幼兒園大班健康教案:我們的心臟
活動目標
1.知道心臟是人體重要的器官,瞭解心跳與身體健康的關係。
2.懂得保護心臟的正確方法。
活動準備
1.心臟圖片2.聽診器
聲音
活動過程
一、感知心臟的特徵
1.引導幼兒觀察心臟圖片。
2.讓幼兒瞭解心臟在人體中所處的位置,並將手放在自己或同伴的胸前感覺心臟的跳動。
二、讓幼兒瞭解心臟的功能。
心臟是身體的重要器官,它像人身體的發動機,日夜不停地跳動,這樣將血液送到全身各個地方,
使身體得到營養物質和氧氣,使我們的身體保持健康。
三、看一看,摸一摸
讓小朋友觀看自己手背、腕部,看到一條條藍色的管子是靜脈,摸一摸腕部跳動的是動脈。
四、發現運動後的變化:
教師帶領小朋友跑兩分鐘,讓小朋友相互聽聽心臟的跳動,摸摸動脈與安靜時有什麼不同。
(心跳變快,脈搏也快,而且比剛才更有力。)
五、心臟的保護:
心臟是我們人體的重要器官,心臟停止了跳動,人就會死亡,所以要很好地保護心臟。
六、啟發小朋友説出:
鍛鍊身體能使心臟健康,但又不能長時間做劇烈的運動,否則心臟會勞累。
發熱或害怕時,心跳加快。因此,不要看恐怖的動畫片,發燒時要及時治療,睡覺時不要趴着睡。
體育遊戲《頂竹槓》
幼兒園大班教案
活動目標
1.通過進行體育活動,發展幼兒走.跑.跳等基本動作。
2.發展幼兒的創造力,想象力及培養幼兒的合作能力。
3.使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣,喜歡民間體育活動。
活動準備
1.音樂:雪絨花
2.“同頂”用的竹槓12根。
3在場地中央用竹槓擺成梯子狀,間隔約30公分左右。
活動過程
一、導入
1.熱身運動
聽音樂帶領幼兒做走.跑.跳等,活動四肢。
2.利用場地上的竹槓變換形式進一步練習走.跑.跳等基本動作。
二、展開
1.教師介紹毛南族民間體育遊戲“同頂”,引導幼兒自由嘗試玩“同頂”。
2.講解遊戲“同頂”競技玩法:
幼兒分兩組面對面站立,雙手扶住竹槓,用腹各頂竹槓一端,腳成前後弓箭步站立,比賽開始後,
以誰先頂過中線為勝,比賽中途誰的竹竿掉地者,也算輸一局。
3.幼兒探索其他的“同頂”玩法。
引導幼兒通過實踐,自己發現怎樣才能頂得更穩、更有力。
4.遊戲:拼走迷宮
請小朋友用竹竿自由拼擺,教師用生動形象的語言將幼兒拼擺的迷宮巧妙的連接起來,
並帶領幼兒共同遊戲。邀請在場的教師一起玩。
三、結束
小結,在音樂中自然做輕鬆練習。
大班健康領域《推小車》
大班健康領域
《推小車》活動設計
德州市直機關幼兒園莫冰
活動目標:
1、嘗試協作推小車的多種玩法,激發幼兒的創造性和想象力;
2、發展幼兒的肢體協調能力,培養幼兒對合作遊戲的興趣。
活動準備:
1、獨輪車四輛、指示圖卡,拱形門四個、半月搖四個。
2、 歡快的遊戲音樂,進行曲。
活動過程:
一、導入活動
1、幼兒跑步進入活動場地。聽音樂做準備動作。
2、玩獨輪小推車,激發幼兒的興趣。
二、自由探索
1、提出問題,引導幼兒發散思維
師:“弟弟妹妹把小車借走了,我們還能玩推小車的遊戲嗎?”
2、自由探索、嘗試練習
討論:哪種方法更省力?哪種方法更好玩?為什麼?
