《宋詞三首》教案

1、文本全解。

雨霖鈴

(1)作者與寫作背景簡介。

柳永(約987—1053)，原名柳三變，字耆卿，宋代崇安(今福建崇安)人。他出身於書香仕宦之家，早年生活放浪，仕途長期不得志，多次應試進士不第。到了晚年才考上進士，官至屯田員外郎，世稱“柳屯田”。又因其排行第七，也稱“柳七郎”。柳永是北宋的第一個專業詞人，他的詞作創調之多，超過其他詞人，而且大都為長調。從他開始，慢詞始盛，打破了令詞壟斷詞壇的局面，使詞體的發展進入一個新階段。柳永長期置身於歌樓妓館，與歌妓關係非常密切，所以寫男女風情、反映歌妓等下層市民生活的詞作較多。

宋都汴京(今河南開封)是柳永逗留時間較長的地方。《雨霖鈴》就是他離開京城，

所寫。在傾吐深深的離愁時，也抒發了對自己遭遇的感慨和受壓抑的憤懣。

(2)基本解讀。

詞作分兩闋。

告別戀人時

上闋敍別情別景，表達與戀人難以割捨的離情。

“寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。”詞作開篇就交代了分別的時間、地點和景色，融情人景，以景襯情，造就離別的情調和氣氛。日暮雨歇，京城郊外長亭，暮色蒼茫，蟬聲悽切，一對戀人在此時此地、此情此景中，即將揮淚告別。

“都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。”這裏寫餞別帳飲。郊外的餞別筵上，由於分別在即，離愁別緒盡在心頭，吃不香，飲不暢，食慾、酒興皆索然。雖然依依不捨，但又不得不走。“留戀”是主觀情狀，“催發”是客觀形勢，主客觀的矛盾衝突，使別情達到高潮。

“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”雖欲留，卻不能留，分別的時刻終於到來。此時此刻，二人竟然喉嚨堵噎，説不出一句話來，只有淚眼相對，默默作別，戀人間的情愛，離別的無奈與哀傷，盡在不言中。這兩句把離別之際，兩人極其複雜微妙的內心活動，難分難捨、纏綿悱側的情景，描繪得相當生動細膩，如在目前。

“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”雖然沒有説話，但心中卻是思緒萬千，其中想得最多的，恐怕就是分離後的孤悽：我這一走，只有孤單一人在千里煙波迷霧中前行，且與你距離越來越遠。此去的南方，天空遼闊，卻愁雲密佈，似乎也暗示着前程不容樂觀，吉凶難料，更使人覺得抑鬱和孤冷。這兩句寫想像中的行程和景物，進一步渲染了離別的情緒。一個“念”字，既緊扣上句的“無語”，又領出結句，由現實引向設想將來，由實人虛，且貫通下闋的描述，在手法上以情帶景，在結構上有結有領。

下闋寫想像中的別後相思。

“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”過片兩句緊承上闋的“念”字，由自身推展開去，泛寫此情此恨自古皆然，自己與古人同;但;更那堪”句，又立即翻進一層：離愁別恨，本已不堪，離別的時刻，又恰恰在冷落悽清的秋季，就使人倍感憂傷，從這一點來説，他又比古人、他人更加不幸。這裏是加倍形容法。

“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。”這兩句是千古名句，設想次日酒醒時的景況，虛景實寫：在愁醉恍惚之中，蘭舟夜發，忽然醒來，想必是已經拂曉時分，恐怕見到的只有楊柳岸邊的曉風殘月——意中人卻不在身邊了!“酒醒”遙接上片的“帳飲”，雖然“無緒”，但借酒澆愁，還是喝下了不少。“楊柳岸曉風殘月”句用極簡練的筆墨，勾畫出拂曉江岸的秋景，把詞人強烈的思想感情融化在景物描寫中，景中含情。“楊柳”、“曉風”、“殘月”這些意象，在古人心目中，都具有離別或相思的意味，用以描繪悽清孤寂的秋景，和詞人此時此刻的處境、心情都非常恰當，耐人尋味，妙不可言。

