鹽城會考語文試題及答案

備考會考語文的同學們，可以適當做會考語文試卷題來鞏固語文知識。以下是小編給你推薦的會考語文試題及答案，希望對你有幫助!

　　鹽城會考語文試題

一、積累與運用(35分)

1.古詩文名句默寫。(10分

(1) ，始於足下。(《老子》)

(2)等閒識得東風面， 。(朱熹《春日》)

(3) ，靜影沉壁。(范仲淹《岳陽樓記》)

(4)俱懷逸興壯思飛， 。(孝自《宣州謝勝樓餞別校書叔雲蹦

(5)幾處早鶯爭暖樹. 。(自居易《錢塘瑚春行》)

(6) ，悠然見南山。(陶浦口《飲酒》)

(7)蘇軾《水調歌頭》中襲選對天下離別之人美好祝願的詩句是“ ， ”。

(8)陸游《遊山西村》中“ ， ”是藴古哲理的千古名句。

2.閲讀下面文字，按要求答題。(6分)

上億年的繁衍生息造就了地球連錦不斷的地理詩篇，在這幅異彩紛陳的畫卷中，我們的

未知永遠多於 A ，我們的想象始終需要證實，不管是滄海還是 B ，大自然的精彩不會因為我們的懵懂而tuì色。

(1)給加點字注音，或根據拼音寫漢字。(2分)

繁衍 __ _ tuì色

(2)畫線句子中有兩個錯別字，找出並加以改正。(2分)

改為 __ 改為

(3)根據語境，在A、B兩處填寫恰當的詞語。(2分)

A. B.

3.下列句子中，沒有語病的項是(2分) ( )

A.今天 的鹽阜兒女創建美好家園，依然需要發揚和繼承鐵軍精種。

B.加快港口建設，是我市積極推進沿海大開發戰略的重要舉措。

C.全體市民人人蔘與，為鹽城創建國家緩級衞生城市添磚加瓦而努力。

D.通過做好主要道路風光帶綠化工作，使城市品位得到極大地提升。

4.大自然的語言是豐富多彩的。根據示例，選擇恰當的事物，仿寫一個句子。(2分)

示例：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。

5.光伏產業是鹽城經濟開發區加快發展的新興產業。閲讀下面文字，提取關於“光伏發 電”的三個關鍵詞語。(3分)

光伏發電的主要原理是半導體的光伏效應，利用太陽能電池將太陽光能直接轉化為電

能。光伏發電應用廠泛，任何需要電源的場合，上至航天器，下至家用電器，大到兆瓦級電站, 小到玩具，光伏電源無處不在。光伏發電前景廣闊，在21世紀會佔據世界能源消費的重要席住，不但要替代部分常規能源，而且將成為世界能源供應的王體.(摘引自“百度百科”)

(1) (2) (3)

6.名著閲讀。(5分)

(1)閲讀下面文字，回等問題。“分)

雄獅般的面容，牙關緊咬，佈滿憤怒而痛苦的皺紋，而凌駕於這-切之上的，是意志，

拿破崙般的意志。 (節選自羅曼•羅蘭《名人傳)

選文所寫的偉大音樂家是誰?結合原著，寫出他外貌與性格的主要特徵，並簡述他的一

個感人事例。

人物： 外貌： 性格：__ _

事例：

(2)我國古代有一個神話故事，説的是有一個人立志追趕太陽，趕上太陽時，感到焦渴，

便喝乾了黃河、渭河的水，仍感不足，終於渴死。

這個故事後來演變為一個成語：_ 。 (1分)

7.閲讀下面材料，按要求答題。(7分)

【材料一】中華國學經典指中華文化中最優秀，最精華，最有價值的典範性著作。專家

疾呼“讓中華優秀傳統文化走進中國小課堂”，“國家應把中華優秀傳統文化引入國家實驗

課程”。不少地方中國小已開設國學教育課，每週l課時。

【材料二】目前，全世界已有l00多個國家和地區設立了 400多所孔子學院。有關部門選取《弟子規》《三字經》《論語》《孟子》等國學文化經典，編寫出版了《中華傳統文化視聽讀本》，讓中國傳統文化走向世界。 (摘自自“新浪網”)

(1)在中國小開設國學教育課，有人肯定但也有人反對，你持什麼觀點?請簡述理由。(3分)

(2)讀了“材 料二”，你有什麼感想? (2分)

