛心的生長，有利於愛的能力的培養。

　　社會實踐心得體會4

社會實踐已經成為了莘莘學子們接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。同時，參加社會實踐也是學生們鍛鍊自己的一個很好的機會。

每年的暑假，各個學校都會組織學生到各地開展社會活動，其目的在於讓廣大學子在社會實踐中“受教育，長才幹，作貢獻”。我校組織的大學生暑期”三下鄉”社會實踐活動也緊鑼密鼓的開展起來,我們教育學院的社會實踐點是以革命老區、狀元之鄉而著稱的會寧，在“追憶紅色記憶，服務農村教育”活動主題的號召下，我們一行十三人並肩合作，團結一致。在這短短的十幾天裏，開展了系統有序的課堂教學，種類繁多的藝術課程，內容豐富、形式多樣的文藝聯歡。得到了校長、老師、家長和學生們的一致好評，艱苦的執教生活給我留下了太多美好的回憶！

一、隆重感人的歡迎場面

考試剛剛結束的第二天，我們就急不可待的收拾好行李坐上了開往會寧的大巴車。曾經的革命聖地，現如今有是全國出名的大學聯考狀元縣，這給我們一個費解的問題，對於如此貧窮的地方為什麼會造就教育上的奇蹟？大家你一言我一語的討論着。經過三個小時的“長途跋涉”後終於到了我們的目的地——會寧縣柴家門村雞兒咀雞兒國小。雞兒國小坐落在311國道旁，始建於1915年，附屬於雞兒中學，後來由會寧縣、鄉政府撥款建設，在20xx年九月搬入新址，成為獨立的國小，佔地13162平方米，校舍面積775平方米。雞兒國小--很特別的名字,一眼看去就讓人心生憐愛。透過車窗就看到一羣孩子站在學校門口等候我們，還沒有下車就能感受到他們的熱情，興奮和喜悦掛在他們稚嫩的笑臉上，但又流露出羞澀，互相推搡着，想湊上前看看他們新來的老師卻又把身旁的同學推到前面。在他們崇拜目光的注視下，我突然感覺了肩上沉甸甸的責任。下了車，校長熱情的接待的和我們打招呼，並安排學生幫我們抬行李，孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來幫我們提行李包，看着這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子，真的讓人既心疼又心酸。

二、日常生活，苦中作樂

初到學校，情景要比我們想象的好，整齊的校舍，校園內也有些綠色，更可喜的是還種着花草。可是等到我們口渴時不得不喝窖水時才發覺條件的艱苦，這兒長年不下雨，政府每半年給他們送一次水，可想而知放半年的水都成了什麼模樣，打上來的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲子，隊員們都不喝，還不到一天就口乾舌燥，鼻孔冒煙了。沒辦法也就放些茶葉和冰糖捏着鼻子喝下了。我真怕這“內容豐富”的水會讓我們拉肚子，可奇怪的是大家還都沒有事。因為水這麼珍貴，在蘭州三兩天就洗頭的習慣也不得不改，下鄉十幾天一共洗了兩次頭，髒的都打了卷。剛見到孩子們時老覺得他們太不講究衞生，一個個蓬頭垢面，現在看看自己，會心一笑自己也可以這麼邋遢的。衣服就更“捨不得”洗了，是穿上幾天覺得噁心的不行，實在是穿不下去就放上兩天再穿上，突然覺得不是那麼髒了。一日三餐也和學校有很大的差別，早上就吃餅子和鹹菜，中午和下午老是炒拉條和炒麪片，不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢，我們一天兩頓的以拉條充飢，以致於到了蘭州還不能聽到“拉條”這字呢。可是這些與我們學生的生活可就是天壤之別了，他們大都離學校很遠，早上五點多就要翻山越嶺的往學校趕。中午只有兩個小時根本來不及回家吃飯，餓了就吃早上帶來的饅頭，渴了就打窖裏的水。看到這些我們心裏真的像打翻了五味瓶，中午吃完飯，我們幾個都要到教室去看望在校同學，分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開心。飯桌上都是搶着吃。説説笑笑像一個家庭那樣温馨。每天下午吃過飯，石教練(石雙燕)都會把大家聚集在一起排練舞蹈，時間緊迫，舞蹈又比較複雜，對我們這些沒有一點舞蹈基本功的人來説是一項很大的挑戰，雖然很苦很累，但我們卻過得特開心，跳舞時大家更是醜態百出，要是有哪個倒黴蛋做錯了動作就會被石教練拉出來單獨訓練，逗得大家捧腹大笑。這種毫無挖苦發自內心的笑把大家更緊密地團結在一起但我們充分踐行了“勤能補拙是良訓，一份耕耘一份甜”這句話，每天兩個多小時的勤學苦練終於使我們能跟上了音樂的節奏而“翩翩起舞”了。

三、心得體會

大學是個小社會，而社會卻是個大學堂，這次實踐活動讓我深刻意識到了“活到老學到老”這句話的含義。