“此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人説!”這四句既照應前面詞意，又總結全詞，設想別後相思的景況。此後將年復一年，孤處寡歡，意中人不在，縱有良辰美景，誰與為歡?縱有千種風情，可以向誰傾訴?由於意中人不在身邊，即使良辰美景，也無心欣賞，其他平常日子，可想而知該是一種怎樣的煎熬!設想細膩，出語辛酸，詞人百無聊賴的心緒和執著纏綿的情思，溢於言表。

(3)精華鑑賞。

①本詞善於用情景交融的手法，把離情別緒的感受，通過景物描寫表現出來，使主觀思想感情與客觀形象和諧統一，意與境會，創造出完美的意境，有很強的藝術感染力。

②詞作在敍事上也很有特點。一是善於點染。點染本是中國傳統畫法之一，柳永詞在鋪敍時亦多用此法，把某種情緒、景緻渲染得淋漓盡致，本篇即是一個範例。清代劉熙載《藝概'詞概》説：“詞有點、有染。柳耆卿(雨霖鈴)雲：‘多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。'上兩句點出離別、冷落。‘今宵，兩句，乃就上兩句意染之。”二是善於轉折。如上闃，c都門帳飲無緒”寫情緒不佳，“方留戀處”與“蘭舟催發”寫俄延作別，是一轉折，主客觀的矛盾衝突藉此表現;“執手相看淚眼''兩句寫分別情狀，“念去去”三句突然由眼前引向未來，由現實轉向虛擬，又是一轉折，把離情別緒與對前程的擔憂熔作一爐，使別情達到高潮。

念奴嬌赤壁懷古

(1)作者與寫作背景簡介。

蘇軾(1037—1101)，字子瞻，號東坡，四川眉山人，北宋文學家。他出生在一個具有文學傳統的家庭，其父蘇洵、弟蘇轍，都是宋代的著名散文作家，父子三人都是唐宋散文八大家之一，文學史上稱為“三蘇”。蘇軾於宋仁宗嘉祐二年(1057)與蘇轍同榜中進土，後踏人仕途。由於他與當時的變法派王安石等人政見不合，政治上屢遭挫折，分別外放到杭州、密州(今山東諸城)、湖州、黃州(今湖北黃岡)、惠州、儋州(今海南島)等地。蘇軾的思想比較複雜，儒家的人世思想和佛老的出世思想，都兼而有之，但主導思想還是儒家的。蘇軾是一個具有多方面才能的全能作家，詩、詞、散文及書法，其成就都堪稱第一流，是宋代的代表作家之一。

宋神宗元豐三年(1079)，蘇軾因寫詩諷刺新法被捕入獄，出獄後貶為黃州團練副使。元豐五年，蘇軾已47歲，他遊覽了黃州赤壁(又名赤鼻磯)，由此聯想到三國鏖戰的古戰場赤壁，借古代英雄周瑜之少年有為，感歎事業無成，時不我待。

(2)基本解讀。

詞作分兩闋。

上闋描繪赤壁的景色。

“大江東去，浪淘盡千古風流人物。”作者首先從大處着筆，總寫登高遠眺的所見所感。滾滾長江，浩浩蕩蕩，永不停息地向東奔流;千百年來，多少英雄豪傑，就像東流的江水，後浪推前浪，一去不復返了。此處把江山和人物合寫，不僅創造了一個雄渾曠遠、豪邁深沉的意境，而且點出了詞作“懷古”的旨意。

“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。”這兩句馬上點出懷古的內容：西邊的舊時營壘，人們説它是三國時，令周瑜一戰成名的赤壁大戰的古戰場。用“人道是”三字，表明這種説法只是傳聞，作者也並未相信，僅是藉以發思古之幽情而已。此處的“周郎”，既是沿用吳中人對周瑜的敬稱，暗寓對周瑜的讚賞和敬意，又突出周瑜的年輕有為。這也為下闋專詠周瑜埋下了伏筆。