(3)鹽城市海濱中學向來訪的美國某孔子學院的學生贈送國學經典，請你從《論浯》《唐

詩三百首》《西遊記》等三部作品中任選一部，擬寫一句推薦語。(2分)

示例：《水滸傳》——從傳奇的故事中感受栩栩如生、個性鮮明的英雄羣像。

二、閲讀理解(55分)

(一)閲讀下面這首古詩，完成8～9題。(6分)

峽口①進友人

司空曙

峽口花飛欲盡春，天涯去住②淚沾巾。

來時萬里同為客，今日翻成送故人。

【注】①峽口：兩山夾水的地方，這裏指長江出蜀的險隘。②去住：指走的人和留的人。

8.“峽口花飛欲盡春”交代了送別的___ 和___ 。“花飛欲盡春”這一景象在詩中

有什麼作用?(3分)

9.這首詩抒發了作者送別友人時的 _ _ 之情。“天涯去住淚沾巾”和王勃《送杜少府

之任蜀川》中“無為在歧路，兒女共沾巾”，表達的感情有什麼不同?(3分)

(二)閲讀下面文言語段，完成/0～13照。(15分)

【甲】水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔，夾岸高山，

皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峯息心，經綸世務者，窺谷忘反。

橫柯上蔽，在心晝猶昏，疏條交映，有時見日。

(節選自《與朱元思書》)

【乙】崇楨五年十二月，餘住西潮。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

是日更定矣，爭挐①一小舟，擁毳②衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭③，天與雲與山

與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與餘舟一芥④，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈而坐，一童子燒酒，爐正沸。見餘大喜，曰：“湖中焉得更有此人!”拉餘同飲。餘強飲三大白⑤而別。問其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫説相公痴，更有痴似相公者!”

(選自《陶庵夢憶》)

【注】①挐：撐(船)。②毳(cuì)衣：毛皮的衣服。③凇：水氣凝成的冰花。沆碭(hàng dàng ):天上的白氣。④芥：比喻細微，微小。⑤①白：酒杯。

10.解釋選文中加點字的意思。(4分)

(1)互相軒邈 (2)窺谷忘反

(3)上下一白 (4)及下船

11.下列句中加點字意思相同的一組是(2分) ( )

A.急湍甚箭/人之所欲莫甚於生 B.百叫無絕/以為妙絕

c.餘強飲三大 白/項為之強 D.問其姓氏/其真無馬邪

12.翻譯下列句子。(4分)

(1)橫柯上蔽.在晝猶昏。

譯文：

(2)湖中焉得更有此人!

譯文：

13.填空和簡答。(5分)

(1)甲文通過描寫富春江的山水，抒發了作者怎樣的思想感情?(2分)

(2)乙文中“霧凇沆碭……舟舯中人兩三粒而已”幾句意境優美。有人依此作T一幅畫，請你為這幅畫加個標題： 。(1分)

(3)甲乙兩文畫線句都寫環境的幽靜，但藝術手法不同，請簡析。(2分)

(三)閲讀下面文章，完成14 ～17題。(16分)

每一天都需要堅強

毛臣

①有人説，判斷一個人幸福不幸福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶着微笑。社會呈現出越來越紛繁複雜的態勢，我們揹負的壓力來自四面八方，每一天，我們都需要堅強。

②如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面時日常所有的煩瑣;如果可以選擇，我希望有雙休的週末，三五朋友相約過一種慢下來的生活，擊體驗時光的消逝：如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地，領略無限風光。

③但是，每一天我們還是需要堅強。即使在睜眼的剎那間，一百個不情願起牀，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過着打仗一樣節奏的生活。連續沒有休息的時候，拖着疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體和心靈得到陽光和雨露的滋養，年輕的心又迅速地恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風風火火的生活中。

④每個人都有他的脾氣，每個人都有他的'壓力與無奈。職場上你徘徊不前，心力交

瘁;感情上你千迴百轉，始終遇不見意中人;年復一年付不是一套骨子的首付，永遠處在缺錢借錢的狀態。想要的生活總是在前方 ，總是差一段距離。

⑤可是，即使有一千個理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅強面對。

活着，體會生命裏每一次心靈的陣痛和改變，回憶自己的歷史和周圍環境的歷史，來作為現實的參照，從中找到一種安慰;暫時得不到想要的大生活大快樂，但觸手可及的小快樂只是等 待你的眼睛去發現掘。

