萬有引力優秀教案

大班科學優秀教案《萬有引力》

一．活動目標

1．通過演示、實驗等方法，對物體下落現象產生興趣。

2．觀察、認識物體下落的必然性。

二．活動準備

1.“軲轆軲轆”學教具、“美麗下落路”學教具。

2. 沙包、毛絨玩具、紙球、棉花等。

三．活動過程

（一）發現物體會下落的特徵。

1.玩“軲轆軲轆”。

①幼兒玩“軲轆軲轆”， 感受物體往下落。

把手放開後瓶子會怎麼樣？（會下落）瓶子落到哪裏?（落到地上）

T：我們不動瓶子，它會自己上來嗎？（不會）怎麼讓它上來？（搖動把手）

放開手後會怎麼樣？（落到地上）

②師幼發現：軲轆上吊着的`物體是會往下落的。

2.再次探索

①提供多種材料供幼兒自由探索。（沙包、毛絨玩具、紙球、棉花等）

②在探索的過程中，老師提示：

先將這些物體拿在手中，手放開後會怎麼樣？它們都落到哪裏去了？

將它們輕輕地往上拋後，它們又落到了那裏？

將它們重重地往上拋後，它們又落到了那裏？

③師幼發現：物體無論是放開手後、輕輕地、重重地往上拋，最後物體都落到了地上。

3.探討生活中看到的物體下落現象。

①觀看視頻：水往下流、蘋果往下落

②幼兒列舉生活中看到的物體下落的現象。

③師幼發現：生活中所有的物體都是往下落的。

4.師幼共同小結：

我們的地球是有吸引力的，把物體都往下吸。

（二）玩“美麗下落路”

1.出示“美麗下落路”，教師示範將顏料倒入盒中，請幼兒猜一猜顏料會往那裏走。

T：老師將顏料舀入盒子中，旋轉盒子，你們説顏料會往哪裏走？（不管怎樣轉動盒，顏料都是往下流的，）為什麼？（因為我們的地球有吸引力）

2. 幼兒自由玩“美麗下落路”。

T：孩子們，你們真是太聰明瞭，我們用地球有吸引力的原理來創作一幅神奇有趣的“美麗下落路”吧。

3. 幼兒自主創作，教師巡迴指導。

（三）結束

原來地球的吸引力還能讓我們創作出這麼美麗的作品，我們把它們帶回活動室展示出來吧。