“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”這幾句正面描摹赤壁的景色。“亂石穿空”是寫山奇峭高峻，直插霄漢;“驚濤拍岸”是寫江水洶湧澎湃，滔天巨浪令人驚心動魄;“捲起千堆雪”是寫江水撞擊岸邊，翻卷出一堆堆雪白的浪花。宋代詩人范成大説：“赤壁，小赤土山也，未見所謂‘亂石穿空'及‘蒙茸蠼巖'之境，東坡詞賦微誇焉。”(《吳船錄》卷下)很顯然，這裏的景物描寫，是經過誇張的，也或者是想像的，即把古戰場的雄奇壯麗、氣勢磅礴的景物賦予了眼前的赤壁磯。這樣寫，目的在於渲染氣氛，烘托英雄人物的氣概和精神。

“江山如畫，一時多少豪傑。”對前面描寫的壯麗河山，詞人發出由衷的讚歎，正是在這如畫的江河大地上，當年龍爭虎鬥，大顯身手，湧現了多少英雄豪傑!這些英雄豪傑，不僅指少年英俊的周瑜，也包括曹操、劉備、諸葛亮和孫權等一批人。因為這些人，不管是勝利的，還是失敗的，都在這裏書寫了歷史，留下了自己的蹤跡。這兩句與開首兩句一樣，也是江山、人物合寫，交代江山與人物的關係。但首兩句是“千古”，這兩句是“一時”，前者是泛寫，後者是具體寫，視野由遠至近，筆墨由放到收，最後集中到一點上來，為下闋詠周瑜作了很好的鋪墊。

下闋寫周瑜的豐功偉績和詞人的感慨。

“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。”過片開頭用“遙想”兩字，把人們引向古代，引向赤壁大戰的“當年”，從而進入了更具體的懷古。這幾句主要寫周瑜年少風流，英姿俊美。小喬是江東的著名美女，“小喬初嫁”與赤壁大戰沒有任何關係，在寫周瑜的時候帶出小喬，作者意在用美女來襯托英雄，詠歎這英雄美人的完美組合。赤壁大戰時，周瑜與小喬已經結婚十年，這裏仍説“初嫁”，是為了更好地表現周瑜少年得志，英姿勃發。總而言之，當年的周瑜充滿青春活力，事業、愛情兩得意，令人羨慕!

“羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。”這幾句寫周瑜在赤壁大戰中，從容瀟灑，指揮若定，談笑風生中打敗了強大的敵人。“羽扇綸巾”，是寫他身為主帥，且大戰當前，卻不着戎裝而穿便服，足見其風度閒雅;“談笑”，是寫他從容自若，氣度非凡;“強虜灰飛煙滅”，表明他韜略過人，出敵不意，用火攻打敗號稱八十萬、兵力數十倍於自己的強敵。這幾句概括力非常強，周瑜的氣度及在大戰中的表現、敵我力量的對比、戰爭的特點和結局，都在十來字中一一交代清楚。

“故國神遊，多情應笑我，早生華髮。”以上幾句是懷古，這幾句從歷史回到了現實，由懷古轉入自抒懷抱。作者臨古戰場而思豪傑，引出了對歷史與現實、古人與自己的聯想。周瑜的豐功偉業令人嚮往但又無法企及，自己謫居邊地，抱負難以舒展，想忘情世事，又不可能，在渴望、惆悵和無奈中，過早地衰老(作者時年47歲)，“早生華髮”。

“人生如夢，一尊還酹江月。”“人生”又作“人間”。由於在現實中不斷地遭受打擊和挫折，沉浮不定，自己無法把握自己的命運，功業未成，人已先衰，面對這滔滔大江、如大浪淘沙般的歷史長河，咀嚼着人生的苦楚，作者不由得發出“人生如夢”的感歎。但自己的這種人生況昧，恐怕只有江邊的明月能解，在傷感之中，唯有邀江邊明月，以酒澆愁了。理想與現實的矛盾，達觀與消極的交織，盡在字裏行間。

(3)精華鑑賞。

這首詞是蘇軾的代表作之一，它膾炙人口，歷來被人們廣為傳誦。全詞以江山之勝、英雄之業為題材，以縱橫之筆將懷古、詠史、寫景、抒情熔鑄為一體，視野開闊，境界宏大，氣勢磅礴，格調雄渾豪邁，是豪放詞的代表。在具體描寫時，又有幾個結合，如“千古風流人物”、“一時多少豪傑”與“周郎”，是概括與特寫相結合;寫周瑜“雄姿英發”和“羽扇綸巾”、“談笑間.”是概貌與細節相結合;再就是虛實結合，“人道是，三國周郎赤壁”，是實處虛寫，而“遙想公瑾當年”則是虛處實寫，等等。此外，聯想、誇張的手法也運用得很嫻熟。