⑥也許有一天突然撤去一種壓力，我們會連自己要做什麼都搞不清楚，不是每個人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。但是，堅強已經成為一種世界的民族的趨勢。從奧運會到世博、亞運會，中國也一直以進取來表達堅強，小到一個人，大到一個國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過得更好

⑦每一天的堅強，是我們活在這個世界的有力支撐，是人 類賴以生存的氧氣，若我們始

終能以包容和柔和的眼光去看待堅強，堅強，其實是一種自然而然的生活狀態。

(選自《思維與智慧》 201 1年7月上，有刪改)

14.根據第①段文意，指出“每一天都需要堅強”的兩點原因，每點不超過8個字。(4分)

15.簡述第④段的論述過程。(4分)

16.第⑤段劃線句形象地説明了什麼道理?(4分)

17.最後一段講述了哪兩層意思?請簡要概括。(4分)

(四)閲讀下面文章，完成L8—22題。(18分)

大 風

莫言

我家後面有一條彎彎曲曲的膠河、沿着高高的河堤向東北方向走七裏左右路，就到了一片方圓數千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都擊那兒割草，我爺爺的鐮刀磨得快，割草技術 高，割下來的草乾淨，不拖泥帶水。

最早跟爺爺去荒草甸子剖草，是剛過了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路， 路的兩邊長滿野草，行人的腳壓適迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺的步子輕悄悄的，走得不緊不慢，聽不到腳步聲。田野裏絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛秀出的高粱穗兒，很結實的穀子尾巴，都在霧中時隱時現。河堤上的綠草葉兒上掛着亮晶晶 的露水珠兒，微微顫抖着，對我打着招呼。

田野里根寂靜，爺爺漫不經心地哼起歌子來：

一匹馬踏破了鐵甲連環

一杆槍殺敗了天下好漢

一碗酒消解了三代的冤情

一文錢難住了蓋世的英雄……

坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行着爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽着歌聲，我感到陡然間長大了不少，童年似乎就消逝在這條灰白的鑲着野草的河堤上。

他帶着我善找老茅草，老茅草含水少，幹得陡，牲口也愛吃。爺爺提着一把大鐮刀，我

捉着一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來。“看我怎麼割。”爺爺示範給我看。他並不認真教我，比畫了幾下幹就低頭割他的草去了。他割草的姿勢很美，動作富有節奏。我試着割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥捉螞蚱去了。

不知何時，無上佈滿了大塊的黑雲

我幫着爺爺把草裝上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出裏把路，黑雲就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼。回頭看爺爺，爺爺的臉木木的，一點表情也沒有。

河堤下的莊稼葉子忽然動了起來，但沒有聲音。河裏也有平滑的波浪湧起，同樣沒有聲音。很高很遠的地方似乎傳來了世上沒有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的乾草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。

在我們的前方，出現了一個黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉着，向我們逼過來，緊接着傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。

“爺爺，那是什幺々”

“風。”

爺爺淡波地説，“使勁拉車吧，孩子。”説着，他彎下了腰。

我們鑽進了風裏，聽不到什麼聲音，只感到有兩個大巴掌在使勁扇着耳門子，鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。

爺爺雙手攥着車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條稜稜地凸起來。風把車上半乾不濕的茅草揪出來，揚起來，小車城哆嗦。爺爺的雙腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。

夕陽不動聲色地露出來，河裏通紅通紅，像流動着冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺侏一尊青銅塑像一樣保持着用力的姿勢。

我高呼着：“爺爺，風過去了。”

他慢慢地放下車子，費勁地直趕腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。

風把我們車上的草全捲走了，不、還有一棵草夾在車粱的榫縫裏.我把那棵草舉着給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。

“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點懊喪地説.

“天黑了，走吧。”爺爺説着，彎腰推起了小 車。

我舉着那棵草，跟着爺爺走了一會兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。

(選自《萌芽》 2013年第1期，有刪改)

18.莫言説：“我是一個講故事的人”。請用簡潔的語言分點概括本文的主要故事情節。(3分)

19.根據要求回答問題。(4分)

(1)“坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行着爺爺悲壯蒼涼的歌聲” 甸中，“爬行”一詞表達上有什麼作用?(2分)

(2)品味“我們鑽 進了風裏”一句中“鑽”的妙處。(2分) ：

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