3、師幼共同分析、總結
(1)二人推車法:請一位小朋友雙手着地,教師雙手握其雙腳腳腕,成“推小車”狀前行。
(2)三人推車法:請一位小朋友雙手着地,另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕,成“小推車”狀前行。
三、遊戲:送小車回停車場
把全體幼兒分成二組進行“推小車”比賽。
比賽共分三次:雙人賽、三人賽、設置障礙賽
規則:幼兒兩兩結合或三人組合成小車狀,去停車場停車,下一組小朋友要等前一組小朋友到達停車場才能出發,比比哪組先把車全部停到停車場。
放鬆活動
在音樂伴奏聲中幼兒一起做放鬆活動,以緩解緊張疲勞的'身體
活動延伸:
活動結束後教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎”、“跳房子”等民間遊戲,既可解決體育遊戲與器械不足的矛盾,又可把民間遊戲發揚光大。
大班體育教案:火車鑽隧道
活動目的:
1.開火車通過不同難度的隧道,發展合作鑽爬能力。
2.能與同伴動作協調地通過障礙,體驗遊戲快樂。
重點與難點:通過不同難度的隧道。
活動準備:竹梯、凳子、繩子等。
活動過程:
一、熱身活動
目的:幼兒的身體進入活動的狀態。
1.教師與幼兒扮演成小火車。
2.念兒歌活動身體
小火車,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅遊。嗚嗚嗚 ——,我們火車開到了北京,看到長城了嗎?讓我們一起來登一登,一、二、三。嗚嗚嗚——,我們火車開到了海南,看到大海了嗎?讓我們來遊游泳吧,一、二、三。嗚嗚嗚——,我們變成一列長長的火車,嗚嗚嗚——,我們變成兩列火車。
二、基本活動
目的:三種不同的隧道.發展鑽爬能力。
(一)直線鑽爬(鑽爬凳子)
1.指導語:你們試試看,你們通得過這些隧道嗎!(自由嘗試過凳子)
2.指導語:你們能開小火車通得過這些隧道嗎?(以小火車形式鑽爬過凳子)
3.重點提問:過這些隧道要注意些什麼呢?
小結:小火車要注意安全,頭和身體要低一些才能不撞到隧道。
(二)寬曲線鑽爬(鑽爬垂吊綵帶)
1.指導語:你們能開小火車通過這些隧道嗎?試試吧。(以小火車形式鑽爬過垂吊綵帶)
2.重點提問:小火車怎麼樣才能又快又好地鑽爬過隧道呢?
小結:小火車的眼睛要看着前面的小火車,不能太近也不能太遠,距離如果太近,要撞車的,不安全,如果太遠,時間就浪費了。
(三)窄曲線鑽爬(鑽爬梯子)
1.指導語:讓小火車試試能不能通過這些隧道吧!(以小火車形式鑽爬過梯子)
2.重點提問:你們是怎麼通過這些隧道的?
小結:通過這些狹窄的竹梯通道,要收縮身體才能順利地通過。
三、放鬆活動
目的:緊張的身體得到放鬆,防止運動後的疲勞。
1.乘着小火車旅遊去;小火車鑽更有難度的山洞。
2.整理活動材料。
-
國小經典誦讀社團活動方案(通用15篇)
為了確保活動有序地進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的國小經典誦讀社團活動方案,歡迎閲讀與收藏。國小經典誦讀社團活動方案篇1一、...
-
大學的社會實踐報告範文(精選13篇)
難忘的社會實踐結束了,這段時間裏有進步,也有不足,該好好總結一下過去這段時間的社會實踐了!怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的大學的社會實踐報告範文(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。大學的社會實踐報告篇1暑期的一個多月我很慶幸的成為...
-
傅雷家書讀後感600字範文(通用30篇)
當賞讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的傅雷家書讀後感600字範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。傅雷家書讀後感600字篇1“日常瑣事要做的乾淨,等於彈琴要講究乾淨是一樣的。我...
-
地理教學教師個人總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的地理教學教師個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。地理教學教...