高中英語要點分析

知識要點：形容詞或副詞

形容詞或副詞在2014-2014四年浙江英語大學聯考卷會考到三次。對於形容詞和副詞，學生首先應該掌握形容詞和副詞的比較級和最高級。熱點預測：學生重要掌握兩個即可：一是在下面這些半系動詞sound，taste，smell，look，feel，seem，appear，stand，fall，remain，keep，get，grow，become，turn等後面常跟形容詞作表語。 二是掌握名詞前多個形容詞的順序問題，一般表主觀形容詞，如新舊大小長短是否漂亮這些形容詞在前，表客觀形容詞，如顏色材料質地本質形容詞在後面。如an old small red paper packet 一箇舊的紅色的小紙包。

例如

-This book by Tony Garrison is of great use for our course.(A)

-But I think his latest one is ________worth reading.

A. better B. more C. most D. very

提示：此題"worth"前應用well修飾，well的比較級是better。

知識要點：替代詞的用法

為使表達簡潔明瞭，我們常用 it，one，ones，that，those 等替代詞來替代前面已經出現的名詞。從近幾年的大學聯考英語情況來看，考查替代詞的用法和區別一直是一個熱點。

用法指南：1)替代泛指的單數名詞，通常用 one。

2)替代特指的單數名詞，可用 it，that，the one。(替代不可數名詞時，不能用 the one，而要用 it 或 that。替代人時，或有前置定語或後置定語修飾時，只能用 the one。)

3)替代泛指的複數名詞，通常用 ones。

4)替代特指的複數名詞，通常用 the ones。

例如

________should be made a rule for us to turn off the lights when we leave the classroom.(A)

A. It B. This C. One D. All

提示：It在此做形式主語，真正主語是to turn off the lights when we leave the classroom，因為主語太長,高中政治，選用了it來替代。it還可用作形式賓語，如：find it easy to learn English中的it替代find的真正賓語to learn English，做形式賓語。

知識要點：what的用法

What 在代詞中屬難掌握的詞彙之一，也是大學聯考英語的重量級詞彙。一方面由於該結構及意義表現出明顯的漢英差異；另一方面，大學聯考在命題時不斷使題乾結構複雜化，這在很大程度上增加了題目的難度。熱點預測：What 用在主語從句、賓語從句、表語從句中應充當成分，做主語、賓語或表語等, 但是不能用在定語從句中。

例如

Jose de Martin was born in _________ today is Argentina , on February 25, 1778.(B)

A. which B. what C. the place D. where

提示：此處today 表示時間，不表示地點，應把today移至Argentina後來思考此題，這樣就不難得出What is Argentina 做in 的賓語從句。

知識要點：完形填空

完形填空測試應試者在語篇上綜合運用語言結構的能力。完形填空中所填的詞是與文章的上下文緊密聯繫的。完形填空題不是語法填空題，而是要在把握整個語篇和具體語境中作出最佳選擇。正確答案應從本句信息，文章前面部分談到過的信息，文章後面即將談到的信息及綜合全文所得到的信息中尋找。

知識要點：閲讀理解

做閲讀選擇題時，先看問題再閲讀文章，這樣帶着問題閲讀，不僅可以節約時間，而且閲讀有的放矢。但要避免只看跟問題有關的`部分而喪失整體觀念，否則更容易錯誤。

閲讀理解考點主要集中在主旨大意題、事實細節題、推理判斷題、生詞猜測四大塊。可採用概括段落大意；找主題句(文章的主題句, 及段落的主題句——句首句尾句中)， 核心詞，中心論題及故事發展主線；畫着重線等方法進行閲讀，當有多個雷同信息時，仔細推敲。備戰2014年大學聯考，要特別關注科技進步(如"嫦娥一號"奔月工程)、 運動趣事(如2014年)、世界各地的風俗習慣，尤其是人們普遍不大熟悉的習俗(因為清明節、端午節、中秋節列入公共節日)、食品衞生、節能環境、公共安全，創建和諧社會等。

知識要點：作文

2014浙江大學聯考説明中強調英語書面表達圖畫，圖表都可能考到，情景形式會有圖畫、圖表、提綱等。

圖表作文多以説明文和議論文為主，要求考生根據所給的圖表、數據及標題進行分析、研究，閲讀其中的文字和説明，弄清各種信息之間的關係，提煉和確定出文章的中心思想。然後進行分析、概括和歸納。注意：

1)圖表和數據內容不必全部描述。

2)善於抓住總的規律，趨勢，歸納增減率。

3)時態：特定時間用過去時。經常出現的情況或自己的評述用一般現在時。

【圖表式説明文寫作方式】

1)簡單描述圖表和數據內容(針對此篇作文的多個數據，應有所選擇，切不可逐一描述，不然就無法控制字數。)

2)圖表和數據內容產生的原因

3)個人看法

【書面表達注意事項】

做書面表達時，語言敍述要準確恰當，試卷卷面要清潔整齊，儘量使用較多不同句子結構，儘量使用較多高級詞彙。熟練背誦一些名人名言。熟練使用過渡詞，保證文章條理清楚。牢記寫作七忌：一忌體裁錯位；二忌遺漏要點；三忌人稱錯誤；四忌胡亂發揮； 五忌逐句翻譯；六忌通篇短句；七忌濫用從句。