聲聲慢

(1)作者與寫作背景簡介。

李清照(1084—11557)，號易安居士，濟南(今山東濟南市)人，宋代著名女詞人。出身於書香門第，父親李格非是當時著名學者，母王氏亦工文章，李清照自小就有文學藝術方面的才能。18歲與宰相趙挺之的兒子、太學生趙明誠結婚。趙明誠是一位金石專家，夫妻兩人志同道合，一方面進行文學創作，一方面從事學術研究，共同致力於金石書畫的蒐集、整理和研究，曾合著《金石錄》。靖康之變，北方淪陷，夫婦於宋高宗建炎元年(1127)南下，輾轉江南。後趙明誠病故，李清照孤苦零丁，在杭州、金華一帶漂泊，過着悲苦孤獨的晚年生活。

李清照的詞創作以南渡為界，分為前後兩個時期。前期多寫離情別緒，反映她少女、少婦優越閒適的生活和閨房相思的情懷;後期因國破家亡，流落異鄉，詞作多寫故土之思與身世之感，風格也變得低迴婉轉，悽苦深沉。作品散失很多，今有《李清照集》、《漱玉詞》輯本傳世。

這首詞又題為“秋情”，是李清照後期的名篇之一，也是歷來人們所公認的`她的代表作。從詞意上看，作品當寫於丈夫趙明誠死後，這時候，詞人孤苦無依，晚景極為淒涼。作品通篇都寫哀愁，但這與早期的生離之愁、暫時之愁、個人之愁不同，這裏所寫的是死別之愁、永恆之愁、個人遭遇與亡國之痛交織在一起的哀愁。情調哀傷悽苦，千古之下，讀之仍催人淚下。

(2)基本解讀。

詞作分兩闋。

上闋寫女主人公寂苦無告的淒涼心境。

“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”開片用七組迭字渲染愁苦之情。這樣的開端，在宋詞中是絕無僅有的。這是詞人在藝術上大膽新奇的創造，為歷來的批評家所激賞。“尋尋覓覓”是寫女主人公想把失去的東西尋找回來，表現非常空虛悵惘、迷惘失落的心態。此處並非實寫，只是表現一種心態，作者通過把“尋覓”這種行動虛化來表現，便賦無形於有形，把心理活動刻畫得格外形象生動。女主人公要尋找的東西很多：愛情、婚姻、家庭、故鄉、和平、幸福……但尋覓的結果，當然是一無所獲。這種結果，使她感到“冷冷清清”——冷落悽清，一片肅殺。這既是周圍的客觀環境，也是她內心感覺的寫照。“悽悽慘慘慼戚”句直接表白內心的情感，哀傷愁苦更深了一層。開頭三句，由淺人深，層層深入，把詞人國破家亡、漂泊他鄉、晚景淒涼的愁苦之情，淋漓盡致地刻畫出來，真是“其情哀，其詞苦”。

“乍暖還寒時節，最難將息。”這兩句説秋季氣候多變，忽暖忽冷，環境不佳，心情不好以致身體不適。表面上是寫自然之秋，實際上也含蓄地包含了國家、世道的多事之秋，以及詞人自己黯然傷悲的人生之秋。這種“氣候”，正是她哀愁的根源。

“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。”寒秋季節，想借酒禦寒、消愁，但是，幾杯薄酒，如何抵擋那強勁的秋風冷雨呢!這表明主人公在主觀上想抵禦客觀環境的傷害，想排除心中的憂愁，但勢單力薄，力不從心，只好忍受着惡劣氣候的蹂躪。在哀愁中，又有幾分無奈。

“雁過也，正傷心，卻是舊時相識。”正在傷心的時候，一羣南飛的大雁闖進了她的視野。作者以北人流寓南方，大雁也從北方來，從淪陷的家鄉飛來，所以説“舊時相識”。但更深的一層含義是，當年丈夫數度任職在外，夫妻倆常常鴻雁傳書，互表情意，正所謂“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”。((一剪梅紅藕香殘玉簟秋》)這些雁兒，不就是當年給她夫妻倆捎書寄信的嗎!然而，舊時相識的大雁飛來了，家鄉的音信卻不可復得，特別是“寄錦書”的那人，也不能再見了。國破家亡之悲，亡夫之痛，如潮湧來，悲苦之情，到了極點。

下闋緊承上文，從眼前景物着眼，進一步抒寫她處境寂寞，內心痛苦。

“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。”這是寫菊花凋謝零落的情景。地上一叢叢的菊花，都已枯萎憔悴，還有誰會摘取呢!“黃花”既是眼前景物，也是詞人自喻。看到這些曾經盛開過、如今憔悴無人憐惜的菊花，她想到了自己。這裏通過無人惜花的敍寫，表達了詞人自歎自憐的悲愁情感。

“守着窗兒，獨自怎生得黑。”這兩句寫時日難熬。自己孤單單地坐在窗前，怎麼捱得到天黑呢!“守着窗兒”是無所事事，內心空虛;“獨自”是説孤苦冷清;“怎生得黑”表明在這種情況下，熬到天黑都不容易，由此可見無聊寂寞到什麼程度。在這裏，還有一層意思沒有明説：即使熬到了天黑，那漫漫長夜又如何捱過呢?這兩句用語平易，但意味深長。彭孫柔遹《金粟詞話》雲：“李易安……‘守着窗兒，獨自怎生得黑'，皆用淺俗之語，發清新之思，詞意並工，閨情絕調。”

“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。”這兩句與上闋的“晚來風急”相呼應，暗用白居易“秋雨梧桐葉落時”(《長恨歌》)詩意。黃昏時分，瀝瀝秋雨夾着秋風灑在梧桐葉上，卻點點滴滴在詩人的心頭。“細雨”的“點點滴滴”，正是在極其寂靜的環境中“守着窗兒”才聽得到，對於一個傷心孤寂的人來説，與其説是用耳朵聽這種微弱淒涼的聲音，還不如説是用心靈來感受。對秋風秋雨的描述，都寓着主人公的情懷，更突出了一個“愁”字。

秋雨“點點滴滴”，何時是盡頭呢?難道就這樣到天黑，甚至天黑以後，還一直這樣滴下去嗎?這就逼出了結句：“這次第，怎一個愁字了得。”這種情況，一個“愁”字怎能概括得了?“這次第”是宋代口語，猶言“這種情況”、“這般光景”，指前文的一連串情況。全詞的文意，都歸結在“愁”字上面，結句卻説“怎一個愁字了得”，結得非常自然，也非常巧妙，既概括了文意，點明題旨，最後千言萬語又正是在這個“愁”字上剎住，現得突兀，給人言有盡而意無窮之感。

(3)精華鑑賞。

①本詞是李清照後期最著名的代表作，在藝術上有很高成就。開頭連下七組疊字，聲情並茂，堪稱創舉。十四字分三層意思：第一層寫外在動作，第二層寫所處環境氣氛，第三層寫內心感受。這樣的開頭，把詩人哀愁憂傷、惆悵迷惘的內心感受和悽清寂寞的外在環境融為一體，真切地反映了特定環境下的思想感情，給全詞定了基調，而且鏗鏘有力，如珠走玉盤。真是別出心裁，出奇制勝。

②語言淺俗自然，也是本詞作的一個特點。“守着窗兒”、“獨自怎生得黑”等語，幾乎純屬白話;“這次第”，是宋代口語。以家常語，寫心中事、身邊景，發肺腑情，似是信手拈來，但語淺意深，顯得非常自然真摯。

③本詞以抒情為主，在情與景的關係上，能夠融情人景，情景交融。作者選取了一連串具有典型意義的景物如急風、飛雁、黃花、梧桐、細雨等，作為秋(愁)情的襯托，情景映襯，極力渲染了一個“愁”字，營造出淒涼慘淡的意境。